我的地球仪作文（精选48篇）
在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的我的地球仪作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我的地球仪作文 篇1
小时候，爸爸给我买了一个地球仪，我非常喜欢它。
小地球仪是由球体、地轴和底座组成的。球体只有一个小皮球这么大，球面上的图形表明了世界各国在地球上所处的位置，以及海洋、河流、平原、山脉、沙漠的分布情况。地轴的上端连接着北半球顶端的北极，下端连接着南半球底部的南极。球体通过地轴安置在底座上，这样，小地球仪就能稳稳地放在桌子上，不会滚动。
你瞧，小地球仪的颜色可好看了！成片的绿色表示平原，窄长的表示谷底，淡黄色的是高原，深黄色的是山脉。海洋的颜色是蓝色的，爸爸告诉我“蓝色越浓，表示海洋越深”。再细看，上面还有国与国之间的国界线呢，邻近的.国家版图用不同的颜色加以区分。多色彩的球体安置在天蓝色的底座上，显得十分醒目。
只要一有空，我就拿着地球仪看过来看过去。看着它，我仿佛成了一位魔术师，来到了一望无际的撒哈拉大沙漠，来到了奔流不息的黄河，来到了蓝蓝的大海······
我爱我的小地球仪，不仅因为它色彩多、造型别致，更重要的是它使我懂得了许多地理知识。还使我的理想飞得很远、很远······
我的地球仪作文 篇2
在开学的前一天，妈妈说：“五年级很重要，你得好好学习了。”我就直接回了一句，请母亲大人放心，我一定会加倍努力学习。” 妈妈点了点头接着说：“相信你是最棒的，新学期妈妈送你一件礼物――地球仪。”我也有地球仪啦！我心想。
在周二的时候，我的地球仪就邮到了。
哇！是AR的地球仪，这个地球仪好漂亮呀！每一块陆地上的城市、颜色都特别分明，用手轻轻划就转起来了。
这个地球仪好大呀！整个球体有我的头那么大，底坐是塑料材质，底坐上有一个竖轴，竖轴旁边还有一个斜轴，斜轴的材质是用铁做成的，整个球是空心的。地球仪最大的奥秘就是在这个AR技术上，它具有一个智能系统。首先我们需要在手机上下载一个APP软件，在这个软件里面分成了好几个板块，有恐龙、有动物、还有美食等等，这些板块按照系统提示可以分别和它互动。
地球仪有好多线条，有洲界线、国界线、地区界线、军事分界线等。地球仪上还标明了河流及湖泊，甚至连每个国家的首都也标出来了，七大洲和八大洋标的就更明显一些。没想到在这个地球仪上还有这么丰富的知识，它就好像一个知识渊博的老师。
以后在我看书时，遇到一些不知道的'国家或者陌生的小岛，我就随时可以请教这位“老师了。”地球仪使我了解了不少国家、岛屿和海湾。比如说：“美国、加拿大、墨西哥、夏威夷岛…。”我还了解了比较有名的加勒比海和撒哈拉大沙漠，每当我要问“老师”难题的时候，它总是笑着说：“又哪个不会啦！”
地图很大还很全，但还是没有地球仪形象，地球是圆的，地球仪也是圆的，多形象啊！
就这样，我和它成为了朋友。
我的地球仪作文 篇3
妈妈送给我一个精美的地球仪。
你看，这个地球仪是一个有点椭的圆球形，它像一个六七斤重的小西瓜，它披着蓝色的纱巾，身穿彩色的衣服，就像一个花姿招展的小姑娘。别看它个头小，可你看它那圆鼓鼓的肚子里面却装满了学问哦！有从北冰洋到南极洲的经线，一共有24条，每条中间隔15度，均匀地分布在地球仪上。赤道将地球平均分为北半球和南半球，赤道属于纬线0度，南北半球画有很多与赤道平等的纬线交错成一个大网，分布在地球的每一个角落。它还有七大洲、四大洋。洲有非洲、欧洲、亚洲、大洋洲、南美洲和南极洲。洋有大西洋、太平洋、印度洋和北冰洋。
在北冰洋和南极洲各设计了一个蓝色的圆环，直径为四厘米，上面有24个小刻度，这是为学习者提供方便用的。
这个地球仪有一个用来固定球体的支架，它像一把没有弦的弓，把地球仪倾斜的支撑着。
在这把“弓”下面还有一个支架，直径13厘米的.黑色支架像一个小漩窝(涡)，这个底座很大，够将地球仪稳稳托起。
有了地球仪全世界的山河湖海尽收我眼底。我要让它帮我更好地了解我的家园——地球，我爱我的地球仪。
我的地球仪作文 篇4
地球仪大家都很熟悉，而我对它有一种特殊的感情。地球仪是由球体、地轴和底座组成的。地球代上标明了世界各国在地球上所在的位置以极海洋、河流、平原、山脉沙漠的分布情况。地球的上端连接着北半球顶端的北极，下端连接着南半球底部的南极球体整个连接在安装的底座上，这样，地球仪就能稳稳地放在桌子上，不会滚动。
地球仪的样色很好看：成片的绿色代表平原，淡黄色的是高原，深黄色的是山脉，海洋的颜色是蓝的'，蓝色越浓，海洋越深。
国与国之间有国界线，邻近的国家版国又以不同的颜色加以区分。多彩的球体安置在天蓝色的底座上，显得十分利谐、悦目。
我经常拿着，看着它，我仿佛成了一名旅行家。我看到了日本的富士山，我观赏了埃级的金字塔。我又来到莫斯科红场瞻养了列宁陸墓，我还在美国旧金山的唐人街上愉快漫步，小小的地球仪把我带进一个又一个世界，它实在大奇妙了！
我爱我的小地球仪！不仅因为它色彩绚烂，造形别致，更因为它让我懂得了许多地理知识，还使我的理想飞向远方…它是那样的平凡可我却是那么喜欢它——地球仪！我一定会让它时刻陪在我身边，给我温暖和力量，成为我的好朋友和好老师！
我的地球仪作文 篇5
我有很多的玩具，有可爱的熊猫，威风凛凛的变形金刚，呆头呆脑的玩偶等等，可是我最喜欢的是奶奶在六一儿童节送给我的地球仪。
我的地球仪和一个足球差不多大，地球仪上边是北极，底下是南极，上面有各种各样的颜色，绿色代表的是平原丘陵地带，黄色或者棕红色代表山丘和高原，颜色越深海拔越高。浅蓝色代表湖泊和河流。深浅不同的蓝色代表的海洋，颜色越深，海的深度就越深，地球仪的底座牢牢的固定在桌子上。
地球仪上还有很多的符号，一个个大一点的红点代表的是各个国家的首都和首府，一个个粉色的小点是每个国家的主要城市，一条线加一个点再加一条线是七大洲的分界线，一条横线是国界，绿色的.波浪线是各国的主要的铁路。
我对着地球仪看了又看，仿佛我是一个旅行家，欣赏了各个国家的大好风光，我仿佛又是一个探险家，探索深山密林，沙漠盆地。
我爱我的地球仪，它造型别致，让我的目光看的更高更远，我爱我的地球仪，它让我感觉到，世界就在我的心中。
我的地球仪作文 篇6
前几天妈妈给我买了一个地球仪，我十分喜欢。我的地球仪可以720度万向旋转，上面还有灯光，亮度可以自由调节，即使在黑暗中也能够使用。厉害的是下载一个AR软件，可以学习到各种各样的地理知识、恐龙大陆、动物世界、世界建筑，世界国家、世界名人、地球结构、地球拼图、地理问题……应有尽有，想学什么都有什么。
通过这个地球仪，我知道了地球上有七大洲、四大洋。世界上一共有233个国家和地区。还知道了俄罗斯是世界上最大的国家，加拿大的面积第二，我们中国则排在了第三。海洋的蓝色占了地球表面积的.71%，海水的深度也用深浅的颜色标出来。暖流寒流也标得清清楚楚、明明白白。地球仪上的经纬度，也十分清楚，一目了然。根据经纬度，在一秒钟之内我就能把地球上任意一个点找出来。总之，地球仪开阔了我的视野，增长了我的知识，让我形象地观察地球，发现地球的奥秘，探索宇宙的深邃。
“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”。转动地球仪，我跨越海洋，翻山越岭，周游世界。虽然现在我是在地球仪上环球旅行，但在未来，我一定可以走遍世界上的每一处角落。心有多大，世界就有多大。
“地球”在手，天下我有！
我的地球仪作文 篇7
今天，爸爸给我买了一台地球仪，我很高兴，用干净的布把它擦了又擦，然后放在了我的写字台左角。
地球仪是由一个半圆形的支架，一个黑色的、圆圆的底座和一个像皮球一样的球体三个部分组成。球体上的颜色有蓝、绿、黄等颜色，花花绿绿的，看得我眼花缭乱。爸爸告诉我，绿色代表森林，黄色代表沙漠，蓝色代表海洋……我说：“爸爸，球体上蓝色代表海洋面积的部分好大啊！”爸爸说：“海洋面积占地球总面积的百分之七十点一，而且南极、北极和大沙漠等不适合人类居住的地方太多了。所以我们要呼吁身边所有的'人来爱护我们脚下的每一寸土地，让我们的子孙后代能在有限的土地上安居乐业哦！”我对着爸爸连连点头。
我最感兴趣的当然是地球仪上的中国。以前我听人说，地球仪上的中国，看上去像一只雄鸡。我仔细瞧了瞧，觉得是有点像，尤其是东北那块地方，很像是有鸡冠的鸡头。但我看了一会儿，发觉中国更像一艘巨船，它翘起的船头面朝着太平洋……我把这个想法告诉了爸爸，爸爸仔细看着地球仪，连声说：“好！有创意！”
每当我看着这个地球仪，就仿佛自己在周游世界：我好像看到了冰天雪地的南极，好客的小企鹅正在列队欢迎我呢；又仿佛看到那波涛汹涌的太平洋，那是勇敢者的乐园，只有勇敢、顽强的人才能征服它。特别是当我看到“中华人民共和国”这七个大字时，心里就感到无比的骄傲和自豪。我们的祖国是那样的繁荣昌盛，她像一只威武的雄鸡屹立在世界的东方，受人敬仰！
