【精品】快乐的儿童节的作文10篇
在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的快乐的儿童节的作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
快乐的儿童节的作文 篇1
一年一度的六一儿童节到了，我们学校举办了游园活动和美食节。
早上到了班级，我差点被挤成肉饼了，因为同学们都来的太早了。不一会儿，杨老师大步流星地走进了教室，班里的54双眼睛立刻齐刷刷地看着杨老师。只见杨老师对着同学们说：“玩游戏必须在一小时内完成，一小时之后游戏就玩不了了”。话音刚落，教室里又炸开了锅，同学们就像叽叽喳喳的麻雀，纷纷讨论着。
开始游园了，我、周宸熠、黄圣咏、刘景翔四人一组，我们玩了套圈、正话反着说、你做我猜……最有趣的'是你做我猜了，只见周宸熠手一扇一扇的，脚一直不停地动着，有点像只鸡，我脱口而出：“鸡飞蛋打！”“不对”周宸熠说。“你看我高兴的样子，会是什么？”“难道是手舞足蹈？”我有点儿疑惑地回答。“恭喜你，回答正确！”
后来，我们四个人到操场上用得到的游戏券买了冰激凌、鸡翅、爆米花。我狼吞虎咽，吃得津津有味。
六一儿童节真快乐！要是每天儿童节那该多好呀！
快乐的儿童节的作文 篇2
“六一”儿童节，也叫“六一”国际儿童节，每年的6月1日举行，是全世界少年儿童的节日。可谁知，“六一”儿童节的来历却如此悲伤——1942年6月，德国法西斯枪杀了捷克利迪村的人。为了纪念他们，1949年11月，国际民主妇女联合会决定每年的6月1日为国际儿童节。
哥伦比亚将每年的7月4日定为儿童节。在这个节日里，全国的学校都要举行各种生动、活泼的庆祝活动，儿童们还常常戴上各种各样的假面具，扮成小丑的样子在街头玩耍，十分开心
非洲西部的国家大都有专门的“儿童狂欢节”，一般持续一个月。非洲人能歌善舞，“儿童狂欢节”，尽管人们的生活条件不相同，但所有孩子都会尽情欢乐，热闹非凡。
俄罗斯的儿童节和国际完全“合拍”，就在6月1日。每当儿童节来临的时候，俄罗斯各地的孩子们都会兴高采烈地欢度自己的节日，还会表演一些民族歌舞，学校里则会举行庆祝活动。
虽然其他国家的儿童节十分热闹，但令我流连忘返的是属于我们的儿童节。
咱们中国的儿童节会在学校里热热闹闹地举行欢乐的活动。白天，同学们都带着自己做的美食，欢呼雀跃地来到班级里。学校不仅为我们开展联欢晚会“我要上六一”，也为我们组织“跳蚤市场”，里面全是大大小小、花花绿绿的.书，同学们可以在那欢乐地嗨购一翻，不亦乐乎！老师还会在班级里给我们放孩子们爱看的电影。吃着美味的食物，开展着有趣的游戏活动，场面其乐融融，热闹极了！晚上，家长们不仅会带我们到游乐场尽情玩耍，还会带着我们到肯德基饱餐一顿，让我们过一个令人难忘的“六一”儿童节。
这就是快乐的儿童节，在这个属于我们的日子里，我们努力描画色彩斑斓的童年，我们也憧憬意气风发的少年。
快乐的儿童节的作文 篇3
六一给孩子们带来了无穷的快乐；六一是孩子们表演自我的舞台；六一是孩子们自由呼吸的一天……六一是一个快乐的节日，六一是一个开心的日子，让我带你们来看看这快乐的六一吧。
孩子们梦寐以求的六一儿童节到了！学校组织我们参加游园活动(玩游戏)，项目多种多样：有套圈、有运球、有夹弹珠……我们班的活动是抢椅子。游戏规则是：在教室中间放五把椅子，然后由老师放音乐，六个人绕着五把椅子走，当音乐一停下来，六个人马上抢做位子，没坐在椅子上的人被淘汰，每玩一局就减掉一把椅子。
