点评作文5篇

来源:文书网 2.04W

在日常学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编收集整理的点评作文5篇,希望能够帮助到大家。

点评作文5篇

点评作文 篇1

时光渐渐流逝,转眼间,迎来了新的一年。

新一年到来之际,我们都非常开心。大家都忙碌着,大人贴窗花,粘春联,小孩放鞭炮,吃年糕,好不快活。想到这些情景,我情不禁地吟上了诗:“爆竹声中一岁除”,“总把新桃换旧符”。

离春节联欢晚会的播放还有一小时,这一小时让我非常的不耐烦。于是,我开始发疯起来,拿一些米装在一个易拉罐里,拼命摇晃,发出无比巨大的响声,吵得整栋楼不得安宁。

八点了,我期盼已久的春节联欢晚会开始了,春晚的节目一个比一个精彩,让我印象最为深刻的还是小品《扶不扶》。这个小品述说了当今社会的实情,有老人摔倒了,路人看见了,都不敢扶,都怕引火烧身,惹上麻烦,害怕被老人误为是自己推到他的。在中国,这样的例子不在少数,大家都不再热心帮助老人,在街道旁遇见摔倒的老人也不去扶起来。以我之见,有老人到了,你不去扶,那人心岂不是倒了,想怎么扶也扶不起来了。

还令我印象深刻的是魔术《团圆饭》,这个魔术非常神奇,表达了只有家才是最好最温暖的,就在灯光一闪,一大家子与那香喷喷的团圆饭,即现眼前,使我感到了家的温暖,尝到了家的味道。

十二点前两点前,主持人向我们拜了年,说了吉祥话,让我也情不自禁的站起来向家人拜年。

xx年的钟声敲响了,在这新的一年,新的夜晚,我会更优秀,等待下一个春晚之夜。

点评作文 篇2

“哎呀,我的文具盒咋又不见了?”谁在喊呢?还能有谁吗?不正是我们班的“邋遢王”雷珂吗?瞧他,俊俏的鸭蛋脸上总是抹着“高级化妆品”——沾着些脏东西,嘴唇上时常涂着蓝唇油——抹着些蓝墨水,一双小手乌黑乌黑的,让人联想到他可能刚刚摸过乌鸦的屁股。

说起雷珂的邋遢事儿,那可真得大书特书一番。不信?

那天放学,数学老师布置我们准备文具。他回家向老妈要了10元钱,买了钢笔、圆珠笔、铅笔、尺子等,可等他气喘吁吁赶到教室,坐在座位上时,却猛然发现刚买的文具全都不翼而飞。他无可奈何,只好慌忙奔回家去,挨了老妈一顿骂,又要了10元钱,重买了文具。可等他再次回到座位上时,这才发现原先买的文具在他的裤兜里呢。弄得他哭笑不得。

这不,都上语文课了,贾老师已进入教室,可他还没找着语文书。瞧他桌面上大书压小书,小书压本子,本子下还有几根辣子条,旁边堆放着一摊磕过的瓜子皮。这时,他比热锅上的蚂蚁还慌张。好在贾老师眼睛不太好,只顾讲课,没留神,否则他非得挨批不可。他一边将身子坐端正,装一模作样听老师讲课,一边日艮珠滴溜溜转,找寻语文书。就这样静待了大半堂课时间,他又开始行动起来,把头压得低低的,躲在前桌身后,手悄悄翻起书来。老师讲课声一停,他马上停止行动,坐端正假装听课。等老师讲起课来,他又开始行动起来。过了很长时间,他终于在数学练习册下找到了语文书。他如同小偷得到了“赃物”,咧着嘴笑了。可当他打开书时, “丁零零——”下课铃响了。他像个醉汉似的,脑袋一下子耷拉了下来。

唉,雷珂呀雷珂,你什么时候才能将同学送你的这顶“邋遢王”桂冠丢太平洋里去呢?

点评作文 篇3

和谐的力量,欣悦而深沉的力量。

让我们的眼睛逐渐变得安宁,

我们能够看清事物内在的生命。

——华兹华斯

无意之中我邂逅了这样一朵花。

它安静地伫立在花盆里,墨绿色的茎细细的却十分有力,没有任何多余的叶片,只是在顶端分出岔来,结了两个小小的花骨朵。

我十分欣喜,它们娇小的模样像刚刚坠地的婴孩,实在惹人怜爱。我给它们浇水,看着它们微微抬起头,争先恐后地吮吸着这般甘露,继而涌动着自己的身体,像是要挣脱花苞的束缚,完全地绽放开来。我默默地等待着,定时浇水,想看这场无声的比赛究竟谁会获胜。

过了一段时日,它们竟同时盛开了。

蜕去了当初婴儿的模样,仿佛两个朗朗大方的姑娘,挺胸抬头,随这拂来的轻风摇曳,舞动着自己曼妙的身姿。那层次分明的'粉红色是它们的衣衫。花瓣边缘处的淡粉到中间的粉红,一直延续到底端的桃红色,像一道布满玄奥的谜语,层层揭晓的模样,使我更加沉醉于其中。

之后的每一次浇水我都更加用心,害怕这样的美丽太短暂,一天夜里出奇的安静,没有风吹没有鸟鸣,我走到阳台上,竟听到了她们的窃窃私语。

“我舍不得你……”

“你一定要好好的生活,带着我的生命,一起活下去!”

