成长引路人作文9篇

在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的成长引路人作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

老师如同一盏明灯，照亮我们的人生路；老师如同一位好友，在困难的时候给予我们鼓励；老师又如同父母，不厌其烦地教会我们人生道理。

一年级的时候，我结识了一位漂亮的老师。她身材瘦瘦的，长着一对乌黑乌黑的眉毛，最特别的还算是她那又圆又大的黑眼睛，所以我们都叫她“眼睛老师”。

这位老师不仅漂亮还很温柔。有一次考试完，老师把试卷发了下来，让我们好好改错，当我拿到试卷的那一瞬间，我的心仿佛掉进了万丈深坑，又好像做梦一般，我一遍又一遍地翻来翻去，没错啊，这就是我的卷子啊！看着那一个个又大又红的叉叉，我的心情伤心又委屈，渐渐地我感到眼眶热热的，鼻子一抽一抽，为了不让眼泪留下来，我摇摇头眨眨眼。

没想到老师看见了，走了过来，轻轻拍了拍我的肩膀，给我一个温柔的眼神，那眼神仿佛一束阳光照在我的心田。一下课老师就走过来安慰我：“别伤心了，这只是一次小小的测验，并不代表什么，再说了，从失败中学得更多呀！”看着老师满脸的笑意，和如星辰般明亮的眼睛，这次考试我也释怀。

我的老师不仅温柔还很严厉呢！前不久老师留了一项作业，我竟然忘了写，以为可以蒙混过关，谁知老师一到教室便要检查作业，当她走到我那里时，我忐忑不安，如成千上万只兔子在心里蹦跳，老师一看到我的作业没有完成，便厉声吼道：“我说过几遍，还没完成给我抄两遍课文！”哎！真不幸啊！

老师啊，谢谢您的温柔，谢谢您的严厉，您是我最好的引路人。

高尔基曾经说过：“爱书吧，它是知识的源泉。”的确如此，书是知识的宝库，力量的源泉，它还是我成长道路上的引路人，为我指引前方的方向。

前几天，我发现外公在烧水时总是不把水壶灌满，反而还要在水壶里留下许多的空间。我看了后，疑惑不解，便好奇地问起了外公：“外公，您为什么不把水壶灌满呢？”“如果把水灌满了，那就有可能会发生煤气泄漏，严重的话还会中毒。”外公的话语让我百思不得其解，烧开水跟煤气泄漏有什么联系呀？我必须弄个明白。

于是，我拿出了《十万个为什么》，在书中寻找起答案来。忽然，我的目光停留在了“为什么烧开水时不能把水壶灌满”这个题目上，这不正是我要找的答案吗？我立马如饥似渴地阅读了起来。原来，如果水壶里的水灌得太满，水烧开后，体积就会变大，会溢出壶外，溢出来的水把火浇灭了，就会发生煤气泄漏，甚至还会发生中毒事件。噢，原来生活中处处有学问呀！

书，伴随着我们成长，教会了我许多的知识，它就像一位忠实的引路人，帮我点亮前方的路途，让我能够更好的前进，更好的成长。

那是春天，小雨淅淅沥沥的下个不停。在密密的雨帘中，我不禁了脚步。我只顾低头走路，突然撞到了一位行人，我连忙抬起头来，只见他踉跄了一下但没倒下去。“起，起。”我连声道歉。“哦，不要紧。”这时我才他竟是一位盲人。我心里感到一阵不安，忙说：“大伯，我扶你回去吧!”说着，我就搀扶住了他的胳膊。“太谢谢你了，小伙子。”他很感激的说着。也就慢慢地向前走去。

突然，我被东西绊了一下，差点儿摔倒。我低头一看，原来是一块砖头，就不满地说了起来：“这是谁呀，怎么把砖头扔在马路上呀，也太没公德心了吧!”但一想到身旁的盲人，就忙提醒说：“来，大伯，走这边吧，小心被绊倒。”

他刚迈了一步，随即又停了下来，挣开我的手，把手中的拐杖一边，蹲下去一边摸索着一边说：“一会还会有人这里，说不定会被绊倒的。”不一会儿，他摸到了那块砖头，拿到手里，然后慢慢的站了起来，小心翼翼地放到了路边。这时，我的心猛烈地一震，赶紧去扶住他。他说的话，我一句也没听清，只是感觉我的眼睛湿润了。

