教师节作文通用10篇

在学习、工作乃至生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的教师节作文，欢迎阅读与收藏。

成长的道路上离不开长辈的正确引导，离不开家长的无私关爱，更离不开老师的谆谆教诲。在这丹桂飘香的季节，我们即将迎来一个重要的节日，那就是教师节。

三尺讲台，一颗丹心写春秋，蕴孕三千桃李。十年树木，百年树人铸民魂，成就十万栋梁。千百年来人们总是用动人的诗句来表达自己崇高的敬意和由衷的赞美。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”就是来赞美无私奉献的老师的。人们还把老师比喻为蜡烛，在照亮别人的同时也燃烧了自己，于是就有了《红烛颂》、《烛光》等讴歌赞颂老师的篇章。以上这些比喻不免使人感到有些悲凉和伤感，在我的心目中，老师就像一块块铺路石，用自己的青春年华为同学们铺就着一条条成长的道路。

在我们因成绩降低而心情失落时，老师就如同园丁修剪花草一样帮我们“剪”掉失落，并加以关心修护；当我们因取得一点成绩就骄傲自满时，老师就像提醒剂一样，告诉我们“骄傲使人落后，谦虚使人进步”的道理；当我们因受到挫折而心灰意冷时，老师就像船手一样，让我们扬起希望的风帆，带领我们继续前往成功之路。

老师的工作是三百六十五个行业中最辛苦的一个职业。当其他人在享受悠闲的时光时，老师却在辛苦地钻研资料，认真地写教案和批改作业。别人只有八个小时的工作时间，而老师却是夜以继日地在工作。在学生成长的每一天，都有老师忙碌的身影。在课堂上，他们为我们答疑解惑。在课下，有他们无微不至的关怀。他们无时无刻不在我们左右，仿佛在永远地守望，又能看透我们内心的或孤独，或彷徨，或疑惑，或绝望——哦，我终于懂了，那是永远为心灵敞开的怀抱。他们不仅教给了我们知识，更是用他们的行动为我们做出了表率。他们的一一言一行，甚至手心的温度，甚至微笑的弧度，甚至大拇指的力度，都会永远鲜活地活在我们的心里。

花儿以它绽放的笑容为辛勤的园丁送上安慰；小草以它顽强的生命力回馈大自然的温暖怀抱；小鸟以它优美的歌唱来感谢天空给予的自由。而我们，又要用什么来回报老师的似海深情呢？不要让辛苦的老师再烦恼，不要让劳累的老师再操劳，不要让期望的老师再等待。就让我们用优异的成绩去点缀老师的桃林吧！就让我们把世间最美好的祝福送给敬爱的老师吧！就让我们用自己的真心大声的对老师说一句节日快乐吧！

我们身上，凝聚了不少人的心血。除了父母，把心血放在我们身上最多的人，就是为了我们而呕心沥血的老师了。

从读幼儿园到现在，有很多老师教过我，但只有刘老师使我最难忘。刘老师是我读三年级时的语文老师，她高高的个子，脸上常带着笑容。她是一个值得我们爱戴的好老师。

记得有一次，我不小心在操场摔伤了腿，正当我感到疼痛和无助的时候，刘老师出现了。她仔细察看了我的伤后，“还好没什么大碍，你来一下办公室，我来帮你清理伤口。”刘老师说，悬在她心上的大石头终于放下了。但刘老师还是小心翼翼地扶着我走向办公室，虽然操场离办公室只有几米，但我却感觉像走了几公里。因为我心里一直在打鼓：“清理伤口会不会很疼呢？以后会不会留下疤痕啊？……”。到了办公室，刘老师让我坐在椅子上，然后拿来一块干净的布洗湿帮我轻轻地擦伤口。擦着擦着，刘老师发现我的伤口有点深，心疼地说：“你这孩子，这么不小心，看这伤口多深啊！疼吗？以后要注意，不然会留下疤痕的……”。刘老师清理完我的伤口，用酒精消毒，再小心地给我的伤口贴上创可贴。正在这时，我妈妈赶到了，刘老师如释重负地站起来，温柔地对我说：“好了，你以后要小心，不要再让自己受伤了哦！”刘老师为了我的健康着想，建议妈妈带我去医院检查一下。来到医院，医生检查了我的伤口后说：“你的伤口处理得很好，不然的话伤口这么深，很容易感染留下疤痕。”

