小学暑假作文3篇

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在日常生活或是工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家整理的小学暑假作文3篇,希望能够帮助到大家。

小学暑假作文3篇
小学暑假作文 篇1

深圳的麦当劳不计其数,它们一般都会设在热闹、繁华的街道上。是我们孩子暑假的好去处。

从炎热的外面进来,感觉里面很凉爽 这里的墙四面八方都是玻璃板,吃着东西透过玻璃墙还可以看到外面热闹的街景。

这里面地方不算很大,但是非常的明亮,还播放着好听的音乐。在这里吃的人有小孩、也有老人。有一些人来这里不是主要吃的而在聊天。小朋友在追逐玩闹。 几个中学生凑在一起说说笑笑。

这里好吃的有好几种汉堡包,有好喝的各式饮料,有美味的薯条。汉堡包上下有两块面包片,之间夹一块肉和生菜,还有番茄酱和沙拉酱。咬一口就会有好多的味道。我真喜欢吃汉堡包。黄澄澄的薯条蘸着番茄酱一起吃,更好滋味。

饮料有果汁、有汽水、还有雪糕。这里不但环境好和东西味道好,而且气氛也十分的温馨。

有很多人都会来吃东西,是因为它价格实惠、速度快和味道好使它如此受欢迎,保证你百吃不厌。这里的工作人员整天闻着食物的香味,忙着制作好吃的东西或接待客人,他们总是很忙,可看得出他们很开心。

麦当劳,暑假好去处!因为这里使我们快乐。

小学暑假作文 篇2

暑假里,我每天都在学习,看书,写作业。虽然很累,但是很值得,因为我明白了许多别人不明白的道理。

暑假的周六周日我要补课,而周一到周五的任务是写暑假作业。这个充实的暑假,让我明白了6年级英语书里的课文怎么背,单词怎么读,有什么技巧,怎么样才能正确理解,怎么样才能考好

暑假里,我读了一本很厚的书,书里面有很多很多的知识,让我明白生命是多么美好,生活是多么精彩,人生是那么多彩

我悟出了这样的道理:生命的美丽,永远展现在她的进取之中;就像大树的美丽,是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽,是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中;像江河的美丽,是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。人生似一束鲜花,仔细观赏,才能看到它的美丽;人生似一杯清茶,细细品味,才能赏出真味道。

我觉得整天在家里吃喝玩乐的人好可怜啊,因为在他们在玩那些无聊的游戏是可能我已经背出第一单元的所有课文了;他们在看偶像剧时,也许我又明白了一个道理。

这个暑假虽然很简单,但是充实,这个暑假虽然很简单,但是很快乐,因为有知识陪伴我,我比人家快乐,因为我比人家学得多!

小学暑假作文 篇3

愉快的暑假结束了,我依然很留恋我的假期生活,在假期里中,发生了很多快乐的事情,接下来,我给大家分享一下我的趣事:

参观博物馆

在假期里,爸爸、妈妈带着我和妹妹自驾游去鄂尔多斯市康巴什游玩。我们乘着夏季的微风行驶在柏油路上,我的心情非常激动,期盼着早点到达目的地。过了两个小时,我们来到了康巴什。爸爸首先带我们去博物馆,爸爸开车到了博物馆附近,我们下了车,我一眼望去有一个高大宏伟、造型奇特,非常有吸引力的建筑——康巴什博物馆,我们一家人通过安检走进博物馆,这个博物馆总共有四层,我们首先来到一楼,这里,我们看到了博物馆内整体示意图,分析了馆内的位置,然后,我们根据示意图到了二楼。参观古生物标本,我顺着游览通道仔细观察,我看到了茹毛饮血的食肉动物——剑齿虎的生物标本。我查看了它的历史背景并观察了它的样子,它的身体比一般的老虎高大许多,而且毛色比普通的老虎好看的多,然而它最厉害的武器就是上颚的两颗长牙,锋利无比,但是,古时候的野人将它们赶尽杀绝,导致最终的.灭亡。

继续前行,我看到了许许多多的古生物标本,它们有着许多丰富的奥秘使我了解了更多古生物的种类和生存历史及它们给人类带来的价值,同时,我知道了生物界丰富多彩的动物世界趣味多多,通过这次参观,让我增长了不少见识,可以更好的享受动物世界的美好。

巴音淖尔草原一日游

抓住假期的小尾巴,爸爸带着我们一家去巴音淖尔草原游玩,我们开车行驶了一个多小时,便到了巴音淖尔草原,这儿,远离城市的污染与嘈杂,看到蓝蓝的天空,绿油油的草地,成群结队的牛羊,阵阵微风拂面而过,嗅到一股青草与花朵的香气,心里是别样的舒服。

牧民叔叔牵着手中的大马朝我们走来,让我们感受骑马的快乐,我今天也是第一次骑马,牧民叔叔轻轻的把我扶在马背上,牧民叔叔也害怕我从马背上掉下来,给我强调了注意事项,他牵着马绕草原转了一小圈,温驯的草原马儿使我并没有害怕。

接下来,我和几个小伙伴在草原上嬉戏、奔跑、做游戏、踢足球,是多么无忧无虑呀!夕阳西下,我们乘着晚风,怀着留恋草原的心情回到了家,让我真正感受自然的美。

总之,假期的趣事数不胜数,伴随我的是成长中的快乐,是童年的美好印迹,再见了,这个快乐、开心、愉悦的暑假生活,我要进入繁忙的学习时段,愿新学期里,我更加努力,迎头赶上学习的步伐。

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