老师开心的作文合集4篇

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在平平淡淡的日常中,大家对作文都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家整理的老师开心的作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

老师开心的作文合集4篇

老师开心的作文 篇1

“学而不思则罔,思而不学则殆;勤于思考,富于表达,做最棒的自己。”上课了,这节是体育课,我们飞快地跑向操场,李老师还没来,幸好没迟到,不一会儿,李老师来了,他抱着一筐体育器材,说:“先慢跑三圈,然后认认真真的做好准备活动,做完了,自由活动,浪费的反正是你们自己的时间,廖一乂,带头跑。”

我们极不情愿地跟着跑,在途中,我们看见李老师在投篮,只见李老师偷懒的姿势非常搞笑:双手握着篮球,离篮球杆大概有2。5左右的距离,只见李老师大步、小步、投!OHNO,没投进,想到这里,我回忆起李老师信誓坦坦的对我们说过的一句话:“如果我没投进篮,我一次失败就吃1副羽毛球拍!”那时幼稚的我们信以为真,拍拍胸脯说:“那我们如果输了,就吃一个羽毛球!李老师站在白线后面,三跨上去,一个扣球,哇!没投进,哈哈哈!刘宇煊咧开大嘴,捧腹大笑,李老师不知哪儿哪的一个羽毛球,一下塞在进刘宇煊的嘴里,刘宇煊到机灵,一下用手抛开,随手捡个羽毛就拍,直往李老师嘴里塞,可惜身高矮了,刘宇煊盯着我,捧着羽毛球拍恭恭敬敬地递在我手里,用温柔的声音对我说:“刘小钰,你身高最高,请帮我报仇雪恨!”

“哈,这种事我怎么可以拒绝呢?在下义不容辞!”我回想起被李老师用排球扔我太阳穴时,新帐旧账一下“腾”地涌了上来,我眼中好像燃烧着熊熊烈火,心里除了愤怒就是想报仇!我拿起羽毛球拍二话不说“啪”的扔向李老师,李老师弯下腰,我趁机拾起羽毛球拍再来一个“急人扔拍”李老师慢腾腾地站起来,就被迎面飞来的羽毛球拍扔了个正着,李老师怒气冲冲地说:“刘小钰,你给我站住!”我边跑边说:“不跑等你来抓我吗?那是不可能的,啊!快跑啊!”我灵机一动,拉着刘宇煊,眉飞色舞地说:“刘氏牌‘人肉盾’!”

“啊!”李老师惨叫道。

“刘小钰,你咋把我也连累了呢?”

“你叫我打的啊!你也要保护我呗。”

“哦。”

“好吧,这次饶了你,下次就没那么的走运了!”

“哈哈哈,谢谢咯!”

说的这里,还有件事值得一提:

2年级时,临近期末考试了,老师叫我们被一些判断题,然后按顺序,每个同学依次起来回答同学起来回答。我们一个个流利地背了出来,到了一位同学,他思想“打飞机”了,连到他了他都不知道,还在东玩玩,西搞搞,玩的那可真的是个“不亦乐乎”,李老师见了,搓手搓脚地溜到他旁边,用脚踢他屁股一脚,他猛地回过头来,气冲冲地说:“那个人踢我屁股?”只见后面站的是李老师,他傻了眼,李老师轻松地说了一句:“背吧!”他呆呆的站在那里,就像一个矗立在路上的木头,呆若木鸡,吞吞吐吐得说不出一个字,偶尔喃喃出几个字。李老师说:“你就是这种人,一问三不知!”

“哈哈哈,哈哈哈……”1秒之后,全班同学都笑了,笑的可是那个千奇百怪啊:有的捧腹大笑,有的笑得前仰后,有的笑的合不拢嘴,有的笑得拍着桌子……反正各式各样。

李老师还有更多的好玩的故事呢,如果你想知道,那来我们学校一睹它的风采吧!

悄悄告诉你,如果成功了,那里老师可会在我们学校红了哦!

老师开心的作文 篇2

是谁?以湖的平静,抚平我们心灵的高低起伏?是谁,以爱的眼光,目送我们孤独远航?又是谁,将快乐的种子播散在我们的.心田?