比赛开始了！我怀着一颗激动的心情参加了。我和五位同学站在椅子旁，虎视眈眈的盯着椅子。等到音乐一开始，同学们慢悠悠地绕着五把椅子走，我也不例外，心想：就算没抢到椅子，也没关系，大家一起快乐快乐嘛！心里虽然这样想，但是两眼目不转睛地盯着这五把椅子，生怕会在自己不防备时，被其他同学抢走了。再看看同学们，他们个个神情严肃，聚精会神地盯着五把椅子，不愧有包青天的风度，有的紧皱眉头，仿佛在思考着什么，额头上呈现出一个川字；有的却眼珠一转，随后东张西望，好像在心里打着如意算盘，两个字狡猾；还有的……有许多围观的同学不禁为我们鼓劲，瞧！他们激动得直跺脚，那一声声：加油！加油……的喝彩声一直萦绕在我耳边，使我鼓足了勇气。正当这时候，音乐戛然而止，幸亏我眼疾手快，一屁股坐在了椅子上，翘起了二郎腿，一副胜利者的姿态。当我面临最后一关时，我的对手竟然是一位男同学。我们随着音乐绕着这把椅子团团转，我们彼此都全神贯注地盯着这把椅子，生怕它会在一瞬间溜走。刹那间，我已转得头晕眼花，而放音乐的老师却和我作对似的'，偏偏在这个时候让音乐停了下来，我们朝着椅子一拥而上，仿佛如获至宝，而我被那位男同学挤得摔了个四脚朝天。这时，围观的同学都笑得前腹后仰，老师也打趣道：王艺兰，你的屁股太小了！我也忍不住笑了……
六一使我们在欢乐中度过了一天；六一使我们一个个都成了阳光女孩；六一使我们改变了平日的文静；六一……
这真是一个快乐的六一啊，给带来了很多快乐，留下了很多回忆。
快乐的儿童节的作文 篇4
六一儿童节那天，我跟朋友们在学校里做游戏。
我们先玩运球的游戏，我们两个人一组背对背、手挽手，妈妈把球放在我们俩的背中间，然后我俩跳着往前跑，跑第一的是冠军，每一次都是我们第一，我们好开心。接着我们又玩儿了传话游戏、丢手绢儿和连连看，最后我们把大家带来东西都吃了。
我们玩儿的`好开心！
快乐的儿童节的作文 篇5
一年一度的儿童节终于到了，我高兴地一个晚上都没睡好，在无限的遐想会发生什么有趣的事。
天亮了，我一下子从床上跳下来，兴奋地跑来跑去。这时的我比平常速度快了好几倍，像风一样火速。
路上，我蹦蹦跳跳的，小鸟也为我欢呼，唱出动听的曲子，好象在祝我儿童节快乐呢！
进了班，班上很冷清，一股凉风袭来，让我只打寒战。没有想象的那么热闹，只是背书的背书，拍卡的拍卡，没有一个人的脸上是真正的笑容，都是假笑的，很冷淡无味。这不是儿童节吗？班上的气氛有点不对劲，我突然想起下午活动是背书。虽然如此，但我无所谓呀，提高自己的成绩自然是好事，可是老觉得有种不良的感觉。
进入第一节课，照样背书，不少同学都埋怨起来。
第二节课开始，我们看起了文艺表演，看到这一个个音乐小能手，我不禁叹赏不绝，他们的.歌声如百鸟齐鸣，他们的舞姿如龙凤齐舞。
下午，活动要开始了，我乐呵呵的坐在位子上，心里有说不出的感觉。
主持人景钰纯拿着稿子走上讲台，她先祝大家儿童节快乐，然后喊我们四人组上台唱歌，怎么回事？为什么先是我们唱，我硬邦邦的走上讲台，脸红的比苹果还红。我低声哼着，时间真慢呀，终于哼完了，我如狼一样的灰溜溜的逃到位子上，“哎，虚惊一场！”接着，开始背书比赛了，景钰纯先报一个号码，然后找难的让大家背。一个又一个号码报过了，“8号！”我一听，慢吞吞地站了起来，“背优秀作文！”我听后，熟练的背了起来，心里十分紧张，无数个小眼睛直盯着我，令我不知所措：“俗话说：孙猴子的脸一日三变……”背到第三自然段，只见奚玲玉坐立不安：“我会！我会！我来背！”还从板凳上跳了起来，会就会呗，跳什么？她着一闹，下段的全都被我忘掉了，怎么也想不起来，糟了，这下丢脸可丢大了，臭奚玲玉，你给我等着瞧！我坐了下来，猛然想起下一段，可又有什么用，我呆呆地坐在那儿啃饼干，心里有一大堆说不出的滋味儿。哎，苦啊。
背书背完了，景钰纯又拿出《脑筋急转弯》来给大家猜，猜对了就有果冻吃。她开始读题了，前面几个我一个也不会，可是到了后面就不同了，我连续拿了好几个果冻。真是太爽啦！
最后一节课了，老师宣布自由活动，我便和伙伴们跳起了橡皮筋，好快乐啊！
