关于四年级的我作文300字汇编六篇

无论在学习、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的四年级的我作文300字6篇，欢迎阅读与收藏。

四年级的我作文300字 篇1

我眼中的幸福，都是从我爸爸开始的。我小时候老是喜欢踢被子，于是我爸爸每次都要来两次，第一次是爸爸看完电视后会来看我，第二次是等到他看完书的时候，再来看我。

我大多数是第二次踢被子，其实这些事情我并不知道，只是有一天晚上，我想看看爸爸晚上会干什么，于是我把被子踢开在床上睡着，爸爸来了，看见了被子，于是掀起被子轻轻盖在我的身上，我躺在床上想：如果爸爸看书看着看着睡着了怎么办，过了一会儿爸爸来了看见旁边有蚊子，可是我的蚊帐是开的，于是爸爸就轻手轻脚的把蚊帐打下来，我的眼顿时涌起了幸福的泪花，我终于知道了不管怎么，爸爸一定会定时来看我。

在生活中，很多时候我都能感觉到爸爸对我的爱：每天早上帮我背书包，怕我把背压弯了；每年暑假都会带我去旅行来增长我的见识、开阔我的视野；每次我运动完回来爸爸就帮我揉脚，让我感觉倍加的幸福……

爸爸对我做的事，让我感觉到幸福，我很喜欢这个给我幸福的'爸爸。

四年级的我作文300字 篇2

在我的同学当中，如果论脾气的话，我最敬佩的还是做要好的同学崔一鸣。因为，他从来没有对任何人发过脾气。无论你对他做什么，他脸上始终都是摆着一副笑脸。

有一天，老师因为觉得我们展示和上课纪律都非常差，就罚我们下午写一篇读后感，写不完不准走，不仅仅这样，老师在中午放学的时候，还拖了堂，大半天才放学。

队伍解散以后，我又悲又怒，悲的是我下午一节课间也不能玩了，必须写作文。而怒的则是我上课的纪律明明很好，而且我们组也没有进行展示，怎么就展示和上课纪律很差要罚写作文。我越想越生气，便开始发泄怒气起来。可当我看到崔一鸣的时候，怒气立刻一扫而空，脑子里充满了惊奇。因为

崔一鸣吃着自己的冰糕，一点也不生气，似乎什么事情也没发生过。

我问了他一句话：“你不觉得让人生气吗？”

“怎么让人生气了，下午写完作文交给老师不就行了吗。况且，那是我们的老师呀！怎么能发脾气呢。我都是一直在忍耐，所以从来没有发过脾气”

听到了这句话，我立刻便对他生起了敬佩之情。从今往后，我下定决心，一定要学会忍耐，绝对不能再对任何人发脾气。

四年级的我作文300字 篇3

我是一只小老鼠，生活在一个温暖的家庭里。

我每天住在一个小小的洞里，安安静静地思考，享受着无人打扰的时光。到了晚上，我才悄悄地溜出去，捡来一些主人吃剩下的，或者扔掉的东西来吃，尽管我吃得不是很好，没有山珍海味，没有美味佳肴，但是吃得饱我就知足了而且我每天和伙伴们过得快快乐乐的，我很喜爱这样的生活。

我是一只善良的老鼠，以前人类把我们当成天敌，可我没那么坏，我从不偷吃主人没有吃过的东西，我也不磕主人的书或是衣服之类的东西，因为我是一只善良的老鼠，不能做那样令人唾骂的事。我每天都过着逍遥自在的生活，我喜爱这样的生活。

其实，我喜欢磕东西是因为我必须要磨牙，如果我不磨牙，牙长长了，我就不能吃东西了，当然我不会找主人的好东西磨牙，我会找小树枝呀或是硬的木块等来磨牙。我喜爱这样的生活。

我每天过着这样的生活，快快乐乐，无忧无虑，因为我不讨人嫌，所以不用担心被抓或被杀，我喜爱这样的生活。

我听到有人类说：“生活这样美好，活它一千辈子吧！”