刘老师不仅在生活上关心我们，在学习上对我们也很重视。三年级第二学期期末时，全县举行语文竞赛。为了我们能取得好成绩，刘老师可以是费尽心思。课堂上刘老师争分夺秒地给我们复习，每天下午放学后还给我们辅导到五点半。十天过去了，同学们有意见了，便让我去和刘老师说说，可不可以发试卷回去做，不用留下来辅导。来到办公室门前，我听见刘老师说：“感冒五天还没好，嗓子真难受，真想不给他们辅导了，可还没复习完，不复习不行啊！唉~。”我听了，再也不忍心说了。我回到教室，跟同学们说了老师的事，同学们都很感动，都说没有意见了。经过一个多月师生的共同努力，我们班入奖的同学最多，我获一等奖。颁奖的那一天，轮到我上台领奖了，我看见刘老师热泪盈眶，比我还激动。

啊！刘老师！您是辛勤的园丁，默默照顾我们这些花朵；您是一盏灯，我们遇到挫折时，指引我们找到成功的方向；您是一支蜡烛，燃烧自己，让我们在感到黑暗时，找到指引前路的光。这样的好老师，叫我怎么能忘记呢？

5月8日一辆客车在等待师生上车时，因驾驶员误碰操纵杆致使车辆失控撞向学生，危急之下，教师张丽莉将学生推向一旁，自己却被碾到车下，导致双腿高位截瘫……这个不平凡的瞬间感动了国人，她目前的病情更牵动着人心。教师张丽莉勇救学生的感人事迹经媒体报道后，在社会各界特别是学校教师中引起强烈反响。张丽莉老师奋不顾身、舍己救人的行为，值得我们全社会来学习。身为教师的我们更应该以她为榜样。

通过开展广泛的学习活动，在我校教师中掀起了向“最美教师”学习的热潮，老师们都深深地被“最美教师”的义举所打动，纷纷表示要学习“最美教师”强烈的责任感和爱心。许多老师认为，“最美教师”的义举正是对爱岗敬业、忠于职守的崇高品质和心系学生、爱生如子的高尚师德的最好诠释，他们身上印证了平凡中的非凡，普通中的崇高，为广大教师树立了可亲可敬的榜样。

什么是最美老师?怎么样才算是好老师?我的理解是，不放弃、不舍弃每一个学生。在我们的教学中，总会碰到不同类型、不同性格的孩子，但是对于一名老师来说，没有坏的学生，只有不懂得教育的教师。每个学生身上都潜藏着优点和才华，作为老师，应该耐心地去发现、去鼓励、去关注。

“最美教师”的救人事迹，正如主持人白岩松说的“没有什么其他复杂的，有的就是爱、责任心和绝不放弃”。“没有爱，便没有教育”。“最美教师”正是出于对学生的爱，把强烈的责任心延伸到了职责之外，直至找到学生的家中，终于挽救了三条生命。这是对爱的教育的最好诠释!爱学生不是一句空洞的口号。爱学生就要关心、了解学生，就像衢江四小的老师那样，对每一位学生必须做到“十大知晓”，这样才能把爱心落到实处。爱学生就要对学生一视同仁，不因成绩而爱，不因金钱而爱，这种爱会败坏社会风气，污染学生纯洁的心灵!不能把学生分成三六九等，而应关心每一个学生。

最美老师的报道也让我重新思考对于教师这个职业的理解，我觉得每个老师都应该像他们一样有爱心，有责任心，想家长不能想到的，做家长不能做到的。让爱与责任同行，让更多更美的大爱从三衢大地传向全国各地，并代代延续。

今天是教师节。上午，我们只上了一节课，就排着整齐的队伍，来到西安师范礼堂，参加庆祝教师节大会。

一进大礼堂，我首先看到一个美丽的大舞台。台上打着灯光，挂着红色的幕布；台下摆着主席台，上面坐着领导。

同学们有次序地走向座位，刚刚坐下，就高兴的议论开了。这个说：“这地方真美呀！”那个说：“这舞台真大呀！”