我喜欢这个新朋友——地球仪，它给我带来无限的欢乐和遐想！
我的地球仪作文 篇8
记得九岁时，爸爸给我买了一件特殊的礼物——地球仪。
那天是六一儿童节，是我们儿童最幸福的一天，可以向爸爸妈妈提出许多平时不敢提的要求，实现平时不敢想的愿望。看到外面大人都带着孩子出去了，我在家里也呆不住了，就嚷着要爸爸带我去商场买节日礼物。爸爸很痛快地带我来到了“佳世客”，让我自己挑选喜欢的礼物。
买什么好呢？我东瞅瞅，西瞅瞅，看着这个好，可是太贵了，看到那个便宜，可又不满意。转了一上午，我还是一件礼物都没挑着。就在我和爸爸准备回去的时候，无意间我看到了一个物品，一下子就被它吸引住了。这个东西圆圆的'、五颜六色的非常好看，而且上面标识着我所知道的所有地方，它太神奇了。爸爸说这叫地球仪，我们地球上的国家、海洋、高山、湖泊和河流全都浓缩在上面了。我高兴地向爸爸要求，就买它作为送我的节日礼物吧！爸爸毫不犹豫地就答应了。
回到家，我小心翼翼地拿出崭新的地球仪，和爸爸一起动手把它安装起来。我就仔细地观察它，越看它越好象是有着许多深奥的秘密，每看一遍，我都会发现一些新奇的问题，学到一些新的知识。当遇到不清楚的地方，爸爸就很耐心地给我讲解。听老师讲过，我们中国在地图上就像一只大公鸡。那天晚上睡觉前，我抱者地球仪看中国的版图，它真像是一只大公鸡，惟妙惟肖的。我就好奇地问爸爸：“我们国家像一只大公鸡，有什么象征意义吗？”爸爸说：“当然有意义了，大公鸡就象征着我们国家不论到什么时候，都是昂首挺胸，永不屈服，从不言败。”
至今，我仍然非常喜欢我的这个地球仪，更喜欢地球仪上的大公鸡，我为我生在这只“大公鸡“上而感到自豪和骄傲。
我的地球仪作文 篇9
每当我看到天上的小鸟在自由自在地飞翔，总是十分羡慕。我想：什么时候，我也能像鸟儿一样能够上天飞行呢？
今天上午，我和表妹在奶奶家的院子里玩，看见几只麻雀在树上叽叽喳喳地叫。我在树下拍了一下手。麻雀们就呼啦啦地扇起翅膀飞走了。我学着它们的样子，张开胳膊上下摆动，蹦蹦跳跳地跑来跑去。没有用，一点也没有用，我的身子太重了，一点儿也飞不起来。突然，我想起飞机在起飞时前面的螺旋桨越转越快，然后，“呼”的一声飞机就飞上了天空。我也按照飞机上天的方法，不就也能够飞上天了吗？
我来到一棵大树下，围着那棵大树一圈又一圈地转。越转越快，这时，我有点头昏眼花，分不清东南西北。我想可能要起飞了，得坚持住！可是，我转了半天，脚还在地上。对了，我没有松手，怎么能够起飞呢？我马上松开手，心想自己一定会立刻飞起来了。谁知我刚一松手，就“啪”地一声仰面摔在地上。我眼冒金星，疼得直叫。好半天，我才爬起来，回到家里。妈妈看见我头上起了个大青包，心疼地问我：“小杰，你怎么了？”我把事情的`经过说了一遍。妈妈听了情不自禁地哈哈大笑起来……
我的地球仪作文 篇10
在我的书橱上，摆放着一个小巧玲珑的地球仪，那是在我过生日时，二哥送给我的生日礼物。这个地球仪有一个浅白色的底座，稳稳地托住了整个球体。近瞧，上面五颜六色，还标着国界线、洲界线、航海线。经线和纬线一圈又一圈地纵横交错着。除此以外，还布满密密麻麻的国名和数字，使人眼花缭乱。看着地球仪，我好像在周游世界。
我首先来看看南极大陆。这是一块被太平洋和印度洋包围着的1400万平方公里的和平净土。这里有一群又一群的小企鹅，我真想亲自去欣赏一下这“银白世界”，和小企鹅们玩一玩。
把目光沿着东经30度的'经线，找到了非洲的埃及。我眼前仿佛出现了一座座举世闻名的金字塔和雄伟的狮身人面像。唉，金字塔固然雄伟，但是为了建筑它们，又送了多少人的性命啊！
把地球仪轻轻一转，就能找到世界上最大的洲——亚洲。那里有我们的祖国。啊，找到了，中国正屹立于世界的东方，面向着大平洋。这里崇山峻岭，秀木巨林苍翠葱茏，物产那么丰富。长江黄河水浪滔滔，气势无比磅。海疆万里波涛滚滚，胸怀无比宽广。运河纵横交错，长城把地二起，显示着我们祖父的智慧何等超常。这，就是我们的祖国。
我喜爱我的地球仪，它引导我用开阔的思维、全球的眼光了解世界，探索未知。
我的地球仪作文 篇11
我喜欢的玩具有许多：精美的木制玩具，活泼可爱的小熊猫，威风凛凛的变形金刚，呆头呆脑的小猪……不过，我最喜欢的还要数那只在我10岁生日时，妈妈送给我的地球仪了。
我家那只地球仪的'体积足足有一只足球那么大，它全身上下分为球体、地轴和底三个部分。在地球仪那圆滚滚的身体上，标着世界
各国在地球上的位子，以及海洋、河流、高原、山脉、沙漠、等分布情况。地轴的上边拉着北极，下面顶着南极。底面把球体牢牢地立在桌面上。
球体上的颜色也是五花八门：成片的绿色是草原和森林；土黄色的是茫茫的沙漠；淡黄色的是一条条山脉；淡蓝色代表的是一望无际的海洋。多彩的地球安在乌黑的底座上，显得更加和弦悦目。看着，看着，我仿佛成为一个地质学家冒着风险，去探索深山密林、沙漠盆地。我又好像是一个小小的旅行家，去游览全世界的名胜古迹，大好河山！
我爱我的小地球仪，不仅是因为它色彩绚丽、造型别致，而是它让我懂得了许多地理知识，让我的目光看得更高、更远……
我的地球仪作文 篇12
我的玩具很多，但我最喜欢的要数小地球仪了。
小地球仪是由球体、地轴和底座组成的。它的球体像一个小足球那么大，球面上的图形标志着世界各国在地球上的位置，以及海洋、河流、高原、山脉、沙漠的`分布情况。地轴的上端连接着北半球顶端的北极，下端连接着南半球底部的南极，使球体固定在轴上，安置在底座上。安上底座是为了使刁、地球仪稳稳地放在桌子上面，不会滚动。
小地球仪的色彩也挺漂亮的：成片的绿色表示平原；窄长的表示谷底；淡黄色的是高原，深黄色的是山脉；海洋的颜色是蓝的，蓝色越浓说明海洋越深。国与国之间有国界线，邻近的国家版图又以不同的颜色加以区别，多色彩的球体安置在乳白色的底座上，显得十分和谐悦目。
看着，看着，我感到自己忽而变成了地质学家，去勘测祖国的深山老林，沙漠盆地；忽而又变成了全球旅行家，周游了世界各地。
我爱我的地球仪，不仅因为它色彩绚丽，造型别致，更重要的是它使我懂得了许多地理知识，还使我的目光放得更远，更远……
我的地球仪作文 篇13
我有一个心爱的地球仪，它圆溜溜的，上面的经纬线纵横交错，各种各样颜色代表着不同的国家和地区，蓝色代表的是海洋。
我捧起心爱的地球仪，轻轻一转，寻找着那令我引以为傲的“母亲”——中国。中国就像一只昂首啼鸣的雄鸡，屹立在世界的东方。它拥有五千年的灿烂历史，是世界四大文明古城之一。现在的它也不甘示弱，已跻身于世界强国之列。
我捧起心爱的地球仪，轻轻一转，寻找着那雄鸡的“心脏”——北京。一颗闪亮的红星，格外引人注目，“北京”二字苍劲有力。北京，你是中国的首都，你是党中央领导人的`所在地，你是各位领导运筹帷幄，制定方针的地方，你也是人们心驰神往的地方。
我捧起心爱的地球仪，轻轻一转，寻找着我们中华民族的动脉——长江、黄河。长江起源于唐古拉山，中途一泻千里流过十多个省市自治区，一直流进东海一路上汹涌澎湃，奔腾不息。黄和起源于青藏高原到华北平原，一路上气势汹涌一直流进渤海。一路呈“几”字形，“奔腾”而去。它们是中华民族的母亲河，它们培育了千千万万个英雄儿女，它们是中华民族的摇篮。
我捧起心爱的地球仪，轻轻一转，寻找着世界屋脊——珠穆朗玛峰。珠穆朗玛峰海拔8848千米，是世界各地登山运动员梦寐以求的地方。它高耸入云，巍然屹立，显得十分雄伟、壮观。
我捧起心爱的地球仪，寻找着······寻找着祖国的山山水水，我爱祖国的每一个角落。
我的地球仪作文 篇14
我家里有一个地球仪，它有一个篮球那么大。是“牙仙子”给我买的礼物。
我的地球仪，当然上面有个地球，色彩斑斓：蓝色的是海洋，陆地因为不同的地形地貌拥有不同的颜色。地球仪放在一个支架上，支架上有很多数字显示着长度单位。这个地球仪与众不同的地方是有一根电线连接着。地球仪的支架是银色的。底盘是黑色的，底盘大约有两个手机那么大。
在地球仪上，我可以看到世界上所有的国家，上面标着他们的首都、重要的城市……拿伊朗来说吧，首都是德黑兰，城市有伊斯法罕、扎黑丹等。土耳其的首都是安卡拉，城市有阿拉达纳和伊斯坦布尔等。
地球仪上凸起的地方是山，有些国家大部分都在山上，像吉尔吉克斯坦、伊朗、罗马尼亚、朝鲜、中非等等。有些是一半在山上，像摩洛哥、奥地利、阿尔及利亚等等。
地球仪上还标记了寒流和暖流，比如太平洋上就有北赤道暖流，在中大西洋上，有南赤道暖流，在大西洋上，有几内亚暖流。而地球仪上标注的寒流，有加利圣福尼亚寒流，东格陵兰寒流等等。
我的地球仪除了可以看国家和城市，还有两个特别的地方，一是可以显示星座。一旦插上电线，整个地球仪就会发亮，像一个神奇的`发光体，这个时候，原来在地球仪上的海洋、山脉、国家和地名都被灯光覆盖住了，变得不明显。而这个地球仪变成了“星座仪”——上面布满了星座，我知道的和我不知道的星座都在其中。我还在上面找到了我的星座——狮子座，它一共由17颗星星构成。除了狮子座，地球仪上还显示了鲸鱼座，宝瓶座，飞马座等等。我觉得通电看星座的功能非常奇特有趣。
