校园作文600字10篇

在学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的校园作文600字10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

校园作文600字 篇1

九月的校园让人难忘。它有着让人抹不掉的记忆，因为它记录着我们在学校里每一天的事情，就连那微微的风儿都吹不掉的记忆

“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你那通红的小脸蛋。走进富有诗情画意的校园，放眼望去，看，那正在缓缓流水的喷泉格外显眼；看，那一声声问候让人满怀欣慰；看，那背起书包满怀自豪的同学们；看，那一句句教导是对同学的循循善诱这么美好的早晨校景，你难道不想拥有？

看那太阳，还没升到最高的时候，它就已经像赶趟似的，挂在空中“C”位的位置，这可怎么办呀？哎！可别恼！上完体育课的“热狗们”都跑向那几棵法桐之下。可真别看，那每一片叶子都合拢在一起，一起为同学们搭伞，也像是在和太阳作对似的！可是它们也有发脾气的时候，那可太可怕了，成片儿成片儿地往下落，向地面耍着小脾气，也是想让同学们多劳动劳动、辛苦辛苦。

傍晚的风景在校园的操场上。看，那就像两日争天，因为，到傍晚7：30左右，月亮已经冒出了头，可太阳不愿意走，一个在西边展示日落，一个又在东边不甘示弱，这架势虽奇妙可又让认真的同学们看到了破绽。因为，这种情况下就又有一些细心的老师可以拍出从“乐思楼”看去的的美图秀秀。这个傍晚让人看到了奇观，看到了校园里不同的身影。瞧！那几个花枝招展的女孩们在宣誓新的目标；看！那几个少年正在展示自己健壮的体格；嘘！还有多少老师在灯前批改作业

这个校园要写的太多太多，这就是九月里一中校园的每一天，是我们这些一中的“小鲜肉”们倍感新奇的每一天。

校园作文600字 篇2

春天已经走进了我们的生活。我们也听到了它的走路声，听到了它的歌声。听，不同的声音从不同的地方出发了——蜂儿嗅到了花香飞进了校园嗡嗡歌唱；蝴蝶看到了缤纷的颜色飞进了校园振动翅膀，小鸟看到青春的我们飞进了校园与我们比赛歌喉。

除了鸟儿蝶儿蜂儿的奏乐声外，校园里更处处充满了我们响亮的歌声。

伴随着学校的大喇叭播放的音乐，我们唱着好听的歌曲带着愉悦的心情走进校园，开始一天美好的校园生活。

从《隐形的翅膀》到《中华好儿孙》到《想唱就唱》再到《大梦想家》与《我相信》……歌声给我们插上隐形的翅膀让我们走过了春夏秋冬，让我们看到了校园的一年四季，让我们听到了校园中的欢声笑语。

不知大家是否还记得那次家长会。当时，我们刚刚换了新班主任，为了更好地让家长了解同学们在学校的表现，我们准备了一场“特殊”的家长会。

班主任的计划里有一项是我们一起唱歌。为了准备这一项，我们利用了音乐课与班会甚至大课间。那段时间里校园中处处充满了我们唱歌的声音。它不婉转但是充满感情，它不动人却干净响亮。那时，正值鸟儿飞往南方。鸟儿仿佛为了我们的歌声而特意在校园中驻足，为我们伴奏。马上要开家长会的那个下午，我们进行了最后一次彩排。大家从最初的乱唱一气到现在的默契十分，预示着第二天的精彩呈现。时间总是不停歇的，它加快了步伐，好似怕来不及到校园中听一听我们的歌声。在家长会上，我们全班同学放声歌唱或许被许多家长已经忘记，但是，我们记住了，知行讲堂记住了，校园也记住了。它被载入了校园歌声的大集体中。

现在，每天早上随着音乐走进校园，课前一支歌，已经成了习惯。在热闹的校园里，有时候也特别安静。静静地站在校园中，你或许不止听到这些声音。静下心来，你可以听到鸟儿歌声的动听，你可以听到树叶的沙沙响声，你更可以听到风带来的春天的气息与春天的脚步声。