四年级的我作文300字 篇4

今年我上四年级了，我有一个坏毛病，就是我不管上什么课都不爱发言，连语文课我也是如此。

昨天老师在讲课的时候，老师对我们说，谁会用：任凭和也造句。我当时想起来，但是我不敢说，因为我怕我说错了，老师说，只要你站起来回答问题，不管错也没有事，但是我听了老师的话，我还是不敢站起来回答问题。我非常遗憾没有站起来回答老师的问题，所以，我又沉默了。 过了一会儿，老师又问了一个问题，老师说，谁能把非和不可造一个句子呢。当时我又想起来了，但是我还不敢高高的举起我的右手，老师对我们说，看来现在举手的人越来越少了，我非得挑那些不爱举手的回答问题，当时我的心里七上八下的，害怕老师叫到我。果然，老师叫到了我的名字，王一琳，你站起来说一下。我紧张的站了起来，说：我非把作业写完不可。老师微笑着说：你不是会吗？为什么刚才不敢站起来回答问题？当时我的脸红到耳尖。我对老师说，我不敢回答，害怕说错了。 老师说：回答错了没有事，全班同学又不会嘲笑你。积极发言，是你们每个同学课堂表现的动力。

谢谢老师，是你让我鼓起了勇气，我以后要多加的回答问题，通过举手发言，我感觉这节课更有趣了。

四年级的我作文300字 篇5

我想发明一种卷笔刀，使同学们不必为削铅笔时划破手而担心，也不会因为前一天忘了削铅笔而写不了作业，更不会在用卷笔刀削笔时将铅笔屑倒在外面……只要有了这种卷笔刀，许多问题都会迎刃而解。

这个卷笔刀是用纳米材料做的外壳，这样它就不会漏掉一点铅笔末。它的里面一个芯片，不需要充电的，自动的卷笔刀上有一个机器人，它的本领可大了！它可以将铅笔末，重新做成一支铅笔，反复使用，而且不浪费钱买铅笔了。

这种卷笔刀还有语音提示，每当你写完作业时，它就会发出悦耳的声音来提示你该削铅笔了，只要你同意，可以一下子把十只铅笔同时插入铅笔孔，着时卷笔刀自动开始启动，调动以前储存的能量使刀片飞快地转了起来。不到一分钟铅笔全都削好了。经过这个卷笔刀削过的铅笔充满了智慧：它可以帮你复习，预习功课，可以当你的小导师，在你心不在焉的时候提醒你，在你无聊的时候给你讲幽默故事。

看！这就是我发明的卷笔刀，如果这种既环保又卫生的而且非常方便的卷笔刀一旦发明出来一定会受到大家的喜爱。

四年级的我作文300字 篇6

·我喜欢的老师有很多，但印象最深刻的就是新来的数学老师——董老师。董老师有个“将军肚”，和我们班的孔健鑫一样；董老师戴着个黑框眼镜，感觉很有文化的样子。我为什么喜欢这个新来的老师呢？往下看就知道了。

·新学期的第一天，老师就告诉我们他的学习要求。比如《补充习题》中午做一页，回家做一页；预习的时候还要做《评价手册》……老师说道用钢笔写的时候，有位同学提问了：“可不可以用水笔写呀？”董老师就说：“这个我也问了，因为水笔上面……”“上面有个珠子，不容易写好！”老师没说完赵熠阳就把老师想说的话说了一遍。“对，没错。”董老师没有说赵熠阳没有举手就发言，而是说了一句“没错”。过了几天，上课的时候老师让我们上去摆竖式，董老师看到一个不怎么好的竖式，就想说：“这个我不推荐你们用……”“因为上面如果摆两个零的时候不好摆！”某位同学好像又把老师想说的话给说了一遍。董老师还是笑着说：“对，没错。”哈哈，老师是不是只会说“对，没错”啊？但也能看出董老师喜欢同学们发言的哦。

·我们新来的董老师温柔的时候很温柔，生气的时候很生气。同学们一定不能让新来的老师就没有给他留下好印象啊！