[荐]赞美老师的作文

在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的赞美老师的作文，希望能够帮助到大家。

赞美老师的作文1

老师，一个多么高尚的称呼，它的背后，有许许多多不为人知的血汗。它值得我歌颂，值得我赞美。

噢，老师，您是无私的春雨，从天空飘落，滴在树叶上，土壤中，尽情滋润，尽情哺育。一遇到有同学不懂的情况，您就路见不平拔刀相助，牺牲自己的业余时间，单独为他分析。有一次我交作业时，发现您正为一位同学辅导，我见到您细心的态度，专注的眼神，听到您柔美清晰的声音，不禁泪潸潸了。我为有这样一位老师而自豪，正如随风潜入夜，润物细无声!

噢，老师，您是我们学习路上的向导，指引我们找到前进的方向。在学习路上，有许许多多的难题，使我们百思不得其解，是您用自己的口舌为我们斩荆棘，铺平路，让我们一步步顺利走向成功。记得一次我被一道难题困住了，绞尽脑汁也想不出来，多次利用公式解题，结果还是无济于事。这时，我的希望您来了，二话不说地拿起稿纸，不一会儿使得出思路。您嘴角微微上扬，笑眯眯地把思路解释给我听。可我这脑子，一只听不懂，呆在旁边直发愣。可您却没有责怪我，不费吹灰之力又想出了另一种简单明了的解法，使我一点就通，拍案叫绝。老师，如果没有您，我就只是一个不知天高地厚的毛孩，是您传授我知识，教会我感恩，使我成为一个有素养的学生。

噢，老师，在我眼中，您更是我的母亲，在困难时给予我帮助，在挫折时给予我鼓励。那一次，我身体有些不适，头昏昏沉沉的`，是您敏感地觉察到，并伸手轻轻地摸了一下我的额头，如此之烫!您不由得大惊失色，赶紧派同学去医务室，还坐下来温柔地问我：怎么了?别着急，医生马上来了。说完，您轻轻地抚摸着我的脑袋，淡淡地笑了。我望着您慈祥的面容，顿时不那么难受了，只感到一股浓浓的爱萦绕在我的心头。老师，您比起我的母亲，在我看来，是毫不逊色。

噢，老师，您是我们并肩作战的好友，同我们一齐面对困难与失败。一次拔河比赛，您与我们一起奋力勇战，咬紧牙关，双手抓紧绳子，如一头头横冲直撞的牛，一点点向后倾斜。就在您的鼓励和配合下，我们班获得了胜利，咱们足足高兴了好半天，老师，没有您，咱们不会那么顽强、奋勇!

老师，我要尽情赞美您，您值得我们歌颂与学习!噢，老师!

赞美老师的作文2

鲜花感谢雨露，因为雨露滋润它生长;雄鹰感谢蓝天，因为蓝天让他飞翔;高山感谢大地，因为大地让它高耸……而我要感谢我的老师，因为是他让我懂得了学习的规律性和做人的道理，更让我明白了人生的真谛，他是我人生路上的启明星。

“快，做好了，没听见上课铃响了”。在我们玩得正高兴的时候，突然听到了这么一句话，如当头一棒。老师给我们上的第一节课就给我们来了一个下马威，他的神情那么严肃，把我们都吓坏了。那是我们只有埋怨与气愤，在心里暗暗地想，唉，怎么碰上这么一位老师啊，真倒霉。直到后来，我才真正明白我遇到这位老师有多么幸运，是他那执着、认真的精神影响了我，真正验证了那句，被恨的总是您，那是我们不懂事;被爱的总是您，那是我们长大了。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师是迎接朝阳的第一个人，也是送走晚霞的最后一个人。每当我们一觉醒来，都会看到老师疲惫的身影还在办公室暗淡的灯光下为我们批改作业。我们不由得发出感叹，这是一位多么负责人的老师啊。