校园中的歌声有很多，你注意到了吗？静静地倾听校园的歌声，我们做到了吗？

校园作文600字 篇3

我们的校园，坐落在百米大道的东端，它的一年都十分美丽。

春天，万物复苏。我们漫步在校园的绿化带里，观看这里的景色。你瞧，那绿化带里各种花竞相开放，迷人的广玉兰，娇娇的桃花，活泼的迎春花都是那么美丽。一大早，就可以在校园里听到朗朗的读书声。夜幕降临，也可以看出白天那美丽的花，青青的树。

夏天，绿油油的绿化带固然美，但热闹的操场却更有生命力。瞧，同学们在球场上踢着一场足球赛，也有一些人玩着跑步的游戏，有一小部分的正在角落里安静的读书，他们完全沉默在知识的海洋里，不被周围的喧闹打扰。还有有一些人玩累了，就在旁边的松树下乘凉，松树像一把撑开的巨伞，又像一个大大的凉亭，坐在下面，一点也不热。夏天是一个热闹的季节。

秋天，寒风吹来，细雨绵绵，把在树上站不稳的叶子打了下来。我们走在校园里呼吸着新鲜的空气，偶尔捡两片落叶做书签。国庆前后，我们学校的菊花盛开，黄的、紫的、橙的，各种花色，各种花姿，十分美丽，像一幅美丽画卷。

冬天，洁白的雪一片一片的落下，让人十分的寒冷，于是人们披上了厚厚的大衣。大地被雪覆盖着，感谢铺上了白色的地毯。大家去操场上玩雪，打雪仗、堆雪人……似乎冬天的凛冽也挡不住我们的热情。

校园是我们成长的乐园，它是有声的：早晨有读书声，中午有玩耍声，下午有教书讲课声。春有枝芽生长声、夏有蛐蛐演奏声、秋有秋蝉鸣、冬有雪压枝头咯吱声……

我的校园四季常青，三季如花，我十分喜欢我那美丽的校园，四时景物皆成趣，春有花、夏有树、秋有叶、冬有雪，美丽的校园，我喜欢你！

校园作文600字 篇4

在学校，每天都重复着三点一线生活，给我的感觉就是累并快乐着。

天刚蒙蒙亮，学校的广播就响起令人振奋的音乐，催同学们起床了。新的一天开始了，我伸了伸懒腰，一个鲤鱼打挺起床了。急匆匆的洗刷完毕，大步流星的向食堂走去。

当第一束阳光从地平线上升起时。校园里传来了朗朗的读书声，30分钟的早读课有点让我们“苦不言堪”，但是我们依然挺直脊梁，放声读书，因为一日之计在于晨啊！得好好把握住哦。

早读课后，语文、数学、英语、物理轮番上阵，老师给我们带来一轮又一轮的知识轰炸。第四节课时已经饥肠辘辘，巴不得早点下课，真有点度分如日的感觉。早上四节课下来，我们已经几乎耗完了所有精力，精疲力尽。但在快要放学的前3分钟，我们却来了精神，做好抢在前面排队打饭的准备。等着下课铃一响，我们就百米冲刺般飞奔食堂，看看自己抢在了前面打饭，心情竟有种说不出的快乐，上课的劳累竟然消失得无影无踪，呵呵，你说怪不怪？

中午，美美的补了个美容觉，醒来心情大好。哈哈下午最后一节是体育课呢，想想就觉得乐呵呵的。

终于熬过地生这两节课，我们最爱的体育课来了。同学们都像放出笼子里的鸟，高兴极了！也是哦，即使不打球，也不用呆在教室，这也是学生最难得的放松，况且可以去练练考试项目，可以去爬一爬单双杠，可以打闹一番，像个小学生似的你追我赶，不亦乐乎！

可快乐的时间总是那么容易过去，还没有尽兴，又该去“抢”饭吃了，之后的打水，洗澡，洗衣服要抓紧完成，否则就赶不及6：10回教室上自习课了。之后的晚读课、两节自修、另外还有最后30分钟的自习。直到10点钟后，才能拖着疲惫的双脚走回宿舍休息……