我的地球仪第二个特点，就是有AR。AR具体是什么，我也不太明白，但是我知道用一个ＩＰＡＤ或者手机，打开ＡＰＰ，对着地球仪进行扫码，APP就可以和地球仪互相连接从而互动起来。这个时候，IPAD上会出现各类地球和宇宙的知识，比如行星、飞船，动物和建筑等等……我点击动物功能上面就有世界各地有名的动物介绍，我能看到熊猫，海豚等，我点击行星就会出现太阳系的八大行星介绍，我就看到了火星，水星等。我很喜欢玩这个能和地球仪连接的软件APP。
这就是我的地球仪，与众不同的地球仪，我喜欢它。
我的地球仪作文 篇15
我有一个小小的地球仪，它很别致，那个小圆球是由两个相等的铁半球合成的。外围有一道塑料环，环外有两只“耳朵”，环内有一条斜的定位轴，只要轻轻碰圆球一下，它就会绕着轴心慢慢旋转。这个地球仪的底座是一个百褶裙式的塑料白块，顶上有两只“手”捏着“耳朵”地球仪的底部侧面有个小圆洞，那里面有把卷笔刀，可以刨铅笔。小小地球仪的造型别出心裁，你看，要是把球体外的塑料环平着放，它就像一位小巧玲珑的女孩在沉思遐想；如果把塑料环竖着放，她就会一手轻扶风帽，一手摆动，作告别的姿势，看了真使人爱不释手。=
常言道：“麻雀虽小，五脏俱全。”这个小小的地球仪，别看它只有乒乓球那么大，但它上面却分布着七大洲四大洋。地球仪表面有许多鲜艳的颜色，蓝色的表示海洋。地球上有四分之三是海洋，在地球仪上它是蓝色的一大片，使人一目了然。位于南极圈内的南极洲，在地球仪上是银白色的，使我想起了它那冰封雪裹的世界；咖啡色的非洲，使我想起它的炎热；桔黄色的欧洲，使我想起了它温和的气候；绿色的美洲，使我想起了它那遍地茂盛的草木；淡黄色的大洋洲，则使我想起了它那广阔的沙漠和无边的草原。亚洲是我们伟大祖国——中华人民共和国所在的地方，它是淡红色的。而我们的祖国，是鲜红色的，它使我想起了无数优秀的中华儿女，为了祖国的独立、解放、繁荣、昌盛，抛洒了多少鲜血啊！
地球仪上，还有一张分布均匀的网，它是由连接南北极的经线和与赤道平行的纬线组成的，叫做经纬网。在距离南北两极相等的地方，有一根环绕地球仪的圆周线，这就是把地球分为南北两半球的赤道，它是划分纬度的基线。
这个小小的`地球仪，很像一张地球的全息照片，除了七大洲和四大洋外，还有星罗棋布的江河、湖泊、海岛、半岛、海峡……它既可以展现地球的全貌，又可使你窥见这浩大的球体的某一处细小部位的特征。它把大和小、粗和细、平面与立体，抽象与形象那样巧妙和谐地融成一体。它不仅是迄今人类关于地理知识的结晶，而且还是一只启迪智慧的球，它能使你产生无穷无尽的美丽而大胆的幻想……
我爱这小小的地球仪。
我的地球仪作文 篇16
我的书桌上摆着一个小巧玲珑的地球仪，那是今年六一儿童节妈妈送给我的节日礼物。
这个地球仪是按1：120000000的比例制作而成的，由球、底盘和固定杆三部分组成的，黑漆漆的底座呈倒喇叭，球的主色调是天蓝色，一根轴从球的中间穿过，使它可以旋转。
球体以23.5度的.角度倾斜着，远远望去，就像一个歪着脑袋的蓝色小皮球，近眼一看，颜色可丰富了，有蓝的、黄的、白的、黑的、……蓝色的是海洋，颜色越深代表海洋的深度越大；黄色是陆地，颜色越深代表地势越高；球体表面还有许多虚线，如洲界线，国界线、未定国界线、地区界线、停火线、还有飞机轮船的航线；还有七大洲、四大洋以及一百九十多个国家都呈现在地球仪上。
我用手一拨球体，最先跳入我眼帘是有着有五千多年文明史的中华人民共和国的版图，它像一只傲然挺拔的雄鸡，屹立在世界的东方，长江，黄河像两条巨龙横卧在祖国母亲的怀抱，养育着我们一代又一代的炎黄子孙。
转到球体的另一面，是人口绸密的欧州，这里有我喜欢的荷兰，它可是一个牧场之国呢！这里有千千万万只牲畜，安详、快乐地在草原上吃着青草，守卫着自己的王国。我最喜欢的是法国，法国可是一个时尚之都啊！我长大了就要去法国留学，当一名优秀的时装设计师！
当德国的疆土在我眼前出现时，引起了我的无限遐想：德国位于欧洲东部，1871年普鲁土王国在普法战争中获胜，宣布成立德意志帝国，首次实现德国统一。1933年1月，希特勒上台后实行独裁统治，于1939年发动第2次世界大战，1945年德国战败后，根据雅尔塔和波茨坦协定，德国被分拆为东德和西德，直到1990年德国才被重新统一呢。
这个小小地球仪上，我还看到了经济发达的美国，也看到经济欠发达的非州的一些国家。在同一个地球上，贫富差异悬殊，我仿佛看到了美国的富豪正在过着一掷千金的生活，而非州的一些小朋友还在过着没饭吃，没书读的生活。
这个小小地球仪，丰富了我的视野，增长了我的知识。我要努力学习，长大后，游览全世界，为全世界的繁荣与富强做出自己的贡献！
我的地球仪作文 篇17
在国庆长假期间，我有一个作业——自制地球仪。
做地球仪呢，需要一个球、贴纸、颜料与胶水。现在，我除了贴纸，其他全都准备好了。贴纸，最让人头疼。首先，我在电脑上绘制了模板，与我的球的尺寸相等。但让我失望的是打印出来的尺寸与球的尺寸有十分大的出入。我坚持不懈地又打印了几次，但是尺寸总是令我不满意。我不得不改变主意了。
前几次打印都没有成功，于是我试着自己“人工制造”（自己画出来）。我按照打印的初例一步步地精细测量、绘画。但不知为什么，我设计的贴纸总是贴不上。我绞尽脑汁，用光了我刚学的、小学的、乃至幼儿园的数学知识，还是贴合不上。这时候，妈妈看见了，也加入了我的思考团队，这使我的`信心倍增。我拿起手机、书籍等等的东西查阅了有关的资料，可一点进展也没有，再看看妈妈的设计，她无可奈何地拿着一个乒乓球在画着赤道。我失望地对妈妈说：“妈妈，没用的，这只能是小学一年级的设计，我现在是初中生了，就应该做一个属于初中生的设计。”这个时候，我彻底地灰了心。我无精打采地趴在沙发上，而外面的天空上正放着五彩缤纷的烟花，照亮了整个房间。
“咔嚓”一声，爸爸下班回家了，他见我垂头丧气地坐在沙发上，桌子上也放着一堆乱七八糟的纸，猜到了我的心思，便语重心长地对我说：“孩子，不要退缩，世上无难事，只怕有心人，不用灰心，我们一起来想办法。”经过了爸爸的鼓励，我重新树起了信心，继续研究起来。一个小时过去了，我就好像一个充满气的皮球，逐渐泄气了。突然，爸爸叫了一声：“只要把这个球的尺寸量好不就行了吗？”随后，他拿着皮球左看右量，兴奋地说：“这样可以啦！”我一听，连忙高兴地飞奔过去。
终于，我按照爸爸的方法做了一个精美的地球仪。第二天，我用颜料涂满了整个球，等待颜料干了就用签字笔画上赤道、南北回归线等待，再买来了几张卡纸，剪了中国、美国、澳洲几个大国家的形状，涂上胶水，贴在合适的地方，一个地球仪就大功告成了。
真是功夫不负有心人，经过了我两天的努力，终于做好了一个地球仪，虽然不是很美观，但是也十分有价值。在国庆黄金周，这就是我给自己最好的礼物。
我的地球仪作文 篇18
夜来临了，我仍在灯下画啊，涂啊……今天，地理老师讲了地球的构造，还布置了奇特的作业：做地球仪。做得好的还要拿出去展览呢。老师的那台是真正的地球仪，可能是用橡皮做的。它用一根塑料支撑着，稍一碰，就会慢慢地转圈。地球仪上面有各种鲜艳的颜色：蓝色的表示海洋，褐色的表示山峰，在东半球那画着一颗五角星的地方，就是我们伟大祖国的首都—北京。全世界都画在上面了。多有趣啊，我一定把它做好。
一回到家，我就积极筹划制作材料：用乒乓球代替橡皮球，用铅丝支撑球体，用小木块做底座。
首先，当然得画经纬线，这可是个细致的工作，一点也马虎不得。乒乓球是滚圆的，笔一落在上面就打滑溜，那根赤道线被画得歪歪扭扭的，难道赤道线能歪么？老师不是说要当个地理学家就得有严谨的作风么？我毅然把它擦去，继续在灯下细细地描，缓缓地画，直到夜慕降临，才完成了这一道工序。
我把球体夹在手中仔细端详着：白色的`球体衬着黑色的线条，虽然有点像了，但似乎颜色太单调了些。我连忙翻出了水彩颜色，照地球册上的模样开始染起来。
先画什么呢？先画海吧，老师说世界上有3/4是海。我拿出蓝色的颜料，用水调匀了，然后伃细地在地球仪上涂抹。
笫一层浅蓝色染成了。现在我还得在几块地方染蓝色，因为那是深海，我把它染得碧蓝的。我想：总有一天，我会把蓝色海底下的秘密，全部揭开的！
现在，该画大陆了。以经纬线作依据，我决定先画南极。我轻轻地在南极圈内涂上了一层银白色，因为那是一片银色的世界。
两极画好后紧接着就是依次勾画其他大洲了。非洲炎热干燥，用咖啡色表示;欧洲气候温和，用桔黄色;美洲草木茂盛，用绿色……
现在，我正准备画亚洲，我准备画我们伟大的祖国了。我迅速地找到了位置，熟练地勾画起边界来，因为我们在老师的指导下已不止一次地画过了。用什么颜色呢？当然是红色，用鲜红色！几千年来，我们祖国成千上万的优秀儿女们，为了她的独立、解放、繁荣、昌盛，拋洒了多少鲜血呀！啊，画完了。
又经过紧张的组装工作，一台小巧玲珑的地球仪出现了。瞧，那光洁的底座配着色彩鲜艳的地球仪的球体，多有气派！
