战争的作文300字集锦九篇

在平日的学习、工作和生活里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的战争的作文300字9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

现在已经是二十一世纪了，全世界都在呼吁和平，但在非洲的一些国家依然战乱不止。伊拉克等国家每年都要打仗、争地盘。但他们没有想过自己国家的人民在过着多么凄惨的生活。他们的眼里充满了恐惧、慌张，不能一如既往地耕作，这都是战争的结果。

人们只知道武力能解决任何问题，这是不对的，这要付出很大的代价。所以我觉得采取和平共处的方式会更好，这样既能达到愿望，还能使两国的友谊更加真挚，一举两得。所以和平相处才是正确的方法。

当两个国家发生战争的时候，真正不幸的是那些无辜的人们和孩子，也许孩子们正在教室里朗朗诵读，也许孩子们正在操场上尽情地嬉戏，也许大人们正在田里辛勤耕作，也许…但战争使他们不能够正常的生活，而要参军打仗，这一去生死未卜，也许战死沙场，也许凯旋归来，这是人类所不愿意看到的，所以我渴望和平。

你看，班里那个戴着眼镜，有点像“小博士”的样子，身材胖嘟嘟的小男生。正在和我吵架的人，就是我现在的同桌——金圣博。

“超线了”我警告着正在写科学课堂作业本的“小博士”。我就说了一句，他就像打机关枪似的反驳我：“我就超了怎么了，你不是也超过了吗?”我嘀咕着：你明明就超了嘛，怎么不服啊，想造反啊，我看谅你也不敢!嘀咕完我又顺便向他扮了个鬼脸。

他不但有点“蛮不讲理”，还有点“丢三落四”。有一次上音乐课时，我比他先来到了音乐教室。等他来到教室时，我感到有点奇怪，咦?他怎么两手空空的，难道没有带音乐书吗?我便向他询问情况，果然如此。哈哈!这下没带音乐书，看你怎么上课，可是看他那副“可怜样”，又看在同桌的情份上，就跟他合用一本音乐书。

一天，我见他在看一本书，哇!好厚啊!我看了看这本书的封面，原来是《斗罗大陆》啊!说实在的，我也挺喜欢这本书的，于是我开口向他借，本以为他会以各种理由拒绝我，不借给我。没想到他说：“可以啊，等我看完了就借给你。”

这就是我的同桌，他怎么一会儿小气一会儿大方，真是搞不懂……

战争是魔鬼，它可以让人们妻离子散，它可以在一瞬间让许多人失去宝贵的生命，它还可以让许多人流离失所，家破人忙。

1937年8月28日，上海火车南站依旧像往常一样热闹，像往常一样喧哗，火车站旁的街道车水马龙，人们推推挤挤，火车一到，人们就争先恐后地上了车。忽然，天空中传来“嗡嗡”的敌机声，敌机在空中盘旋了几圈，锁定了目标，就扔下了几枚炸弹，当人们醒悟之即，只听见几声“轰轰”的巨响，炸弹已经在火车站炸开了花。只见日军投下一枚又一枚密集如雨般的导弹，炸得人们那个的惨，在日军狂轰滥炸中，火车站变成了一片废墟。断裂的天桥、扭曲的铁路，满地的砖瓦碎片，随处可见。很快，人们就停止了奔跑，他们已经知道，自己难逃一劫了。越来越多的人倒下了，地上已经血流成河，横尸遍野。只见空地上坐着一个还不满2周岁的小孩，他看着旁边已经死去，一动不动的父母，呼喊着：“爸爸，你怎么不起来呀？”“妈妈，怕爬起来陪我玩吧！”可是尽管怎么呼喊，父母也不能醒来，无动于衷了。这个小孩就这样呼喊着父母，一直到鬼子的轰炸结束。

战争让多少无辜的人失去了性命，我们不应该让战火硝烟破坏美好的人间，但愿和平之神能够永驻人间！

以前，文具们本来是非常好的朋友，现在却不知为何经常吵架了。不信？你看。

我打开文具盒时，它们已经吵了起来，钢笔抢先说：“每次练书法时，主人就用我来写出一个个好看的字，难道我不是最好用的吗？”

铅笔说：“你算什么？我才最好用，每当主人要画画时，我可是会帮主人画出很多幅漂亮的画。如果画错了，我还可以用橡皮可以擦掉呢！钢笔，你行吗？”

这时，削笔刀脸气得红红地说：“铅笔，你不要太嚣张啊，没有我，你能画画吗？认识你这忘恩负义的朋友，我是遭了什么狗屎运啊？”

墨水听了这话，皱起眉头地说：“削笔刀说的对呀，钢笔和铅笔，你们不要太骄傲，你们饮水要懂得思源，不能忘了曾经帮助过你们的东西。”

铅笔和钢笔红着脸羞愧地说：“对不起，我们不会了。我们还能做兄弟。”

从此，再也没有什么文具大战了，我也就不会被吵到了，更好的是文具和好了。所以，我们千万不要骄傲哦。

在历史的长河里和平总是多于战争，每当人们提起战争总是痛恨那些侵略者(如：英法联军日本侵略者沙俄……)痛恨他们的暴力与残忍。

我也总是这么认为。但有时我又会想：不是他们我们怎么团结起来，不是英法联军的侵略又何来的新中国。是英法联军让所以中国人民知道了什么叫“落后就要挨打”是英法联军的起始让中国渐渐从封建变成了现代。