“哦,耶。”教室里像炸了锅一样,个个欢呼雀跃。到底发生了什么事?哦,对了,就是她。

她是一个运动健将,她的每一个细胞都散发着无穷的活力,她周身的气场让我们不得不乖乖束手就擒。她的速度极快,走路一阵风,说话脆生生。让我们时不时就下感叹老半天,敬畏一辈子。她和我们沟通没有代沟,从她走进教室里那一声“同学们好”到下课时那声“同学们再见”,立刻就搅活课堂,又带走我们无限眷恋和不舍。没办法,我们玩的就是心跳。

在上她的第一堂课时,我的小心脏就激动得不得了。她的开心果魅力也发挥的淋漓尽致。“同学们,大家知道远古时期的人类是啥样吗?”开心果笑眯眯的道。说着,也做起动作来,屁股高翘,两手着地,像黑猩猩一样。同学们再也忍不住了,个个笑的捂着肚子喊疼。就这样,欢乐的一堂课愉快地结束了。

又是开心果的课堂,老师抓住了一个同学的小辫子,假装严厉地批评了他。在下课时,老师摸摸那位同学的头,依旧镇定自若的侃侃而谈道“真好,下半节课总算没睡着,可别再顶个熊猫眼来上课了。”毫无例外,又是一番哄堂大笑。

这就是我们的开心果,一个热情洋溢的开心果,一个学识渊博的开心果,一个毫不吝啬的开心果。

你们猜到她是谁了吗?对的,她就是我们可敬的历史老师--闫老师。

初一:崔宁

老师开心的作文 篇3

我的开心果老师是我们的数学老师,他是一位年轻的帅老师,他不但有丰富的教学方法,而且对待学生和蔼可亲,大家都喜欢他。他经常会带给我们欢乐,使我们笑声更加灿烂。记得有一次在上数学仔细课的时候,我们班的马小跳同学报告老师说王子老叫马小跳、马小跳,老师说:哎哟,王子殿下,您是想让我给您找一个白雪公主还是睡美人啊?小心我等会儿变巫婆把你扔出去。话音刚落,老师又像发现了新大陆一样说:吴文涛,你上仔细课玩豆子,是不是想给我们全班同学煮一锅红豆粥呀?说完,同学们再也忍不住哈哈大笑起来。有的同学竞笑得人仰马翻的。就这样把我们嗑睡虫也赶到千里之外,我们又提起精神做起数学题了。

不光这些,下面让我给你讲一讲开心果老师教训同学时给带来的笑声,有一次,上数学课时老师发现陈克全在捣乱,就说:陈红,我每次在数学作业里都能看到您的大名,没想到就是大名鼎鼎的老人家您呀!你上课不好好听讲,作业也不写工整,先吃我一棒,下课到办公室领赏去。二十道数学计算题等着你呢!。一句话又逗得我们捧腹大笑。有的同学趁机收拾自己工作埋头做数学题了,因为害怕领赏呀。

数学老师是个讲笑话能手,所以我们班同学给他起了个外号叫开心果,有了这个开心果老师使我感到数学不再单调乏味,提高了我们学习数学的兴趣。

老师开心的作文 篇4

谁最爱笑?谁一肚子故事?谁工作认真负责?谁是我们班的“开心果”?哈哈,说了你都不会相信——她是我们班的语文老师胡老师。

现在,爱笑的老师何其珍贵,更别提是“开心果”了。

记得有一次,胡老师闷闷不乐的走进教室,脸色极其差。“你们这次科学考试考得很差,绍兴春游不去了。”胡老师失望的语气,衬托出如五雷轰顶一般的消息,教师刹那间鸦雀无声,听得见针掉地的声音。我们一个个垂头丧气,无精打采,软软的趴在桌子上。虽然胡老师没有大声骂我们,但我们已经两腿发软了。我在心里说:胡老师,别呀!饶了我们吧,求你了。我现在恨不得跪下来求胡老师。

班上还沉浸在郁闷之中,胡老师的脸上露出一抹奸计得逞的微笑:“孩子们,愚人节快乐!”一听,全班捧腹大笑,仰面朝天,对胡老师的骗人技术佩服得五体投地。一笑,就忘记了时间……

还有一次,李同学对胡老师说:“老师,你屁股好大啊。”你猜老师怎么说?“李同学,你屁股大不大呀?”“哈哈哈哈,”我忙接上,“李同学的屁股比周立波还大!哈哈哈哈哈……”又是一阵不怀好意的奸笑。胡老师更是越笑越大声,我的肚子都笑痛了。

这就是我们班的“开心果”。老师,我想对您说:“希望您可以变成更大的‘开心果’,带给我们更多的笑!”

我喜欢胡老师的笑,喜欢胡老师的幽默——当然,这都是“开心果”所具备的!

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