【精选】听雨的作文汇编7篇
无论是在学校还是在社会中，大家都经常接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的听雨的作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
听雨的作文 篇1
等待听雨的时节 水声云韵，阳光缕缕，笼罩着山峦，无声而秀美。
微微的风默默地卷着细微的水珠蕴藏着点点的寒意弥漫在森林的粗壮的山谷里，像情侣的心情那样魂牵梦萦中缠绕着崇山峻岭的婀娜多姿，像娇羞的少女在含情脉脉中蒙着一层迎风飘浮的纱，无论怎样的千回百转都不会轻易地露出清晰的面容，这样的云雾见几乎看不到山山水水的轮廓，只能听到瀑布落差的声响，开阔而通明，宏伟壮观的散开，一道道红色的光环透过雾气影韵着山谷的秀美。
这样唯美的景色，静静地吸引着我的寻觅，我忍不住再一次爬上山顶，静静地聆听与观望，抚摸着一块块湿漉漉的岩石和生机勃勃的青苔，倾听从瀑布和泉水以外的声音，那种欢快的心情几乎忘记了自己回归的时间，那种忘记了孤独与无趣的百无聊赖中的寂寞，去眺望四野里诱人的风景和独特的风韵，迷雾之中我成了风景里的一只不会飞翔的小鸟，顷刻间，我成了你的膜拜者，倾心眷恋着你的温美与独醉。
安安静静地躺在山林里，默默无声地栖息在泉水边缘，离自己的心和思绪慢慢的远去，一种真空的感觉缓缓回升，谁会像我一样千里跋涉寻觅这样偏僻的姿容和聆听这里的微笑与感受这里宁静的心怀，美丽与雅致的心境在这里相遇，融化在飘溢的松脂芬香的林野间，梦乡里就像柞木鸟的欢唱和小松鼠一样的雀跃，拿起画笔，正如江南山水中的丹青一样秀美而润泽，正如一曲《高山流水》的境界，倾听中入了梦的仙境。酣畅淋漓的情感穿越在美妙的情趣之中，将一轮弯弯的明月托上天空，在雾气腾腾的绵绵之中漫步升起，就像一位仙女默不作声的浏览着人间的仙境，漫游在滔滔的步步声中，浏览在峡谷幽暗的清香里，在无声无息的空白中登上无限魅力且崇高的梦境天堂。
我融入期间，心却漂浮在碧水浮云之上，感受着千里和谐的韵味，通透的空气凉悠悠的舒坦，那种空旷的感觉萦绕着我的心扉，一种听雨的凄迷与陶醉落在我的心湖和温存的醉意里，清澈透明的你的身影飘飘如仙般落在我的心海，享受着我的爱抚与你的五彩缤纷的梦幻，在宁静的世界里孕育着另一种无语的意境，就像温柔平和的柳枝浮动着缓缓流淌的溪水，泛起绵软而柔肠的声响，更像溪水拥抱着礁石一样，舞动着用不休止的浪花，泛出月色的'光环。
莽莽苍苍的群山峻岭中，茫茫苍苍的视野里，一种独醉的孤独蔓延开来，谁会不孤独地想象一个人的世界的恬静会在这里实现，谁会将满怀的思念融入这样凄凉的景色之间，寻觅一种无寂寥的快乐和松散的心境。
我来了，正想奔腾不息的泉水，等待听雨的时节。
听雨的作文 篇2
这是一个多雨的早春！绵绵的细雨努力地想要唤醒沉睡的小草，轻柔的风也急着想吹绿河边的垂柳，可是山城的早春依然是透骨的寒凉。一阵阵细雨，一阵阵轻风，路上的行人早把头深深的藏进了衣领里。
我是一个特别喜爱阳光的女人，看细雨纷飞，总让我想花开花落，想雨打梨花，想那悠悠的雨巷……
好在早春的雨也似特别的懂事，夜间里飘飘洒洒，白天也只是偶尔才轻舞飞扬。
那夜突然被一阵凉风惊醒，是女儿的腿不安分的掀开了棉被，竟听得窗外密密的雨声正有节奏的拍打着树叶，拍打着大地……
细雨不时淅淅沥沥，又不时的嘀嘀答答，她轻轻的亲吻着万物，轻抚着大地。在这样的夜晚，静静的听着窗外的雨声，那淅淅沙沙的雨声竟是那样的柔美，象妈妈在轻唱着儿时的童谣，又象是妈妈在低声哼着眠歌，那广袤的天地就象是一个大大的摇篮，那世间的万物就是那襁褓中的婴儿，正贪婪地吸吮着母亲的乳汁。
