校园的植物作文9篇

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无论是在学校还是在社会中,许多人都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家整理的校园的植物作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

校园的植物作文9篇

校园的植物作文 篇1

我们的学校,西南角有一个植物园。原来是一块空地,为了美化环境,种了许多树木,后来就成了我们的植物园。

站在操场往西南看,那郁郁苍苍的植物园,就像一个小森林。

顺着操场走上了一条黑白相间的石子路,环顾四周,到处都是万年长青的万年青,像是一堵绿色的围墙,把植物园包的严严实实的,好像防止让坏人进来似的。

植物园还种有高大的云杉,枝干又粗又长,直冲云天。还有那造型奇特的“龙爪树”,长满叶子的枝条往下面伸展,像一把绿色的雨伞,又像一个大蘑菇。等到冬天,“龙爪树”的叶子都掉光了,它就露出了庐山真面目。最引人注目的就是那一丛丛翠竹,那么多的绿叶,一簇堆在一簇一簇堆在一簇上面,不留一点缝隙。这里还有许多不知名的树,一阵风吹来,它们就像是在说悄悄话,还好像是爱美的女子在跳舞。

植物园中间还屹立着两处雕像,一处是一位女孩拿着一本书,一处是两个男孩拿着航天飞机,好像在告诉我们要珍惜时间,好好学习,天天向上。

这里不仅是植物的王国,更是动物的天堂。早晨鸟儿再在这里兴奋的歌唱,夜晚一些昆虫在这里低鸣。放学了,孩子们在这里玩耍,这里更是我们的乐园。

我爱我美丽的校园,更爱我们那郁郁苍苍的“小森林”——我们的植物园!

校园的植物作文 篇2

踏进东方小学那美丽的校园,走到升旗台上,放眼望去,是宽阔的操场和一排整齐的教学楼。忽然,你的视线里冷不丁闯入了一个小天地,这是个什么样的小天地呢?这就是校园里的小植物园。

每当早春来临,植物园里就是一派春意盎然的景象;小草在春姑娘的呼唤中探出了好奇的小脑袋;花儿在春姑娘的呼唤下露出了甜蜜的笑脸;就连那在冬天沉睡已久的大树们都被唤,醒了,在毛毛细雨中,纷纷抽出了那带有旺盛生命力的枝丫,让人仿佛走进了一幅活跃的画卷。

终于,阳春三月,这个桃花竞相开放的季节来临了。恰好,我们园里也种了一棵桃树。虽然只有一棵,站在桃树。但是,却足以让周围的花都黯然失色,就算桃花没有紫罗兰的高雅,也没有玫瑰的娇艳,但我却为它的朴素而深深着迷。这时站在桃花树下,闭上眼睛,贪婪地呼吸着桃花带来的阵阵芳香,我好像来到了一片世外桃源。这棵桃树在阳春三月,尽展自己的风姿,虽说只有一棵,但却给动物园带来了“三月桃花连十里”的味道。

春姑娘迈着轻盈的脚步,离开了植物园;夏姑娘迈欢快地脚步,来到了这里。这时,植物园里的一棵棵大树长出了茂盛的枝叶,遮住了炎热的太阳;地上的一株株小草变得比以往葱绿、柔嫩、显得虎虎有生。如果现在的你被太阳晒得汗流浃背,就跑去植物园的大树下避一避暑吧!不一会儿,你就会感觉全身清凉舒畅,浑身的热意退去。

秋天的植物园很也很美丽,每当这时,植物园里的花草树木开始凋零;从远处看,植物园里满地的枯叶就像一块金色的地毯。走上去,还能听到一声声清脆的声音:卡吱、卡吱、卡吱……不过,这块金色的地毯并不会永远地存在,因为过了一段时间,这些枯叶就会慢慢腐化,变成肥料。正所谓“花不是无情物,化做春泥更护花呀!”

冬天,园丁叔叔给植物园的四周围上几块布,因为这样才不会让花花草草受寒风的伤害,就像给植物园穿上了一件温暖的棉袄,多舒服啊!

我们学校的这个小植物园,既让我们见到了许多我们没见过的奇花异草,又让我们学到了许多关于植物的新知识,真不愧是一个既美丽又长见识的好地方呀!