“捧着一颗心来，不带半根草去”，这是老师一向坚持的原则。无论工作有多么辛苦，无论为我们操多少心，无论有多少委屈，老师从来都不会向我们抱怨。他把我们当作风筝，把自己当做风筝线，放飞梦想，放飞希望，却从来不会索取什么，只是默默无闻的.奉献着。我曾经是大海中的一条迷失方向的小船，是老师为我指明了方向;我曾经是沙漠中被风沙掩盖的一粒石子，是老师把我变成了闪亮的宝石;我曾经是黑暗中的路人，是老师为我挑起了一盏明灯。

多少次当我失落的时候，总是老师激励着我前进;当我想放弃的时候，总是老师激励着我坚强;当我骄傲的时候，总是老师鞭策着我虚心。永远忘不了老师说的那句，人生没有一帆风顺的坦途，只有坎坷不平的道路;没有坐享其成的收获，只有兢兢业业的成功。

群星擦亮了我求知的双眸，启明闪烁引到了我前进的方向尊敬的老师，千言万语已经表达不出我对您的爱，就让我大声向您说出几年来一直想对您说的那句话，“老师，谢谢您，您是我人生路上的启明星”。

赞美老师的作文3

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。她，就像辛勤的园丁，哺育了我们幼小的树苗；她，就像一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；她，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。

——题记

我有一位幽默化学老师，她就是我们的班主任老师——孙老师。她高高的个子，充满着蓬勃的朝气，宛如春天早晨中一株亭亭玉立的小树。她的头发像黑色的瀑布倾斜而下，有一种朴素而自然的魅力。她那双慈祥而亲切的眼睛就像夏夜晴空中的星星那样晶莹，又像秋天溪流中的溪水那样清澈。

孙老师上的课就像磁铁般吸引着我们，她讲的化学课，我们都爱听。然而，她更有一颗无私奉献的心，她把自己全部的爱，无私地献给了我们。“人类灵魂工程师”的美誉，曾几何时一度黯然失色；但我们坚信“尊师重教”春天的到来。冰雪消融，春天还会遥远吗？万花敢向雪中出，一树独先天下春。凝寒的大地已暗香浮动，我祈求这一片神圣的绿舟，将我们载向知识的彼岸。我愿你在新的学年里，繁花似锦、硕果累累，在改革开放的大潮中茁壮成长、争妍斗丽……

泰戈尔曾说：“果子的事业是尊贵的，花的事业是甜蜜的，但是，让我们做叶的事业吧。叶是谦逊地专注地垂着绿荫。”

老师，多么光荣、崇高的称号！你因材施教，诲人不倦，让我们这些三年二班的学生个性蓬勃，激情飞扬。你那“天生我材必有用”的点化，让多少后进生心中的冰悄悄融化；你那“长风破浪会有时”的激励，让多少才露尖尖角的小荷扬起希望的.风帆。在这与你相处的三个月时间里，你像一颗铺路的石子，默默地为我们铺筑起飞的跑道；你像地下的树根，一点一点给嫩枝新蕾输送养料；你像一颗炽热的火种，点燃下一代智慧的火苗。

你塑造了伟大与崇高的教师形象，敬爱的老师，您的爱令我们感动，让我们学会感激！老师，我们永远谢谢您，默默的谢谢您；老师，我们永远爱你，永远默默的爱着您！

赞美老师的作文4

“失败乃成功之母，只要你坚持，总会成功……”每当看到这句话时，我就会想到那位老师。

我的老师姓季。她那月牙般的眉毛下有一双太阳般温暖的眼睛，从她那黑宝石般的眼睛里，我看到了阳光一样的希望。

我的老师非常幽默。有一次，我们班有位同学上课在卖呆。老师微笑着问他：“请问，你的‘呆’卖多少钱？”听了老师的这句话，我们都“扑哧”一下笑了出来。那位同学红着脸，低着头，小声地说：“我以后不会再卖呆了。”

我的老师非常关心同学。有一次，一位同学不舒服，老师用自己上个月的工资给她买了温度计和药片。那位同学非常感激老师，含着泪说：“老师，我没事。”听了这句话后，老师又恢复了往日的微笑，只是多了条若隐若现的皱纹。