春雨贵如油，润物细无声。正是这绵绵的细雨用一份厚爱轻轻的滋润着大地，才将万物唤醒；正是这多情的雨用她满怀的深情，迎接每一个希望之春！这春雨才是万物的母亲！
在这样一个安祥的夜晚，我静听窗外的雨声，心竟是那样的安宁，所有的凡尘俗事此刻都随着那细雨、轻风飘然远逝。女儿梦中呢喃，我轻轻给女儿拽了拽被子，搂着女儿，细听窗外的雨声……
听雨的作文 篇3
这是一种很难说明的偶合，每当我情感低落的时候，老天爷总会部署一个阴云密布雨纷飞的环境，我也就人不知鬼不觉地养成了听雨的习惯。
有时侯，雨下的很小很小，稀少零落的雨滴声从屋檐下，树叶上飘落“滴答，滴答”敲在心田上，引起稍微的发抖，麻痹的心境常常为之震动，跳动。
有时候，雨下的很大很大，哗啦啦的洒落在地，敲打在窗上，很刺耳清过细的雨滴，然而，却有一种滂沱宣泄气概，每当这时，压制胸中的愁苦总有缓缓消失的轻松。
听雨，悄悄的在雨声中独享一份孤寂，冷淡仿佛不能满意我。有时候，我会撑起一把小伞直接走进雨里。尤其是大雨倾盆的时候，薄薄的伞布下飘进丝丝细雨，带给我一个清凉污浊的小世界。听雨的时候，经常是本人寂寞彷徨的时候。古人常有“秋风秋雨愁煞人”的感慨，而我却在每一次听雨中，都有一份祈盼，祈盼着一个阴沉漂亮的来日。
很难解释的一种巧合。每一次心情恶劣时，总有雨声相伴，每一次听雨后，总又鼓励起一种新的等待。朝朝夕夕，每一种雨声都是最美的音符，洗涤着无数看不见的创伤，点然了很多星星点点的盼望。
听雨的作文 篇4
哒，哒，哒”雨，悄悄地来了，雨声很突兀，很脆，整个世界都安静了，雨点被云抖下来，像好奇的孩子一样，在树叶尖蹦跶，一下子，打着旋儿跳到了地面，冲进水洼里
哗哗哗”雨下大了，一个人独自高唱，天空中，雷先生为她伴奏，雨点为她伴舞，那种音乐就好像在唱着圣歌，空气中弥漫着淡淡的青草香，环绕着我的心房，慢慢的，我释然了，大家都变得安静下来了，生活的节奏好像放慢了，将思绪沉淀在这悠扬的旋律中
渐渐地，雨下小了雨点不急不慢从树叶上蹦下来，像在玩降落伞，叮叮叮”一串又一串清脆的乐声在耳边萦绕，如涟漪般漾开来，大自然才是真正的音乐家，慢而不失节奏，快而不失活泼。雨停了，雾散了，阳光撕碎了朦胧寂静，重新洒向大地，湖水披上了银黄色的纱衣，太耀眼，呼湖水打着浪儿，淘气的水珠，叮”一声，跳到水底，逃走了。
雨后，树叶被洗干净了，油亮亮的，伸个懒腰，这时，来不及躲闪的雨滴，一翻身，从叶缘滑落，与大地妈妈结为一体
雨后，清凉，才知道，入秋了！
听雨的作文 篇5
我喜欢雨，无论是倾盆大雨，还是霏霏细雨。只要有闲，我爱打着伞，在那唱着悠闲自得的曲子一般，不紧不慢、匀速地下个没完的雨里，或到老爸庭院二楼柿子树冠下漫步，或到醴泉湖边漫游，听着刷刷雨打伞的声音，心头有一股说不出的恬适与美感。
我更喜欢窗前听雨。昨日周末，下午，我一如既往提前10分钟坐在自己办公室的电脑上翻阅着一本散文集子。半晌，忽然朋友说自己外出工作被雨淋湿，我才恍然眺望窗外，街道上，天空雾霭，雨湿路面，育才广场，溅起浪花，顿觉心定气爽，窗前听雨，也有了凝望和遐思的心情。夜幕降临，雨声更大，身披雨衣，借着街灯，悠然踏浪整回。洗把脸，更换睡衣，喝着红豆稀饭，吃完煎饼卷菜，品着精品铁观音，完后，惬意地躺在沙发上拿起手机和老爸拉家常，爱人上网静音看她的广场健美操动作，客厅安静极了，惟有窗外雨声作伴......白露一场雨，下到四十五。听老爸在电话筒里那边说今天白露下雨发怵，儿子因爱雨抿嘴偷乐。问笑啥，只说：好着，没事......
