关于校园作文7篇

在日常生活或是工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的校园作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

在新年的钟声敲响后，在元宵的花灯闹过后，在上课的铃声打后，我们55个人又欢聚在一起了。我们聚集了旧同学，又收纳了新同学，让我们的大家庭更大更加美满了。在一个假期中，我们的同学都有长进：有的长高了、有的长胖了、有的长知识了、还有的长智慧了。可这些变化都改变不了我们的方向：朝着梦想永远飞。

在这个假期中，我们经历了许多磨难与考验，可我们都一一克服了。在这个假期里，我们有了翻天覆地的变化：字体变好了，作业认真了，坏习惯改掉了。这一系列变化使我们改变了态度，改变了习惯，甚至改变了性格。但是，始终如一的是我们的信念：朝着梦想永远飞！在渐渐逝去的年味里，我们应着春天的阳光，享受着泥土的芬芳，带着朝气蓬勃的精力回到学校，享受知识的沐浴，吮吸学问的雨露。美好的时光在知识与学问中变得更加美好，使我们56朵鲜花听得如醉如痴，让我没不断成长。

在成长的风雨中，我们永远不变的是我们持之以恒的真理：朝着梦想永远飞！啊，在养育我们的土壤中自由的成长；啊，在优美的环境中修养身心；啊，在纯净的心灵中舒展枝叶。让我们迎着新风貌、新气象，在知识的海洋中扬帆起航吧！

除了家，校园是我们学生最熟悉的地方。在校园里，我快乐得犹如一只小鸟，在理想与现实的天空中自由飞翔。飞翔让我满心快乐。快乐铺满校园的舞台、校园的跑道、校园的……

快乐在舞台

小时候，我有一个梦，就是能在属于我的舞台上唱着小曲给我的观众听。而现在，这已经不是梦，它成了现实。

校园十佳歌手赛就要举行了，我很荣幸地被音乐老师推荐参赛。我想，这是我一展身手的好机会。于是，我不断地练习。可比赛当天，不知为何，都还没站上舞台，我的声音就开始走调。我非常的苦恼，可要换歌已经来不及了，我只好将就一下。当主持人念到号数时，我的心里就跳个不停。但我还是勇敢地走上台，唱出我的歌曲，尽管唱得走调，但同学们也没有吝啬他们的掌声。在掌声中，我走下台，心也才平静了下来。虽然最终我没能获奖，但我还是很快乐。因为，我至少圆了小时候的梦。而且，我也不会就此放弃，我还会继续努力，争取下次得奖。

校园的舞台让我感到快乐。

快乐在跑道

在运动方面我属弱势群体，不管怎样努力都不如人意。对于校园的跑道，有时我会感到可怕。可经历那件事后，我开始喜欢上了校园的跑道，而且在其中感受到快乐。

记得校运会刚开始时，我可以说是能躲多远就躲多远。可同学们却一直劝说我去参加1500米的比赛。比赛快开始时，我还在想，我连800米都不行了，1500米谈何容易？不过，在同学们的鼓励下，经过内心的一阵思想斗争，我还是尝试着踏上了跑道。奇迹出现了，我居然获得名次。那一刻，我不敢相信这是事实，但这就是事实。从此，我不再觉得校园的跑道可怕了，相反的，校园的跑道让我感到快乐。

快乐还在校园的许多地方……

是的，在校园里我是快乐的！

又是一个清晨，太阳朦胧着睡眼从东边升起，路边的小草也都拉耸着脑袋，叶身上的霜水透着几许寒意，蓦然间，一片卷曲着的枯叶飘然而下，难道秋天已经来了吗？

不知为何，尽管现在已是11月底，天气在一天天变冷，可我并未感到秋日的来临，也许是因为我的身边从不缺少生机勃勃的绿色吧。

校园的最大特色之一，就是无论春夏秋冬，那些树木花台总是保持着透彻心扉的绿、靓丽无比的红。在教学楼的最东边，高大的香樟树四季常青，它的叶子始终散发着沁人心脾的香。倘若你将手轻轻地放在树干上，你便能感受到一股旺盛的活力充溢着你的身体，这是大自然的生命力。与香樟毗邻而居的是银杏树，那满地的银杏叶为泥土铺上了一层金黄的外衣，迈开步子轻踩在这落叶上，酥酥软软的，可以是一天的烦恼都随之烟消云散。再向前走，一片竹林赫然映入眼帘。他们在飒飒秋风中显得异常坚毅挺拔，相信在寒冷的冬天竹子们依然能“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”。

