有关游戏小学作文3篇

在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的游戏小学作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

又到了一年一度的六一儿童节，这一天是孩子们最开心的一天。在这一天，我们学校也举行了许多丰富多彩的游戏。

第一个游戏是“快乐列车”。裁判员顾老师告诉了我们游戏的`规则：由三张报纸拼成一个圆圈，四个人一组钻进圆圈里，一起向前走。在走的过程中，如果不小心把报纸弄破了，就要停止前进，等把报纸修好后才能继续前进，但这样会耽误一些时间，影响成绩。哪个班第一个到达终点，就赢了。

听完游戏规则后，大家都跃跃欲试，小声议论起来。游戏在大家的期盼中开始了。我们班的第一批同学钻进了圆圈，大家一切准备就绪。只听裁判员老师一声令下，大家都奋力地向前冲。我在旁边看着心都提到了嗓子眼，生怕报纸被撕坏。但我一看，我们班已经超越了别的班许多，我悬着的心放了下来。我们班那组就快要到终点了，全班都喊起了加油。可就当胜利在望的时候，意想不到的事情发生了，其中一位同学因为着急脚步加快了一些，而后面的同学又没跟上，只听“撕啦”一声，报纸撕裂了一个大口子，大家都开始埋怨撕坏报纸的人。裁判员老师急忙走过来，拿出胶带修补着破裂的地方。望着别的班渐渐地超越了我们，我心急如焚。终于报纸修好了，大家急急忙忙地继续向前走去，但很遗憾，我们还是输给了别的班。终于轮到我了，我信心满怀地钻进了圆圈，发令枪一响，我就和别的队员一起向前走起来。我想：我一定要赢得这次比赛，为班级争光！才走了几步，就听见别的班传来报纸撕破的声音，我心里一阵窃喜，哈哈，我们赢定了！可天有不测风云，地上有一块小石头，我一不小心踩了上去，重心不稳，栽倒在了前面同学身上，四个人一起向一边倾斜，随时都有摔倒的可能，大家尽最大的努力保持了平衡，我后面就更加小心了。马上就要到终点了，我的脚步又加快了一些，可别的同学速度没调整好，左右摇晃了起来。我最不想见到的事还是发生了，只听“撕啦”一声，报纸破了个大口子。“这可怎么办呀？”裁判员老师迅速地走来，拿起胶带为我们修补着报纸。我不安地看着别的班渐渐靠近终点。报纸修好后，我们又竭尽全力地向终点走去。虽然经过这个小插曲，但由于我们四人的团结协作最后还是取得了游戏的胜利，好开心！

通过这个游戏更让我明白了团结的重要性，在一个团体中有一个人不团结，都有可能导致整个团体的失败。在生活中每个人都要学会与他人合作，这样我们才能更好地做好每一件事。

今天，我来到小桔灯，王老师说：“今天，我们来玩个游戏，叫作猜字谜。”我们听了欢呼跃雀。

开始游戏了，王老师神秘地说：“独生子。”我们听了王老师的话，都左思右想。这时我灵机一动，想到妩，我就喊了出来，王老师听了，说：“真聪明。”王老师又说：“二小姐。” 这时韩丹晴脱口而出：“姿。”王老师又出了一个大口喷火，这个可难到我们了，做了整整一分钟，王老师提醒道：“三点水旁。”这时，许多涛说：“淹。”对了。王老师说：“最后一个，守门员。” 大家听了，异口同声地说：“闪。”“好了，你们自己想一些。”我们听了都挠着头，在想。这时，我想到了，我举手，王老师叫我，我说道：“黑人坐在泥土里。” 郑善雅说到：“墨。”郑善雅又除了一个，她说道：“加爷爷坐在木头上。”我说道：“架。”王老师问道：“那个jia？”“一架飞机的架。”

这一次在小桔灯，玩得真开心呀！

今天是暑假班的第一节课。一开始，徐老师给我们做了一个绕口令的小游戏，同学们都在饶有兴趣地说着。老师让我们要把这个绕口令说准确，说清楚。同学们都说得很好，我觉得这个绕口令非常有意思。

下面，激动人心的时刻到了，徐老师对我们说：“今天，我们要做一个传话游戏，要求有秩序，要轻轻地传，还不能偷听。”我们听了，心里非常激动，也很紧张，心想：我要听明白，讲清楚。

传话游戏就要开始了。老师把我们分成两组，又把马雨轩和X斌叫了出去，分别告诉他们第一句话。她首先传给了马忆昕，马忆昕又传给了下一个同学……就这样一直传到了我，我迫不及待地把耳朵伸到后面听。原来，这句话是“老师爱我我爱他”。接着，我把手捂成一个小喇叭的形状，伸到我同桌耳边，轻轻地告诉了她。她听了问我，对不对，我说：“对！”我非常喜欢这个传话游戏。

通过这个游戏，我知道了道听途说不可信，我们没有理由听信谣言。