雨声，要在幽静雅致的环境里倾听：带一丝愁绪，带一丝慵懒，带一丝情意，带一丝感动......丝丝缕缕，剪不断，理还乱的点点情愫，都和着雨声浸润到心底里去了。
那天，朋友说：喜欢听雨。我微笑着，为朋友的那份雅兴，也想到自己听雨的种种小资表现，脱口而出的却是：我喜欢雨的味道。不知道朋友听明白没有。我想，朋友是性情中人，崇尚诗意的生活，对雨的味道一定与我心有灵犀吧。
我还独钟大雨滂沱，就在躲避不及的人们的惊呼声中，扑面而来。清凉、湿润和尘土的味道直直地撞入心脾，那种畅快淋漓的感觉，会令我每个细胞都兴奋起来。上班时大雨滂沱，路上嗅有花香，觅香寻去发现礼泉一中花园里一株栀子花正在怒放！
一夜落花雨，满城流水香，今天吃完早饭，陪完爱人买完蔬菜，决定孑然去大街溜达，果然是踏着听雨的心情，便十二分的惬意起来。今夜，但愿瓢泼大雨，劈里啪啦敲打着我的窗户，也把雨的味道送进温馨的小屋，满满地沁入胸腔。带着愉悦的心情在清晰的雨声和清爽的味道中，安然地入睡。翌日，昨夜窗前听雨，醒来便觉梦长！
清早，县城南堡子北段的百年老槐树正在沐浴着雨的滋润，它翠绿的新叶被雨水洗得干干净净，叶面闪烁着一种纯粹的光泽，这种光泽鲜亮而清澈，让人不禁心生喜悦。雨水还在滴滴答答地下着。我的窗外，有人打着雨伞穿行在雨中，他们或许是回家，或许还要走更远的一段路......
学生时代，为了听雨，我常常跑到不远处的荷池边，听雨打在荷叶、水面上，而这声音被池中的鱼吞吐着。那种天籁之声，颇有一种诗韵文情的表象，使人幻想，究竟是哪位大师在谱什么风雨交响曲呢？当时也想自己是个作曲家就好了，当能以写实手法谱个闽南的雨打荷叶了，兴许比雨打芭蕉还多几分韵味呢！
下雨特别会撩拨人的情感，常常让人想起古代那些清新秀丽的诗篇，引发无限的遐思。在这些诗篇中，我最喜欢的是唐诗人张志和青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归，南宋诗人陆游的小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花，还喜欢宋朝徐俯的春雨断桥人不渡，小舟撑出柳荫来。这不仅是诗，而且是画，一幅淡淡的疏密相间的水墨画，让人陶醉其间，如饮甘霖。
大雨仿佛静静敲着每个人的心房，而我却只听到无声的雨，大雨想要告诉我说......这是谁在唱歌？孟庭苇。此刻，她站在摩天大楼的顶上，隔着静静的玻璃窗，外面下着雨，却没有声响，构成一个特定的抒情的空间，隔着静静的玻璃窗，能看到什么呢？不见江阔云低，不闻断雁叫西风，但有雨丝千万条，条条缠绕愁肠。我喜欢孟庭苇，喜欢她独自品味雨中孤单的那种感觉。
窗外的雨还在下着，终于让我心情慢慢平静下来。我设想，如果我是个生活优裕又悠闲的人，就着窗外的雨声，泡一盏茶，煮一杯咖啡，再来点瓜子、松果，或干脆什么事也不干，什么事也不想，只是静静地品味潺潺的雨声，大概也能品味出一些诗意来。
不知窗外的雨还要下多久。它很柔顺，也有节奏，才抚起听雨的心情。虽然也会想起大雨滂沱带来的雨患，但何必念此杳如梦，凄然伤我情呢！就惬意聆听吧！这聆听中有和谐、亲近，甚至还有慰藉，它使人的心里顿生一片澄明。
听雨的作文 篇6
雨是美丽的，也是美妙的，有小雨、大雨、暴风雨、雷阵雨，你喜欢哪一种呢？我喜欢暴风雨，因为它是奔放的，它可以让人甩掉烦恼。
那次，我正在打游戏——拳皇，正打到“bes”时，小雨忽然冒出来了，唱起“叮叮咚咚”的小曲儿，好容易打过小兵儿的我，放下手中的一切，聆听这动人的声音，它把我的魂儿都勾走了。仿佛在弹着木琴，那种美妙的声音，无法用语言来形容，有一种纯天然“清澈”的感觉，感觉这种曲子就是我心里的话，唱进了我的心窝。它们潇潇洒洒地落了下来，打在桂花树上，桂花便“悠然”地落下来，顺着人上坡冲下来的雨水，流向远方，成了一条桂花河，如同天使般是纯洁，金子般闪耀，就像阳光下的小溪一样，散发着大自然的气息。小雨又顽皮地坐着“绿叶滑滑梯”，在尖端上跳舞，一圈又一圈，就像一群快乐的小精灵，滴落在水洼中，“叮-咚-叮-咚”。好像在提醒我该做眼保健操了，我就比平时老师催我交作业自觉多了的做了起来。
