【精选】五年级的作文300字集锦七篇

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在日常学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么,怎么去写作文呢?下面是小编收集整理的五年级的作文300字7篇,欢迎大家分享。

【精选】五年级的作文300字集锦七篇

五年级的作文300字 篇1

成功,人们总是热烈欢迎它;失败,人们总是对它敬而远之。而我认为:换个角度,失败也是很重要的经历

我曾在书中看见过这样一段话:“有人做过一个实验:在一个草原上有一群红山羊,他把红山羊的天敌——野狼全部捕杀光。照理说红山羊应该自得其乐、无拘无束地快乐生活着,可是恰恰相反,红山羊因为没有了天敌,整个团结的队伍成了一盘散沙。它们经常相互为了一株草而争吵,直至最后死亡。”

是啊,失败与成功是密不可分的,每个人都经历过失败和成功,就像一位不知名的作者说的那样:“也许你抱怨过上帝捉弄人,他对你吝啬幸福,却让痛苦折磨着你。日日夜夜,疲惫不堪,换来的只是滚烫的泪珠。然而,苦尽甘来后,当你揭开那沉重的幕纱,你会看清,上帝是公平的,磨难也是一种财富。”

相信每个人都听说过老驴用农夫埋葬它的土堆垫在脚下逃离了土坑的故事,在人生的道路上排满了“土坑”,当你掉进去时,就会有“土”掉下来。如果你视失败为死路,你必然会被“土”埋葬;如果你视失败为机遇,鼓起勇气把它垫在脚下,你就会同时获得经验和成功。

换个角度,失败也很重要,“磨难也是一种财富。”

五年级的作文300字 篇2

“身穿绿衣裳,肚里水汪汪,生的子儿多,个个黑脸膛。”你知道这是什么吗?我告诉你吧,它就是西瓜。

西瓜的栽植面积很广,中国南北皆有西瓜栽培。西瓜有圆形、椭圆形和正方形,瓜皮的颜色有浓绿、绿、白等等。瓜瓤呈浓红、淡红、黄或白色。西瓜大的有80多斤重,小的也有10多斤。

西瓜堪称“瓜中之王”,味道甘甜多汁,清爽解渴,是盛夏解渴消暑的佳果。西瓜的含糖量达百分之五到百分之十二。

西瓜有很多的种类,我来介绍几个。无籽西瓜:无籽西瓜平均每个只重3~3.5千克,是目前国内出口量较大的品种之一,在国际市场上有较强的竞争力。香味西瓜:由河南研制培育成功的“香味西瓜”,皮薄肉厚,比一般西瓜甜4~6倍,放在屋里香气袭人,有“瓜中之后”的美称。

西瓜含有大量葡萄糖、苹果酸、果糖、蛋白氨基酸及丰富的维生素C等物质,是一种富有营养的食品,可以治疗小便不利、口鼻生疮,暑热、中暑、解酒等症状。西瓜皮可以用来治水肿、肝病、糖尿病,贴在脸上还可以美容。西瓜子是深受人们欢迎的休闲食品之一,是日常零食的代表,并有通便的的作用,对咳嗽痰多和止血等症有辅助疗效。

西瓜的全身都是宝啊!

五年级的作文300字 篇3

有人喜欢风景优美的公园,有人喜欢百花争艳的花园,我却最喜欢充满欢歌笑语的校园。我们学校有高大挺拔的各种树木,有充满艺术气氛的长廊,我最喜欢的却是教学楼顶上的“生物园”。“生物园”中,种满了各种植物。长满了五颜六色的指天椒树,那鲜艳的小辣椒在碧绿碧绿的叶子中是那么引人注目。粗壮而挺拔的枇杷树像卫士一样守卫着“生物园”。

春天一到,“生物园”中一片生机勃勃,粉红色的桃花、白色的辣椒花,加上不知名的金黄金黄的一串串小花,仿佛是一幅美丽的画卷。这时,同学们就走进“生物园”,顿时“生物园”欢歌笑语,同学们一起在“生物园”里仔细地观察。生物园上架着凉棚,上面爬满了长长的绿藤,绿藤上长满了巴掌大的叶子。菊红色、淡红色的一朵朵小花躲藏在里面。

一阵微风吹过,让人流连忘返,心旷神怡。挺拔的木棉树像一把大伞,高过头顶,在夏天,给“生物园”带来了清凉。我爱美丽的“生物园”更爱我们校园。

五年级的作文300字 篇4

相信大家都有零花钱吧!但大家都是怎么用的呢?是把它存进储蓄罐里,还是无所谓地花掉它……

如果你问到我,我会毫不犹豫地回答:“我会把零花钱用在该用的地方,多余的就存起来。”这些都是一件事带给我的启发。

那天,妈妈说我最近表现不错,就给了我5元的零花钱,这5元钱一拿在手上,我就迫不及待地奔向超市。我边跑边想:“买些什么好呢?薯片?香肠?还是……”来到了超市,我最终还是买了一包薯片。回到家,我便津津有味地吃起来。其实,这些钱本来是拿来应急用的。

这不,麻烦来了。上午第二节课结束后,我看了一下课程表,下午第三节,音乐课!我顿时懵了,怎么办呢?这时,我想,钱袋里还有零花钱,没事。

中午,走出了校门,打开了钱袋——里面只有3元!吃完饭,我心里一直在重复:“这下完了,这下完了。”

回到教室,幸好我的好朋友雯雯带了手机,让我及时打电话给爸爸,让他帮我把竖笛送过来。

通过这件事,我明白了一个道理,零花钱能用,但要用在适当的地方,零食可买可不买,有时吃多了反而有害。所以,请大家合理安排零花钱!