我的老师非常辛苦。每次批改我们作业的时候，她都非常认真，一个字、一个标点都不会放过。记得有一次，老师来的时候强装精神，其实，我们已经看到她眼眶的黑眼圈了……

我的老师教学非常有特色。每当有同学不想上学的.时候，她就会采用游戏的方式来激发我们的兴趣。比如说，背诵课文的时候，她会采用“先分组，然后一人一句接龙”的方式，看哪组背得最多，哪一组就获得胜利。

有一件事，我仍然记得。在一次测试中，我竟然只考了88分。刚看到这个分数时，我的心情就好像天打雷劈一样，我不敢相信自己的眼睛，泪水不争气地落了下来。

老师眨着炯炯有神的眼睛，不紧不慢地说：“待会儿从1号开始，一个个地把卷子交给我看。”我的心立刻就凉了一半，我看着这张试卷，仿佛看见了老师失望的眼神。

我迈着沉重的步伐走到了老师的面前，等待着老师的批评。没想到，老师却微笑着鼓励我：“失败乃成功之母，只要你坚持，就一定会成功……”

从此，老师在我的心里种下了阳光般的种子……

赞美老师的作文5

初三即将进入下学期，我们也即将面临人生中的一个转折点，我与各种各样的老师和同学相遇。到现在，我们对每一个老师的性格都十分了解，特别是你，于老师，尽管你和我们相处的时间最短。

我们的原来的语文老师走后，你就成为了我们的代课语文老师。在你刚教我们语文的时候，我们就发现了你是一个与众不同的老师。当时作业多，写不完，但你却说只要表现的好，当天就没有语文作业，这下我们的作业也就少了许多。你的教课顺序也有所不同，你先把《送东阳马生序》《活板》等文言文教完，使常老师回来教书轻松了许多。

《送东阳马生序》是我们第一次体验你上课规律和方法的一篇文章。如何把这一篇难以理解的文章化成一篇简单好记的故事。未先上课你便先让我们标一下生字词，再朗读一下你要教的段落，这没什么特别的`，基本上每个语文老师都会这么做。之后，你并没有直接教这篇文章，而是将这篇文章分成几小段，在教完一段后，必须将指定的那一段背诵出来。你检查背诵的效果的方法是上课独抽个人背诵，这让我们不由的紧张了起来。

你每教一段所用的时间都特别长，讲的特别细，就连我现在翻书出来，都能看见我书上写满了红字，标满了蓝点，这都是用不同颜色的笔标的。

上课并不乏味，每时每刻都有如激战一样。

老师每教完一段后，都会说出它的翻译，然后让我们课后背下来。我以为老师只是让我记下来好理解这篇文章，没想到你一上课就直接问我们了。还好是以小组的形式，让我浑水摸鱼了一回。你给了我们一点小组准备的时间，这才让我认真了起来，我不想拖小组的后腿，认真地在你给的这点时间里复习，终于让我们的小组顺利通过。

除了《送东阳马生序》外，其它一些古文你也用了以上所说的方法，甚至还把初三上学期所有的文言文集合到了一起来了一次“一站到底”，让我们和一班比了一场，通过竞争的方法使你教的两班学生共同进步。

虽然你和我们相处的时间最短，但你的这种教学方法，这种对学生的热情一直在感化我们。我们现在和你在一起，以后也在一起，我们也想和你在一起，和于老师在一起。

赞美老师的作文6

这些粉笔几乎都快要走到生命的尽头，甚至有些小的不值一提。丁零零，上课的铃声响了，同学们飞快的跑到座位上，挺直胸板，等待着老师的到来。老师迈着大步走进来，将文件放到桌子上，开始了这节课的内容。老师拿起了一支刚好能拿住的粉笔，转身从黑板上为我们写者。沙沙沙，沙沙沙，粉笔化作粒粒白色的颗粒状物体，在黑板上留下了自己的痕迹后，一点点消失了。“借物喻人，托物言志”，当这一支小小的粉笔为我们写出最后一个字，为我们传授最后一个知识，完成它最后一个任务后，便消失了。从这一支小小的粉笔身上，体现出了多么一个伟大的品质呀。那就是——奉献。