我们不能歧视战争，世界上不可能永远都是和平，既然人人是平等的那么“战争”与“和平”之间也要画上一个等号。

要不是有过第一次以及第二次的世界大战恐怕人类早已像恐龙一样在世界上灭亡，不，应该是在宇宙中灭亡，因为地球经不起这么多人类的折腾。它早已和宇宙说拜拜了。

我并不是希望战争早点到来，而是希望人们不要太渴望和平，不要为了自己一时的幸福而毁灭全人类，请所有人在“战争”与“和平”之间画上一个等号。

平凡幸福的日子，只因为战争，它失去了往日的平静；只因为战争，大家生活在水深火热。一个个鲜活的生命，一个个幸福的'家庭，一座座高大的建筑在战争中消失。

1937年8月28日，日本声称由于中国军队聚集南站，将对这一地区进行轰炸。下午2时10分，由2架侦察机引导，6架轰炸机窜至南站上空。江西会馆正在遣送大批赣籍难民，其他难民也蜂拥而至，约1800人在南站候车，其中有不少妇女儿童。飞机不断俯冲轰炸，投弹20余枚，当即炸死正在候车的妇孺200余名，伤者不其计数。一名抱着孩子的中年妇女，本能卧倒在地，她用自己的身体紧紧地保护着孩子。

轰炸结束了，这个孩子不停的哭泣。他哭泣，是痛恨日本侵略者的无情；他哭泣，是因为自己未来不知何去何从；他哭泣……

我们不会忘记可怕的战争，它如同一只魔鬼，摧残了我们美好和美丽的家园。消失吧，可恶的战争！愿和平之神永驻人间！

这是一篇语文书中的看图说话，作文课上小王子这样写道：

在1937年8月28日，上海火车南站本来是一片热闹的景象，来来往往的火车响着悠长的汽笛声，没有一个人察觉这热闹中暗藏着杀气~~~~

突然，天空中发出隆隆的声响，日本的轰炸机过来了，过一会儿掉下来几颗炸弹。大家都惊呆了，一起往出口挤。

轰炸结束后，除了弯曲的铁路就是掉下的瓦片，突然在站台上传来一阵阵哭声，原来是一个没来得及逃跑的小孩。他的衣服被打的几乎都不能穿了，身上还粘了一些鲜红的血，脸上被炮灰弄得黑黑的。他抱着肚子好像在说：“妈妈，妈妈，你在哪?我要回家!”原来他的爸爸妈妈都因为逃跑得太突然把他给落下了。那个孩子真是幸运，被一个好心人收养了，长大后他经过长时间的努力终于找到了他的母亲，终于和亲人团圆了。

很多孩子因为战争失去了家园，成了难民;由于食物短缺，孩子们大多营养不良~~~

我呼吁：全世界应该一致行动起来，制止战争!维护和平!

1937年8月28日，日本侵略者轰炸了上海火车南站，使多人死亡，多人受伤。

日本侵略者出动多架次的轰炸机，投下数不清的炸弹，把上海火车南站炸得面目全非。行人桥被炸断了，房子炸倒了，还有不少人被炸伤，炸死。

在这种情形下，只有一个非常可怜的小孩子，他是唯一的幸存者，看上去只有两三岁。一位记者得知这个消息，就偷偷地去偷拍照片。他找了很久，才发现了那个小孩子，见他那么可怜，自己和妻子又没有孩子，于是便收养了他。那个小孩子一直过着美好的生活。

直到有一天，那个记者再次去火车南站拍照片时，被日本军捉住了，把记者残暴地杀死了。那个小孩子看到这种场面时，又想起了1937年8月28日日本侵略者轰炸了上海火车南站的情形，自身不受控制，疼痛而死。

和平，为什么世界没有和平？为什么要有战争？没有战争的世界该是多么美好啊！为了不让历史再重现，我们应该要怎么做呢？

今天是元宵节的前一天。在幼儿园的同学家里做水果和蔬菜灯笼，可能很多同学都没看到过真么好看的灯笼，我自己也是第一次。白天灯笼制作好晚上跟同学们一起去武林门文化广场放灯笼，到了那里元宵节的气氛真的很浓，很多好看的灯笼，虽然那里的灯笼很好看，但是我们自己做的灯笼人气很旺的。武林门文化广场的入口到之后我们几个手上的灯笼上点上了火，漂亮的灯笼开始展示了，我们一点上灯笼后本来是队伍排好一直往前走的，结果很多人围上走都走不动了，为什么呢？因为大家都要看我们灯笼，还说太有创意了，我们心里美滋滋的，之后还谁来了呢，新华社记者也来采访我们了，哇好激动啊，我们几个一个一个说了几句，后来记者帮我们拍了很多的照片，记者采访结束后我们一直往前走了。

今天我自己心里想着，要是跟小学的同学来的话，我们可以按行知小学的名字告诉记者的，但是当时是保小的同学比较多，所以报了保小的名字了，虽然我们学校的名字也写上去了，但是只有我自己所以排在后面好遗憾啊！下次再有机会我跟同班同学一起去。