【精华】心灵的作文锦集8篇

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在日常的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家收集的心灵的作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精华】心灵的作文锦集8篇

心灵的作文 篇1

上,风是免费的、友谊也是免费的、信心也是免费的……只要拿一片信心、一片友谊、三四两希望,就能酿出一服药房,滋润你的心灵。

一钱信心

信心,是黑夜的一屡清风,吹开消沉的薄暗,让中有余光起来;信心,让心灵不再彷徨,是微微箫声;信心是沙漠里的一片绿洲,让干涸的心看到了一丝希望。在应聘、考试、做任何事,都应该充满着一份信心,信心,如潺潺溪流、滴滴跬步一样,“不积小流无以成江海;不急跬步无以至千里。

一钱友情

不是你眼前悬崖边上的花絮,而是你失望时的花开花落;朋友,不是你取得成功时的鼓和,是你失败时伸出的援助之手;朋友,不是你金迷纸醉的赞美,而是你破落贫穷时的热情招待于帮助。友情,让你感觉到了酸甜苦辣,让你感觉到了被人雪中送炭的滋味,让你感觉到无私付出的感受。

没有朋友,就如失去一样,生活才黑暗中。

友情,犹如鲜美的梨子,可以滋心养肺,令人感到心旷神怡。

一片梦想

梦想,就像深山里的灵丹妙药,稀有珍贵,只需要一两,就会昂然生辉,奋勇直前。因为有梦想,人们就会努力,就像飞机的创始者一样,心里有着梦想,一次一次的失败,一次一次的从失败中奋起,因为他心里离梦想越来越接近。

名人们成功的原因,就是有着自己的梦想。

那一钱友情、一片梦想,就能酿出滋心润肺的药汤来,那两片药方走!

心灵的作文 篇2

初入六年级,渐渐增多的课本,繁重的学习任务如阴沉的天一般,压得我几乎喘不过气来。

乌云满脸阴郁地摩擦着灰蒙蒙的天,一到银光突如其来的闪过,立即撕开了一道鲜血淋漓的大口子,像极了长相丑恶的怪物张开了血盆大口,闷得格外难受。怀着沉重的心情,把钥匙插进了钥匙孔,转的异常艰难,门吱一声开了,我只好艰难的走进屋子,锁上门,从书包里拿出一张卷子,上边血一般鲜红的数字格外醒目,像一把刀子,在我心上钝钝地磨,阵阵地疼。望着窗外淅淅沥沥的小雨,不由地叹息了一声。不经意间,泪水竟早已在眼眶中打转。

屋外传来母亲的声音,熟悉亲切,声音温润如水,无时不夹着关怀,声音像甘露一样滋润了我的心,却令我更不知所措了。声音再一次响起,我只好一仰头,将眼泪憋回去,温热的眼泪想流进了我的心,酸涩的滋味萦绕着。深吸了一口气,又静默了一会儿,才走出去。

我坐下,漫不经心地把筷子含在嘴里,空气似乎凝了几秒,她像是看出我有心事,装作不经意般说道“你有心事啊”见我不答,语气变得急切起来,询问道“你是不是生病了”,我张了张嘴,话已经到了嘴边,千千万万的思绪涌来,“妈……我”,却又觉得无从开口。“我考试没考好……”说完心虚地看了她一眼,竟看见她眉目一松,继续说,声音低了几层,“考砸了……”尾音低的几乎听不见,沉默了一会儿,我在等待着即将来临的暴风雨,只见眼前之人突然站起来扬起手来,我下意识地闭紧眼睛,想象中的疼终究没来,刚想睁开眼,却立刻感受到背上传来的温热她静静的拥住我,手在我背上有节奏的轻拍着,很舒服,很温暖。“别担心,都会过去的,只要尽自己最大的努力,以后不会后悔就好了。”

你脸上仍是淡淡的笑容,你脸上淡淡的鱼尾纹尾端微微翘起,是岁月留下的痕迹,你黑发中卧着的屡屡银丝,又有几根是为我而存。

母亲,你如水一般的润,无声无息,是为了滑进我的心坎吧,那便滑入我心灵深处,替我清扫心底的阴霾吧。你温润如玉,似青烟一缕萦绕我心,甘露般的爱洒满了我的心田,而我,甘之如饴。

心灵的作文 篇3

人生中的每一个脚步,每一个动作与行动,都是为了梦想而去做。奥普拉曾说过:一个人可以非常清贫,困顿,低微,但是不可以没有梦想,只要梦想存在一天,就可以改变自己的处境。