奉献是一种无私的美，它无声无息，但它就在我们的身边。哪有汽车的笛鸣，那就有警察的身影，不管风霜雨雪，不管严寒酷暑，他（她）都在坚守岗位，吸进的是汽车的尾气，听见的是喇叭的噪音，嗅到的`是尾气的异味，而换来的却是交通的快捷通畅。这难道不也是一种奉献吗？

粉笔呀，你的美是无私的，伟大的美，奉献自己，助于他人，泰戈尔说过：“果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但还是让我在默默奉献的阴影里做叶的事业吧。这是对你的赞颂，你是多么的伟大，我赞颂你，粉笔！

“吱吱……吱吱……”，粉笔在黑板上移动着,渐渐地,它变成了一个点,一个不算大的身躯没有了,代替它的是黑板上的一行行的文字。这一行行的文字把我们带到神秘的知识世界里去遨游,让我们扬起理想的风帆。

擦黑板时，粉笔默默无怨地站在旁边，任板擦轻轻地擦向黑板，擦去它用身体写下的那一行行字迹，无数细细的粉笔末儿徐徐飘落下来，像簌簌的玉屑;像纷纷的雪花……但我想这更像一种精神，一种默默奉献的精神，更像那种高尚的人。这就是默默耕耘、辛勤地培育着祖国花朵的教师们。老师，他们付出自己血汗，辛勤地培养了一代又一代的祖国花朵。他们呕心沥血，从春到秋，从满头青丝到两鬓斑白，拿着微薄的工资，却从无半句怨言；任学生踏着自己的肩头登上成功的宝座；接受鲜花、掌声和奖杯，却从不居功自傲。这不正像粉笔那种无私的精神吗？ 我赞美粉笔，更赞美具有粉笔精神的人——因为他们不计较个人得失，不争名得利，而为社会无私献出自己！

赞美老师的作文7

今天早晨的太阳是那么美好，空气是那么清新，“我”收拾好书包，才意识到今天是教师节。是该送林老师礼物的时候了。

昨天林老师说过不能送给老师要花钱的礼物，不花钱的礼物？送什么好呢？“我”左思右想，突然想到了一个好点子。“我”连忙跑到学校一座山坡，只见山坡上开满了五颜六色的野菊花，有黄的、紫的、淡红的，在晨光中，野菊花显得是那么异常娇嫩，芳香四溢，我摘了黄、紫的两束野菊花，便向学校跑去。校园是那么安静，林老师还没有来，“我”蹑手蹑脚地走进办公室，办公室依然放着令我熟悉的'物品：一副老花镜、墨水、一本日历与地球仪。在阳光的照射下，这些物品就像是披上了一层金纱，这时，“我“脑海中浮起林老师刚刚来教“我”们的情景。记得在“我”五年级 的时候，林老师就成了“我”们班的语文老师，那时候“我”的作文 非常差，连写400字的作文都觉得非常难，每次作文都只得了个“合格”，老师知道后，每天下午放学后都让我留下来帮“我”补作文，他知道“我”没有钱买作文书，便去帮“我”买了几本作文书，就这样，一天天地过去了，“我”的作文一步一步地提高，不仅是写400字的作文，连写500字的作文也觉得非常容易。依次在作文比赛里，“我”还得了第一名。当“我”拿着那枚写了第一名的奖牌时，心里激动极了，要不是林老师这么细心辅导我，“我”能得到这个好成绩吗？

林老师十分照顾“我”们。记得有一次，原本晴朗的天空随着几声雷电声，下起了大雨，“我”望着这场雨傻了，今天早上天还是那么晴朗，怎么也不会想到竟然会下这么大的雨。这时，正要回家的林老师看到了正在校门口走来走去的“我”，他见“我”没有带雨伞便把他的雨伞塞给了“我”，自己却淋着雨跑回家。可想而知，第二天上课时林老师不停地用纸巾擦鼻涕。还有一次……现在想起这些事来，仿佛就发生在昨天，那么熟悉，那么亲切。“我”把两束鲜花插在笔筒上，心里默默念到：林老师谢谢您为我们付出的一切，祝您节日快乐。