如果说学校东边的风景给人以盛夏之感，那西边的操场或许会多几丝秋的荒凉。远远看去，操场中间的草地已经枯黄，不再朝气蓬勃，但小路四周的三叶草仍身着绿装，在秋风中摇曳着，给人以无限遐想。闭了眼，脚下仿佛已不是东倒西歪的杂草，而是一片软绵绵、绿油油的草坪。同学们在草坪里笑着，跳着，跑着，几只风筝在空中翩然起舞，别提有多欢快了！“野火烧不尽，春风吹又生”。小草虽然渺小，却有着顽强的的生命力，在春回大地的一刻，它还是会挺直身子，还世界一片新绿。

校园里除了有生命之绿，还有多情之紫，艳丽之黄和火热之红。瞧！大厅阶梯上的菊花开得正艳，为学校增添了一抹亮丽的色彩。这些秋菊在凉风中摆动着身姿，形态各异。有的像姑娘美丽的卷发在风中摆动；有的像腼腆的孩子，低着头，羞红了脸；有的则如孩童稚嫩的脸庞，使你禁不住想去抚摸一下。

是的，秋天已经来了，它在不经意间溜进了校园。可校园以它年轻的姿态，在这个秋天留下了美丽的倩影。

“校园”那是一个美丽的地方，一个让我懂得许多道理的地方，它就是我的学校——长汀实验小学。走进校园，映入眼帘的是一个大圃园，花圃分为两处，一处左边，一处右边。左边的花圃中间有一座假山，是用许多石头砌成的，它虽然没有桂林的石头那么奇形怪状，但也算奇，那一块块高高的石头像人的手指，好玩儿极了。右边的花圃风景也是好看，一条条鹅卵石铺成的小路，走在上面，还挺舒服呢！

路的两边都是草坪，短短的小草毛茸茸的，煞是可爱，草坪中还种这一些树，有铁树、枫树、柳树、桂花树、紫薇树等，给美丽的校园增添了一份情趣。往下走，就可以看到四棵高大而挺拔的杨树，它们像一个个卫兵一样，时时刻刻守护着我们的校园。抬眼望去，只见一面迎风飘扬的五星红旗，它的两旁还有一棵棵小树。微风一吹，国旗就像小树的指挥者，指挥着它们唱起了歌，跳起了舞。国旗的后面是我们的校碑，校碑的后面也有两个花坛，花坛里的花儿五颜六色，有红的、白的、粉的……好看极了。蝴蝶在上面翩翩起舞，仿佛到了仙境一般。再往前走，是一个走廊，走在里面，悦耳的读书声会使你陶醉。操场的两边枝繁叶茂的树们，整整齐齐地排在操场的边上。操场是运动健儿的摇篮，也是同学们嬉戏玩耍的乐园，更是运动员不可缺少的地方。操场中间有一棵粗壮而茂盛的酸枣树。春天，酸枣树的叶子翠绿翠绿的，健壮的枝条向四周伸展开来，好像一把绿色的大伞。秋风一吹，树叶纷纷的落下地，像一只只黄蝴蝶。

操场上除了巨大的酸枣树，还有在它旁边的一排排像士兵一样的桂花树，守卫着我们的校园。深秋时期，桂花树长出了金色的小花，它们是桂花，若是雨滴打在了桂花上，桂花落了下来，就像下一场桂花雨。桂花落在地上，地上像铺了一层金灿灿的地毯，踩上去软绵绵的，还散发着阵阵清香。下课铃响了同学们像欢快的小鸟飞出教室，来到操场，他们（她们）有的看书，有的.玩游戏，有的跳绳……

学校，是一个神圣的地方，它能让我们开启智慧的宝库；它能给我们带来欢笑；他能让我们获得精神的支柱。学校，是一个多么令人向往的地方啊！

俗话说人多的地方就会有八卦，而校园这个小型社会的缩影，自然是八卦的产生地。

这些八卦有的令人发笑，然而有的却常令人尴尬。

初一时，从别处调来的英语老师，说话口音怪怪的，且时不时从口中冒出几句“金句”，这便成了我们饭后闲谈的话题。就好比那次，某几个同学作业未交，却恰好逢上星期五就样美好的日子，于是，老师非常不客气的说：“作业没做完的人，你不用回家了，就留在学校里，我陪着你啊。”当时，我们班的人都坐在下面暗自发笑。于是，“我陪着你啊”就成了班里的常用语，随处可听，这不，这两个同学正讨论着问题，不知是其中一个怎么了，另一个同学就脱口而出：“你放学别走，题还没讲完？反正我陪着你啊。”这一句话，令全班哄堂大笑。