校园的植物作文 篇3

今天,不知为什么语文老师让我们说小草怎么出来的,原来准备让我们到楼后面去观察呢!到了后面我们就看到了绿绿的小草和黄色的野花。在另一边,满地都是蔬菜,而且还是五年级的大哥哥和大姐姐种的呢!老师让我们认真地去观察。我看见了一种植物,不知道它是什么,老师看见了说:“这是芦荟。”芦荟有两种颜色,有绿色的,还有紫色的。它的身体是卷着的,里面还没有肉,好像是一个害羞的小姑娘蹲在里面不出来一样。还有一种植物,叫葫芦,毛茸茸的叶子,像一个个小小的茸球,非常好玩。还有一种植物叫丝瓜,老师专门给它弄了个竿子,好让丝瓜爬上去,它已经爬上去一点了,像是一条小龙要飞上天空找龙妈妈似的。我还看见了豆角,豆角马上要破土而出了,已经出来两棵了,探出嫩绿的小脑袋,好像在寻找什么,它看看这里,看看那里,好像在细声地叫着呢!过了一会儿,一阵微风吹来,校园的植物都在翩翩起舞,好像唱着欢快的歌呢!

我爱校园的一幢幢楼房,我爱校园的课桌,椅子,可我情有独钟的还是那美丽的,可爱的校园植物。

在所有植物中,松树最引人注目,一颗颗高大挺拔的松树巍然耸立,如同一位位战士保卫着校园不受如何侵犯。樟树长得奇形怪状,有的像一位亭亭玉立的少女在向同学们打招呼,有的好似一个小男孩静静地伫立在校园里,有的如同一个巨人在眺望远方。几只小鸟停在树梢上,叽叽喳喳地叫着,仿佛在欢快地歌唱。一颗颗红叶似火的枫树犹如一位位长满赤发的小女孩,微笑地望着大家,仿佛在鼓励大家要好好学习。

“野火烧不尽,春风吹又生。”小草顽强的生命力的'确让人佩服。春天,它从地底下探出小脑袋,张望着四周,好像还不肯从地里钻出来。夏天,绿草如茵,一根根小草如同尖针一般不易折断。秋天,小草枯黄,如同一个足球队员输了球,垂头丧气的,又犹如一位幻想家站在大街上幻想。冬天,下了一场鹅毛大雪,小草如同换上了一套白色的新装。一年四季,小草都凭借着自己顽强的生命力生长着,让我惊叹不已。

秋天到了,校园里的桂花十里飘香,一朵朵小星星般的桂花点缀在树梢上。前来观看的小同学络绎不绝,大家一边看一边还赞不绝口。牡丹花更是粉得似霞,我马上被它吸引住了。有的牡丹花全开了,有的牡丹花含苞欲放,似乎马上就要绽放出美丽的笑脸,有的牡丹花还是花骨朵儿,好似一位害羞的小姑娘躲在叶丛中。

啊!我爱这美丽的校园植物!我爱这可爱的校园植物!我爱这别具一格的校园植物!

校园的植物作文 篇4

学校,我们学习生长的地方,在这里的每一个角落都让我留恋,其中,一个美丽的小花园常常让我流恋忘返。

走进小花园,映入眼帘的是巨大、高耸的松树,站得笔直笔直的,好似一位威武的战士,是我们学习的榜样。在这棵松树背后还立着许多矮小的的茂盛的树,成排成列,整整齐齐,就像我们做操时的方队,似乎想和我们一争高下。它们站得笔挺,如同一位位精神抖擞的小战士,又仿佛那一位位站岗放哨的警卫。

走进“主道”——风雨长廊,它可是我们的“避风港”。当风雨来袭,我们总是躲到“风雨长廊”里去避雨。在下雨时,雨滴敲打在长廊的玻璃上,奏出一首首美妙的乐曲,如同一位音乐家在深情的演奏。顺着长廊走去,沿途的风光美不胜收。长廊的右侧,是一个小小的水池。那些小水池里装满了清澈的水,水池底部铺满了许许多多五颜六色、形状各异的鹅卵石。俯视水底,底部的鹅卵石形态各异,像山羊、像苹果、像斧头,色彩明丽,在阳光透过水面的照耀下显得更加金光闪闪,那一块块鹅卵石好比一颗颗璀璨的明珠,美丽极了。

长廊的左侧,绿草如茵。这里的草真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的地毯;草真密啊,密得连一丝阳光都无法射进去;草真软啊,软得让人们踩下去就仿佛踩在海绵上一样。而最美的要数紫藤花,一片紫色,还散发着浓郁的香味。

走过长廊的尽头就来到小亭子,小亭子的顶居然是空心的。在向上望去,一根长长的天桥挂在天边,天桥的栏杆如同一根根紧绷的琴弦。而站在天桥上鸟瞰,小花园又是另一番景象,水池就像一个大脚板,亭子上的顶像一个个琴键,美不胜收……