想象 着林老师发现到这两束“我”送给的花的情景，是惊讶也是高兴呢？“我”看着笔筒上被镀上金纱的野菊花，美滋滋地笑了。

赞美老师的作文8

时光如梭，一转眼我即将毕业了，虽然很多事我已遗忘了，但在我的脑海里依然有着这样一个美好的回忆……

每当打开收藏快乐记忆的匣字，我的眼眶就情不自禁红了，因为我想起了这么一位老师：她扎着一个马尾辫，一件简单的T恤跟一件洗得发白的牛仔裤，显得她更加有活力。她是我上小学一年级时的老师，一位让我感觉到温暖的老师，她永远在我的记忆里行走蹦跳。

记得那时我的.性格很孤僻，不愿跟小伙伴们一起玩。每天早上去学校总要让奶奶陪着，不然我就会哭，然后就被奶奶强制性留在校园里。我去学校几乎都是这样，近乎有些习以为常了，直到有一天我碰见了她。

那天早上我仍然依偎着奶奶进了校园，当奶奶就要走时我“哇”地一声哭了，奶奶并没有理会我，反而头也不回地走了。我很伤心，碰巧遇见了一位新老师，她用手擦掉了我脸上的泪珠，拉起我的手，温柔地对我说：“走，你看学校多好啊，来，老师来给你讲好听的故事。”随后便带着我走进了教室。在教室里她根本就不像一位严肃的老师而是一位跟蔼可亲的大姐姐。她给我们讲的课生动有趣，时不时还会插上一些笑话，逗的我们一个个开怀大笑。我们都很喜欢她。

有一次下课，我独自坐在椅子上发呆。她见我时常不跟小伙伴一起玩，便跑过来把我拉了出去。她带着我跟那些女同学们一起踢毽子`跳皮筋，很快我就融入了他她们。那一刻，我忽然感觉眼前的她似乎也是一个跟我同样大的女孩。

有了她带给我的快乐，渐渐地我也变得开朗了很多。下课总能跟同学们一起打闹了。在我的眼里，她脸上的笑容也随着我的改变而变得更加温暖了。我跟她相处虽然仅仅只有一个学期，但我跟她的感情却很深厚。在我要来父母身边时她还不忘叮嘱我时时要快乐。在临别时，她强忍着泪来送我，见到她的我抱着她哭了，她的眼圈也红了，一颗颗泪珠从她的脸上悄悄滑落，滴落在了地上，立刻绽放出一朵“鲁冰花”。

没见她已经5年了，或许她现在早已忘记了我这个学生，但我永远不会忘记是她打开了我的心门。我好怀念她手指上的温度，好怀念她幽默的话语，好怀念她温暖的笑容，好怀念她的一切又一切……

赞美老师的作文9

“老师”——人类灵魂的工程师，他们培育了一批又一批的幼苗，培育出一批又一批的优秀人才。在他们的悉心照料下，我们健康活泼地成长。在这么多老师中，给我印象最深的是她——教了我半个学期的数学老师——老师。陈。

陈老师中等身材，乌黑亮丽的长发，白皙的脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛，仿佛能看到同学们的内心世界。不过，给我印象最深的是她爱孩子的品质。

记得有一次，我发了高烧，发烧到了39度5度。碰巧爸爸出差，妈妈又值班，所以没有去学校请假。陈老师得知后，立即到我家来看我。她握着我的手笑着对我说：“孩子，你发烧了。你高烧39度5度！你要什么，老师给你买……”那时，虽然我发高烧，但我很清醒。 “陈老师，您来了。”我对陈老师说。 “是的，小子，老师来了。小子，感觉怎么样？”这时候，我的眼睛都湿了……第二天，我还没去上学，陈老师又来看我了。看到我拿着中文作文，她对我说：“孩子，别太累了。等你好了，我们会帮你补课的。对你来说，现在最重要的就是休息……”我的.心在澎湃：陈老师，您每天都忠于职守，忙于家务。现在我病了，你又来看我了……想到这里，我的眼眶就泛红了……在陈老师的照顾下，我的病一天比一天好。回到学校，我参加了期中考试。因为这几天没课，所以考试只得了70多分。这时，陈老师急忙过来安慰我：“孩子，这次不考试不怪你。来，我帮你补作业！这道题……”在陈老师的帮助下，在学期末的考试中，我终于拿到了100分的好成绩。陈老师在《留言表》上写道：“‘天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。。恭喜你取得了优异的成绩，但成绩只能代表过去，不能代表未来，希望你继续努力，取得更好的成绩！”看完这份“留言表”，我想对陈老师说：“先生！陈，我的100分有一半是你的。谢谢！” ”