忽然，大家静了下来。啊！原来是我们学校的龙主任宣布会议开始了。龙主任首先介绍了台上的几位领导。接着是全体老师走上前台，少先队员向老师戴上美丽的花环；每个年级组都有一个老师讲话。

轮到四年级组的组长——我们的班主任汪老师讲话了。只见他满面春风的走上讲台，声音洪亮的说：“同学们，祝你们学得轻松，学得快乐，这是我们全体老师的希望，也是我们今后工作的努力方向。”汪老师的讲话，引起了台下一阵阵热烈的掌声。

是啊！汪老师讲得太好了，他的话讲到了我们的心坎上了。老师们知道，我们现在的学习压力太大了。为了将来能考上一个好中学，我们有多少人，不得不在星期天去参加各种补习班，就连节假日也没有休息。

在一片掌声中，三个主持节目的同学同时走上舞台，宣布节目开始。今天的节目非常精彩，有同学表演，还有同学和老师一起上台表演。表演的节目有唱歌，有舞蹈，还有小品和诗歌朗诵。我们的贺老师，还和我们班的同学一起表演了《兔子舞》。我们的马校长，还上台演唱了动画片《西游记》插曲。他唱得真是好听极了，引起了台下一阵阵的掌声。歌声，掌声，汇成了

一曲优美动人的交响曲。这时，我看到，全场的老师和同学，都沉浸在无比的喜悦之中。

看完节目，我们就开始给遭受洪灾的灾区小朋友捐款。只见各班的值日班长，抱着捐款箱在同学们面前走来走去，同学们都把自己身上的零花钱拿出来投进捐款箱。最后一登记，嗬！光我们班就捐了80多元钱呢！

接着，又见龙主任抱着一个大红箱子放在舞台上。大家都在好奇地问：“拿这个干什么用呀？”嗷！原来这是老师们的捐款箱。这时，只见所有的老师，一个跟一个地走上舞台，拿出自己的钱放入箱内。台下的同学，都在使劲地给老师鼓掌。

通过今天参加庆祝教师节活动，我更加热爱我们的老师。同时，我也明白了老师对我们的希望，明白了老师最喜欢的礼物，就是我们在学习上能获得一个好成绩。我一定要好好学习，学好本领，只有这样，才能不辜负老师对我们的希望。

又是一个带着些许凉意的九月。抬头仰望看天上云卷云舒，感觉这空气中多了什么味道，是感动？是敬意？是祝福？

不知为什么，这个时候总是容易让人触景生情。看着风雨中基金枯萎的老芭蕉，我想上前去亲吻它，来表达我的敬意；侧身沐浴阳光我想张开双臂，捧一缕到怀里，去感受它的温暖；看着红烛流泪，却依然闪烁着光芒，我想轻轻抚摸它，来表达我的感动。

看到它们，我总想到那些可爱的老师们。我想亲吻他们，来表达我心中说不尽道不出的感情。

我的老师，在我眼里您是一个智者。您倾尽全力交给我们只是。您教导我们要“敏而好学，不耻下问”，于是我们积极提问，学生进步了，你告诫我们“学而不思则罔，思而不学则殆。”于是我们学会了思考，努力学习，我们进步。您又苦心劳神教导我们做人。您说：“富与贵是人之所欲也，不以其道得之，不处也”于是我们明白了要做一个正直的人；您告诉我们“满招损，谦受益”，于是我们知道应该要做一个谦虚的人。所以，我的老师，我想亲吻您来表达我的敬意。

我的老师，在我眼里您是我的天使。第一次看到您的笑容，我就被那笑容深深打动。我想，这应该是天使才该有的笑容，甜美、温馨。当我生病时，您关心的问候，关切的眼神，依然深深地可在我的心里；当大雨阻挡了我回家的路，您果断地把我拉到您车里的情景依然时时在我脑海里浮现；当我贪玩，成绩下滑时，你严厉的教导，苦口婆心的说教依然在我耳边想起。我想，这应该是天使才有的恋爱与呵护。所以，我的老师，我想亲吻您来表达我最真的感动。