小时候,我就开始编织自己的梦想。我幻想过当警察,当教师,甚至是伟大的航天员。但是,这些都不是我心底最喜欢、最想去做的事情。

一次偶然的机会,我在电视节目上看到她们的身影——歌手,我炽一热的目光,便开始永远离不开了。那小小的电视机里传出他们动听的歌声。有的叫人感动到心坎,流下晶莹的眼泪;有的叫人兴奋到极点,手舞足蹈。一首首曲子,总能抚慰我心灵上的伤口,带给我不一样的享受。那段时光,听歌是我觉得最最幸福的事了。

于是我发誓,我也要做一个能带给别人感动,能带给他人正能量的歌手!

于是从那一天起,我小小的房间变成了我最佳的练歌房。

清晨,我在月亮还 沉睡时爬起来,小心翼翼地穿过客厅,来到阳台上。对着那熟睡中分外恬静可爱的月亮轻声唱起歌来。一开始我的歌声简直是不堪入目,难听的都能把那树叶儿给唱落下来。但我没有灰心,仍然坚持每天去练,因为我相信,努力就一定会有改变!于是我开始疯狂唱歌,乱唱,胡唱,我都唱过。但渐渐的,我的嗓子发出抗拒,慢慢沙哑,声音嘶哑不清,当我再一开口,疼痛便如潮水般疯狂席卷而来。我知道它该休息了,可我怎么忍得几天不练习唱歌!于是我固执地再一次开口,却听到发出来的是一种“呜呜”的粗鲁声。那一刻,我的泪水悄然滑落,在我的脸上留下一道曲折的线条。我无声地哭泣着,心里却在狂吼着自己的嗓子,为什么这么不争气,为什么这么脆弱?!

那一晚我躲在被子里哭,没有唱歌。

等第二天醒来,我知道自己必须得给它放假了,于是我吃了几片润喉片,那整整一个星期我都没有再开口。不知过了多久,嗓子终于慢慢恢复到了以前那个模样。我欣喜若狂地再次张口开始唱歌。为了真情实感地表达歌中蕴含的情感,那一天,我站到那场不一样的雨中。

这是一场很大的雨:雨点抽打着地面,发出“啪”的响声。无数雨滴从屋檐上跌下,如断了线的珠子,最后连在一块儿,形成水柱。我毫不犹豫地冲进雨中,随着头发渐渐淋湿,脸上全是晶莹的雨珠,我开始缓缓唱起那首歌:“在雨中,看见你的身影,突然那么悲伤,那么疯狂,刹那间,往事涌上心头,时光飞逝,掉进了回忆……”仿佛在这个情景中,那首歌的情感得到最极致的发挥……

那一次,我虽然生病了,但是却是我唱得最好的一次。

直到现在,我仍在逐梦的路上,为那心灵的歌唱。我不会放弃当歌手的梦想,因为它早已在我心中深深地扎根。

我们都一样,一直在逐梦路上奋斗前行,风雨无阻,加油,为梦想!

心灵的作文 篇4

那日凉风宛如你耳鬓的黑发,婉转俏皮,又如你眼里流转的霞光。您,是我心灵甘露啊!

时光匆匆,宛如白驹过隙。转眼已经初三的我们也不甘停留在原地踌躇,只是除了我这个仍在原地踏步的人罢了。

一模,二模,三模。就像是老师的红色水笔在肆虐,在我的心上狠狠划下了失败者的见证,势如股票下跌,跌入无底深渊。年级排名也随着我的任性被我死也挥霍得所剩无几

“你再这样,怎么对自己的未来负责?”

“瞧瞧你的自己什么样子了,级里八百人,你还七百名了!”

“你……”