这个校园的每一个角落都让我留恋,我爱这里——我美丽的校园。

校园的植物作文 篇5

黄子秦福州市湖滨小学四年级3班

步入我们的校园,一眼就可以看到一棵大榕树屹立在喷水池边。它好像是站岗的哨兵,长着强壮的树干,翠绿的枝条在微风中轻轻摇晃,像是对进校的小朋友挥手欢迎。

榕树长在喷水池旁边,喷水池里一滴水有没有,中间屹立着一座假山。假山上有亭子,亭子里有两个人在下棋,还有一些假的天鹅站在亭子旁边。榕树守护着假山,让它不会在夏天被太阳暴晒。它那浓绿的身影也为我们的学校带来了绿色。我们常常在榕树下跑来跑去,撒下一串串笑声。

榕树棕黑色的大树干,我们三个小朋友才能围起来,主干往上两米的地方,开始分出八个枝干。每个枝干都有电线杆那么粗,分出枝干的地方垂下一挂挂树须。走在榕树下,一条条榕须往下垂,像胡须一样,真是太有趣了!一阵微风吹来,那些榕须在风中随意飞舞。大榕树像一位慈祥的老人一边摸着胡须,一边看着来来往往的同学们。

高大的榕树上有许多枝,大的枝都变成枝干了,小的枝都长着叶子。叶子跟大拇指差不多大小,是椭圆形的。虽然已经秋天了,但榕树还在茂盛的时期,好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点缝隙。那翠绿的颜色,明亮地照耀着我的眼睛,似乎每一片树叶上都有一个新生命在颤动。这美丽的南国的树!

平常下课,同学们都会在榕树下在游戏,有的在玩跑跑抓,有的在跳绳,有的在踢毽子……榕树那茂密的枝叶,为同学们撒下一片又一片的凉爽,让同学们玩得更开心。

校园的榕树多茂盛啊!它是同学们的好伙伴!

校园的植物作文 篇6

我们校园的东北角有一个植物角。别看它有点小,却十分精致,我和同学们都很喜欢它。

植物角中的“精品”是一棵小树。小树的主干是棕红色的,油光闪亮。枝干虽然很细,却显得很有劲。树叶绿油油的,边缘很光滑,摸起来非常舒服。叶子绿得可爱,阳光一照,像一片片半透明的翡翠。春天,小树上还会开出几朵淡粉色的小花,小花点缀在翠绿的树冠上,香气扑鼻,老远就能闻到淡淡的清香。

植物角最壮观的地方是一大排竹子。春天,当微风吹起,竹子们沙沙地把叶子上的露水抖落在地上,地上就会钻出几棵小竹笋。那小竹笋像一座座尖顶小塔,很快就长成一棵棵新竹子,嫩绿的叶子欢快地抖动。平日,他们挺立着,像正在站岗放哨的“绿色士兵”;一有风吹过,它们就挥动“绿宝剑”投入战斗。

植物角还有一个小小的“喇叭池”,春天那里开满了粉色和紫色的喇叭花。花旁映衬着绿莹莹的叶子和毛茸茸的狗尾巴草。微风吹过,花儿与草叶一起跳舞,还“沙沙”地唱着歌呢!

如此美丽的植物角有谁能不喜欢呢?所以每当下课铃响,同学就会涌入植物角嬉戏。有的在小树下围成一圈,玩起了过家家的游戏。有的盘腿坐在“喇叭池”边,给花儿浇水。有的则拿着小纸巾捉昆虫,几个人欢快地跑来跑去,时而高高跳起,双手一拢,时而屏住呼吸,俯下身子,悄悄向小虫子逼近,突然猛地扑上去,用纸巾盖住虫子。一旦有人抓住,大家就一边欢呼,一边用石子砌起“围墙”,关住虫子……直到上课铃响,玩得起劲的同学们又一阵风地跑了,植物角终于恢复了往日的宁静。

这就是我们学校的植物角,我们最喜欢的植物角!

校园的植物作文 篇7

篇一:校园的植物园

冬天被春天挤走了。我们在美丽的植物园里,在小亭下面。

正前方是一个八字形的小池。水池里面成群结队的鱼儿在太阳的照耀下,鱼粼闪闪发光,好像是星星在眨眼。水池的中央有一座假山,假山的上面还有喷泉从那里喷出来呢!在假山的身上有着华丽的衣服在装扮着它。那一盆盆鲜花在太阳的照耀下,显得格外明艳。水很清,似乎是一面镜子,倒映着假山,假山的周围都是水平如镜的水,水中有成群结队的鱼儿,还有水中的荷叶好像是天空中漂浮着的几片悠闲的白云。

左边是一座小山。山上有美丽的映山红,有白的,红的,还有外面是白色的,里面是红色的。美丽的映山红是多么有特色啊!外面是白色的,里面是红色的这种映山红,好象是白云围绕着红罗女。山间的小山羊是多么白啊!它的毛更是洁白、柔软。