我的地球仪作文 篇19
我的桌子上有一个小巧精致的地球仪，是今年儿童节妈妈送给我的节日礼物。
这个地球仪是按照1: 120，000，000的比例制作的。它由球、底盘和固定杆三部分组成。暗底座是一个倒喇叭，球的主色是天蓝色，一个轴穿过球的中间让它旋转。
球体倾斜23.5度。从远处看，它就像一个小蓝球，头斜着。当你仔细看时，颜色会很丰富。有蓝色，黄色，白色，黑色，蓝色。是海洋，颜色越深，海洋的深度越大；黄色是陆地，颜色越深，地势越高；球体表面也有很多虚线，如大陆边界、国界、未定国界、区域边界、停火线、飞机和船只的飞行路线；地球上还有七大洲、四大洋和190多个国家。
我用手拨开球体，第一个跳入我眼帘的是中华人民共和国的领土，有着五千多年的文明史。它像公鸡一样傲然屹立在世界的东方，而长江和黄河像两条巨龙一样躺在祖国的怀抱里，养育着我们中国人世世代代的子孙后代。
转到球体的另一边，是人口密集的欧洲。这里是我最喜欢的荷兰，一个牧场之国！千千有一万只动物，在草原上安详快乐地吃草，守护着自己的王国。我最喜欢的是法国，时尚之都！等我长大了，我要去法国留学，成为一名优秀的服装设计师！
当德国的领土出现在我眼前时，激起了我无限的想象：德国位于欧洲东部。1871年，普鲁士王国赢得普法战争，宣布建立德意志帝国，首次实现德国统一。1933年1月希特勒上台后，实行独裁统治，1939年发动第二次世界大战。1945年德国战败后，根据雅尔塔协议和波茨坦协议将德国分为东德和西德，直到1990年德国才重新统一。
在这个小地球上，我还看到了经济发达的美国和一些经济不发达的.非洲国家。在同一个地球上，贫富差距很大。我好像看到美国最有钱的人都在过着花大钱的生活，而非洲的一些孩子还在过着没有食物没有书的生活。
这个小地球仪丰富了我的视野，增长了我的知识。我想努力学习。长大后，我会走遍全世界，为全世界的繁荣昌盛做出自己的贡献。
我的地球仪作文 篇20
上周我过生日，爸爸送我一个礼物——地球仪。我非常喜欢，把它摆放我的书柜上，它滚圆滚圆的，用手轻轻一转，它就能缓缓的转起来。
这个地球仪真是知识渊博啊！它的身上有很多粗细和颜色不一样的线条，那些纵贯南北的线叫经线，绕着地球东西方向的线叫纬线，其中在地球仪上面最明显的一条纬线便是赤道。我在了解地球仪时，可把我搞得头昏脑胀，什么经线、纬线都是我好不容易才查到的。可见学习一种知识，不是一下两下就可以学会的。地球仪上还一一注明了“七大洲”和“四大洋”的名称，它们分别是：亚洲、非洲、欧洲、南美洲、南极洲、北美洲、大洋洲，太平洋、大西洋、印度洋和北冰洋。还标注了每个国家具体的位置在什么地方，大陆上的矿藏也一目了然，并且这个地球仪上还标明了七大洲和四大洋的面积，世界各地区内的`主要城市等。啊！一个小小的地球仪，竟然藏着这么多的地理知识，真是让我大开眼界。
我是个喜欢看书和了解课外知识的人，看见书中哪个生疏的地名、哪个陌生的岛屿，就会请教这位“无声老师”，它都会毫无保留的告诉我答案。在它上面，我不仅认识了我们地大物博的祖国，还认识了美国、法国等其它国家。后来我又找到了浩瀚的太平洋、寒冷的南极洲和烈日炎炎的撒哈拉大沙漠。书中说，中国的资源非常丰富，我就马上在地球仪上得到了证实，因为地球仪上清楚的把煤炭、石油和金矿等矿藏明显的标了出来。
我喜欢地球仪还有一个重要的原因那就是：地球是我们人类共同的家园。在地球仪上，我似乎可以看到美丽广阔的大地、高耸入云的山峰，这引发我浓厚的兴趣，我还要在上面继续寻找更多我不知道的东西。
爸爸送我的这个“无声老师”，我真的是爱不释手，我在睡觉时想着它、上学时想着它、做作业时想着它………它成了我课余饭后的好伙伴。
我的地球仪作文 篇21
在我的书桌上摆着一个小巧玲珑的地球仪，那是妈妈送我的新年礼物，令我爱不释手。
地球仪有一个圆滚滚的身体，由一个半圆形的支架固定，下面还有一个圆形的底盘，稳稳地托住球体。经纬线一圈一圈地纵横交叉着，球体中间贯穿了一根坚硬的金属转轴，用手轻轻地拨动地球仪，它就能带我周游世界呢！它身穿五彩衣，球体上的颜色有蓝、绿、黄等，花花绿绿，五彩斑斓，看得我眼花缭乱。地球仪上面有许多国家和岛屿，蓝色代表海洋，海洋的面积比陆地还要大，所以我们要呼吁身边的人来保护大自然，爱护脚下的每一寸土地，守护好我们美丽的家园，让世世代代能在有限的土地上安居乐业。
在我的地球仪上，有一块土黄色的地方，像一只威武的大雄鸡耸立在世界的东方，它昂首挺胸，似乎在对着全世界大声高喊：“我们中国美丽、富饶，多么伟大！”
有一次，妈妈带我做了一个实验，我们在光线较暗的地方，用手电筒做光源，把光束对准在地球仪上，就像太阳的阳光照在地球上一样。这时，我发现地球仪面朝灯光的一面是光亮的，而背朝灯光的一面由于地球仪是不透光的，所以漆黑的。这时，妈妈开始慢慢转动地球仪，一个现象发生了：随着地球仪的转动，原来亮的地方慢慢变黑了，而原来黑的地方却渐渐变亮了。妈妈解释说，地球自转一圈的时间是24个小时，根据实验结论，受光部分是亮的，这就是地球的白天，背光部分是黑的，这就是地球的`黑夜，由于地球是自转的，所以白天和黑夜是不断交替的。说完，妈妈把光束照向中国的时候，它对面的美国和墨西哥却是暗的，说明中国是白天的时候，在它对面的国家就是黑夜。
你看，小小的地球仪隐藏着许多我们不知道的大奥秘，它不仅让我开阔了眼界，还让我学到了很多知识，我非常喜欢它。
我的地球仪作文 篇22
大家好，我是一个微型地球，常年站在小主人的书桌上。我的身体和球一样，圆滚滚的，要不是有个架子支撑着，我根本就无法站立起来。我的正中心有一根轴，我可以围绕着中心轴360度旋转，让小主人使用起来更方便。
我身上有大大小小、颜色各异的色块。每种不同的颜色，代表着每个不同的国家。你知道在我身上可以看到多少了国家吗？告诉你吧，一共有233个，有的也许会被你忽略呢！所以从远处看，我身上总是五颜六色的。告诉你，我可是一本特殊的地理书呢！
我身上明确地表示出了七大洲、四大洋，把山川河流、公路铁路及国界及国家首都都表现得清清楚楚。有一回，主人拿着手机跑到我面前，干什么呢？原来是在研究第二次世界大战呢。此时，第二次世界大战好像真在我身上进行着一样。小主人一会儿指指那里，一会儿点点这里，好几次显出恍然大悟的样子。生活中，虽然我们不能走遍整条黄河，但从地球仪上就可以直接找到黄河的`起源，以及它流过的城市和呈现出的形状。这些都是无数探险者留下的宝贵遗产呀！
虽然我浑身上下都是宝贵的地理知识，但有一个不足。女主人看不清我身上的字，只有拿个放大镜才可以看得清。我身上的字写得太小了，老是把小主人弄得一头雾水。要是能把我再放大一点就好了，可是如果大了的话，太占地方，书桌就不能载动我这个庞然大物了。希望一些技术人员能给我编个二维码，这样用手机一扫，就能放大并看到我的庐山真面目了，那样我就可以发挥自己更大的功能了。
我还有一个小烦恼，就是我没有同类。而在太阳系有很多星球，但现在只有地球仪问世。我希望在人类不断地努力探索下，将来能出现水星仪、火星仪、月球仪等，这样我就有各种各样的亲戚了。
怎么样，我厉害吧！学地理的时候，不要忘记我呀，我可是记载了整个地球的详细情况呢！
我的地球仪作文 篇23
“不是篮球不是蛋，甩手一推它就转，不要看它小个子，带着山河，飞快跑。”你们知道他是谁吗?——地球仪。
我是地球仪，一生下来不知就被哪个坏家伙给泼上了五彩斑斓的油彩，讨厌极了。不过我的身上蓝色最多，一望无垠，看不见底呢!我的脑袋经常倾斜着，好像得了歪脖子病，虽然我总是歪着脖子，但是十分像著名罗丹的雕塑品——思想者。我的小辫子的作用可大了呢，可以固定住上下两边，只要用手轻轻一拨，我就好似跳起了芭蕾舞，优雅极了!告诉你们可别小看我的双脚哦!它的作用可是非常大的啊，可以站在一个锁定的位置，会站得稳定一些的。否则我就会东倒西歪，不知去向，仿佛站在桌角上的不倒翁那样左扭扭，右扭扭，上扭扭，下扭扭的。
你们可别小看我，我在旅游那块儿可是向导你要知道。我可以带你们去埃及去看金字塔，带你们去巴黎去看埃菲尔铁塔，带你们去法国去看美丽诱人的'郁金香，可以带你们去日本看樱花，更可以带你们去韩国吃遍美食。我可是无所不能的可以带你们走遍天下，环游世界的呢!
别看我还是个地理博士，可以让你们知道四大洋是:太平洋、印度洋、北冰洋、大西洋，让你们熟悉熟悉我们的地球。就算你们本来就知道四大洋，也不一定知道七大洲吧!它们分别是亚洲、欧洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、大洋洲，带着你们认识地理，喜欢地理。那么你们知道地球上为什么有几条弯弯的线吗?那就让我告诉你们，那些是赤道，还有经线，纬线。我还可以告诉大家中国面积排第三，人口数量排第一，那你们知道玫红色那块像啥吗?像一只报晓的雄鸡，那你们知道里面为啥有两条歪歪扭扭的蓝线吗?那是长江和黄河哦!啊!你们的地理知识还不够，要去多看书啊!