现在，我来到了北京。虽然离开了陈老师，但我还是想对她说：“陈老师，您永远是我最尊敬、最疼爱的人！”

赞美老师的作文10

1、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天;您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。

2、您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。

3、在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。

4、教师的春风，日日沐我心。

5、一位好老师，胜过万卷书。

6、亲爱的`老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。

7、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。

8、一日为师，终身为父。

9、片言之赐，皆我师也。

10、园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。

11、江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。

12、老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。

13、老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。

14、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您------老师的爱，天下最伟大，最高洁。

15、老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。

教师是人类灵魂的工程师 ——斯大林

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 ——李商隐

太阳底下最光辉的职业

人类灵魂的工程师

老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。

三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李

十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁

身为世范，为人师表

老师是我们的在生父母!爹娘生养我们老师教育了我们!

十年树木，百年树人

赞美老师的作文11

教师是人类灵魂的工程师。——题记

正所谓：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，我们的老师就像一只正在燃烧的蜡烛，燃烧自己，照亮别人；老师就像花园那么园丁，细心的照顾身为园中身为花朵儿的我们；老师似乎是一名勤劳的铺路者，为我们一步一个脚印地铺路。

我们的谢老师为人师表，经常告诉我们，不要给别人造成不必要的麻烦，他是个十足的好老师，虽然有时候要求非常严格，却都是为了我们着想，谢老师虽然天天“打”龚正旸，但是却又是最喜欢他的老师，待他如亲儿子一般，对同学也好，谢老师每逢讲到关于作业什么的，就会严肃起来，对作业的要求，也是很严格，但是也会因为事情的`多少来体谅我们少布置些作业。他时常板着脸，说话时更是严肃，有时的气势都快令人感到窒息，所以在老师讲话的时候我都不敢讲话，就拿上次的计划本事件来说吧，中午快要吃饭时，谢老师板着脸，严肃地走进教室，大声的咆哮：“没写计划的站起来！”于是哗啦一下站起来了20多个人，谢老师越数越生气，写他们名字时还写断了一截粉笔。他又为什么被我称为好老师呢？是因为他经常教导我们关于处事的问题，你是我们班就和其他班有了天差地别，别的班走廊上垃圾成堆，而我们班则一尘不染。

我们的谢老师常常翻脸比翻书还快，谢老师在和我们出去吃饭时，会和我们聊的满脸笑容，忽然他看见两个人并排走，立马变脸，生气的说了他们，但是过了一会儿又好了。可他一高兴，有时便会出口成章，实在令人难以捉摸，所以他同时教给了我们一个以后生活中必要的技能：察言观色。但是老师都是一个样，教我们各种各样的知识和怎么学会做人。

他在别人眼里可能是一个恐怖的存在，因为有些人总是被针对，但是我知道他的用心，正所谓：一日为师，终生为父，再怎么严格都是为了我们以后着想，他带我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明路上，还用生命的火炬，为我们开道，令我们逐渐走向聪明，可他们却还是认真的带着我们学习，他这么严格的要求我们，是想让我们在以后创造出一片属于自己的天地，而不是为了勉强生存而去奔忙。

在我眼里教导我们的老师就像花园中的园丁，全心全意的照顾是我的花朵儿的我们，令我们朵朵“开”得十分鲜艳，这就是我眼中的老师。

赞美老师的作文12

人们常常赞美春华秋实，而我却认为在我们心中——老师，最值得我们去赞美，因为老师的一生是默默无闻的一生，她们身边听不到歌唱家谢幕时的热烈掌声；眼中也看不到人们对科学家文学家投以的敬慕目光；手中也捧不到世界冠军那金灿灿的奖杯。她们没有惊天动地的业绩，也没有腰缠万贯的富有，而她们却有着桃李遍天下的欣慰。多少位歌唱家，多少位科学家，多少位世界冠军，正是她们托起的一轮轮太阳，捧出的一颗颗明珠，于是世界才如此光明，祖国才如此繁荣。

