关于赞美老师作文汇编5篇

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在学习、工作乃至生活中,大家都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编精心整理的赞美老师作文5篇,欢迎阅读与收藏。

关于赞美老师作文汇编5篇

赞美老师作文 篇1

我是绵阳市警钟街小学四年级一班的学生。我和我们班的同学都特别幸运,当了李老师的学生。我知道李老师为我们付出了很多,教我们读书、习字;教我们作文、做人;为我们传道授业;替我们解惑答疑…… 所以,我经常在小伙伴们面前炫耀,我是李老师班上的学生,小朋友们也常常羡慕我耶!

转眼间,四年的学习生活即将逝去,在这四年中,您为我们付出了多少不眠之夜,多少滚烫的汗滴,多少苦心的劝导,换来了我们欢声笑语,我们的每一点进步都倾注了您太多的心血......

或许,刚才您还在讲台前面对着您的学生侃侃而谈;或许,您此刻还没来得及拍拍沾满粉笔灰的衣衫;或许,在这短暂的相聚之间您又要站在黑板前......是的,老师,您是山中的石级,默默地把别人送向光辉的顶峰;您是一盏明灯,无声无息地照亮了别人前进的道路;您是一位出色的根雕艺术家,把块块粗糙的根神奇地雕刻成工艺品!

老师,多少的谀词,多少c的赞颂也不能表达我们心中的感激。还记得,每次上课时,白色的粉笔末,一阵阵的飘落,它染白了您的黑发,却将您青春的绿色映衬得更加浓郁。还记得,每次交谈时,一滴滴水珠在鲜花上折射太阳的七彩,一句句鼓励的话语在我们心头永远荡漾……作为李老师您的学生,我们将永远记住,永远怀念与您相处的每一个场景,与您交流的每一个片段,与您共唱的每一支插曲......

这四年来,您讲的课,是那么丰富多彩,每一章节都仿佛在我们面前打开了一扇窗户,让我们看到了一个斑斓的世界......您给我们讲人生理想,是那么富有内涵,每一句都仿佛在我身边不断回响,让我在人生的岔路选择了正确的方向......

红烛,是您人生的写照,燃烧得越旺,您心理越是欢畅,燃烧得越彻底,您心里越感欣慰,即使燃烧到最后,也还要进行勇敢的冲刺。“为人作嫁衣”、“为伊憔悴”,更是您的道德风范......如果没有您思想之泉的滋润,怎会绽开那么多美好的灵魂之花?老师,您不仅是人类文明的传播者,而且是无可替代的人类灵魂工程师!

花园里,园丁的汗水,在绿叶上闪光;讲台上,教师的汗水,在心灵中结果。园丁的梦境,常常是花的芳香,叶的浓荫;教师的梦境,常常是甜甜的笑脸,琅琅的书声......啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!

我很幸运,我是老师您的学生。我拥有了您,就拥有了色彩斑斓的世界!

赞美老师作文 篇2

大大的眼睛,黑黑的眉毛,长长的头发,这就是我们四年级语文老师——陈老师。

陈老师是位非常好的老师,记得有一次,我们班上有一位同学没有认真听讲,老师不但没有责怪她,反而微笑着而对他说,上课如果不认真听讲,下课就什么也不会,你说你,这不是吃亏了吗?那位同 学被说得满脸通红,从那以后,那位同学上课特别认真。

再说说我吧,由于我当时偏科,语文一般只考七八十分,还是陈老师帮我把成绩提高了上去。记得我有一次竟然考了81分,卷子发下来以后,我都不敢相信我自己的眼睛,81分,我揉了揉眼睛再看看, 一个红红的8和一个红红的1,好像再嘲笑我,我默默地低下了头。

“吉朕”我抬头一看,陈老师正笑眯眯地望着我,那双雪亮的眼睛充满了亲切,充满了鼓励,充满了信任。似乎在对我说,吉朕,遇到挫折时,要振作起来,要去克服它,老师相信你,你能行!

我重新振作了起来,您笑了,眼睛笑得像弯弯的月牙。

一天下午放学后,我是值日生,因为急着赶回家写作业而,忘了而扫地。第二天,我像苹果似的笑脸面对着您,您好像知道了什么……

老师啊老师,您无私的奉献,像太阳照亮了我们的心扉;你谆谆的教诲,像绵绵细雨滋润着我们的心田。

我永远忘不了您,我敬爱的陈老师。

赞美老师作文 篇3

当一轮洁白的明月升上天空,夜已深了。

千家万户的灯早已熄灭,可唯独一盏灯还亮着。

那是谁呢?那就是我们可亲可敬的老师。

老师,你是一支蜡烛,照亮别人而燃烧自己。

老师,你是一位辛勤的园丁,培育小苗长成一棵枝叶茂盛的大树。

老师,我赞美您,您就是我们心目中的天使。

赞美老师作文 篇4

“老师就像是蜡烛,燃烧自己,照亮别人。”这句话形容我们的班主任刘老师再恰当不过了。不会忘记为我播下最初种子的刘雅楠老师。

虽然我在班里的成绩是倒着数的,但刘老师从来没对我放弃过。

由于我个人的.原因,四年级上学期语文期末成绩非常不理想,返校的那一天,我怀着忐忑不安的心来到教室,等待着老师的批评,我认为刘老师肯定会把我劈头盖脸的训斥一顿,但是出乎我的意料,老师不但没有批评我,还把奖品第一个发在我的手里。我心想:老师是在用她那种特殊的形式默默的鼓励我,本想抱住老师大哭一场的,但是我还是忍住内心的激动,颤颤巍巍的接过了奖品。