通过这堂课使我体验到了全新的感觉。
我的地球仪作文 篇24
暑假，在科学兴趣班上，老师给我们详细介绍了地球的构造，然后布置了一道特别的作业--做地球仪。
回到家里，我就积极准备材料。用乒乓球做球体，找几根铁丝支撑，再用小木块做底座。接着就画经纬线。画经纬线可不容易，滚圆的乒乓球上滑溜溜的，半天才画了一条歪歪斜斜的线。可是，赤道怎能画歪呢？我只好把它擦去，继续一笔一笔地描，慢慢地画。
经纬线画好后，就准备染色了。先染什么呢？染大海。老师说世界上3／4的地方都是海洋。我爱海。七岁那年，爸爸妈妈带我到海边去过一次。海那么大，那么深，可真神秘。爸爸说，海里有许多宝贝。那时我曾想，这么多宝贝，扔到海里多可惜呀。现在我才知道爸爸说的宝贝是指海底资源。陆地上有的矿藏海里几乎都有。海，真是一个聚宝盆！我给几块地方染上了碧蓝色。心想：说不定将来我要到这儿来开发海底宝藏呢！
该画大陆了。我决定先画南极。我给这块地方染上了银白色，因为这里是银色世界。我好像朦朦胧胧地看到了南极冰天雪地的景色，成群的企鹅蹒跚地走在冰块上，多像走在一床厚厚的棉被上呀！这厚厚的冰块底下又蕴藏着什么奥秘呢？要是在这银白的世界建起一座现代化的冰城，那多有趣呀！
当我用彩笔给亚洲染色时，我自然首先想起了我们伟大的祖国。祖国染什么色呢？几千年来，不计其数的英雄人物为了祖国的独立、解放和强盛，前赴后继，英勇奋战，在同帝国主义、封建社会和反动派的斗争中，英雄的热血洒遍了祖国大地。于是，我将这块伟大而神圣的土地染上了红色。
经过精心的.组装，一个小巧玲珑的地球仪终于制作成功了。五颜六色的球体，用弯弯的铁丝支撑着，轻轻一拨，“地球”就转动起来，全世界的海洋、大陆都一目了然。
这天夜里我睡得特别香，我梦见自己在海底寻找宝藏，还梦见自己在南极洲探索奥秘呢！
我的地球仪作文 篇25
“一下，两下，三下……”
我百无聊赖地玩着”地球跳绳”，偶尔向身后望去，同学们都露着笑脸，有的在议论某个国家，有的人则指着地球仪说说笑笑……
“啪！”终究还是按耐不住心中的怒火，地球仪被狠狠地摔在了地上。而我则没有惭愧，更没有悔恨，却带着些怜悯的口气对它诉说：“要怪呀！你就怪新西兰吧！
我是偶然在丘吉尔《我的早年生活》中，看到他自己凭“运气”绘出新西兰时，便突发奇想地拿出地球仪寻找新西兰……
我的目光悄然流过七大洲，又跃过四大洋，再窥探复活节岛，瞟见了马航所在地，又发现国际日期变更线……地球在我的手中不知度过了多少个白天黑夜，也不知又有多少个居民诞生……
我终于放弃了，因为始终找不到新西兰的踪影。难道它被归纳为美国了？还是被俄罗斯占领了？
李看见我愁眉不展，无比关切地问道：“你在干什么？”我指了指地球仪，从牙缝里挤出四个字：“找新西兰。”“来，我们一起找！”那一刻，我似乎看见了胜利的`曙光，马上抓起地球仪放在桌上，他找东半球，我找西半球。
地球又度过了无数个“春秋”，我俩交换着东西两半球，新西兰却仍似藏进了深海，毫无踪迹……
“不行，不行，换个方法，咱们一个洲一个洲找！”于是，亚洲、欧洲、非洲……地球再一次度过了十几个春秋，可新西兰仍不见踪影……
“帮不了你了呀！我走了。”李大声说道。
看着地上那已经破碎的地球仪，我用脚一踢，愤怒之余扭头便也要走人。却意外听见身后的同学在叫我，一回头，他便把地球仪递给我：“看马来西亚。”“哼！有本事你找到新西兰呀！”只见他把地球仪一转，对着我，我睁大眼睛看到了一块四面都是海的国家，上面赫然写着三个黑色大字：新西兰！
我心中顿生悔恨，悄悄蹲地捧起被摔碎的地球仪，默默忏悔起自己的“不撞南墙不回头。”
猛然发现地上还有一块地球仪的碎片，轻轻将它捡起来，却意外的看到了三个字——-新西兰。
我的地球仪作文 篇26
在我的书桌上，摆放着一个地球仪。它圆圆的，有玩具皮球大小，一个黑色的塑料底座，呈喇叭形状，底座上有一个银白色的塑料支架像一轮新月，上面标有等数字，这是它的纬度，一根轴从球的中间穿过，使球能够自动的。
球体是倾斜的，远看它，全身着蓝装，像大海的颜色，引人注目。走近看，才发现它的颜色不是单一的，红色、黄色、橙色、粉红色……称得上色彩斑斓。用手轻轻一，这个彩色的球就出各种袅娜的'姿态，多彩的旋球，它好像在追求自我的完美。
仔细观察，你会发现，地球仪上排着密密麻麻的是好多我不认识的字、图型、符号。不同的颜色有不同的形状，那代表着不同的国家，同样的颜色有不同的深浅，那代表着地势的高低。比如，我最熟悉的中国，他的形状像一只翘着大尾巴的雄鸡，全身粉红粉红的。仔细寻找，我找到了祖国的两条大动脉――长江、黄河。啊！长江，波涛汹涌、一泻千里。从唐古拉山到东海之滨，就像一条彩带连接着几十个城市；黄河，就像一个巨大的“几”字儿，从祖国的青藏高原到华北平原，一路奔腾不息，直到流入渤海。长城，我看到了长城，它像一条巨龙正卧着休息，随时准备腾飞呀！
在这个多彩的旋球上，我看到了美国，那里有迪斯尼乐园；看到了泰国，那里的大象很有名的；看到了埃及，金字塔是世界最大的奇迹之一。在这个小圆球上，我放飞思想，做着免费的全球旅行，而不用像像哥伦布那样开着轮船冒着风雨和危险。
我喜欢地球仪，它带给我知识，带给我快乐！
我的地球仪作文 篇27
香港路小学五年级四班刘若冰
我记得我九岁的时候，爸爸给我买了一个特别的礼物——地球仪。
那天是儿童节，是我们孩子最快乐的一天。我们可以问父母很多平时不敢问的事情，实现平时不敢想的愿望。看到大人们都带着孩子出去了，我就不能呆在家里了，就哭着让爸爸带我去商场买节日礼物。爸爸带我去嘉士奇玩得很开心，让我挑我最喜欢的礼物。
买什么？我东看西看，看这个，但是太贵了，又看那个便宜，不满意。转了一上午，还是没挑礼物。就在我和爸爸准备回去的时候，不小心看到了一个物体，马上就被它吸引住了。这个东西圆圆的，五颜六色，标志着我认识的所有地方。太神奇了。爸爸说它叫地球仪，我们地球上所有的国家、海洋、山脉、湖泊、河流都集中在它上面。我很高兴让爸爸给我买它作为节日礼物！爸爸毫不犹豫的答应了。
回到家，我小心翼翼地拿出崭新的地球仪，和爸爸一起摆好。我会仔细观察它，越看越觉得它似乎有很多深刻的秘密。每次看都会发现一些新奇的问题，学习一些新知识。遇到不清楚的事情，父亲耐心的.给我解释。我听老师说中国就像地图上的一只大公鸡。那天晚上睡觉前，我拿着地球仪，看了看中国地图。它真的像一只大公鸡。我好奇地问爸爸：“我们国家就像一只大公鸡。有什么象征意义？”爸爸说：“当然有道理。大公鸡象征着我们的国家昂首挺胸，永不屈服，永不放弃。”
到现在我还是很喜欢我的地球仪，更喜欢地球仪上的公鸡。我为自己出生在这个“公鸡”身上而骄傲，自豪。
我的地球仪作文 篇28
“地球仪”这个名字大家都很熟悉，而我，却对地球仪有更特殊的感情。
我家的这个地球仪是小时候妈妈给我买的，我把它视为掌上明珠，整天拿着玩。地球仪是由球体、地轴和底座组成的。它的球体有个小皮球那么大，球面上的图形标示着世界各国在地球上所处的位置，以及海洋、河流、平原、山脉、沙漠的分布情况。地轴的上端连接着北半球顶端的北极，下端连接着南半球底部的南极，使球体固定在轴上；球体安置在底座上，以便地球仪能稳稳地放在桌子上，不会滚动。
地球仪的颜色也很好看：成片的绿色是平原，淡黄色的是高原，深黄色的是山脉；蓝色的是海洋，蓝色越浓，表示海洋越深。国与国之间有国界线，邻近的国家版图又以不同的颜色加以区别。多色彩的'球体安置在天蓝色的底座上，显得十分和谐悦目。
我经常拿着地球仪看。看着它，我仿佛成了一名旅行家：我看到了日本的富士山；观赏了埃及的金字塔；我又来到了莫斯科红场瞻仰了列宁陵墓；我还在美国旧金山的唐人街上漫步……小小的地球仪把我带入了另一个世界，它太奇妙了！
地球仪还是一个不张口的小地理老师呢！它帮助我解决了一个又一个地理上的小问题。有一次爸爸问我柏林在哪里，在哪个洲，我想了想，却是一无所知，便忙看了看“小老师”，脱口而出：“在欧洲。”爸爸听了，满意地笑了。看着爸爸那欣慰的笑容，我得意地看了看那位“小老师”——地球仪。
我爱我的地球仪。不仅因为它色彩绚丽、造型别致，更重要的是它使我懂得了许多地理知识，还使我的理想飞得很远、很远……如脸
我的地球仪作文 篇29
一天晚上，爸爸买了一个地球仪。
我问父亲:“这是什么？我手里拍的球，就像在我脚下踢球。”说完，我立刻拍了一下。“别动，这不是你的手，脚踢。这是好事。”爸爸说。
爸爸告诉我，这是一个地球仪，一个地球的缩略图，在上面你可以看到每个国家。我问爸爸:“爸爸，这个蓝色代表海洋吗？”“是的。蓝色代表海洋。”爸爸说。我又问了一句，“那些五彩缤纷的地方呢？”爸爸说，“那是土地和每个国家。”"那么N和S的字母代表什么呢？"“这是南极和北极。”爸爸问我:“你知道世界上有多少个州吗？”“不，我不知道。”爸爸说:“世界上有五大洲，分别是:亚洲、非洲、欧洲、美洲和大洋洲。”
然后爸爸说:“你知道地球上的中线叫什么吗？”“我也不知道。”爸爸说:“它是地球上独一无二的赤道和最热的地方。”爸爸还告诉我地球上有多少条线叫什么。水平线称为纬度线，垂直线称为经度线。
当我转动地球仪的时候，我立刻看到了一个足球能力很好的国家——巴西。啊！我真的很想去看比赛！我长大了一定要去。再转啊！转到了一个花开的.地方——云南。过了一段时间，我搬到了荷兰，在那里我生产牛和羊。那里的风景也很美。鸟在天上飞，马在地上跑，就像天堂一样。
这时候我去了一个金鸡独立的地方——中国。我找到了北京，我们国家的首都。有许多名胜古迹和世界上最大的宫殿——紫禁城。天安门广场，世界上最大的广场。我真想看长城像长队和象山公园...当我放假的时候，我必须让我的父母带我去北京。
今天爸爸给了我一个，不是西瓜也不是鸡蛋，一只手就能转起来——地球仪。
我的地球仪作文 篇30
记得那是我过十一岁生日的时候，全家人都送给了我各式各样的礼物：妈妈给我买了一本《全球通史》；爸爸给我买了一套限量版的“变形金刚”；大姑姑给我买了一个多功能文具盒；而最能让我爱不释手的是姥姥给我买的“地球仪”。