初三时，一股来自于化学老师的潮流席卷全班。上课时，无缘无故的讲到了他家怎么怎么样已见怪不怪，最令人发笑的是，明明不会讲普通话，却是在课堂上“有感而发”，说上两句，结果便是全班一起笑了。老师见我们笑了，他自己也不好意思地抓抓头，补上一句“我普通话不太好，所以不要在意啊。”然后接着上课，课讲了一半，又转过来和我们说他什么都好，就普通话说不好……一节课就这样过去了，以至每次他准备长篇大论的时候，我们班某些“勇敢的小伙子”就开了口，否则，我们有哪个信心，不制止老师的话，这一节课又没了。

这样的事件令人发笑，却也不乏那些因八卦而困惑的人。

某个雨天，就在我们学校的林荫大道上，我们班一位男生和一位女生共伞回了教室，这也没啥，只不过这位义气之士见这名女生被雨淋的很惨，突发善心罢了。但到了我们班其他人的嘴里就被“阴谋化”了成了这位男生对这名女生有好感之类的，传的他好久都不太和女生正常交谈，以至于别人再一次想歪了。这种八卦就会让人特别尴尬了。

八卦既能使你发笑，也能让你处于尴尬的境地，因这种尴尬而产生性格上的偏差。

八卦可传，不可过分揣测。毕竟，人言可畏。

六年，过去了，校园之旅—-即将闭幕，而校园之情，却永远烙在了我的内心深处。

我是xxx小学的一名六年级学生，在风风雨雨中已和同学们相依相随了六年，整整六年，没有想到我们还有分别之时—-真是天下没有不散的宴席啊！

曾经，那快乐的回忆，激动的泪花，天真的笑容，艰难的忍受，还有—-曾经走过的风风雨雨……

汩汩的小溪也有离开伙伴，踏上新旅程的时候；蒲公英也有离开妈妈，独自翱翔的时候；可是，他们也曾想到自己金色的童年，他们本不想离开儿时的伙伴，不想离开自己的朋友、知己，他们，也是有情感的！

物有情，人亦有情。只剩下半年的时光了，我不想离开母校，不想离开朋友，母校有家的温暖；有在摔倒时同学们的帮助；有在伤心时老师的“玩笑”；有在校园里“人人为我，我为人人”的爱心接力；有“野火吹不尽，春风吹又生”的朗朗书声……

母校，我不想离开您，但是您却安慰我说：外面的世界更美妙。母校，我不想离开您，但是您又道：不要怕，母校在你心中……

我变成一只翱翔的雄鹰，飞向远方，心里却总在念叨：母校，我一定要成为明日之栋梁，以回报这母校之情！

校园，是一个神圣而又高尚的地方，孕育出许许多多有才华的人。校园里的学生们，各个充满着活力，充满着朝气蓬勃的气息。

校园内绿荫成群，清风拂面，吹来阵阵幽香，使人感到美好，让人有一种想要读书冲动。树下、凉亭里、小径间，都是读书的好地方，清新而又美好。

天是蓝蓝的，云是白白的，下面衬着手捧书本专心致志朗读的同学们，这便是阳光校园。

清晨，步入校园就能听到朗朗的读书声，小鸟在枝头欢快地歌唱，与读书声混合在一起简直是妙极了，像是一曲感情激昂的交响乐，彼此印衬着。

我们的成长过程几乎都是在校园里度过的，校园里的每一个地方都记录着许多快乐而又有趣的故事。学校经常会举行一些丰富多彩的娱乐活动。听，演讲——讲得是津津有味、栩栩如生；看，体操——做得是有节有奏、欢快和谐。以致引来一阵阵的掌声和欢呼声。为了让我们健康快乐的成长，学校也煞费苦心，我们的校园充满了阳光！

我们的学校，伴随着阳光，伴随着希望，这里有纯洁的友谊，有淳朴、友好地师生情，这就是我们的好伙伴——阳光校园！