【精华】快乐的生活作文3篇

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在日常生活或是工作学习中,大家总少不了接触作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么,怎么去写作文呢?以下是小编帮大家整理的快乐的生活作文3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精华】快乐的生活作文3篇

快乐的生活作文 篇1

星期四,老师说;‘’星期五下午,一——二节课艺术节,什么都可以表演。“

星期五下午,一个同学到讲台上说﹕”下面请张俊智等人唱绿光·“等张俊智他们唱完绿光,台下一片掌声。有人还用手拍桌子。”下面请林毅、陈俊彤、郭子豪、陈阳来唱一首日文歌——东京食尸鬼。“主持人说的,唱完了台下又响起一片掌声。”下面请方俊皓、王能、张铭钶等人表演万万没想到。“他们表演的万万没想到中方俊皓倒地的那一会很像他自己摔倒的。这时我已经笑的不行了。我想下面会是什么节目呢?这时主持人铿锵有力的声音打破了我的思考”请几位同学唱一首歌平凡路。“……

我来给大家说一下最好笑的地方。 林冠希是卖猪人,邱志颖是猪,郭子豪是买猪人。郭子豪坐在路边,林冠希牵着邱志颖,走过来问:”小朋友买不买猪?“”不买。“”真的?“”不买。“猪上咬他。”郭子豪说:“救命呀!”

快乐的生活作文 篇2

20xx年3月12日星期四下午的最后一节课,我们五(5)班举行了一个活动——煮茶叶蛋。

这已经是第二次举行像这一类的活动,不过上次是腌鸭蛋。

老师在活动的'前一天分配我们准备好煮茶叶蛋的材料,首先每个人都得准备两个或两个以上的鸡蛋,我被分配到带红茶叶。我便把妈妈从海南带过来的“兰贵人”用来煮茶叶蛋。

第二天早上,老师把全班同学带来的材料都放在几个塑料袋里,然后茶叶蛋先在老师办公室里煮好,只要等到最后一节课,全班就可以大吃一顿了。

“叮铃铃”。上课铃声响了。大家高兴极了,因为这节课就可以吃到美味可口的茶叶蛋了。

老师先让班干部在黑板上写了八个大字,“体验生活,享受快乐”。接下来就由班干部来给我们介绍,讲解茶叶蛋的历史……当然,我们一定要先给劳累了一天的老师送去茶叶蛋,老师派几个同学先送二楼办公室,再送三楼办公室,送完之后,就是全班大开吃界的时候啦。

老师把那松软可口的茶叶蛋,一个个发到我们的手上,班里的同学有的在细细的品尝,有的狼吞虎咽一口气吃下去了,我看着茶叶蛋,仔细的观察了一番,发现茶叶蛋的蛋壳裂纹特别多,外壳颜色有点像咖啡色,我小心翼翼的将蛋壳打开,一股浓香扑鼻而来,这比茶叶蛋刚开锅时还要香,让人忍不住马上就吃掉它,我先咬了一小口,细细的品尝,第二口,第三口,第四口,我吃完了,真好吃!我心里感到满足,感到快乐,我嘴里还在回味。

活动结束了,但教室里还有茶叶蛋的香味,感谢老师举办这次茶叶蛋活动,让同学们感受到了快乐!

快乐的生活作文 篇3

每一天的生活都是天空中雨后出现的彩虹,有着绚烂的色彩

厌倦了单调的城市生活,多么渴望心灵的解放!来到田野里,花儿隐去了芬芳的笑靥,只留下遍地残红。“楼头残梦五更钟,花底离愁三月雨。”诗人对这样的场景似乎总是带有一种忧愁感伤,而在我的眼中,欣赏它们却是一种快乐的生活方式。远离了城市的喧嚣,在短暂之中寻找永恒,这同样是快乐的生活。这春残花落的情景不是生命的终点,却是生命的起点。

城市的喧嚣与过分的繁华使我们远离了自然的宁静和谐,心灵的重担使我们无法真正地快乐生活。欣赏外表并不美丽的事物也会带给你一种快乐。那残落的花朵在黯淡过后,生命的辉煌会继续下去,那短瞬的黯淡只是它生命的序曲而已。

缕缕雨丝轻轻地掠过花儿,留下浅浅的吻痕,每一片花瓣之中都栖息着一个恬淡的灵魂,包含着默默的感动与忧伤。每一滴雨珠,都在盈盈闪动。

快乐的生活仅仅因为你获得了一份让你难忘的感动......

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