下午家长会后,老师与妈妈商量如何在寒假提高我的语文成绩,回家后,妈妈把她与老师制定的计划告诉了我,就是让我每隔一天利用网络给老师朗读一篇文章,其实这个计划是刘老师早就考虑好了的。妈妈说:“从没有见过那么负责任的老师,可以牺牲她好容易盼来的一些假期时间来帮助我学习。”最令我出乎意料的是:老师居然送给我一本书!我是个差生,老师还依旧喜欢我吗?不能让老师失望,我要努力克服自己的缺点,学好语文!

赞美老师作文 篇5

人们常说,老师是土壤,把知识化作养分,传授给祖国的花朵,让他们茁壮成长。亦有人说,老师是一座知识的桥梁,把我们带进奇妙的科学世界,让我们充分发挥自己的奇思妙想。可我认为老师是一束烛光,光虽微弱,但是在黑暗中为我们照亮了前方的道路,让我们不必害怕,不必慌张。当我们不开心时,老师也是一把钥匙,帮我们打开心灵的枷锁,让我们的心灵重新获得释放。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,老师就好像春蚕,好像蜡烛,只为奉献,不图回报。多少个日日夜夜里,他们不眠不休,为我们批改作业直到天亮。就连节假日,他们也在忙碌地为我们准备课程计划。而且,无论老师走到哪儿,让他们牵肠挂肚的,永远是我们这些学生。

当地球偷偷绕着太阳跑了一圈,老师也带领着我们在人生的道路上前进了一段。升入六年级了,六年的点点滴滴,都留在了心里。洪老师是数学教师,她带着我们更进了一个台阶。洪老师在课堂上严厉无比,而且字字珠玑,铿锵有力。在期末考试前的那段时间,每天都有自制试卷让我们做。也许你觉得,老师每天总讲述着各种道理,传授着深奥的知识,每天布置做不完的作业,每天对学生唠叨个不停,总是批评学生。可是身为学生的我们谁又曾真正地用心想过老师所做的这一切都是为了我们的将来,为了我们好?若不是老师的认真努力,怎么会有我们今天的成绩?

再说朱姝老师既是班主任又是语文老师老师吧。朱老师对于教学有自己的一套,她对我们说过的最多的就是重点的文段一定要背下来。如果在考试时把古诗词给写错了,就得重抄20遍。一开始,同学们还不太愿意,朱老师就说:“我让你们抄,是要你们纠正自己的错误。末考的时候一定会考古诗词的。你把这些分都丢了那就是太不应该了。而且,抄是一种惩罚,一个小挫折。若你们现在不锻炼如何承受一个小挫折,等长大了,面临大挫折时,必定会一碰就倒的。”

是,大家都学会主动地背要背的古诗了。说真的,我们还挺享受这种挑战呢!每当看到自己又一次默写全对的时候,心里就会特别的兴奋。每节课前三分钟,朱老师会让我们背自己喜欢的文章,积累多一些写作技巧。每次背诵,我们都会特别的认真,全都沉浸在这种气氛当中。

最令我感动,是我的英语老师杜玉芳老师。杜老师原本也是和其他老师一样,教几个年级的英语。但是杜老师主动提出要教回我们六年级学生,大家共同的努力,终于把杜老师给留了下来。然而,杜老师由于多了我们六年级学生,就要由原来只要教的一个班数学和两个班英语,又增加了六年级2个班,要多背多少节课,要多付出多少心血啊!杜老师,你和我们的关系已不仅仅是师生关系了。你就好像我们的好朋友一样,下课了会和我们聊天谈心,你不顺心的事也会讲给我们听。还记得一次课上,杜老师对于我们班近来的学习情况不是很满意,于是就让大家“说说真心话”。我还依稀记得杜老师的一句话;“……奋斗的过程中,常会遭受挫折,唯有坚持到底,才能获得最后的成功……”一席话,燃起了我们全班同学的斗志。杜老师,你已经完全取得了同学们的信赖和爱戴!

正所谓“一日为师终身为‘父’”,老师们就好像我们的亲生父母一样,无时无刻地关心着我们的生活,关注着我们的学习。燃烧,是老师的精神与品格;奉献,是老师的信念与追求。用语言播种,用粉笔耕耘,用汗水滋润,用心血浇灌,这就是老师的劳动。讲台,是老师的舞台,老师是台上的舞者,风风雨雨,春夏秋冬,纵然青丝化为白雪,皱纹爬满额头。校园,是老师的花园,老师是园丁,用美的阳光普照,善的雨露滋润,真的春风和和,才使我们心田绿草如茵,繁花似锦。亲爱的老师,您用人类最崇高的感情——爱,播种春天,播种理想,播种力量,播种希望……如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?

亲爱的老师,我爱您!

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