我的老师，在我眼里您是我的彩虹。您将我的梦想洒满了天空，让我看到了光芒和色彩，给了我努力拼搏的力量。您用知识的羽翼丰满了我的翅膀，让我飞向天空，去追逐梦想。您出现在我的生命里，告诉我要经历风雨，才会达到成功。您告诉我要坦然面对挫折，才能不断完善自己。您告诉我咬付出努力和汗水才能有彩虹的美丽，金子的光芒。所以，我的老师，我想亲吻您来表达我的感激。

看着风雨中的老芭蕉，望着闪烁光亮的红烛，您可知道我多么想亲吻您。

“四度春风化绸缪，几番秋雨洗鸿沟，黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋”您就是这样摘下翅膀送给我飞翔。我想亲吻您，这里包含我太多的感动和感激，随风传到远方。

和这群二（6）班的孩子朝夕相处整整有一年的时间了，在我的眼里，他们是那么的纯真，那么的可爱！

这群孩子大部分的时间是呆在学校的，在学校每当看到老师就好像看到自己的爸爸妈妈一样，现在经常能听到孩子不由自主地叫老师：“妈妈。

记得一天上晚自习，我带孩子们做完作业后，想让他们轻松轻松，于是我们玩起了“我们都是木头人”的游戏，孩子们玩得很开心，这时有一位小男生突然叫道：“陈妈妈，你也和我们一起玩，好吗？”这位孩子的话音未落，只听到全班孩子在齐声喊：“陈妈妈，陈妈妈，你也和我们一起玩。”一声声稚嫩的声音在我耳边不停的萦绕着，是那么亲切，是那么感人，让我这个还没当妈妈的老师感受到了当妈妈的幸福，多么懂事的孩子！

在一年级时，他们的音乐老师文老师外出学习几天回来了，当孩子们刚上完体育大课堂回教室时，刚走到教室门口，孩子们看见了正在的等他们上音乐课的文老师，我只看见这群孩子一窝蜂的涌向老师，有的孩子抱着老师的腿，有的孩子牵着老师，有的孩子不停地问：“文老师，你到哪里去了，好久没有看到你了。”我站在一旁看到这一幕，顿时眼眶都湿润了，不是因为要上课了，我真不忍心让他们打扰他们。难怪很多老师说：“寄宿班的孩子就是那么亲人！”

今天是教师节，在教师工作岗位上工作了整整七年的我，每一次的教师节都会有不同的体会，今年的教师节，让我感动！

快上晚自习了，当我走到教室后门时，“哎，这么黑，这群孩子怎么不开灯啊？”正当我跨进教室前门时，灯突然亮了，孩子们齐声喊道：“陈老师，祝您节日快乐！”顿时，我被眼前的一幕感动了，“谢谢孩子们！”此时，这学期刚转来的新生严浚铭喊道：“陈老师，你返头看看后面。”“哇，好漂亮的图画啊！”黑板上是孩子们在晚自习前精心设计的图画，虽然画得很一般，但是在我心中这是最美的图画了。

虽然这群孩子有时吵得确实很让我头疼，让我心烦，但每当回想起他们让我感动的那一幕幕，我的心烦又抛到九霄云外了。

有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向；有人说，老师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗；有人说，老师是茂盛的`叶子，用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。

老师，我崇拜您，我也说不自己为何有这种崇拜之情，看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹，我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水，只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字，那是一种什么样的声音？是大自然清翠的鸟叫声？是古典乐器发出来的和谐的旋律声？不，都不是，那是一种天外之音，蕴含着世间动听的音调，听起来让我们感触深刻，由于那种声音不是普通的声音，而是一种知识的信号声，一听到这种声音，就知道有许多的知识要从远方飞驰而来，走进你智慧大脑的驿站。

