有关感受的作文400字汇总6篇

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在日常学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗?以下是小编精心整理的感受的作文400字6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

有关感受的作文400字汇总6篇

感受的作文400字 篇1

你问我看书有什么用处。

曾经的我会说:“读书不仅要体会作者写入文章的思想感情,还要细细体会个中有意义的句子。”这就是现在的我对看书的看法。

让我有此看法的是我的姐姐。

几个星期前,我去她家寻书看,却在她的书柜上发现了几本厚厚的笔记本。我翻开其中一本,里面详细的写下了姐姐对每本书的看法,并写下了看完每本书的读后感。翻开另一本,也是同样的内容,姐姐对我说:“读书就要读出里面的味道,蕴含在里面的道理。并记录下来,当你几十年后或者几年后再现阅读时的感受,相比较,看看当年的自己。”

那时我觉得姐姐说得很有道理,就第读完一本书,都认真写下读后感,记住现在的感觉,让以后可以细细回味,看看青年的自己。

其实读书并不难,在午后的阳台,旁边的桌子上放着一杯茶,边看边细细品茶,民间的`时光就从字里行间逝去。或许你会认为这样很浪费时间,但这时间是浪费在陶冶情操,充实精神上。我就一点儿也不觉得浪费。

少年时就应该多读书,或许当你到高中学业紧张时,工作疲劳时,你根本就没时间阅读,何不趁现在多读几本有用的书,我们的人生价值呢?

对我来说,时间虽逝去得快,但必要的精神粮食是很重要的。

感受的作文400字 篇2

新的学期开始了,我有了新同桌,新同学,新老师,又可以听见同学们朗朗的读书声和清脆的上课铃声了。

刚开始和新同桌坐很不习惯,不想和他坐在一起,但认识他之后,觉得他是一个学习好,爱学习的同学。

老师各有各的不同,语文老师很漂亮,也是个才女,她讲课很清楚是我一听就明白;英语老师的英语真是顶呱呱,英语书上的她全都会,倒背如流啊;数学老师有时搞笑有时很严格,不过还是挺棒的'。

五年级四班的同学被分到不同的班里,虽然有点不舍,但是下课后我们还是可以在一起玩。俗话说的好“天下没有不散的宴席”,人和人之间,总有分离的时刻,但我们有新同学和新朋友。在六年级二班里我认识了一些新朋友,她(他)们都很棒,学习好、乐于帮助别人,活泼、可爱。

学校好像没有什么改变,只是来了许多新朋友,和学前班的小朋友们。有时候我会从上往下看那些学前班的小朋友,小朋友们在学校玩耍、读书,小朋友们都很开心。我想小朋友们应该适应了在学校的每一分每一秒。

在学校我特别开心。有笑声、有朗朗的读书声,真美好。

感受的作文400字 篇3

幸福是什么?对于我们这些小孩来说答案并不复杂,比如在我眼里,运动就是一大幸福。

一天,我们队与敌队比赛踢足球,我当守门员。双方实力悬殊,我们一开始就占了下风,当守门员的我更是紧张得很。

不久,对方主力队员瞧准我们后防线空虚便开始冲刺,瞬间来到了禁区。我,守门员,我们队的最后一道防线,心呼呼狂跳着,几绺头发被汗水濡湿了,滴下汗来。

我紧紧地注视着那白色的球,忽然,如一颗流星飞起,朝门里砸来,我用力一扑,手指触到了球,却无法改变球进的命运。

不经意地,一滴不甘的.泪也顺着我的脸颊滑下来,无声地落在草坪上。

敌队的又一次机会,冤家路窄,一样是那位队员。他笔直地朝球门冲来,没有防守队员,什么也没有,只有我和他。

我眼中喷射着怒火,即使下着雨也感到分外燥热,手握紧了,心弦绷直了。当他一脚大力射门时,我以一种近乎悲壮的心情,朝那个方向扑去,手掌传来了扎实的触感,球飞出了禁区。

危机还未解除。又是一记地滚球朝我反方向射来,我拼尽全力,放手一搏,狠狠地冲了过去,就在最后一刻,我趴着用头将球顶出了门。

我成功了,我感到心中的巨兽在胜利地咆哮,我守住了!

