有关班级作文锦集五篇

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在日常学习、工作抑或是生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编收集整理的班级作文5篇,欢迎阅读与收藏。

有关班级作文锦集五篇
班级作文 篇1

我的班级,那可是各路人马俱全,满汉全席啥味都有,不信哪?且听我给您道来!

“偷袭”——-那可不是一般的偷袭。早晨,我怀着满怀的好心情,刚踏进教室,只见魏同学迎面扑来:“嗨,作业有没做好啊,借我‘抄’一下哈。”我还没反应过来,书包就“裂”开了一道口子,里面的作业本不翼而飞了,再往前方一看,只见魏同学正埋头苦“抄”呢,他的手法真是迅雷不及掩耳啊。这是懒惰派的,这种做法不值得弘扬。于是我铁面无私地取回了作业本,他乖乖地低下了头。

“吹虚”——-到了课余时间,我们纷纷离开座位,该玩的玩、说的说。这时,我听见几位同学正在大谈“游戏”,“我跟你说呀‘洛克王国’里我的精灵可厉害了,一个晚上就升了100级,牛吧,还有我的火神也100级了,在我们班里没有人比我牛了!”听完这话我隐约被他领到网络里了,但我很快就退出这个“精灵”魔咒,因为这是“游戏派”,老师和家长最反对和禁止的一个派别,所以我不能被吸引进去,同时告诫同学们不可沉迷于虚拟的网络,当务之急是脚踏实地好好学习哦!

“疯狂宝贝”——-再来看午休,饭后同学们陆续走进教室,这时你会听到阵阵喧闹,震耳欲聋,就像幼儿园里天真的小宝贝似的。此时定性十足的同学正在“疯”浪中互相背书,做作业呢,这就是“放纵派”和“勤奋派”明显的写照,而我呢正处于这两个派系的伯仲之间。但这时如果老师进来了,同学们就像老鼠见到猫似的,立马抱头回到自己的座位,教室里里顿时鸦雀无声,只能听到“沙沙”的翻书声,老师一离开,教室里又疯狂了,像一锅沸腾的粥。同学们调皮捣蛋,搞笑做怪,恰当时候调节放松一下气氛应该不为过吧!

“师生融洽”——-课间活动上,张老师和我们玩各种游戏,这个时候我们把老师当成了自己的朋友,同学们玩得开心,笑得前仰后翻。就拿“扳手腕”来说,老师一声声“加油,加油”,给了我们极大的信心,瞬间力量倍增。课堂上老师幽默风趣的讲课风格,深深地吸引了我们。

看,这就是我们班让我欢喜让我忧的各路“豪杰”们的轶事,缺少了他们,我还真的不习惯呢。在最后的小学时代中,我们一定要团结友爱,奋发向上,加油!我亲爱的同学们!

班级作文 篇2

六(3)班是一个麻辣班级,叫这个名字一点也不夸张,因为,我们班里什么人都有。在这种班级生活学习,那才叫“过瘾”。我们班有“飞毛腿”路俊川、“活字典”袁志强、“哈哈脸”朱宗林、“笑鬼”崔飞翔和威震八方的“张青天”,也就是我。我办事认真负责,明察秋毫……有点包公的气派。在这么“怪”的班级里生活、学习那有一种说不出来的喜悦。

“飞毛腿”顾名思义,就是跑步非常快。路俊川可谓是我班的“小刘翔”。在校比赛中多次荣获第一名。皮肤黑而糙,一看就是一个体育健将,你看他那结实的肌肉,难免让我有点嫉妒。他是一个非常“大公无私“的人。有着”冷血.无情“的称号。管纪律是无论是男是女,只要违反了纪律都会被列入黑名单。跟这种人叫朋友一个字“爽”。

我们班的人并不是每个人都一脸死气。像朱宗林和崔飞翔就是典型的“笑鬼”。这个词形容崔飞翔有点不恰当,但形容朱宗林那真是相当的般配。他无论在何时何地都摆着一张笑脸。一笑起来脸上的肉便集中在一起。有是他伤心哭时,让人难免以为他还是在笑。说到崔飞翔可以用“再世唐僧”来形容,他的废话犹如滔滔江水连绵不绝。本来宁静的课堂,被他的.一句话逗得连续笑到几分钟。我们俩是一对好朋友。在一起是很开心,但有是会闹一些小别扭。