雨，仍在下着，我搀扶着他，向前走着，走向通往他家的路上。这时，我是他的引路人;而在做人的人生道路上，他，双目失明的人，却是我的引路人。

生活中，许多人和事的意义不是单一的，像父母，他们不只是生养我们的亲人，更是我们的第一任老师。

父母，视我们为掌上明珠和心肝宝贝，总是把最好的给我们，像衣服，我们穿新的；而父母却穿旧的；好吃的，也总是先给我们吃········父母为我们付出了这么多，我们可曾想到过要怎么报答父母；父母伤心的时候，我们可曾想到过要安慰父母·······

我们虽然现在还不能挣钱报答父母，但是可以长大了再用钱报答父母的养育之恩，而现在，我们还没有那个能力去报答，但是，现在我们可以以优异的成绩来报答父母。有开心的事可以和父母分享；有好吃的，可以一起吃，这也算是一种报答。

会感恩一直以来是我们中华民族的优良传统，直到现在以来还在被发扬光大，传统下去。父母，他们是我们唯一有血脉的亲人，更是我们的第一任老师；家是我们的港湾的一道避风港。

我们一定还记得父母在我们小时候，就一直用心呵护和爱护着我们。我们生病的时候，父母也会在一旁守候着我们；我们伤心的时候，父母在一旁静静地当我们的倾诉者和开导我们。 如果你从小到大，都没有帮助过父母，那就从现在做起，相信父母肯定也会很开心的，有时候帮帮父母做做家务，在我们眼里看来也许是微不足道的，但是，在父母看来却是一件值得高兴的事。

父母对我们的爱是恩重如山的，我们是一辈子也报答不完的·······

我的妈妈是一个文静又爱看书的人，她是我成长道路上的引路人。

记得读三年级的时候，在学习上，我最苦恼的事是作文。那次，我在写《我的自画像》时，不知道从何写起。

妈妈发现了，便笑着让我坐在她的身边，耐心地指导起来。当然，我很快就完成了作文。我问妈妈：“您是怎么会写作文的?”妈妈呼闪着大眼说：“这些知识都藏在书里，只要你多看书，就会写作文了。”

其实，我也在看书，只是喜欢看一些漫画书。后来，妈妈告诉我，看书要多看一些名著，多看一些有关学习方法的书，这样才会有助于自己作文水平的提高。

妈妈为了培养我的阅读习惯，还答应我：不管她多忙多累，每天都要抽出10分钟的时间给我朗读各种故事书。有一天，妈妈在给我读《契诃夫经典》这本书里的一个故事，我听得正津津有味的时候，妈妈突然停止了朗读。我问：“妈妈，你怎么停下来了啊?再接着读呀。”妈妈说：“10分钟时间到了，如果你想知道故事的结果，就自己去看吧。”受精彩故事的吸引，我兴致勃勃地拿起这本《契诃夫经典》认真看起来。今天想来，这完全是妈妈的一个计策啊!

妈妈就是这样，她总是因地制宜地引导我学习、引导我成长，让我慢慢地喜欢上阅读，可真是用心良苦啊!

妈妈，我爱你!

在黑夜中，我总会迷茫地失去方向，失去自信，最后成为绝望。但是，因为总有许多良师益友，举着一盏闪着微弱的光的小灯，指引我在黑夜中前进。所以，我每次绝望时，就会被它唤醒。

记得自己上三年级时，很怕考试，却又很在意考试的分数，每次考试前紧张无比，考完试后却期待着发下考卷，能考个好分数。

应该是语文考试吧，只考了89.5分，当卷子发下来时，我整个人都怔住了。虽说班里分数比我低的人不少，但我一向自尊心很强，以前从未考到过90分以下，即便这一次只差了0.5分，对我来说也是一种耻辱！当即便趴在桌子上低低地哭了。

放学前，有不少同学来安慰我，我却只是一言不发。同时，每听到一句安慰之言，我便在黑夜中更深一分；这并不是说，我在拒绝同学的.安慰，而是我的自尊心在惭愧、在自责！

绝望的前方，有一根火柴，燃烧着发出指引的光芒。路队上，老师走在我身边，语重心长地对我说："别哭了。大男子汉哭什么呀！生活中你还要经历很多考试的，什么中考、高考、成人考，一次小小的单元考算什么呀！难道这些考试考砸了，也像你今天这样哭吗？有用吗？过去的就让它过去吧！争取下一次考好，就行了！"这番话一下把我拉回了现实，引向了正路。我猛然间醒悟了。