今天是我最快乐的一天，我真希望每天都是“六一儿童节”，每天都是快快乐乐的。
快乐的儿童节的作文 篇6
六一儿童节是我们小孩子的节日，在这一天里小孩子都欢天喜地、兴奋不已。
我们学校这次过儿童节与以往不同，这次是举办游园会。游园会也就是每个年级举办游戏，而我们就要去参加游戏获得A等级，还能领奖品。
天公作美，这是一个阳光明媚、风和日丽的好天气，同学们迫切地盼望着下午的游园会。时间“晃”的一下就到了下午，随着老师一声令下，同学们蜂拥似的冲了出去。我和邓文军、李思言、袁瑞四人转眼一看，把目标锁定在了抢板凳的游戏。凭着人缘我们立马排在了第一位。终于到我们了，老师喊着口令，大家紧紧靠着板凳，生怕抢不到。老师哨子一响，大家争先恐后的抢板凳，我和李思言坐在了一个板凳上，我们六亲不认，你争我抢。李思言突然发现空板凳，三步并两步的跑了过去，邓文军也发现了，却被李思言挤了过去。我是笑得前合后仰。我们又去参加扔篮球，扔两次没进篮里就输了，而李思言扔了五次都没进篮，我对此也是束手无策。到我了，我看准球篮控制好力度，一球便进去了，别人还说我运气好，而我才不管这些，高兴的`打了A。时间不多了，我跑到了本班参加猜字谜游戏，我乱抽一张字条，题目是三人两口一匹马，我犯了糊涂，急匆匆的跑去问同学，可是一问三不知。正当我心急如焚的时候，李思言觉得是骂字，我想一想总觉得不对，但时间紧迫，我硬着头皮去了。果不其然骂字错了，可令我不解的是，正确答案竟是验字，我是一头雾水。后来我才知道验的繁体字正好符合。我往四周望去，邓文军正在那玩夹珠子游戏。我健步如飞地跑到前面，我试着夹了几下，不是很难。可比赛刚开始还顺利，可中途却夹不起来，心一慌就手忙脚乱的，李思言叫我稳住，我这才平静下来。眼看着马上就要赢了，夹最后一颗时却掉了，我也就输了，可二班老师还是给我打了A，我是疑惑不解，但又得了A我是十分高兴。而最后一个游戏是我最讨厌的歇后语，但我必须要玩。过了很久很久才轮到我，我忐忑不安的抽了张字条，竟没想到是骑驴看唱本，我顿时松了口气，胸有成竹的回答出：“走着瞧”三个字。我成功地答对了问题，再数一数A，“哇!有5个A，1个B。”我是欣喜若狂。这才一看，已经放学了，看来欢乐的时光停留不了多久啊!
这次的六一儿童节我们是乐在其中，让人难以忘怀啊!
快乐的儿童节的作文 篇7
明天就是六一儿童节了。杜老师说要带我们去东炮台参观，放学后我高兴地告诉了妈妈，妈妈领着我到超市买了好多好吃的。
想着明天可以开心地玩一天，我在床上玩着玩具，高兴地怎么也睡不着。爸爸说，月亮爷爷正停在窗口悄悄地看着我呢，我抬头看看了月亮爷爷，我害羞了，马上睡了，月亮爷爷也满意的离开了窗口。
第二天，大公鸡刚刚吹响起床号，我就飞快地穿好了衣服。爸爸把我送到了学校，已经有很多同学早来了，大家都穿得很漂亮，杜老师领着同学们上了车，大家可高兴了。
汽车跑的可真快，边跑边唱着好听的歌。今天要去公园玩，我想汽车一定是跟我一样高兴。
公园里可好玩了，有好几门我们从来没见过的大炮，还有月亮爷爷的雕像，我真想摸摸他的胡子，可是我够不着。走着在着，我们看见海星、海螺，还有很多不认识的海里的动物，都离开海面跑到山上来玩了，走近一看，原来是假的，不知道大人们是用什么做出这些动物的。
最好玩的要算海狮表演了，他不光能演好多节目，还会算10以内的加减法呢，这个小家伙还真聪明啊。可惜，他是动物，上不了幼儿园，也上不了学。
有的'同学太调皮了，老天爷都不高兴了，天空一下子黑了，杜老师赶紧把我们带到一个大空房子里，紧接着，老天爷就哭了，老大老大的雨点落了下来。
中午时，风一吹，天又笑了，太阳公公也从云后边跑了出来，我们坐上汽车回到了学校，快乐的“六一”节，同学们真快乐。
我想要是天天都过六一儿童节多好啊!