我十分惊讶,把这莫名的声音归类于自己的幻听。她们只是没有思想没有能力的花而已,我告诉自己。

第二天,她们开始出现异常。一朵像往常一样高昂着头颅,一多却有些无力了,像是在告诉别人,父母在养育她们的过程中偏了心。直到后来,一朵越来越漂亮,张开花盘跳着比从前更加绚烂的舞姿,另一朵却越发没有精神,变得枯黄无力,却向着那朵娇艳的花,像是在认输,又像在饱含深情地寄托着什么。

“有一种花叫双生花,一株二艳,竟相绽放。但随着时间的推移,其中的一朵就会不断地吸取另一朵的养分和精华。到了最后,一朵娇艳夺人,一朵枯败凋零。”

我惊异于这样的伟大,牺牲自己来成全他人,那朵花是用怎样的坚强毅力在等待和煎熬,直至把自己的养分全部奉献给她的姐妹,黯然于世间。

那微弱而绚烂的生命向我们传达了一个怎样宏大的生命排场。

她最终垂下脑袋沉沉地睡去,我看到另外那朵傲然的花也溢出泪来。

点评:

从自然生命中感悟出深刻的哲理,这是一般考生难以企及的。文章开头引用英国浪漫主义诗人华兹华斯的诗句,非常巧妙地点题,又点出了文章的主旨。考生对双生花的刻画及生命感悟是深邃的,文章采用了拟人的手法,赋予花以人的情感和思维。的确,“那微弱而绚烂的生命向我们传达了一个怎样宏大的生命排场”,在面对艰难困苦的抉择时,我们或许应该像花一样,用坚强毅力等待,甚至是煎熬,成全他人的辉煌。

点评作文 篇4

“咔嗒,咔嗒”,秒针被一只永远不知疲倦的手推动着,地板上的影子一点点拉长,暗红色的空气凝绕在指间,下一秒却已不见踪影。

孩提时对年华的流逝并不是那么敏感,顶多也就是类似于“去年买的裤子今年为什么变短了”“一个小时的动画片为什么这么快就结束了”之类的问题。也曾经天真地以为只要家里的钟表不再转动,时间就会停止,于是乎自作主张把家里所有的钟表电池都卸了下来,可是黑夜却依然如期而至。

当我站在镜子面前时,总感觉可以透过那明亮的玻璃,看到无数个不同年龄的我站在对面,听见时间在我耳边呼啸而过,伸出手想挽留,它却如雨水般从指缝间溜走了。

为什么会感到悲凉呢?就像一群人拉着手一起向前跑,一不小心跑丢一个,再跑丢一个,转眼间就剩下自己一人茫然四顾。

宫崎骏说过:“青春就是让你张弛地笑,也给你莫名的痛。”

那么,又为什么要长大呢?

因为每个人都逃不过时间的洪流么,还是因为只有长大才能塑造出一个完整的人生?明明“小河流水哗啦啦”的儿歌声依旧在耳畔回荡,门口高大挺拔的白桦树开春时仍会掉下成串成串的“毛毛虫”,可是那群蹦蹦跳跳的小女孩儿们,那个在白桦树下兴高采烈地一脚踩扁一个“毛毛虫”的身影,都随着我的长大变得慢慢模糊直到消失不见了。

在雨点滴落的时候,当笔尖在纸上缓缓移动的时候,时间就悄无声息地从我的身边滑过,拉长了我身后的影子,带走了我金色的童年。

当我在夜深人静时轻轻问出这句话时,回答我的只有万盏灯火熄灭的声音,我清晰地听见时间在我脸上敲敲打打,雕刻出了一个和原来完全不同的我。

为什么要长大呢?

真是个耐人寻味的问题,或许在我问出这句话时,就已经长大了……

点评作文 篇5

在我的书架上,各种各样的书都有,可最令我感动的就是《爱的教育》,这是一本诠释爱的书。

《爱的教育》的作者是亚米契斯,他以日记题写了意大利的四年级小学生安利柯的一学年的经历,描写了发生在学校,班级,和家里的个个感人至深的故事,父母对女儿的一片挚爱之心和殷殷相盼,师生、朋友、同学之间的爱和友谊,对祖国神圣的爱,无不留溢于纸上,动人心魄。直到最后安利柯转学了,大家的十分难过,我也为此感动的心酸酸的。

爱,是无边无际的;爱就在你的身旁。请瞧:春天的光照耀着你;夏天的绿叶遮蔽着你;秋天的风清爽着你;冬天的雪欢快着你。这难道不是爱吗?这难道不是已经爱充满人间了吗?

正如罗兰所说的:爱是什么的火焰,没有它,一切都将变成黑暗。还有彭莎尔所说的:爱别人,也被别人爱,这就是一切,这就是宇宙的法则,为了爱,我们才存在,有爱慰藉的人,无惧任何事,任何人。

看了这本书,让我体会到了爱,也让我认识到了爱,只有关爱他人,才能得到他人的关爱。

点评评语:春天的光照耀着你;夏天的绿叶遮蔽着你;秋天的风清爽着你;冬天的雪欢快着你。这难道不是爱吗?这难道不是已经爱充满人间了吗?爱包围着整个世界啊,多珍重。

热门标签