躺在床上想想一天的校园生活，忙碌而充实。有学习的劳累，也有收获知识的喜悦，还有运动的快乐，我的校园生活就是这样：累并快乐着！

校园作文600字 篇5

时间，在不知不觉中溜走，来不及挥一挥手，就将我们带入了初三的季节。回想当年，多少往事涌上心头。

初入初中校园，看到师兄师姐们那美丽、端庄、帅酷的样子，我被他们深深地吸引了。什么都不懂的小女孩，依样画葫芦，甩掉了马尾辫，换成了小刘海，脱掉了连衣裙，穿上了超短裤。不再玩捉小鸡、玩跳绳的游戏，而是抱着一本又一本有“分量”的书，不厌其烦地看来看去，总是梦想着经过努力，能像身经百战的师兄师姐们一样，满身透着卷气。

从懵懂到稚嫩，我总算迈出了第一步。

初二时，稚气悄悄褪去，我的生活变得更充实，虽然每天都很劳累却从没感到疲惫。同学们的嘻嘻哈哈，师生间的交流互动，课堂上的欢声笑语，下课后的打打闹闹，让师生间的友谊增倍，让同学们之间的感情日益加深。记得有一次，我与几个玩的好的朋友简直就是无聊得很，我们拿条假蛇去吓班主任，虽然没吓到，但我们还是非常高兴。

没有隔阂与猜忌，只有鼓励与爱惜，那段日子，真是我们人生中妙不可言的时光，让人留恋又不舍。

初三顺理成章地到来了，走向成熟的我们变得多愁善感，同时又要应对人生中的竞争与考试。我们知道中考的日子一天天逼近，分开的日子也快要到来。无论我们的关系如何亲密，如何知交，最终还是要走向离别。每个人都要朝着自己的梦想前行，带着对彼此的思念和关爱各奔东西。那一次，晚自习停电，整个校园弥漫了我们的欢笑，有的同学站在课堂上跳起了“芭蕾舞”，有的同学趁着漆黑的夜晚尽情狂欢，而我则是扶着楼梯的扶手，小心翼翼地一步一步走下台阶，就是那一次我清楚的数过“1，2，3……11”。一共有11级台阶。

我有一份秘密的祈盼：多年以后，我们在某地偶遇，仍然能一眼认出对方，叫出彼此的名字。

三年时光，从七年级的打闹嬉戏，到八年的窃窃私语，再到九年级的匆匆步履，它见证了我的成长，也见证了我的蜕变。

校园作文600字 篇6

校园的四季都有歌，每位老师都是曲的作者。是啊，春天有杨柳的歌，老师的温情似春雨滋润着我们。夏天有花香的歌，老师的汗珠如星星般闪烁，秋天有果实的歌，老师的耕耘换来了我们的收获。冬天有雪花的歌，老师的话语传遍了大街小巷、传遍了大江南北。校园，我唯一喜爱的“歌”。

我们的校园是多姿多彩的，校园里，人们常说：“一滴水能方射出太阳的光芒；一个个小小的细节能成就一个人的成功”。因此，我们一定要养成良好的行为习惯，认认真真做事，老老实实地做人。

我们的校园里有书的气息。古人云：书籍是人类进步的阶梯，更是人生幸福的伴侣。书起于至微，这里的“至微”就是指哪些显人情美，具有永久艺术价值的细节，获得交口称赞的文章，无一不是作者对真实生活观察的情感流露。朱自清的《背影》之所以影响一代又一代人，其原因就在于这篇散文通过描述最为朴实的事件和特定背景下父亲的动作，语言，肖像，表现了父爱子，子恋父的人间之情，给人以深深的震撼。因此，我们一定要多看书、多积累。在我们的学校有我许许多多的好朋友。那么什么是朋友呢？朋友，是在我们困难时给予的帮助；朋友，是在我们伤心时的一个安慰；朋友，是在我们开心时的一起玩耍、分享；朋友，是在我们有幸福时快乐的分享。有了这些，就能带给我们一生的震撼与心灵的触动。

校园，更是我们快乐的天地，是我们畅游知识的海洋。校园，让我们喜悦，校园让我开心。在校园里，一个个不怕辛苦的老师为我们的将来着想。在我们的校园里，有许多看书的地方，如长廊书吧，露天书吧，室内书吧。是啊，我们的校园是书的天下。