不知不觉中，雨变大了，淅淅沥沥的打在小溪里，就像雨点拥抱着小溪，激起一朵朵浪花，溅在岸上，银色的小水花，好像是小溪的回忆，可以看见小溪与雨点嬉闹的场景一样。这些还不够，小雨带着它的乐队，唱起了歌谣，什么风呀、小雷呀，跟在它屁股后头一串串的，那都是它的队员，“呼啦啦，呼啦啦”风儿开始演奏了，风儿在空中奔跑，树都被它的威力吹弯了腰，“沙沙沙”树儿也在为风儿加油、助威，“咔轰”雷娃娃也开始锤鼓了，雨也越来越大，逐渐变成大雨，如泼水一样倒了下来，连工地上的泥泞也被激起来，糊在建筑物上，就在这时，雷娃娃又“轰”地一声响，吓得个半死，也不知道它哪儿买的鼓，质量也太好了。整个城市都融化在瓢泼大雨之中，大树不停地滴着雨水，像一排排雨帘似的，路上的行人匆匆地赶着路。渐渐地，雨柔和了些，树的滴水速度也缓慢下来，风也冲破了终点线，停了下来，一切又清晰了些。雨，越来越小，最后，挤出了最后一些雨，滴落在小水洼中，“叮-咚-叮-咚”好听极了，我又k起了电脑……
雨是一种常见的自然现象，希望人们能够珍惜每一次下雨，珍惜水资源，希望下次，我可以又一次听雨的交响曲。
听雨的作文 篇7
“沙沙沙……”
刚刚还晴空万里的天空，此刻却已下起了蒙蒙细雨。淅淅沥沥的小雨轻轻地落在屋檐上，绿叶上，然后慢慢地跳进大地母亲的怀抱。
站在窗前，静静地看着它们落在地面时，溅起的水花，思绪被带到了我六岁那年……
六岁的我，跟本就不懂什么，更不会懂什么是对，什么是错，我只知道做自己想做的事，对错对我而言就像古希腊文字。
六岁的我，在上学前班了，因为小，所以父母给我的零花钱就很少，所以有时我就感觉钱不够用，有次放学回家，偶尔看见妈妈把5元钱放在衣橱没收，一个想法浮现脑海，把这5元钱拿去当自己的零花钱花，反正自己的零花钱不够用。我不禁被这萌生的想法吓了一跳，自己怎么会有这样的想法呢？但是转念间又想自己这么小，妈妈是不会怪我的，小手变向那5元钱伸去，拿到钱时，高兴得不得了。次日放学回家，妈妈面无表情的看着我，我的心咯噔一下，难道妈妈已经发现了？我正打算进我自己的房间，却被妈妈叫住了，我不得已站到了妈妈的面前头快要低到地下了，妈妈突然温和地对我说：“孩子，人呢首先就要学会如何做人，做人要有诚信，要诚实，不可以做一些令人讨厌或超出做人原则的事，从而失去了别人的信任，如果那样，做人又有什么意义呢？”妈妈这句话在我的心里烙下了深深烙印，我哽咽着说：“妈妈，对不起是我不该拿那5元钱，不该做丧失诚信的事，是我错了。”妈妈笑着说：“知错能改还是好孩子，我相信你不会再犯这样的错误。”我听着妈妈的话，流下了后悔的眼泪。
如今的我，立于窗前，突然感觉有什么东西在吸引着我的注意，那是一种声音，我慢慢地踏进水精灵的舞台，无数的雨点打在我的头上、脸上、身上，任由它们把自己融入其中，想起上次发生在雨中的事，至今历历在目。
还记得那天，下着倾盆大雨，妈妈因病躺在床上，我坐在她的身边，突然妈妈坐了起来，正要下床，我一把按住她，问怎么了，妈妈告诉我：“外面还有两只羊没赶回来，我得去把它们赶回来，不能让它们淋多了雨。”说罢便又要起身，我突然想起妈妈对我说的要学会担当，便对她说“我去！”没来得及拿任何挡雨的物品，我便跑进了雨中，我听见了雨在我耳边说：“你真勇敢！”我笑了
那两只羊并不怎么听话，喜欢东奔西跑的，这时，雨又在我耳边说：“加油”，我突然感觉到浑身都充满了力量。最终在我的奋力驱赶下，两只羊被我赶回了家。
到现在为止，我时刻都记得“担当”二字意义的重要，静静地听着雨在我耳边不停地说话嬉戏，我的心里倍感舒畅。
我在成长我也在学会担当，静下心来，听雨对我说着话，它在告诉我担当的意义是什么。