“放松放松,相信自己,你可以的”只有你给予我鼓励,眼里没有虚伪的词句,只是如一泓清泉,为我冲去烦躁。

你的一句,抵得上千言万语。

“我觉得你只是玩心太重而已,放轻松。”你抿着嘴,笑得就如初春的一袭凉风。吹得百花盛开,亦如那早春得的那一滴甘露,甘之如殆。

“老师,我会努力的。”我低下头,暗暗下定决心。

夏天不耐地抽着小鞭子,把四模匆匆赶来。为了四模,我每日挑灯夜战,不知疲倦。

我取得了级排三百了,别人都已刮目相看,只有你,仍然在那处静静的微笑着看着我。为我无声的鼓励着,你的笑,如清泉,为我揩去了眼角的泪花。

古老师,是您的微笑,您的鼓励,支撑起了我的信心。您,便是我心灵的甘露。

心灵的作文 篇5

今天的两节语文课孩子们上得意犹未尽,伴随着铃声的到来,孩子们仍然沉浸在故事的情境中,他们不知不觉阅读了一篇文言文,并倾听了《那是一双清澈的眼睛》,看着孩子们渴望知识的眼睛,我感受到莫大的幸福:教育是一棵树摇动另一棵树,在轻松愉快中孩子们开始思考,中山君为什么遇到两次变故? 一上课,我精神抖擞地说:今天我将给大家讲个故事。孩子们一听说讲故事,精气神立马来了,小身板坐的一个比一个直。我清了清嗓子,慢悠悠的说:在讲故事之前,我们一定要认识这两个字,一个是飨,一个是飧,因为故事就是围绕这两个字展开的。我把读音标注在黑板上,引导孩子观察:大家看这两个字都有一个什么字?那么可以猜想它与什么有关?这个问题对于孩子们来说是小菜一碟。

飨的意思是用酒食招待客人,比较隆重,飧字的意思谁能猜到?

老师,飧左边有一个夕阳的夕字,想必是晚上吃的饭!一个女孩儿迫不及待地说出自己的想法。 真好!你猜想的完全正确,飧的确是晚上吃的饭,和飨相比,内容比较简单!我高兴地看到有一位同学认真的把这两个字写下来,而且还把意思给整理下来!

真是了不起!我把目光投向做记录的孩子,其它学生立刻动笔记下,在看似随意中,孩子们完成了对文言文中关键词的理解。

中山君人生的两次巨变因为飧和飨儿发生,故事的另一个主人公是司马子期,他是中山君手下的一个大夫,因为在宴请百官,分享羊肉汤时,分到司马子期这里恰好没有,司马子期怒而走于楚,说楚王伐中山,中山君亡。可是在他走投无路时,发现有二人紧紧跟随,誓死保卫。他很奇怪地问:‘子奚为者也’。讲到这里,我故意停了一下,有谁知道在这个时候,中山君会问为什么吗?

你们两个为什么没有走?孩子们居然猜中了,这完全是他们自己思考的结果。我继续讲述:二人对曰:臣有父,尝饿且死,君下壶飧饵之。臣父且死曰:‘中山有事,汝必死之。’故来死君也。在古代下暗含着下车的意思,中山君身为国君,对于一个即将饿死之人下马来,并且恭恭敬敬地端上一碗粥,这种礼节体现的是一种尊重,另老人在临死时交代自己的孩子要报恩!孩子们听到这里,方才恍然大悟,此时此刻我将最后中山君的感慨

在显示屏上打出:中山君喟然而仰叹曰:与不期众少,其于当厄;怨不期深浅,其于伤心。吾以一杯羊羹亡国,以一壶飧得士二人。孩子们陷入深深的思考,随后他们主动交流自己的感受:有的说《中山君感于礼》让我明白做事要考虑周全,否则会因为一点小小的失误带来莫大的损失;有的说让自己想到对任何人都要有礼节,都要尊重他人,注意别人的感受。叮铃铃的下课声响了,孩子们依然意犹未尽,争相说出自己的想法。

在和孩子们的`交流中,我的内心受到深深的触碰:那么晦涩的文言文, 孩子们居然读得那么朗朗上口,那么难解的文字,孩子们理解得竟然那么透彻!一切全都是由他们自己完成,课堂之所以能有如此大的收获,应该归结于我从讲故事入手,在他们放松警惕时满满植入内容。

教育是什么化有形于无形,教育是什么?无痕是最高的境界!教育是什么?它需要一个师者放眼全局,用一颗心触碰另一颗心。亲其师,方才信其道,它对一个师者提出更高的要求,提醒我们不断升自我。

心灵的作文 篇6

很多时候,我们在追求那崇高的理想、追求属于自己的幸福时,都可以不懈努力,不惜一切。即使被人嘲讽,被人取笑,被人辱骂,也在所不辞,心中只为坚守那一个美丽的信念。可往往到头来,无论成功与否,我们的心灵早已不再像当初那样单纯、美丽,或许,它已是千疮百孔,或许,它已变得坚韧、强大。我们失败了,多少加油鼓励也换不回从头再来,也抚不平心灵的凹陷。当我们成功了,站在高峰之上,可以俯看别人了,自己已是独一无二,可终究会感到空虚与孤独。这时,我们也只能自己去寻找心灵的抚慰。