老师的工作是一种艺术，是一种塑造心灵的艺术，它为我们展示一个七彩绚丽的画卷，它为我们呈现一座万紫千红的百花园，是她们让智慧的参天大树从幼苗茁壮成长，让伟大的抱负在童年积聚，让知识攒成一圈圈清晰的年轮。

我们曾经是一片荒芜的处女地，拖住老师您沉重的犁，是您在这片荒芜的土地上撒下知识的种子，把它变成绿洲，也变成您额上深深的皱纹、鬓边花白的发缕。

我们曾经是一朵朵微弱的灯花，是老师您使这朵朵灯花放出耀眼的光芒，也熬白了您毕生的心血，使您苍老，使您的生命之火在我们身上燃烧。

我们曾经是一只只弱不经风的小鸟，是老师您将这一只只幼鸟培养成羽翼丰满的雄鹰，飞出你温暖的怀抱，也带走了您那颗牵挂的心。

我们曾经是一条条没有经过风吹浪打的小船，是老师您将这一条条小船在爱的海洋里起航，在知识的'海洋中乘风破浪，而您却成了岸边那恒久不灭的指航灯。

老师，亲爱的老师，我们是您的希望，是您精心构筑的未来，是您枝头朵朵绽开的鲜花，是您引导我们走向自己的人生，告诉了我们奉献的真谛!

老师，亲爱的老师，赞歌是属于您的，丰收是属于您的，一颗颗年轻的心是属于您的。三尺讲台上精神饱满、舒心微笑的您，在我们心中永远是一道永不逝去的风景，黑板前手握粉笔的您在我们心中是一盏永不熄灭的明灯!

赞美老师的作文13

您好！

我有许多肺腑之言想跟你讲，但我看到你那双严厉的眼睛，想起你曾经骂过我的时，我这些话又不敢对你说了。在此，我借个胆，跟您畅谈一番。

我说一句大不敬的话：您真是越老越糊涂。您知道吗我们班有个“大地主”，她经常剥削我们啊！那就是人见人怕的阮晨晨，用严厉的词句就是：十恶不赦。

记得一次数学考试，谢叶青不是不及格吗她经常与阮晨晨在一起，表面是这样，可她根本就不想与她在一起，考试不及格的原因也是阮晨晨，她让谢叶青考得差一点的。谢叶青平时不爱说话，这也是受阮晨晨的唆使，这都是大众结知的事实，谢叶青背地里告诉我她的难言之隐。

您又何曾知道我们有时候讨厌您也有时候会为您的宽容而感到热泪盈眶。

一次班队课，您让我们自己主持节目，班长带头，我们在玩藏东西的游戏，不知哪为同学大喊一声：“录音机”。我们大家不约而同看看录音机，把一块与手掌四分之一大的橡皮藏了进去。下课铃响了，橡皮拿了出来，事后，才发现录音机坏了，您知道真相后，虽然生气，但您让一个同学给教导处的王老师修，跟王老师说是您自己弄坏的，您知道吗我当时真的真的想大声说：老师，您真好！

您有时会让我们有爽朗的笑声，您用您和蔼的`脸表现出来的情感让我们捧腹大笑。

想起来了，一次语文课，您在讲台上跟我们用幽默而简短的语句与我们讲课，过了一会儿，您让我们写作业，从台阶上下来时差点摔了一交，有许多看见的同学都笑了，我也看见了，但我没有笑，我非常紧张，怕您有什么意外，但您说得一句话让我破忧为笑；“哦呦，人老了，还要来个扑碟咧！”

老师，我永远敬爱您！在此，请允许我代全班同学对你说：“您辛苦了！”好了，夜深了，人静了，我也不必多说些什么了。祝您青春永驻！

赞美老师的作文14

“老师”——是人类灵魂的工程师，她们哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗，培养了一批又一批出色的人才。在她们这精心呵护之下，我们健康、活泼的成长。在这么多的老师中，给我印象最深的却是她——教了我半个学期的数学老师——陈老师。