老师，您是天上最亮的北斗星，而我却是红尘中迷失方向的黑鸭子，每当我迷失方向时，只要一看见你耀眼的光芒，就能让我找回回家的路途。还记得在您刚接我的时候，把我从一个充满着天真的孩子变成一个有理想，有作为的小学生时，您为我们付出了多少，我们在享受着自己的成功，享受自己的快乐时，却不能忘掉老师，您是山间最清凉的山泉，您用您的博学多才让我们了解这个广阔无垠的世界，让我们看到这个世界的大，您就像是我们的望远镜，让我们看得更远，看得更清，就像山泉水一样，清晰得能让你看到底层。老师，你教我们要勇于与困难做斗争，不要被困难压倒，我还记得你常说的那句话，“不经历风雨，怎么能见彩虹，没有人随随便便成功。”是啊，成功与困难是相对存在的，如果没有了困难，成功又何从谈起呢。

老师，您是茂盛的叶子，您用您强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。您从不为你非常委倔，你总是默默的奉献你的一身，为了你的学生，为了你的使命，您甘愿做绿叶也不愿做红花，您想用自己的能力擦亮这世间的曙光，让生生学子们的梦飞得更高，飞得更远。

老师，您用您的一生教我们懂得为何要有追求，为何要有理想，为何要超越自己。老师，您把最美的笑容留给这精彩的世界，您是我们心中最美的神话。

红香散乱，醉卧青苔，记忆宛若帆船，携着往昔的美好的沧桑，像漫溢的潮水，催开了我心底的那朵花儿。

淡黄的阳光洒在地上，昼的香气弥湿在空中，织成了一张柔软的网。温暖的阳光透过一簇簇绿叶，照进了浅浅的教室。朝霞的寂寞被悄然移进的身影轻轻划破。

不由自主，被淡雅的香气吸引，仰起稚嫩的脸，迎来了她关切的目光，那灵动的眸子中写满了爱意。

指尖在书本间迅速滑动，倏然，举起了一张精致的卡片，嘴角微微上扬了25度，怜爱在教室中游走，我的身影在她的清澈柔波中游弋。她的声音宛若清洌的溪水，涓涓流泻，撞击在我的心灵上，邀起明亮的浪花，心中的涟漪荡漾着泛开。我听得心软软地，隐隐约约觉得有一纹细流从我的指尖滑过，温润柔和，跃进了心间。浮动的暗香划破我的心海，每一桨都魂牵梦萦着我的情愫，微微侧倾，仔细观察起地来，我分明清晰地看到，从她眼角倾泻出的慈爱，她的眼睛仿佛是郁金香，沁人心脾，我的心湿湿的。

暮地，声音戛然而止，短暂的对视好像是**流星，虽然只是一瞬，它是最美的诉说。我醉了。恍惚间，听到，我的名字在氤氲的空气中漫溢开来，周边的空气顿时变得香甜，阳光从窗帘夹缝中挤进来，伏在我的身上，温馨和感动在我的心房肆意荡漾，这一刻，我嗅到了爱的芳香。

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长。高山感恩大地，因为大地让它高耸；我感恩我的老师，因为老师打开智慧的大门，让我们在知识的海洋里遨游。在我的成长历程中，您浓浓的师爱一直伴随左右。

您把学校当成自己的家，把学生当成自己的孩子，您辛勤浇灌培育这棵棵幼苗，使我们在温暖的阳光下茁长成长。

我的老师有一双明亮的眼睛，那是一双会说话的眼睛。当我们犯了错，不安地等待您的批评时，您的眼睛里流露出的不是严厉，也不是凶巴巴，而是宽容与慈祥，于是我学会了宽以待人。您还有一双神奇的嘴，说出的话文质杉杉，很有素养。但是，我们最喜欢听您说：“很棒”，当我们完成了一件事、做完了作业、纪律、卫生变好了等等，您总会说：“很棒”，简简单单几个字却给了我们自信和希望。