看，这个地球仪穿着蓝色、红、黄、绿、白五色相间的花衣裳，蓝色表示海洋、绿色表示丛林、黄色表示沙漠、红色表示平原、而白色则表示极地。而这五色相间的花衣裳却包裹在一个皮球似得球上。对了它的内部还有一个和小巧玲珑的灯泡，你可以按按钮来控制它，创设一个白天与黑夜的剧情。它很轻，可以随便移动，但是要记住：它后面有一个小尾巴——电源插头，千万不要把它踩坏呦。
也许你会说：“这不就是一个挂上彩的球吗？有什么大不了的？”
哎，你可别小看这地球仪，它的作用可大着呢
1、它可以帮助我们学习地理知识，比如说我就在其中学习了不少知识：我知道了埃及的母亲是尼罗河；德国的首都是柏林；法国巴黎是首都。
2、它可以帮助我们学习历史知识。
3、如果你要出国进行环球旅行的话，它可以帮你指出最快、最便捷的路。
我每天一放学就冲进书房，来到地球仪旁，可见我每天对它爱不释手。今天我们要观察的地点是阿尔卑斯山以西的西欧。我正静静地望着这片神奇而富裕的'大陆，渐渐地，我好像身临其境，来到了西欧第一海峡——英吉利海峡，看北边是那富饶的英国，大本钟、伦敦塔桥神奇地屹立在这片土地上。瞧，南边是梦幻般的法国，埃菲尔铁塔、罗浮宫、凯旋门鬼斧神工般的在这片大路上毅然挺立。
“起来，该吃饭啦。”哦，原来，不知不觉又到该吃饭的时间了。
这就是我的地球仪，比球的内容丰富多了吧？
我的地球仪作文 篇31
在我家的写字台上，摆着一个精致的小地球仪，那是我8岁生日时，妈妈送给我的生日礼物。小地球仪不但伴随着我度过愉快的生活，而且还帮助我树立远大的理想，所以，我非常喜爱它。
小地球仪可漂亮啦！它穿着一身五颜六色的.花衣裳，绚丽多彩，令人眼花缭乱，目不瑕接。在小地球仪的下面，一个亮晶晶的底座支撑着它，它的自身有一根倾斜着的轴，你只要轻轻地一碰它，小地球仪就会由西向东不停地转动，似乎它载着我，跨过海洋，越过高山，让我周游全世界。忽然，我的眼睛落在了“南极”这个地方，仿佛自己也穿着特制的防寒衣，来到了日夜思念的南极——一个冰天雪地的世界。在那里，我看到了巍峨壮丽、连绵起伏的冰山；看到了透明如镜的天然溜冰场；看到了可爱的小企鹅，它们正摇摇摆摆地走过来，向我招手呢！
我轻轻地转动着小地球仪，继续找着我们祖国的版图。“嗬！我找到了，这不是我们中国吗？”我惊喜地喊出声，捧着小地球仪，兴奋地看了起来。啊！在我们祖国的版图上，借着红红的颜色，它像只大红的雄鸡，高昂着头，挺着胸，似乎在向世界大声说：“我们中国多么伟大？我们有奔腾不息的长江、黄河；有雄伟壮丽的长城；有风景甲天下的桂林山水；还有那令人惊羡不已的北国冰灯。这是我们中国的骄做，我们的人民正在奤起！”看到这儿，我想：我，一个生在中国，长在中国的新一代少先队员，只有发奋学习，长大后才能把祖国建设得更加美丽、富饶。
啊！小地球仪，你充实了我的生活，使我开阔了眼界，学到了知识。我爱你一一小地球仪。
我的地球仪作文 篇32
说到“心爱之物”，我的思绪一下子就起来了，那是一个寒风刺骨的冬天，那一年是我的大日子，是我的——生日，可是，我却一个礼物也没有收到，我沮丧的走回了家，回到家妈妈微微一笑，拿了一个超大的礼物盒，我一打开礼物盒，里面装了一个——会唱歌的地球仪，可好听了！
它的样子可怪了。它的表面跟普通的地球仪没什么区别，不过，它的'底座上有四个小圆点，都是白色的，不过，功能可是不一样的！第一个小圆点：你长按的话就会有夜光，短按的话就会把音乐的声音降低；第二个小圆点：长按的话就会把你现在听的歌放到下一首歌上，短按的话音量会增加哦；第三个小圆点：长按的话就可以把网络连到地球仪上面了，短按的话就会把歌曲暂停的了；最后一个小圆点：长按的话就可以给亲朋好友发信息了，真好！短按的话就可以接收你跟朋友聊天的内容啦！地球仪还有一个特殊功能，那就是它可以教我知识，你们一定超疑惑吧？地球仪可以教你知识，真的可以！只要你拿一只你买地球仪的地方，里面应该都会放一只点读笔，只要你一点它就可以放大了，而且我们能够清楚看到每一个地方，而且我还学到了很多很多的地理知识。
每当我想听音乐的时候，我就把相关内容放在一起轻轻的点动地球仪，在你手机上放你喜欢的歌，悦耳动听的音乐扑面而来。时而高，时而低，时而缓，时而急。
地球仪还可以安慰我呢。有一次我难过的时候，地球仪它突然自己放起了歌，我仿佛看见它在笑着，逗着我，都把我逗笑了，我心想：地球仪它居然突然自己放起了歌，真神奇呀！我非常喜欢我的心爱之物——地球仪。
平凡的礼物盒里，是平凡的地球仪，平凡的地球仪的背后，却是浓浓的亲人的情感！
我的地球仪作文 篇33
每个人都有自己的心爱之物，有人喜欢可爱的毛绒玩具，有人喜欢漂亮的盲盒玩具，还有人喜欢有趣的魔方，可是我最喜欢的是我6岁生日时，妈妈送给我的地球仪。
我将这个地球仪摆放在我的书桌上，常常会出神的看着它。你看，它有一个圆滚滚的`身体，身上还穿了一件天蓝色的外套，蓝色的外套上还掇着许多不规则的五彩色块，黑色的底座，稳稳的托着这个圆滚的身体，别提有多有趣，多漂亮了。
你知道吗？地球仪上边是北极，下边是南极，上面的五彩色块，不同颜色代表着不同的意思。绿色代表的是平原和丘陵，黄色代表的是山丘和高原，颜色越深海拔越高，浅蓝色代表的是湖泊和河流，还有一种深浅不同的蓝色代表的是海洋，蓝的颜色越深，海的深度就越深。厉害吧！一个小小的球体竟然蕴含了这么多知识。
我捧起心爱的地球仪，轻轻一拨，这个小球就立刻转了起来，我在这个小地球仪上看到了北美洲，南美洲，亚洲，欧洲，非洲，大洋洲，南极洲。同时，也看到了太平洋，印度洋，北冰洋和大西洋。我更在小地球仪上看到了我们伟大的祖国，她像一只仰首的雄鸡，屹立在世界的东方。希望有一天我可以去环球旅行，真真切切地去感受一下世界之大，相信会让我大开眼界，学到更多的知识。
现在每当我看新闻时，只要听到一个我不是很熟悉的国家的名字时，我就会拿起我心爱的地球仪，在地球仪上去寻找这个国家的位置，去了解这个国家是在南半球还是在北半球呢？它是属于哪个洲呢？这个国家的地形是什么样呢？甚至我还能查到这个国家的首都在哪儿！
小小的地球仪就像我的一名地理老师，让我学到了丰富的地理知识。小小的地球仪，是我永远的好伙伴。
我的地球仪作文 篇34
在我的书桌上新增添了一位知识渊博的导师，它就是小巧玲珑的地球仪。那是妈妈送给我的新年礼物。当妈妈送给我时，我爱不释手可喜欢啦！它便成了我书桌上形影不离的朋友。
地球仪是由球体、地轴、地盘组成。它只有我双手合拢那么大，有一个圆溜溜的身子，穿着一身五彩缤纷的衣裳，像一个鼓足气的小彩球。球体下有一个蓝色的塑料底座，像一个倒扣着的小喇叭似的稳稳地托着圆球。底座上还连着一根月牙似倾斜的地轴，使得地球仪可以自由地旋转。远看，球体五颜六色，好像一只花皮球；近看，上面画着各种形状的国家、蓝色的海洋、黄色的岛屿、大小不一的文字，还有蜘蛛网似的经、纬纵横交错，使人眼花缭乱。别看这个地球仪这么小，它的'用途可非同一般呢！
每当在我空闲时，我就会捧着心爱的地球仪，常常跟它环游世界。只要我轻轻一碰它，它就会飞快地旋转起来，带领我从东到西、从南到北、从高山到平原、从江河到大海，把世界七大洲、四大洋全部展现在我眼前，让我尽收眼底。看着地球仪上的海洋陆地，就像自己亲身游览世界一样，领域着世界的每个角落。让我感到眼前无比地开阔，仿佛自己坐上了一艘远洋轮船，在地球上尽情地遨游。随着球体的转动，我来到了朝思暮想的祖国——中国。她像一颗跳动着的心脏，更像一只昂首挺胸的雄鸡，挺立在亚洲之上。啊，让我看到了祖国是多么的雄伟，是多么的繁荣昌盛。
我爱我的地球仪，它已成为了我学习中不可缺少的好伙伴。不仅是因为它色彩绚丽、造型别致，而是它仿佛像一位无声的老师，帮助我登珠峰、游大海、观日出。它让我懂得了许多地理知识，了解了许多国家的分布情况，也让我的目光看得更高、更远……
我的地球仪作文 篇35
在我家的写字台上，摆着一个精致的小地球仪，那是我8岁生日时，妈妈送给我的生日礼物。小地球仪不但伴随着我度过偷快的生活，而且还帮助我树立远大的理想，所以，我非常喜爱它。
小地球仪可漂亮啦！它穿着一身五颜六色的花衣裳，绚丽多彩，令人眼花缭乱，目不暇接。在小地球仪的下面，一个亮晶晶的底座支撑着它，它的自身有一根倾斜着的轴，你只要轻轻地一碰它，小地球仪就会由西向东不停地转动，似乎它载着我，跨过海洋，越过高山，让我周游全世界。忽然，我的眼睛落在了“南极”这个地方，仿佛自己也穿着特制的.防寒衣，来到了日夜思念的南极——一个冰天雪地的世界。在那里，我看到了魏峨壮丽、连绵起伏的冰山；看到了透明如镜的天然溜冰场；看到了可爱的小企鹅，它们正摇摇摆摆地走过来，向我招手呢！
我轻轻地转动着小地球仪，继续找着我们祖国的版图。“嗬！我找到了，这不是我们中国吗？”我惊喜地喊出声，捧着小地球仪，兴奋地看了起来。啊！在我们祖国的版图上，描着红红的颜色，它像一只大红的雄鸡，高昂着头，挺着胸脯，似乎在向世界大声说：“我们中国多么伟大！我们有奔腾不息的长江、黄河；有雄伟壮丽的长城；有风景甲天下的桂林山水；还有那令人惊羡不已的北国冰灯。这是我们中国的骄傲，我们的人民正在奋起！”看到这儿，我想：我，一个生在中国，长在中国的新一代少先队员，只有发奋学习，长大后才能把祖国建设得更加美丽、富饶。
啊！小地球仪，你充实了我的生活，使我开阔了眼界，学到了知识。我爱你——小地球仪。
我的地球仪作文 篇36
在我的书桌上，摆放着一个小巧玲珑的地球仪。它是我上幼儿园时老师送给我的五岁生日礼物。记得当时，它那精致的外表一下子就把我给吸引了。如今，这个小地球仪已伴随我度过了金色的童年。
小地球仪可漂亮了！它虽然小，但包含七大洲四大洋，拥有一个世界。它身穿五颜六色的花衣，绚丽多彩，闪光的底座上，倾斜的轴穿过它的身体，只要轻轻一碰，就会转动起来。