五年级的作文300字 篇5

我的牙齿很奇怪,上面的牙齿还没掉,下面新的牙齿就长出来了。但没有位置,新的牙齿就长斜了。这令我和爸爸妈妈都十分郁闷。

周六下午,妈妈带我去了医院,征求医生的意见。医生检查了我的牙齿,摇摇头,说:“这牙齿必须得拔。”我吓得牙齿打战,心里暗暗说:没关系,打了麻药肯定不痛!妈妈也在一旁鼓励我。

开始拔牙了。医生拿着针,准备打麻药。尖尖的针头伸进了我的嘴巴,我吓得闭上了眼睛。嘴里一阵刺痛,麻药打好了。嘴里顿时没有了知觉。

接着,医生又拿着明晃晃的`钳子,我一阵害怕。钳子夹住了我的牙齿,一下,两下,三下……,因为长得太牢了没拔下来,虽然不痛,但我还是哭了起来。终于,牙齿拔下来了。医生把棉花塞进牙洞里止血,站起来,拍拍衣服说:“好了,起来吧!”

我擦掉眼泪,慢慢坐了起来,感觉嘴里有点痛。我吐掉棉花,带出了血水,又漱了漱口,疼痛马上有所缓解了。妈妈走过来,拍了拍我的背,笑着说:“不错,表现比想象中的好,我还以为你连嘴巴都不肯张开呢,挺勇敢的,奖一块巧克力。”我也笑了。

回想当时,也不怎么痛,稍微忍忍就过去了。一次经历一次成长,让我收获了勇气。相信下次再有这样的经历,我不会再哭了。

五年级的作文300字 篇6

一天下午,我、小李和小东三人去池塘里钓鱼。到了那里,小李说:“让我们比赛吧!谁钓的鱼多谁就是胜利者,时间为两个小时。”

比赛开始了,我那来鱼杆放好鱼饵,我把鱼线丢得老远。不一会儿,我的鱼线动了我连忙把网收起来一看原来是一只螃蟹。我重新放鱼饵丢进点,只见鱼群们成群结队的游出来有的好像在想着食物有没有毒,有的在为抢食而打架起来,还有的在懒洋洋的睡大觉。忽然,有一只鱼游过来正准备吃的时候我不小心把鱼线收了回来。结果,鱼吓得逃走了,我垂头丧气地说:“我不玩了。”小东走过来说:“不用紧你刚才一定是太紧张,你放轻松一点我相新你一定能钓到鱼的。”

这句话使我感到了一种不向困难屈服的力量。我坚定起来放好鱼饵丢进了水里面,我心想:“这起无论如何我都要成功不能失败。”过了一会儿,我的鱼杆动了,我慢慢的将鱼线收回来。“这鱼真大呀!”我惊讶……

我今天真高兴。

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五年级的作文300字 篇7

我们每个人都有耳朵,可是你完全了解他吗?现在,就让我们一起来了解吧!

耳朵长在头的两侧,人类的耳朵左右两耳分别和左右外眼角相距大约7、8厘米。

我们先来说说外耳,外耳包括耳廓和听管两部分。每个人耳廓的样子有所不同,有的像元宝,有的像蒲扇,有的像阿拉伯数字3……听管一像个小小的山洞,黑糊糊的,约2。5厘米。里面有脂腺分泌物和极细的绒毛,也就是俗称的耳屎和耳毛,他们起的作用和鼻屎、鼻毛一样,是阻挡灰尘等东西进入我们的耳朵。

然后再来说说中耳,中耳包括鼓膜和听小骨。外界的声音振动鼓膜,使声音传入。鼓膜里有一块小空地儿。空地儿里面有三块骨头并列放着,就是听小骨,他们分别是槌骨,砧鼓和镫骨,他们帮助鼓膜继续传播声音。

最后来说说内耳。它是由非常复杂的管道和神经组成的。

耳朵的整体作用是接收和辨别声音。

我最后再来告诉大家一些保护耳朵的方法;要尽量避免接收巨大噪音,防止耳朵进入大量的水。不要闲着没事干就掏耳朵,捂耳朵时要张大嘴,以免气流冲破鼓膜,造成伤害。

我们不要过万籁俱寂的生活,要好好保护耳朵,过有声有色的快乐生活。

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