老师啊！我爱您！

有人说，教师是太阳底下最光辉的职业。

也有人说，教师是精神的雕塑家，是人类灵魂的工程师。

更有人说，教师是永不熄灭的红烛，永远燃烧着生命之光。他打开的光芒，让愚昧和黑暗退去。

春蚕、红烛、园丁、大桥、石级……自从上学以来，学过太多的词能用来形容我们的老师。我却要用最简单的话说：老师，您是平凡和伟大的化身。

当清晨的太阳还没有完全升起，您就己经站在教室前等待学生，指导学生早读。琅琅的读书声带给学生的是知识的存储，回报您的，却是清晨您的小女儿要独自坐车去上学。

当上课的铃声一遍遍响起，您穿梭在每个教室，孜孜不倦地传授着您准备的精华，在这里，您让知识的清泉叮咚作响。您讲的课，是那样丰富多彩，每一个章节都仿佛在学生面前打开了一扇窗户，让我们看到了一个斑斓的新世界……您的诲人不倦，丰富了学生的尊严和智慧，却换来了您常年的肩周炎、颈椎病。

当一天的课结束，晚自习来临，学生只需安静地伏案自我学习，而您却也还没有回家。走廊上常常有您和学生谈话的身影。您不仅授予我们知识，更教会我们怎样做人。是您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；是您用语重心长的声声呼喊，让沉睡的心灵苏醒歌唱，让稚嫩的脚步加速奔跑。

深夜，当人们都己进入梦乡，您却在暗黄的灯光下备课。您在默默地诉说，每一个词语都带着思想的体温，每一个句子，都有着犁铧翻耕土壤的辛烈。

就是在这样无数个平凡的日日夜夜里，您做着这些看似平凡的事情，送走了一批一批的学生，如此的平淡。而您却用人类最崇高的感情播种了春天，播种了理想，播种了力量……用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，培养了一代一代的栋梁。这就是我们敬爱的老师，您竟是如此伟大！

一根火柴的力量是微不足道的，但它可以点燃一堆熊熊烈火。教师的工作是普通的，但却可以唤起无数学子渴求知识的激情。教师就是这样不求自己的壮丽人生，只求在平凡中让我们一步步成长。在教师节来临之际，谨以此文向所有的老师致以崇高的敬意和衷心的祝福！

9月10日是教师节，为此，我们上了一堂特别的班队活动课。

班长先用彩色粉笔在黑板上写下“祝老师节日快乐”几个漂亮的大字，那字格外引人注目，本来吵闹的同学一下都安静了。

老师被请来了，班长宣布：“让我们每人用一句诚挚的话祝老师节日快乐！”同学们不约而同地鼓起掌来。“首先请1号同学来说。”陈自豪身为1号，首当其冲：“祝老师节日快乐！”这句话本来在黑板上写有的，不免引来同学的笑声。“2号”“祝老师节日快乐！”又是这句，没创意！“3号”“祝老师福如东海，寿比南山！”晕，老师很老了吗？“4号”“祝老师……”前面的同学一个个说着祝福语，也快轮到我了，但我头脑竟一片空白。“20号”六神无主的我忽然瞧见一张红纸，眼前一亮，心里一笑：嘿嘿，就用这招啦！于是我滔滔不绝地说起了新年祝福语：“祝老师身体健康，心想事成，万事如意……”当我讲得酣畅淋漓时，差点把“恭喜发财，红包拿来”也一起说出来了，幸亏我脑子转得快，及时改成“最后祝老师桃李满天下”当然，我的精彩发言赢得了同学们热烈的掌声。

同学们都祝福完后，老师笑着说：“听着你们的祝福我很高兴，这次的教师节让我感到你们长大了，感到培育了几年的花儿终于开了——懂事了！”我们默默地听着，我看见教室外不时有人捧着鲜花走过，心里想：如果我们能送老师一篮鲜花，那就更好了！老师仿佛看穿了我的心思，说：“老师的节日其实很平常，如果没有人知道，它也就不知不觉地过去了，同学们可能想送点东西给老师，以表达对老师的深爱，但这些东西都华而不实。老师希望你们以最大的努力考出好成绩，让老师看着你们毕业的成绩单美美地笑上一回，并不需要做特别的什么。”

我为我听到老师的这番话感到幸运，谆谆的教诲、温情的鼓励、严厉的批评……这些声音都萦绕在耳边。老师啊，您是塑造人类灵魂的工程师，您是培育祖国花朵的园丁，您是抚育我们茁壮成长的慈母！老师，我喜欢您，爱戴您，尊敬您……

天下的老师，你们辛苦了，祝你们教师节快乐！