这个小小的地球仪，像一个快活的精灵，会把你带到遥远的国度。这不，它带我来到了向往已久的'“冰的世界”——南极。那巍峨壮丽的冰山，在迷雾中忽闪忽现；透明如镜的天然滑冰场晶莹剔透；南极的精灵——企鹅，正在一摇一摆地走过来，显得憨态可掬……在骄阳似火的非洲中，野生的大象相互较量着谁是王者；凶猛的狮子正在捕捉猎物，威风凛凛；敏捷的非洲豹似乎正在练习自己的跳跃；狡猾的蟒蛇在茂密的丛林里来回“游荡”，寻找自己的午餐……我还看见了高大雄伟的“埃菲尔铁塔”；在埃及，观赏“世界八大奇迹”之一的金字塔，它神秘莫测，令人着迷，还有那风情万种的尼罗河……
游览完壮丽的异国风光，我又看到了我们伟大的祖国。她像一个健壮无比的公鸡，正在高呼：“祖国万岁！”在她的“身体”中，有巍峨壮丽的“五岳”，有世界之巅的珠穆朗玛峰，有奔腾不息的黄河，有浪涛滚滚的长江，有巍峨壮严的长城，有雄伟壮观的故宫，有姿态各异的秦兵马俑，更有小巧玲珑的雷峰塔……它们座落在我们国家的各个地方，闪烁着光芒。
我喜爱这个小小的地球仪，它开阔了我的眼界，让我树立起建设祖国的远大理想。
我的地球仪作文 篇37
我爱的玩具很多，有身着华丽衣饰的白雪公主，有电动控制的小汽车、小飞机，还有各种塑料智力玩具……但我最喜爱的要数小地球仪了。
小地球仪是由球体、地轴和底座组成的。它的球体有一个小足球那么大，球面上的图形标志着世界各国在地球上的位置，以及海洋、河流、高原、山脉、沙漠的分布情况。地轴的上端连接着北半球顶端的北极，下端连接着南半球底部的南极，使球体固定在轴上。球体安置在底座上，安个底座是为了使小地球仪稳稳地放在桌子上面，不会滚动。
小地球仪的色彩也挺漂亮的呢：成片的绿色表示平原，窄长的'表示谷地；淡黄色的是高原；深黄色的是山脉；海洋的颜色是蓝的，蓝色越浓说明海洋越深。国与国之间有国界线，邻近的国家版图又以不同的颜色加以区别。多色彩的球体安置在乳白色的底座上，显得十分和谐悦目。
看着，看着，我仿佛己成为一个地质学家，冒着风险，勘察祖国的深山老林、沙漠盆地。我要去开垦边疆的处女地，我要让沉睡千年的地下宝藏为人民造福。我好像又成了一名旅行家，不仅走遍了祖国的山山水水，而且周游了世界各地：一会儿我到南极考察；一会儿我观赏了日本富士山、埃及金字塔风光；不久，我来到莫斯科红场；一会儿又在关国旧金山的唐人街上漫步……我要用笔在地球仪上画上一座座友谊的桥梁，让各国小朋友自由地往来……
我爱我家的小地球仪。不仅因为它色彩绚丽、造型别致，更重要的是它使我懂得了许多地理知识，还使我的目光放得更远、更远……
我的地球仪作文 篇38
今天，爸爸给我买了一台地球仪，我很高兴，用干净的布把它擦了又擦，然后放在了我的写字台左角。
地球仪是由一个半圆形的支架，一个黑色的、圆圆的底座和一个像皮球一样的球体三个部分组成。球体上的颜色有蓝、绿、黄等颜色，花花绿绿的，看得我眼花缭乱。爸爸告诉我，绿色代表森林，黄色代表沙漠，蓝色代表海洋……我说：“爸爸，球体上蓝色代表海洋面积的部分好大啊！”爸爸说：“海洋面积占地球总面积的百分之七十点一，而且南极、北极和大沙漠等不适合人类居住的地方太多了。所以我们要呼吁身边所有的人来爱护我们脚下的每一寸土地，让我们的子孙后代能在有限的土地上安居乐业哦！”我对着爸爸连连点头。
我最感兴趣的当然是地球仪上的中国。以前我听人说，地球仪上的中国，看上去像一只雄鸡。我仔细瞧了瞧，觉得是有点像，尤其是东北那块地方，很像是有鸡冠的鸡头。但我看了一会儿，发觉中国更像一艘巨船，它翘起的船头面朝着太平洋……我把这个想法告诉了爸爸，爸爸仔细看着地球仪，连声说：“好！有创意！”
每当我看着这个地球仪，就仿佛自己在周游世界：我好像看到了冰天雪地的南极，好客的小企鹅正在列队欢迎我呢；又仿佛看到那波涛汹涌的太平洋，那是勇敢者的乐园，只有勇敢、顽强的.人才能征服它。特别是当我看到“中华人民共和国”这七个大字时，心里就感到无比的骄傲和自豪。我们的祖国是那样的繁荣昌盛，她像一只威武的雄鸡屹立在世界的东方，受人敬仰！
我喜欢这个新朋友——地球仪，它给我带来无限的欢乐和遐想！
我的地球仪作文 篇39
街上开了个玩具店，小孩吵着闹着，要大人带他们去买玩具。妈妈也带我去了，玩具店的玩具真是琳琅满目呀！有能歌善舞的芭比娃娃，有穿着黑色燕尾服的企鹅绅士，有可爱的小猪储蓄罐，还有让人爱不释手的电动小火车，可是我却看都不看他们一眼，而是眼睛眨都不眨地看着玻璃柜的一个地球仪，妈妈好像猜出了我的心事，便给我买了下来。那时，我高兴得一蹦三尺高。
回家了，我迫不及待地把包装盒打开，只见地球仪的底座是绿色的，上面托着一个小巧玲珑的地球。只见，整个地球上，绝大部分是碧蓝的大海。在地球上，我找到了中国的版图，他像一只雄鸡站在亚洲的东部，紧挨着亚洲的是欧洲和非洲。妈妈说赤道是地球上最炎热的地方，非常炎热。我看见赤道正好穿过非洲的中部，难怪非洲人那么黑，原来是太阳晒的。位于南半球与中国遥遥相望的是大洋洲。那里最大的国家是澳大利亚，他几乎把整个大洋洲占据了。这里是袋鼠的故乡，我真想到澳大利亚去旅游，坐在袋鼠的口袋里，游遍整个澳大利亚，那肯定是很传奇的经历。
与亚洲隔着好浩瀚无际的'太平洋的是北美洲和南美洲。北美洲中最强大的国家是美国，它是全世界最强大的国家。啊，我真希望这位大哥哥不要总是欺负那些弱小的国家，我要在美国的每个角落都种上和平树。
地球的最底部——南极，有一块白色的大陆，那是大洋洲，这里终年积雪，气候严寒，是企鹅的故乡。啊，我多么想去南极看看那些穿着黑色燕尾服，不怕冷的绅士呀！
睡觉时，我把小地球仪放在床头柜上，我看着它。看着看着，我便梦见了我是一只可爱的小海豚。在碧蓝的大海里自由自在地环游世界。
我的地球仪作文 篇40
一天晚上，爸爸买回来一个地球仪。
我问爸爸：“这是什么？像我手上拍的皮球，又像我脚下踢得足球。”说完，我马上就拍了一下。“别动，这可不是你手上拍的、脚下踢的。这是一个好东西。”爸爸说。
爸爸告诉我，这是地球仪，是地球的缩略图，在这上面可以看到每个国家。我便问爸爸，“爸爸，这个蓝色代表海洋吗？”“是的。蓝色的代表的都是海洋。”爸爸说。我又问，“那彩色的地方呢？”爸爸说：“那是陆地和每个国家。”“那么N和S的字母代表什么？”“是南极和北极。”爸爸问我：“你知道世界上有几个州吗？”“不，我不知道。”爸爸说：“在世界上有五大洲，分别为：亚洲、非洲、欧洲、美洲、大洋洲。”
然后爸爸又说：“你知道地球仪上中间的一条线叫什么吗？”“我也不知道。”爸爸说：“它是独一无二的赤道，也是地球上最为炎热的地方。”爸爸还告诉我，地球仪上的很多线分别叫什么，横着的线叫作纬线，竖着的线叫作经线。
我这时把地球仪转动一下，我马上那个看到了一个足球能力不错的'国家——巴西。啊！真想去看一场比赛啊！等我长大我一定要去。
再转一下，啊！转到了一个百花盛开的地方——云南。过一会儿，我又转到了荷兰，那里生产牛羊。那里的景色也十分优美，天上鸟儿飞，地上马儿跑，真像天堂一样。
这时，我转到了一个金鸡独立的地方——中国。我又找到了我国的首都——北京。那里有很多名胜古迹，还有世界上最大的宫殿——故宫。世界上最大的广场——天安门广场。真想去看看像长龙一样的长城，还有香山公园……等我放假，一定要让爸爸、妈妈带我去北京。
今天，爸爸给了我一个，不是西瓜不是蛋，用手一拨就会转的——地球仪。
我的地球仪作文 篇41
大家一看到这个题目，肯定很奇怪，地球仪为什么加引号呢？想知道的话――接下来看。
老师今天的行为很奇怪，只是讲了观察的主要方法，就出去了，还没下课嘛。
正当我百思不得其解的时候，余老师又回来了。只见余老师双手端着一个白盘子。盘子里放着个黄里透红的.石榴，颇像个小灯笼。难道这与地球仪有关？
余老师不紧不慢地把石榴放在桌上，说：“今天呢？我们就来好好观察这个石榴。”
我看着就眼馋那么大的石榴，里面的籽儿肯定特甜！我恨不得马上就消灭了它，当然这是不可能得。接下来，余老师让我们仔细地摸，闻，听。轮到我了，我立刻把鼻子凑上去，闻了闻，有点涩味，没有苹果的香气；摸了摸，有点凹凸不平，总体来说，还是蛮水灵的啦！轻轻地敲了几下，放在耳边听了听，发出了几闷沉的叫唤，这声音有点像打闷雷。
只见余老师拿出了小刀，开始了她的工作。先在石榴中间刻出了“赤道”，然后刻出南北极回归线，最刻出了五州。没等我们反应过来，余老师说了一句惊人的话：“我要切北极了！”“北极”就永远地离开了地球，地球露出了一颗颗红红的牙齿。接着，“南极”“五大洲”也分别地离开“地球”的怀抱。
余老师把“地球”掰成一小瓣一小瓣，颇像镶嵌钻石的小船。那一颗颗宝石弄得我口水直流三千尺。最后余老师让我们分享了石榴，我把它放在嘴里，轻轻地一咬。顿时汁水四溅，带着知识的水果我第一次吃，感觉特甜，特有味，特回味无穷。
你知道了吗？地球仪到底是什么了吧？
我的地球仪作文 篇42
同学们都瞧不起我的新发明，让我吃了不少闭门羹。哼，我倒要让他们见识见识。
我问他们想去哪里旅游，他们说俄罗斯。
我在地球仪上点了一下俄罗斯。瞬时，我们来到了俄国。
他们惊讶的张大了嘴巴，简直能吞下一头大象，却又担心地问:“语言不通怎么办”我笑着说你随便用哪国语言都行。他们小心地试问路，成功了!
伊万诺夫广场上可以见到铸造艺术的大作－－炮王和钟王。在参议院广场可以见到彼得大帝时期的莫斯科稀有的建筑物－－军械局大楼，以及著名的马·费·卡扎科夫的杰作之一－－参政院。军械局旁摆放着古罗斯的大炮和1812年卫国战争时缴获的大炮。皇宫广场上是大克里姆林宫建筑群，这是19世纪俄国皇帝的官邸。古迹美景真是数不胜数！
莫斯科红场的知名度可以与天安门广场媲美，位于市中心,占地9．1万平方米,“红场”名称系沙皇1658年确认,意为“美丽”的广场。它的西面是克里姆林宫的红墙及三座高塔,南面是俄罗斯的代表性建筑——瓦西里教堂,北面是一座红砖银顶的.历史博物馆,东面是莫斯科最大的商场——“古姆”百货商场。红场大约只有天安门广场的1/5。地面很独特全部由条石铺成，显得古老而神圣。红场原名是"托尔格"，意为"集市"。1662年改为"红场"，古语为"美丽的广场"。
我得意地说:“美不美”他们小声说美。我又问:“还不服气吗?”“......”他们无话可说了，哈哈!