我们的校园是那么的多姿多彩，有谁会不喜欢呢？

校园作文600字 篇7

我们武昌区珞珈山小学坐落在风景秀丽的洪山脚下。当你走进我们学校大门，台阶两侧挂满了我们学校的荣誉奖牌：珞珈山小学荣获武汉市少先工作“十佳”示范学校、武汉市环境建设先进单位、武汉市绿色学校、武汉市办学水平先进学校.......很多荣誉称号。它们金光闪闪、光芒四射，是它们见证了我们学校光辉的事迹。由此让我更加喜欢我们的校园。一进入学校，映入你眼前的是红光闪闪的主席台。它不光是老师的阵地，也是同学们展示自己的舞台。它的两边是两棵高高的参天大树和几盆小观赏盆景作伴。它们的旁边有一个不大的升旗台，中间长长的铁杆子上总是飘动着鲜红的国旗。在它的前方这就是我们的.活动场所了：操场——跑道围着足球场合成的。红红的跑道围着绿茵的足球场真是搭配巧妙。学校大门顶上是我们的综合楼，楼里有：陶艺室、美术室、校长办公室.......“咦”东边那栋楼是干什么的？这边有我们的教室、也有老师的办公室呢！橘红色的栏杆，粉红色的墙。它们象征着我们学校的活力，教室里，更有一番风味，洁白的墙壁上贴着同学们精彩的作品，漂亮的板报衬出了同学们的智慧，干净的地面照出你的身影，在这么舒适的环境你没有感觉到很温暖吗？但我很喜欢我的教室。我更喜欢课间的校园，每天课外活动时，操场里便是出现一片沸腾的景象。学校的田径队的学生正在为校奥会做拼搏、还有两队人踢足球、也有的打篮球......最热闹的是教学楼旁边的乒兵球台，同学们在哪儿疯狂的抽打着，他们就像一个个运动员在赛场上不放过一个对手。但他们又是一个个团结的大家园。这就是我们校园的美！在这美丽的校园里，我们开开心心的学习！快快乐乐的健身!在这美丽的校园里，到处留下了同学们的欢声笑语和成长足迹我爱我们的校园！更爱我们校园的一切的一切.......！

校园作文600字 篇8

人类生活的“加法”有太多了，如工作，上学等等，而上学则是我们学生们最苦恼，最有回忆性的“加法”。所以我们学生要养成生活中良好的习惯，那就是校园生活的“减法”。

怎么个“减法”？“加法”是生活中的正能量，但它也会有消极的影响，它会给我们带来生活的压力。那么“减法”是用来放松心情，减轻压力的，它还有着陶冶性情的作用，所以，校园生活的“减法”对于我们学生至关重要。

对于处在校园的我们，需要最多的是节制，特别是在卫生问题上。良好的卫生习惯都是节制出来的，比如有一碗香气扑鼻的麻辣烫正在你面前，可里面有些不利于我们健康的化学物质，这时你的心里肯定会挣扎，该吃还是不该吃，这个问题是不是很纠结？那么最好的解决办法就是去了解它的构成，判断它是否对健康有害，然后就是两个字——节制。

聪明的做法就是为心灵设个节制的闸，有了它，坏得东西就会被拒之门外，而心也会变得宁静。只有心静了，我们才能有正确的做法，才知道该做什么，不该做什么。

要想恰如其分的做到节制，就离不开良好的卫生习惯。

校园生活的“减法”，是爱干净。

爱干净是拥有良好卫生习惯的人所具备的特点，培养良好的卫生习惯的首要条件是爱干净，因为只有爱干净这个动力，同学们才会保持良好的卫生习惯，才能更好的塑造自己的未来。

如校园里，教室里，甚至是在你的座位上，有不干净的地方你会怎么做？爱干净的人会毫不犹豫地拾起垃圾，对垃圾的存在肯定是痛恨的。相反，有些人却会对这种情况不理不睬，让这个垃圾成堆成堆积累，而这样的结果是对环境，对他人，对自己都没有好处的，何必呢？