右边有两束由草剪修而成的蜡烛树立在正中央,它像一扇门,所以我们把它叫做蜡烛门。在蜡烛门的前方有一个小花圃,小花圃中有三只"熊猫",这三只熊猫有的好像在玩皮球,有的好像在吃竹子,还有一只好像吃饱了在那里睡觉。

在我后面也有一个一个小花圃,小花圃里面绿油油的小草,好像在身上抹了一些油;在叶子上的露珠也好像要摔下来似的,晶莹的露珠在太阳的照耀下,一下子变成了蒸气跑了,好像露珠也在变魔术。

校园的植物作文 篇8

冬天爷爷慢慢地走了,春天姐姐悄无声息的来了。

走在上学的小路上,我跳过小渠忽然发现湿润的、带着芳香的泥土上一粒种子悄悄把头探了出来,它左顾右盼伸了伸稚嫩的腰一股劲的往上串。

“你好!”它向站在小溪旁边的柳树姐姐招了招手。

柳树姐姐高兴地朝种子点了点头,骄傲地摆弄起茂密的长发,轻轻的甩进水中清洗起来。如丝般的头发变得更加柔软了,在太阳伯伯的照耀下淡淡的香味沁人心脾,四处飘荡,溪边的小草们顿时欢快的扭起了秧歌。

走进校园,啊!樱花树披着一身素雅的衣装,抖动着嫩芽来回摇摆着欢迎我们的到来。

校园的栅栏旁,一棵棵皂角树的枝丫从隙缝中钻了出来,好奇的看看外面的世界。

一阵春雨轻轻掠过操场,碧绿青翠的草地更加郁郁葱葱。在春风的吹拂下,柳树、樱花树、桂花树和一片一片不知名字的植物都昂起了头唱起了美妙而动听的歌谣。

雨滴答滴答的下了起来,种子们破土而出,吸允着春天的雨露。

校园里草木苍翠,学校科学礼堂的四周围墙上的爬山虎已经碧绿青翠了,可是它们还在争先恐后的进行比赛,看谁爬的最快谁就是爬山王!“一、二、三!”努力、努力、再努力,爬呀、爬呀!向上、向上、再向上!它们不畏惧,不屈服,过不了多久它们就会爬到屋顶!

校园里的桂花树也不示弱,你瞧它们有多臭美呀!不停地抖弄着它们的“金首饰”,它们想要成为植物的“皇后”。

校园里的植物繁花似锦说也说不完,看也看不够。

植物们一起大声合唱:“春雨哗啦啦落在绿叶上,粉红的花瓣纷纷扬扬飞了起来,飞呀、飞呀,理想在远方……”

校园的植物作文 篇9

最近,我们搬新校了,这件事让我们十分开心和激动,刚进新校的那一天,老师可就布置下了任务,要让我们数数是校园有多少绿植物。哦,对,我已经发现校园中有许多植物,让我看的眼花缭乱,有高大挺拔的法桐,有身材小巧的紫薇,有庞大身躯的冬青等植物。这些植物既可以让你看的舒服,赏心悦目,也可以美化我们的校园环境,真是一举两得!你看,这个任务一布置下,同学们就开始了他们长篇大论、紧锣密鼓地“演讲” 有同学说太麻烦了,有同学说太无趣了,有同学说一定很好玩我则“老实”的坐在位上听同学们说话。我心中也有疑问,到底是有趣还是无聊,到底是麻烦还是轻松,到底是忙的满头大汗喊,还是悠然自得地哼着小曲,这不终于等到了今天。 我们今天你下午4:10开家长会,我们就趁今天来做实践活动,我们分到了小学的南楼,这一片非常简单就可以调查好,可是我却不怎么开心,难道会无聊吗?当然试试才知道。 我们快速分成三队开始数树,“队长,那个我数法桐……行吗?”“胖胖”梁雨筱羞涩的说,“ok“我爽快地答应道,我们发现有三大类树,正好我们有三个人,我数白皮松,王姿烨数紫薇,梁雨筱数起了法桐。“一二三四,一二三四”好几个小伙伴一前一后认真的数起了自己责任范围的树,大家脸上洋溢着笑容,带着开新的心情加上……满怀紧张的步伐,一起数起来!这时,我的心情从那个有一点忧容的李亚楠,一下子跳换成了活泼可爱的李亚楠,我喜欢这种改变。 “组长,紫薇数好了,17棵”王姿烨开心的说。“李,法桐也数好了。”我看了一眼她们说:“既然大家都数得差不多了,我们去看看他们。”这是看到了她们奔跑的身影,“组长,我们也数好了!”…… 这次活动我们队的每个人都学到很多,知道了很多树种,以后我们会了解更多树种的!

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