最后,我们赢了!全队欢呼雀跃,我也在雨中感受着幸福与胜利的滋味。

风又飘飘,雨又潇潇,这,就是幸福的滋味。

感受的作文400字 篇4

我又升一级啦!公元20xx年9月1日,是一个开学的日子。今年,我将要接受一个光荣而艰巨的任务,那就是升入四年级。

一进教室,我就发现四年级的教室更开阔了。以前,教室里的光线很暗,必须开灯才能看到黑板。那是因为我们的教室两边都有长长的走廊,中间还有两根大柱子,挡住了百分之九十几的光线。每次停电,我们班正在任课的教师就急得团团转,没有灯怎么上课?不用说,这一节肯定是自习课。现在,两边的柱子没有了,我们的教室变得既明亮又宽敞,再也不用怕停电了!我又发现了一点:以前,教室里边外边都很吵,那是因为我们在三楼,上面有一层,下面有两层像个夹心饼干似的。不是上面搬椅子,就是下面扫地“嘣嘣嘣!唦唦唦!”吵死了。现在可不一样了,在最高的一层,再没有别人来影响我们了。

“叮当叮当”上课铃响了。这一级是体育课,老师也换了,换成了王老师。他带领我们去了做操的地方,啊!连做操的地方也变大了!以前,做操的.地方一点点小,而且还是在角落里,别人连正眼都不瞧一下。现在,在阳光灿烂的地方做操,心里有说不出的高兴。“叮当叮当”愉悦的下课铃响了。我们站在走廊上,哇!四楼的空气真新鲜,而且站得高,望得远,下面的人像一个个小蚂蚁,不停的走动。大门外面的街道上车来车往,熙熙攘攘,仿佛是一群蚂蚁在搬家。以前我可看不到这些景观呢!

四年级一切都变了,真好!

感受的作文400字 篇5

我从老师那里知道了小星星的事,于是,我们的班长组织我们几个同学去看望小星星。星期天的早晨,我们七个同学拿着准备送给小星星和他奶奶的礼物,同学的父亲和我的父母开着两辆车,冒着倾盆大雨去看望小星星。到了那里,看到了小星星的家,我被眼前的景象看的'目瞪口呆。那哪是家啊!

那只不过是用一块块红砖搭起来的六平方米的杂货间。门外堆满了老奶奶捡来的各式各样的垃圾。屋内只有一张破烂的床,旁边是一个锅灶,锅灶上放着老奶奶去菜场捡来的,人家不要的菜叶。小星星在黑暗的灯光下看书,老奶奶和我们说星星很懂事,他很爱读书,我就是捡破烂要饭也要供他读书。老奶奶的话对我有很大的促动,我有一个良好的环境读书,但我却还不好好学,上课有时还做小动作。我对的起谁呢?我想通过小星星的事,改掉我以前的坏毛病,一定要认真学习,对得起老师辛辛苦苦对我们的付出,不要辜负我现在的美好生活。我们七个同学说好六一儿童节再去看小星星。希望小星星能和我们一样有个幸福的童年。

感受的作文400字 篇6

世界上有一种弥足可贵的东西,是金钱、权利、财物吗?不,都不是,它就是我们的生命,它比任何东西都宝贵。

多姿多彩的生命构成了一幅幅优美的画面;多姿多彩的生命构成了一曲曲动人的旋律;多姿多彩的生命构成了生生不息的勃勃生机。

生命太美好了,同时也太脆弱了。既然我们活着,就应该好好地感受生命带给我们的美好。曾经熟悉的面容,如今却成了梦中的画面,她的逝去,让我分外得痛心,那一刻,我感受到生命是如此的脆弱。我哭了,眼泪毫不犹豫地从眼角挣脱而出,书本上洒落下痛苦的泪水。我明白,我再也见不到她了,永远也不可能了,想到这,泪水再一次浸满了我的心。生命太美好了,真的也太脆弱了,那一刻,我顿悟了。是啊!珍惜眼前的一切吧,好好感受生命赐予我们的美好!赐予我们的真谛!

一人独自走在乡间的小道上,突然停下了驻足的脚步,我轻轻地蹲下来,看着眼前的这一抹春色。那嫩绿嫩绿的小车从石头缝中钻了出来,它好奇地张望着蔚蓝的天际,似乎想说什么?也许它在歌颂生命的美好吧!我抬头望着对面连绵起伏的'群山,心似乎飞得很远,飞得很高!是啊!生命太美了,能够拥有生命是一件多么幸福的事情,突然间,一股清泉流进了我的心房。

生命,比任何事物都重要,人生在世,免不了有许多痛心的事情,但回过头来想想,没有经历过挫折,失败的人生还能算是一个完整的人生吗?

既然生命带给我们这么多的美好,我们理应好好地接受,幸福地活着!

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