所以，只要你了解校园生活的“减法”，从中学习它，并且宣传它，让它帮助我们培养良好的卫生习惯，这是关系到我们的生活，我们的健康，我们的未来的。

校园生活的“减法”伴随着我们，只要你善于用你的眼睛去观察，你就会发现它别样的美，就让这种“减法”充满整个校园吧！

校园作文600字 篇9

在广播操和短绳比赛结束后，紧接着就是长绳比赛了。我们排好队就来到老师指定的位置。到了场地后，我的心跳也不由得加快了速度。一会想：要是我跳不好怎么办？同学们会怪我吗？一会又想：要是我勾到绳，连累了其他同学怎么办？这时老师说：“大家不要紧张，一切以平常心对待。”说完，老师又叫我们先跳一跳，适应一下场地。我呢，也顺其自然，跟平常练习那样跳，慢慢的，心渐渐放松了许多。

不一会，就准备了，甩绳的两位同学也随知弯着腰，手拿着绳准备开始，体育老师一吹，哨声响了，绳立刻转起来。同学们冲到绳中，脚一蹬，跳了起来，落地后立刻跑出绳外。大家一个接着一个，心中只有一个念头：我们一定要赢！在这时，不幸的事始终发生在了我身上。由于朱欣月脚勾了绳，因此在我跳的同时，绳套住了我的脚。我立刻急了，不知如何是好，走也走不掉，退也退不了，那时，我几乎没了信心，心想：完了完了，没有希望了，我连累了大家。不过，小张的鼓励声，同学们一阵阵加油声，使我恢复了平静，重新燃起了希望。我蹲下身子，快速地把绳子从脚上取了下来，我就像一个刚逃出火口的小孩儿拼命地往外跑。

我们又继续跳了起来，这时老师大声说：“还有十秒钟了。”老师刚说完，操场上就已经沸腾了，加油声，欢呼声，响成一片，如雷贯耳。同学们和老师都绷直了脸，全神贯注的看着比赛。我也紧张得要命，于是每跳一下，我就会大喊一声加油，这时，哨声又响了起来，我们也停了下来。大家叉着腰，气喘吁吁。我和几个同学问：“大姐姐，我们跳了多少个？”“270”。我们一听，高兴得全部拥抱在了一起，我低声说了一声：“真是功夫不负有心人。”

比赛结束了，大家都还沉浸在激动当中！

校园作文600字 篇10

我的校园可漂亮了，现在就让我来介绍一下它吧！

走进校门，穿过教学楼的通道，一个宽大的操场就展现在我们眼前。每个星期一，我们都 在操场上举行庄严的升旗仪式，当鲜艳的五星红旗冉冉升起的时候，我就为自己是一名少先队员而自豪。

操场的东边有一幢教学楼，我就在那里学习。教室里有两块黑板，一块是写板报的，一块是讲课用的。教室两边墙上还有古诗词和名人名言。有些教室还有先进的多媒体设备，有了这些设备，同学们学得更方便了，学到的知识也更多了。

操场南边的中间，是一个平坦的方形舞台，每到我们最喜爱的“六一”儿童节的晚上，会有同学们在舞台上跳舞、唱歌。不过，我最喜欢的还是诙谐幽默的小品了。舞台后正方立着一根笔直的旗杆，旗杆顶端有一面鲜艳的五星红旗迎风飘扬。

操场西边是文化长廊，内容丰富，有学校简介、祖国发展，还有学校的荣誉，有学校开展活动时拍的照片，有同学们做的手抄报和书法，国画作品。课间的时候，同学们经常去那里观赏。长廊前有十多盆三角梅，开花的时候，一眼望去，红红彤彤的一片，总会吸引许多同学去观赏。

操场北面也有一幢教学楼，它是学校的第一幢教学楼，它有30年的历史了，我的语文老师就在那里读过小学。它的结构有些独特，走廊栏板上还有花池，开花的时候最漂亮，最吸引人了，放眼望去，一片明艳，让人很想采下一朵花，但又不忍心破坏它。

我介绍的只是我们校园的几处景物，在这就不一一介绍其它的景物了，希望你有空来观赏我们美丽的校园。