我的地球仪作文 篇43
一个星期天的下午，我对着地球仪遐想：我们中国在东半球，美国在西半球，乘火车吧，过不了太平洋；要是坐轮船去美国，路上又不太顺；乘飞机去吧，我还嫌太慢。
能不能不从地球表面走，而是从地球内部走？这不就快了吗！有人笑话我，说这是不可能的。地球内部只有滚烫滚烫的岩浆，怎么能穿过地球内部去美国呢？我说，这有什么不可能呢！可以在中国首都北京和美国首都华盛顿之间挖两条大隧道：一条是从北京通向华盛顿的，另一条是从华盛顿通向北京的。怎么来开掘这两条隧道呢？首先我将和美国朋友一起研究地层结构，选择开掘点，商量开掘办法。然后用超耐高温而又坚硬的特种材料做钻头，打隧道的外壳，还要在周围不断冷却，否则岩浆将会把钻头熔化。整个工程用电子计算机控制钻头，用工业电视观察钻头开凿的情况，通过激光通讯设备来保持中美两地工程进展的联系。
隧道建成后，我再设计制造两架地球隧道车。一架车从北京开往华盛顿，另一架从华盛顿开往北京。它是怎么开的呢？我采用的是最先进的科学方法：使隧道的`一头儿变成真空，在另一头儿加压力，这样地球隧道车在后面压力的推动下往前飞快地跑。人坐在里面又平稳，又舒服。从北京到华盛顿只要一个多小时就到了。美国小朋友只要利用星期天，就可到中国来逛万里长城……
想到这里，我不由得笑出了声。我飞快地奔下了楼，奔到弄堂口的公用电话站，给外公、外婆打了一个电话。我抑制不住激动的情绪说：“外公、外婆，我要叫你们大吃一惊……”
我的地球仪作文 篇44
我的书桌上摆放着一个球形的、表面五颜六色的、用手一拨就会灵活地旋转起来的东西，它就是我心爱的地球仪。
地球仪有四个部分，分别是底座、固定架、旋转轴和球体。底座是一个底面直径约为15厘米的黑色圆锥体，锥体的顶端牢牢地固定着一个银色半环形的固定架，固定架上面从中间向两侧分别刻着从零到九十的纬度标识，球体被旋转轴贯穿，优雅地斜卧在固定架的怀抱之中。
地球仪的主体部分当然就是球体了，球体是一个比篮球略小一些的圆球，它的表面是一些用不同的颜色描绘出的不规则图形，大部分的蓝色表示水域，剩下小部分的绿色表示森林，黄色表示沙漠，棕色表示高原，终年冰雪覆盖的南极则用白色描绘。它的`表面被一条条纵向的经线和纬线划分成一块块的区域，我们荆门所在位置大约就是东经112°，北纬31°。
地球仪是我的好伙伴，每当我伏案苦读或是奋笔疾书时，它就静静地待在那儿陪伴着我；每当我遇到难题烦躁不安时，它就会随着我的指尖旋转起来，看着一片片蓝色的海洋，我的心绪就会慢慢地平复，思维也会慢慢地清晰，便重新拿起笔或是画图或是计算，很快难题就被我解决了。
地球仪也是我的好老师，它教给我许多地理知识。每当地球旋转起来，我就会仿佛穿越时空般地一下子跨越了亚洲、欧洲、非洲、北美洲、南美洲、大洋洲、南极洲、太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋，中国北京的雄伟长城、法国巴黎的浪漫铁塔、英国伦敦的大本钟、美国自由岛上的女神也像放电影般地在脑海里一幕幕呈现。
我心爱的地球仪，它已陪伴我度过了六年的小学生活，我爱我的地球仪。
我的地球仪作文 篇45
在我家的写字台上，摆着一个精致的小地球仪，那是我8岁生日时，妈妈送给我的生日礼物。小地球仪不但伴随着我度过愉快的生活，而且还帮助我树立远大的理想，所以，我非常喜爱它。
小地球仪可漂亮啦！它穿着一身五颜六色的花衣裳，询丽多彩，令人眼花缭乱，目不暇接。在小地球仪的下面，一个亮晶晶的底座支撑着它，它的自身有一根倾斜着的轴，你只要轻轻地一碰它，小地球仪就会由西向东不停地转动，似乎它载着我，跨过海洋，越过高山，让我周游全世界。忽然，我的眼睛落在了“南极”这个地方，仿佛自己也穿着特制的防寒衣，来到了日夜思念的南极——一个冰天雪地的世界。在那里，我看到了巍峨壮丽、连绵起伏的冰山；看到了透明如镜的天然溜冰场；看到了可爱的'小企鹅，它们正摇摇摆摆地走过来，向我招手呢！
我轻轻地转动着小地球仪，继续找着我们祖国的版图。“嗬！我找到了，这不是我们中国吗？”我惊喜地喊出声，捧着小地球仪兴奋地看了起来。啊！在我们祖国的版图上，描着红红的颜色，它像一只大红的雄鸡，高昂着头，挺着胸脯，似乎在向世界大声说：“我们中国多么伟大！我们有奔腾不息的长江、黄河；有雄伟壮丽的长城；有风景甲天下的桂林山水；还有那令人惊羡不已的北国冰灯。这是我们中国的骄傲，我们的人民正在奋起！”看到这儿，我想：我，一个生在中国，长在中国的新一代少先队员，只有发奋学习，长大后才能把祖国建设得更加美丽、富饶。
啊！地球仪，你充实了我的生活，使我开阔了眼界，学到了知识。我爱你——地球仪。
我的地球仪作文 篇46
我喜欢的玩具有很多，有呆萌可爱的小猫咪，有精美的木质玩具，有威风凛凛的军舰模型，而我最喜欢的还要数哥哥送给我的地球仪了。
那只地球仪摆在我的书架上面，他的体积和一个足球一般大小，它的全身上下一共分为三个部分分别是：地轴，球体，和底座。从地球仪那圆滚滚的身体上我可以清清楚楚的看到海洋、河流、高原、沙漠还有我们国家的大好河山，地轴的南北两个极端是北冰洋和南极洲，而整个球体也是五彩缤纷的：瞧，那浅绿色代表的是广阔无垠的大草原；那深绿色代表的是茂密的原始森林；那土黄色代表的是茫茫的大沙漠；那草绿色代表的是无数的山川；而那淡蓝色，深蓝色的是一望无际的海洋……多彩的地球仪放在乌黑的底座上，更是和谐悦目。
记得有一次，我在读一本关于世界未解之谜的.地理书的时候，突然看到了一幅图，上面画的是在我们熟悉的古埃及金字塔中的一个铜制的雕像，这是一个永远的，保护金字塔不让人进入的一个极有危险性的诅咒，旁边还备注着凡是进入金字塔中的人就没能活着出来过，我不禁惊出了一身的冷汗，自言自语道：“在古埃及的金字塔中有许多神秘的，古怪的事情也许都是科学无法解释的，未知的，对了，我连埃及在哪里我还都不知道呢！”于是我的眼睛宛如一个扫描仪在地球上仔细的搜索着突然我看见了一个标注着埃及的土地，我看着埃及，心里不住的想着：这篇土地充满了无限的神秘呀，我以后一定要解开这个谜团！
我喜欢我的地球仪，不仅是它色彩绚丽造型别致，还是因为它让我懂得许多地理知识，让我的目光看的更高更远！
我的地球仪作文 篇47
我家的书桌上摆放着一个精致的小地球仪。这个地球仪是放暑假时，爸爸妈妈给我在丹城的象山书城买来的。地球仪是一个大球形做成的，下面还有一个坐标十分牢固地支撑着。远远看去，就像一个圆圆的球。
地球仪上分布最广的就是蓝色：海洋，因为地球上四分之三的面积都是海洋。其次就是各种形状的国家，大小不一，颜色各异，让人眼花缭乱。只要我用手轻轻地碰一下那地球仪，它就会转个不停，带着我翻过高山，越过大海，像环游世界一样，真是十分的有趣哦！
我这个小小旅游爱好者看好了最大的撒哈拉沙漠，又驻足欣赏最长的尼罗河；游览了埃及的金字塔，又来到了莫斯科红场瞻仰了列宁陵墓，还在美国的旧金山唐人街上漫步……小小的地球仪完全把我带入了另一个世界，它太奇妙了！忽然，我的眼睛落在了“南极”这个地方，仿佛自己也穿着特制的防寒衣，来到了日夜思念的最后的净土——一个冰天雪地的世界。此时，我看到了巍峨连绵的冰山，难得一见的极光景观，一群小企鹅立在我的脚下。哇，真可爱！我轻轻地捧起它们，仔细一端详：它们穿着褐色的外衣，雏毛还没褪完。它们正摇摇摆摆地走过来，向我招手呢！
我又把地球仪转到了我们的中国，一只雄伟的'大公鸡正在啼鸣，高唱着腾飞于世界的壮歌。长江与黄河，正在轨道上不息地奔跑着；万里长城像巨龙一般盘旋在崇山峻岭之间；还有美丽而又富饶的西沙群岛和小兴安岭，那丰富的物产让我们国人骄傲……。最让我们向往的是那数也数不清的文化遗产：兵马俑威武雄壮、敦煌莫高窟精妙绝伦、西藏布达拉宫令人神往……这些举世闻名的艺术瑰宝，无一不是古代劳动人民智慧的结晶。
小小的地球仪上有着我的骄傲，更有着我的梦想！
我的地球仪作文 篇48
在一个大雾弥漫的大森林里，住着许许多多的动物，有狮子、老虎、猎豹、猎鹰、豺狗……
一天，老虎得意洋洋的，也不知道为什么，大伙儿都跑到他的豪宅去看。原来老虎买了一个神奇的地球仪：你只要用手指点一下地球仪，那地球仪就会把你送到你点的地方。可是金雕却没有来，因为他在等人，为啥要等人呢？去老虎那里还可以长知识呢！因为金雕也不甘示弱，有了一本神奇的`书，虽然功能是一样的，可那本书毕竟是自己造出来的。
老虎不知道金雕怎么没来，非常着急：哎呀，金雕咋没来，他看了绝对会心服口服的！老虎就为此事忐忑不安，他决定要到金雕的家去“拜访”。老虎一进门，就大吃一惊：金雕家里的书柜和书橱上摆满了书，而金雕却没有了踪影，他打开一本丢在茶几上的书，他感觉自己在变小，接着就到童话世界里了。
老虎在这个陌生的地方东走走，西走走，就是找不到出口，他心急如焚。而外面的景色就按照书里的内容变化着，但怒气冲天的老虎还是被那变幻的景色搞得晕头转向。忽然，老虎听见了“呼呼”的声音，他东张西望，发现了在无边无际的天空上自由翱翔的金雕。“Hi——”金雕听到了那个招呼，连忙往下看，看见老虎在地上站着，急得像热锅上的蚂蚁——团团转。金雕用他的爪子抓住老虎，飞向书外……
他们飞呀飞呀，飞到了好多好多的地方，韩国、日本、美国、德国、法国、瑞典、意大利、澳大利亚、印度……连奥林匹克的发源地——雅典也留下了他们的足迹。最后，他们到阿虎豪宅，让动物们一一享受神奇之旅。