最让我们班男生惧怕的还是王金婷。她站直了比老师还高。那些喜欢欺负女生的男生都被她的一股“辣”劲管的服服帖帖,因此得来了“男人婆”的称号。像袁志强和我吗,那就是男生中的“顶梁柱”,在班里起了很好的带头作用。

我们班虽然有些调皮,但真正认真起来还是瞒不错的。就像辣酱一样吃起来辣,品起来香。

……

班级作文 篇3

在我们班有一个多管闲事的“小老鼠”知道为啥叫她“小老鼠”吗?很简单有两点,一她很爱管闲事不管什么事只要被她看见的她总要管一管,在每次上课她总要转过头来问东问西的。二她特别喜欢翻别人的铅笔盒,有时没经过别人的允许就拿起来翻,你只要拿出一只笔她一定知道它是谁的,如果有人少了笔嫌疑人当然少不了她。

不过还是有许多人还是喜欢叫她“绣花鞋”,因为她很千总是对别人抛眉眼,她不管男的还是女的,不管老师还是学生总要在说话时眨眼睛。说到管闲事这可是她最善长的事了,她不管什么时间总要管管别人的闲事。

说完了小老鼠我该给你介绍介绍在我们班出了名了的"大嘴巴"。

"不是这样的!"有名的大嘴巴有喊起来了,没错他就是我们班的大嘴巴,他不光嘴巴大而且嗓门也大还很多管闲事,他就是有名的一起抄呵呵!我又念错了应该是祁一超,每当茅老师刚刚说完他就张大他的大嘴巴问了起来。每次他不是坐在下面大喊就是乱说话。就因为这样茅老师在他身边安装了一个"缩音器"她就是他的同桌,每当他乱喊时她就会把他的音缩小。

班级作文 篇4

最近,我们全班小朋友都沉浸在玩扭扭棒的乐趣中,一眼望去,几乎每个人手上都在玩弄着扭扭棒。

今天,这股“热浪”达到了极限,因为今天,语言专家娄老师变身“慈善大师”娄老师,开始“派送”扭扭棒小宠物。娄老师的美术才能果然是名不虚传啊!瞧,这些扭扭棒小宠物构思新奇,做得栩栩如生,而且“琳琅满目”、“物美价廉”。有憨态可掬的小熊;有讨人喜欢的小狗;有活蹦乱跳的小兔……

语文课一下课,“兑换台”前就站满了人,原来,他们都是“闻讯而来”换奖品的啊!看,早到的冯晨笑和我“捷足先登”,换走了制作最佳的小兔和小熊,紧接着,剩下的两样

奖品也让“后来人”换走了。还没来得及下手的同学只得暗自叫苦,却也无可奈何。

见奖品被一抢而空,慈善大师娄老师又陆续做了些扭扭棒小宠物,这才让那些“暗自叫苦者”感到了一些安慰,他们赶紧蜂拥而上,片刻间,娄老师刚做好的扭扭棒小宠物又“消

失不见”了。

看来“扭扭棒热浪”还要再卷袭“超班级”几天啊!

班级作文 篇5

一天早晨,阳光明媚,同学们正在安静地上课。忽然,一只小鸟飞进了教室。安静的教室一下子变成了热闹的教室,同学们有的在说:“好可爱的小鸟啊!”有的说:“小鸟这么可爱,我要把它带回家。”还有的说:“不行,小鸟是大自然的。”小鸟听不懂人话,以为同学们要吃掉它,被吓得四处乱飞,一下子撞到了玻璃上。小鸟就晕了过去。小丽走了过来小心翼翼地捧起小鸟。后来,同学说:“还是把它放了吧!”不一会小鸟醒了过来,大家就把小鸟放走了。

小鸟飞到一棵树上,不停地叫,好像在说:“谢谢!”

放飞小鸟让我懂得了要保护小鸟、爱护动物。

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