陈老师中等身材，留着一头乌黑亮丽的长发，白净的脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛，仿佛能够看出我们同学的内心世界。但是，她留给我印象最深的却是她这爱生如子的好品质。

记得有一次，我发了高烧，烧到了三十九度五。恰好爸爸出差了，妈妈又在值班，所以我没有去学校请假。陈老师知道后，立马来到我家看望我。她握着我的手，微笑着对我说：“孩子，你发烧了，高烧三十九度五呢！你想吃点什么，老师去给你买……”当时，我虽然高烧不退，但我神志很清醒。“陈老师，您来了。”我对陈老师说。“是的，孩子，老师来了。孩子，你感觉怎么样？”这时，我的眼睛湿乎乎的……第二天，我还是没有去学校上课，陈老师又来看望我了。她见我捧着语文书，便对我说：“孩子，你别太累了，等你病好后，我们都会帮你补课的，你现在最重要的就是休息……”我心中汹涌澎湃：陈老师，您每天忠于家务，忙于家务，现在我病了，您又来看望我……想到这里，我的泪水夺眶而出……在陈老师的'关心下，我的病一天天好了起来。回到学校，我就参加了期中考试，由于这几天没有上课，我才考了70多分。这时候，陈老师又忙来安慰我：“孩子，这次考试没有考好不怪你，来，我帮你把落下的功课补上吧！这道题……”在陈老师的帮助下，期末考试，我终于取得了100分的好成绩。陈老师在“寄语表”上写到：“‘天才是百分之一的灵感，百分之九十九的汗水。祝贺你取得了优异的成绩，但成绩只能代表过去，不能够代表未来，愿你再接再厉，取得更好的成绩！”看完这张“寄语表”后，我多想对陈老师说：“陈老师，在我这100分里，有一半分是您的，谢谢您！”

现在，我来到了北京。虽然离开了陈老师，可我还是想对她说：“陈老师，您永远是我最尊敬、最爱戴的人！”

赞美老师的作文15

关于老师的赞美之词很多，但我也觉得他们说的很对，比如春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。

但我最喜欢的还是那一句话加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！

您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉，润育我们情操的美果！

当我看到这句话时，想起了我以前的老师，她带了我们四年，却在最后一年被调走了。

但我记得，那是一个很普通的下午，阳光明媚，只不过被老师叫上讲台的我，有些困惑，老师为什么要叫我呢？

带着不解，我走上讲台，虽然现在大家都在写作业和交作业，也并没有多少人看见，可我还是稍显紧张，老师叫除了学习还有什么呢？

我小心翼翼的走上了讲台，一直思索着我有什么事情干错了，好像没有什么呀？

“你是不是一个差生很关系很好？”老师问我。

我是和一个差生关系很好，不过这也没什么呀？不会耽误我的学习的。可老师问了，我当然要答。

“是啊？怎么了？”我回答。老师是怎么知道的？

“你不应该和她玩，你会被她带差的。”老师苦口婆心的教育我，幸好我是一个很乖的学生。老师还没有教育几句

我就已经感到老师对我的期望，但我自觉的脑补老师对我的失望，以及失望以后的情况，我是个好学生，那真是太可怕了。

我不敢想象，如果我变成了差生，家里、学校会怎样看我。

我已经不敢想象后果了，我实在是受不了那鄙视的眼光，太让人受不了了，我在害怕，害怕这样的`场景发生。

我已被害怕和怕失缺他人关心的心理笼罩，眼泪如同断了线的珠子，滚滚而下，其中就有愧疚和害怕。这可怎么办？

老师看我哭了，也没有再说什么，我就回去了。

当时，因为跟她关系很好，便也没有听老师的话。

但到了五年级时，才发现，她的不好，她的品德不好，还骗过我几次，我也就看清了她的真面目，便也和她疏远了

这使我想起了老师对我的规劝，老师你真是为我好呀！可为什么不直说呢？虽然我不可能全信，但我一定不会后悔。

老师您对我真好，这让我想起了人们对老师的称赞，老师是一支蜡烛，燃烧自己，照亮别人。