在我成长的岁月中，有许多人帮助过我，有的是有意为之，有的是"无心插柳"，有的是助人为乐，他们都曾做过我的引路人，都成为了我的良师益友。

记得那是一年夏天，夏天的北海就像英勇的战士是不会轻易地掉“金豆豆”。但是，那天却下起了雨，在着急回家的我眼里，这哪里是雨，分明就是磅礴大雨嘛！

由于我着急回家，管它个三七二十一，一头便钻进了雨里，跑着跑着“哎呀！”一声，我和一位老大爷同时摔倒在地上，先爬起来的我连忙把老大爷扶起来，我细细地端详着他：浓眉，高挺的鼻子，暗红的嘴唇，那脸上布满沧桑，而那写满岁月的脸上一双空洞的眼睛直盯着前方使人怜惜……这是，我才知道他是一位盲人。

也许出于同情，也许出于悔过，也许出于天真，我不由自主地脱口说道：“老爷爷，您家住哪里呀？我送您回去！”

那位老大爷思索了一会儿说：“好吧！”

我们走着走着，谁知道我被下水沟的盖子绊到了差点摔一跤，我情不自禁地破口大骂起来：“谁怎么无聊，玩下水沟的盖子！”说罢，我对老爷爷毕恭毕敬地说：“您请走这边”。

老大爷小心翼翼地过去后，突然转身跪在地上像是在寻找什么东西似的，当他摸到下水沟的盖子是，脸上洋溢着喜悦之情，接着小心谨慎的将盖子盖好。

泪水模糊了我的视线，脸上，早已分不清哪里是泪，哪里是雨……

这在条回家的道路上，我是他——一位盲人的引路人，在人生的道路上，他——一位残疾人却是我这个健全人的引路人！

后记：也许你们会认为我是抄袭，但是我郑重声明着的的确确是我亲身经历过的！同样的事就一定不会发生第二遍吗？

在我们成长的道路上，有过许许多多帮助过你的人，而他们，就是你成长中的引路人，他们和我们一起，一路播种下许多快乐的种子。

记得有一次，我去参加活动，偶遇了英语课外班的好朋友──陈梓陶。参加完活动出来，刚刚还点点滴滴、轻轻盈盈好似一只只蝴蝶飞落，不一会儿，就像邻家的大妈泼下来的洗衣水，倾盆而泻，直落在我眼前的路上、小草上、水潭里。发出如同敲木琴那般"叮叮咚咚"的声音。风吹过来，像一把锋利的刀。乌云随着大风悄悄挪移过来，还有闪电和雷声伴奏，犹如在天上开起了演唱会。我被这突如其来的大雨吓到了，一边望着遍布乌云的天，一边心想：怎么办啊？我没有带伞！我无助地望着一个又一个的人撑起各色的伞离开，又在心里说："要是我有一把伞就好了，一把最难看、最笨重、最难打开的伞也可以啊！"正想间，一个熟悉的声音传来："曹越──"又一阵"嗒嗒"的脚步声。我回头一看，原来是陶子！我心中的希望像火一样被点燃了。她说："我和你一起回去吧！你没事儿吧？"我快速钻进陶子的伞里──虽然不大，但是一个令我温暖的临时避风港。

陶子是我的好朋友，同时也是我成长中的一个引路人，她用她的行动告诉我：好朋友之间不需要过多的话语，在你需要时帮助你，给你温暖，就足够了。

记得小学三年级的时候，我们班来了一位语文老师姓江，她的教学水平很高，不过我们班那时学生学习不是太好，老师就不知疲倦的为每次考试低于90分以下的同学利用课余时间补习功课，牺牲了自己的休息时间，却毫无怨言。在同学们的眼里，老师可能很凶，但我知道，老师对我们有多凶其实就有多爱我们。

老师，您的爱如太阳一般温暖、春风一般和煦、清泉一般甘甜；您的爱比父爱更严峻、比母爱更细腻、比友爱更纯洁；您的爱最伟大、最无私、最神圣。。。。。。

老师是我们成长道路上的引路人。老师教我们做事、教我们做人、引导我们走好人生之路，当我们遇到挫折，老师帮我们撑起前进的风帆，当我们遇到困惑与迷茫时，老师为我们指点迷津；当我们因取得好成绩而骄傲时，老师及时的点拨会让我们清醒。

“捧着一颗心来，不带半根草去。”这就是老师诲人不倦、无私奉献的体现。这种无私、伟大的爱给了我们温暖和力量，促使每一个学生实现自己的追求，达到理想的彼岸。

老师我感谢您，是您教会了我们容忍、教会了我们以广大的胸怀来接纳别人。您工作的今朝，却建立着祖国的明天，您教学在课，成就却在四面八方。老师您伟大的精神永驻我心，您宽大的胸怀激励我前进，放心吧老师，未来的明天会被我们这一代接替，祖国的明天会更加繁荣富强。