快乐的儿童节的作文 篇8
带着六月的鲜花，披着六月的阳光，我们迎来了属于自己的节日——“六一”儿童节。
今天，同学们身着节日的盛装，脸上充满了灿烂的笑容。风是那么柔，天是那么蓝，水是那么清，一切都是那么美好。
下午，学校为了庆祝“六一”，举行了庆“六一”联欢会。我们来到礼堂，礼堂中五颜六色的灯光增添了喜庆的气氛，我们师生欢聚一堂，共庆“六一”。一首欢快的《小苹果》拉开了联欢会的序幕，紧接着，一个又一个精彩纷呈的节目向大家展示着。其中，模仿迈克尔杰克逊的舞蹈《Dangerous》让我大饱眼福。只见老师们身着白T恤、黑短裙，头戴迈克尔必备的黑色礼帽出现在舞台上。在震撼的音乐声中，老师们由开始的思考者状态活跃起来，她们双脚内扣，然后向外伸开，还稍微往前移动，同时左手横放，右手竖立着，在前面画了个圈，双脚随着音乐的律动轻轻滑动，迈克尔杰克逊的经典太空步在舞台上呈现，我看得入了迷，仿佛迈克尔杰克逊就在舞台上。
随后，一首萨克斯合奏《雷鸣电闪波尔卡》使我身临其境，感受到了风雨交加、电闪雷鸣的场面。课本剧《歌唱二小放牛郎》把联欢会推向了高潮。最后，在一群“小百灵”优美的歌声中，联欢会结束了。
美好的时光总是短暂的，可留给我的'快乐却是永远的，我希望全世界的小朋友都有一个快乐的“六一”！
快乐的儿童节的作文 篇9
“小鸟在前面带路前面带路，风儿吹向我们……”正如这首歌唱的一样，我们迎来了一年一度的六一儿童节。一大早起来妈妈就给我穿上了漂亮的舞蹈裙。
刚进校门，我就惊奇地发现操场上架起了一个巨大的舞台，舞台上铺着一块鲜红的地毯，在阳光的照射下显得醒目极了！舞台旁边有两个又高又大的气球，在风中轻轻地摆动，好像对我们说：“小朋友，祝你们节日快乐！”我来到教室里，把椅子搬到人山人海的操场上，坐在老师规定的范围内。
精彩的表演就要开始了，我已迫不及待地等待着。主持人上台了，说了一番令人振奋的话，然后，那些期待已久的节目开始了。我的心在不停地跳动着，为什么呢？因为我也要表演啊！想想，从前的我还没上过台，而这一次，我去要面对这么多人，不紧张才怪呢！
一个一个的节目过去了，只听见那个主持人说：“有请三年级的同学演唱《让我们荡起双桨》！”这不是我们的节目吗？此时的'我更紧张了，我穿着像绿蝴蝶的裙子小心翼翼的走上台，我是伴舞的，随着音乐的响起，我也随之起舞。
整个表演过程很顺利，我也愈加自信了。
节目结束后，迎来了热烈的掌声……
今天是个快乐的节日，不是吗？
快乐的儿童节的作文 篇10
窗外，灰蒙蒙的天，可这一点儿都不影响我的心情，因为今天咱们要庆祝儿童节。一想起这个，就觉得格外兴奋。
咱们等了一会儿，精彩的三年级合唱开始了，你听：我是一条小青龙，小青龙，小青龙；我有许多小秘密，小秘密，小秘密一下子，全场就活跃起来了。接下来，四年级、五年级的歌曲串烧让大家齐声叫好。
小品演起来了，二胡拉起来了，钢琴弹起来了，拉丁舞也跳起来了，咱们就这样度过了愉快的一上午。
下午第二节课，老师拎着一大包东西进了教室，告诉咱们，这里面有很多精致的礼物，她打算把它们送给咱们。
刚开始，习惯了老师送礼物的我以为，这次肯定是老师派个代表下来发礼物，没想到，老师说：你们把试卷整理好后给我看一下就自己挑礼物吧。什么，自己挑礼物？我不觉惊呆了，手也慢了下来，过了一会儿，我才反应过来，迅速地开始理试卷，谁不想抢到好一点的礼物呢？
我一理好试卷就如冲刺般跑了上去，开始挑选自己喜欢的礼物。嗯，这本本子不错，这支笔也不错，选哪个？前思后虑，再看看别人拿的东西，问道：哪个更好看呢？有人说：我拿笔的。有人说：我拿本子的。还有人说：我拿笔芯。啊，拿得都不一样，这该如何是好呢？我接着犯愁，真想本子、笔一块儿拿了。同学们接二连三地上来了，看着自己的.好朋友上来了又下去，我狠下心来，开始抓阄，当我睁开双眼，抽到的是——笔！
我兴奋地拿着笔走了，因为我觉得，这笔很好玩，上面不仅有笔套，还有一个透明的盖子。
下来后，我把笔拆了一遍，逐个研究过去，还是没发现它哪里特殊。后桌研究了一下，发现它不仅可以写字，还可以做一支筷子。我乐了，怪不得还有一个透明的盖子呢，是为了保持洁净啊。
窗外，还飘着小雨，可我的内心却如吃了蜜那般香甜、高兴。