我的书上有这样一个故事:一个男人喝得烂醉,倒睡在街头,警察看见后,认出了他是当地的一个富豪,指着远处一座豪华的别墅说:“我送你回家吧。”可这个男人却说:“家?我没有家,那是我的房子。”看着这个男人,我在想,他口中的家,就是能有一个爱他的妻子,一个或是一堆乖巧懂事的孩子。每天一回家,推开门,孩子们拥上前抱住他,喊着他爸爸,扑到他怀里跟他撒娇;妻子做好饭,一家人坐在桌前有说有笑,任何东西吃在嘴里都是香的。这些可以用什么来换?我想,什么也换不到。他所要的温暖,一个豪华的空调就能给吗?他所要的幸福,山珍海味吃够,世界玩遍就可以了吗?满足的只是他的身体。可他的心灵满足了吗?

听我表叔说,他的一个朋友是搞投资的,虽说风险有点大,可收入还是可以的。而且他的运气也不错。一次,他准备投资大一点,因为自认为势在必得。但命运似乎在捉弄他,他输了,倾尽了财产。面对债主的追逼,他无可奈何,带着妻子和孩子们躲到了乡下老家。他失去了全部吗?没有,至少他还有爱他的家人,所以他也并没有觉得自己彻底迷失。

其实很多时候,我们在追求梦想时,都忘了珍惜眼前拥有,等到失去后才知道无法挽回。既然如此,为何不留心点,守住和寻找自己心灵的抚慰呢?金钱和地位固然是我们渴望的,可最后想想,我们更渴望的是能带给我们真正的温暖的事物,那才是我们心灵的渴望。

心灵的作文 篇7

破碎了的镜子可以重圆,是因为还没有太过分裂;撕裂了的布可以被重缝,是因为没有完全分成两半;刚写出的字可以被擦出一道痕,是因为还没有被搁置太久。而那颗珍珠能被拾起,是因为还没有被完全掩藏。

我们的友情只因为那一句话便如镜子般四分五裂。面对如此之多的碎片,我胆怯了,我到底要如何将它们重新拼凑?我能否找到并拾起那颗心灵的珍珠?

天空还是阴沉沉的,并不给人一点希望,微弱的阳光渐渐被掩盖,花草也无力地垂下头去。你不再是从前的你,而我也不再是当初的我。

我开始主动与你搭话,偶尔拿一些我懂的题来问你,你虽会流露出不耐烦的神情,可仍不厌其烦地给我讲解。太阳的光也稍微强了一点。

我最终选择了道歉,当我走到我们友谊破损的路口时,我拿着你最喜欢的玩偶说:“对不起,那件事是我不好,请你原谅我。”我没有了声音。时间一分一秒地过去,也许只有十秒,也许只有一分钟,但在我看来却已过去一个世纪。我不知我的努力能否让我拾起心灵的珍珠。

你终于开口了,可却是一种埋怨的口气:“你看你多粗暴啊,好好的一个玩偶让你折磨成什么了?哦,我们打他。”说着拿起玩偶的胳膊打了我一下。

我们并肩走了回去……

太阳被微云遮住,那束光也正照在我们身上,颈上的温度与太阳光的温度正好足以温暖你我的心灵,那颗被拾起的珍珠在手里也越发的透明。

心灵的作文 篇8

——读《为自己减刑》有感

这篇文章讲述了一个人,他进了监狱,利用这个空学习了一门外语,当他出狱时,竟然带出了一部60万字的译稿,而且正准备出版。他的确是刑满释放的,但是我和作者一样相信他已经在监狱里大大地为自己减刑了。

其实真正进监狱的人并不多,但是有很多人却为自己设下了一个心灵的监狱。曾经有一个大富人,他很有钱,但是他在家里总是过的不安宁,因为他在商场上有很多对手,而他却十分妒忌他的对手,对手的每一项成就、成果都是对他在自己设下的监狱里的酷刑。

对与有一些人来说自己的仇敌或妒忌的对象也是一座心灵的监狱,人家的每一项成果都是刑法,而自己却在那儿白天黑夜独自煎熬。

人类的指挥可以在自由中设置不自由,也可以在不自由中寻找自由。看看四周有多少人被锁在心灵的监狱里了?世界上最恐怖的监狱并没有铁窗和围栏,在那儿,除了你自己,还有谁能让你恢复自由呢?

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