以蝴蝶为题的作文

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的以蝴蝶为题的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

唯一的心愿，就是做你的新娘。

可惜，察觉到你离我好远，宛如天边的那束晨光，过不久将烟消云散。

第一次感觉到这么无助，第一次感觉到你的存在那么重要！而现在，呆呆的望着你。心中的苦楚化为嘴角的一缕轻笑！真笨！

你已经忘记，再也无法想起。

在你面前走过，期望着你能在看我一眼，一眼就好！而你，怀抱中搂着一个少女有说有笑。

我恨你！但是……同样我也深爱着你……

我选择了离开，选择了让你幸福。

但是，当月亮缓缓升起，皎洁的月光照耀在星空时，你是否会想起我？你说过我是月的化身，你会一直陪着我，不离不散……

我恨我自己没出息，无论怎样也放不下你。我带着对你的最后一缕牵挂就此离开你……

当我再次回来时，你还会记得我么？就算是一个模糊的影子，我也开心。

对不起，连一声再见都没有说。是我没有勇气再一次的面对你。望你，只能在远处呆呆的望着你，我不相信你在骗哦，一定是有原因的，对么？

祝你幸福。

我不在妄想还能再一次的与你相逢相识相恋，只期望我能在你的心中播落一颗种子。

对不起……我爱你……

凝聚成最后一句话：“再见，落瑟杰。”

——月天稚

清晨醒来，看着太阳慢慢的爬起来，微风亲吻着我的脸颊，大树在向显示她婀娜多姿的舞步。

偶尔有看见一两只小鸟出来觅食。我慢慢的伸出手，突然有一只彩色的蝴蝶飞到我的手指上。蝴蝶一共有两对翅膀，一对大的，一对小的。犹如四把精美的小扇子。蝴蝶的身体扁扁的，呈黑色。蝴蝶头上有一对触角，是用辨别气味的。蝴蝶的颜色有好多种，如：黑色，黄色，红色，还有彩色的。于是，我就养了一只毛毛虫，给它吃的，给它准备睡觉的地方。第二天，让我震惊的是毛毛虫变成蝴蝶了。看蝴蝶幽雅的舞姿，看那婀娜的身材，看那美丽的翅膀。那不正是空中的舞蹈家蝴蝶吗！，白色的翅膀上缀着几条美丽的黑色花纹。微风一吹，一对触角随风摆动。可又有多少人知道它的美丽并不是天生所赋有的。而是一次次的新生，一次次的痛苦换来的。看着眼前的这两个小东西。心里也生出一种说不出的`喜爱。看着美丽的蝴蝶在空中漫步，跳舞，追逐。霎时一种喜悦涌上心头。只有对它们默默的祝福。希望它们永远美丽，希望它们永远幸福，希望它们每个夏天都会来花草丛中为为人们舞蹈。希望它们永远幸福。

今天是周六，我闲着没事儿，就去姥姥家的阳台上看花。一只蝴蝶飞了过来，我捉住了它，把它制成了标本。我仔细地观察它，脑海里出现了几个疑问：蝴蝶是益虫还是害虫？它的寿命有多长？它翅膀上的花纹除了欣赏还有什么用？

带着疑问，我去问了我的好朋友——《十万个问什么》。我在书里首先找到了蝴蝶是益虫还是害虫这个问题，书上说它在毛毛虫时是害虫，因为它那时吃叶子、蜜。在蝴蝶时是益虫，因为它那时传播花粉。我明白了，蝴蝶既是害虫又是益虫。

我又找到了蝴蝶的寿命有多长这个问题。我知道了蝴蝶的寿命在12个月——13个月。我又想：我不能总问书，应该多动脑。我又想起了刚才我捉蝴蝶时蝴蝶扇动翅膀，可不可能是翅膀上的花纹是用来恐吓敌人呢？我经过多次观察，证明了我的想法。

我不仅知道了蝴蝶的秘密，还明白了做什么事都要养成认真思考的习惯。

墙上挂着一幅名画的照片——《意大利山村溪流》，据说这还是世界名画呢！

画面景色迷人，充满了春天勃勃的生机和乡土气息，真是令人陶醉。你看，在蔚蓝的天空下，一座座大山昂首挺胸，山上的树显得那么苍翠，那么茂盛，一棵挨着一棵，密密层层，整个山野都成了树的世界，好像一片绿海。在一片绿海的后面坐落着高大的雪山，山顶覆盖着千年不化的积雪。高山的前面是一片无边无际的草地。草地上盛开着一丛丛野花，色彩鲜艳，美极了，望着他们我仿佛闻到了阵阵花香。草地中央“站”立着一排排小木屋，在辽阔的草地上显得那么小。近处，一条飞奔直下的小溪正在欢快地流着，溪水打在石头上，飞溅着团团浪花，啊，我仿佛听到了溪流在唱歌，声音是那么的清脆悦耳。你看，溪水多么清，清可见低，小溪两旁的野花在风中摇摆着，仿佛在欢快地起舞。小溪旁边，一条笔直的石铺小路伸向远方。在这绿的世界里，连石头也是奇形怪状的，有的像鸡蛋，有的像饼，有的像……啊，这山这水，这花，这树，真是如诗如画，仿佛把我也带进了这美丽的世界。

今天妈妈给我捉了一只小蝴蝶。

小蝴蝶很可爱，它有一对飘逸的翅膀，是巧克力色和白色的。它很大，妈妈告诉我它额头上的两个角叫做触角。它的触角细细的，最上方还有一个小巧的点。它的触角酷似电视机上的天线，它的眼睛足足有针孔那么大，它的身体呈白色的椭圆形，一抓住它的翅膀，它的腿就上下左右乱扑腾，想跑。因为它渴望自由，它的嘴巴尖尖的，像一个小型飞机头，鼻子也有针孔大小，它的背上有黑线，头黑黝黝的，我们用白线拴住蝴蝶的身体，又把线系在一根小棍子上，一提起棍子，它的翅膀就像小鸟一样扇动，它也许想家了。妈妈又捉了一只蝴蝶，把它们放在了一起，只见它们碰着触角，一只好像说：“我们逃吧。”一只说：“不行，我们被拴住了。”

后来，小蝴蝶想飞走，我们就放走了它们。