关于匆匆的作文15篇

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在日复一日的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编收集整理的关于匆匆的作文,欢迎大家分享。

关于匆匆的作文15篇

关于匆匆的作文1

著名文学家高尔基说过这样一句话:有一样东西“世界上最快也最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最容易被人忽视而又最令人后悔的”,就是时间。《匆匆》这篇文章紧扣“匆匆”这两个字,细腻的刻画了时光流逝的踪迹,表达了作者朱自清对时光流逝的无奈和惋惜。

花有从开日,人无再少年。每个人的生命就是那么短暂,在短暂的人生中我们能够做些什么呢?或平平庸庸地过一生?或像李白那样一直感叹怀才不遇而浑浑噩噩地过一生?日子在时间的海洋里是那么渺小,消逝的是那么快。可即使是这样还是有很多人不珍惜时间。就像我们自己,每当我们打开电脑时,时间就随着指尖地跳动而流逝;看电视时,时间便从遥控器上一分一秒地闪过;在写作业时,时间就被笔尖一笔一划地封存在字里……我不禁想起了刚上四年级的那一段时间:因为我每天下午一放学回到家后,写作业时禁不住课外书的诱惑,没人时就想看一会儿,所以每天晚上都磨蹭到十二点导致睡眠不足,上课时老打哈欠。我一打哈欠老师就会让我站起来听课。天天被老师批评我的心里很不是滋味儿,我决心以后回家再也不浪费时间了,争取早点儿把作业写完。但是我现在却没有做到,读了《匆匆》这篇文章我体会到:从现在开始珍惜时间,不要让“少壮不努力,老大徒伤悲。”的悲剧发生在我身上!

好好地把握人生,才不会使我们在人生的终点站后悔莫及。只有这样,我们的人生才会更精彩!

关于匆匆的作文2

在这所学校里已经学习和生活了三年多了,三年,每天都是三点一线地奔着,匆匆的我脚步匆匆。偶然间,一片落叶飘在了我身上,于是,我停下了匆匆的脚步。

大概秋天来了吧,叶子已经开始下落了。落叶?而我记忆中并无绿叶成荫的画面啊!看着校园小路上匆匆的行人,我突然知道了,我每天都生活在如此美丽的环境中。然而,我却从未停下脚步去观察,从未留心身边的事和物。也许,这就是“急匆匆地生活,来不及感受”吧!

是的,我们的生活节奏快,每天都生活在沉重的课业中,埋头于书山题海中,确实有些枯燥、乏味,但是,为什么不在身边环境中寻求乐趣呢?在学习疲惫的时候,放下笔,抬头看看外边的世界。看,柳叶在秋风中轻快地摇曳着,偶尔有一两片叶子旋转着落到大地上。大地早已被金黄的叶子点缀成一幅油彩画。天空湛蓝湛蓝的,偶尔有一两朵云彩飘过。推开门,走出教室,呼吸一下新鲜的空气,看看花坛中的花儿。咦?花已经凋零了,不过这又有什么关系呢?冬去春来,花坛中又将是一番百花争艳的景象。想到这些,心中充满信心和希望,心情自然就好了。

朋友,在匆匆忙忙中,我们可以暂停一下脚步,用心观察,用心感受,你将会发现一番崭新的美好世界,你的生活会更加美丽。

关于匆匆的作文3

太阳落了,有再升起的时候;大雁飞了,有再归来的时候;薄雾散了,有再聚的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们罢:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢:现在又逃到哪里去了呢?

我不知道他们给了我多少日子,但我的手的确是渐渐空虚了。五千多日子已经从我手中溜去;像一片绿叶落在了森林里,落在了时间的丛里,没有声音,也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。

去的尽管去了,来的尽管来着。去来的中间,又怎样匆匆呢?早上起来的时候,床边的闹钟响了,那是时间不耐烦的催促啊。钟声刚落,时间又开始了它匆匆的脚步,我只好随它而去。于是——做作业的时候,时间从纸与笔中过去;阅读的时候,时间从书本中过去;玩耍时,时间便从欢笑声过去。

在逃去如飞的时间里,我又能做些什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了!过去的日子如冰块,被烈日蒸发了;如流星,飞入夜空中无影无踪了。留着些什么痕迹呢?我平平凡凡来到这世界,难道又要无所作为地回去吗?我不能白白地走这一遭!

你聪明的,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?

关于匆匆的作文4

人的一生中,有千千万万个日子,看似长久,却只是一眨眼的时间就和你挥手告别了。如果你次次浪费今天,等待明天,那么等到没有明天让你浪费时,你再后悔也来不及了。天黑了。还有再亮的时候,可还是那昔日的阳光吗?春天去了。四季的轮回,有还有第二个春天,可还是往日的那鸟语花香吗?时间就犹如滴水一般,如果你好好保存,滴滴节约,按么到生命终结的时候就会有满满一桶的成就;反之,如果你豪不节约,那么到水滴完时,你就一无所有,两手空空,这样的话你的人生还有什么意义呢?

时间好似一位匆匆的过客,它是匆忙的,不会为新生的婴儿前来祝贺,也不会为那奄奄一吸的老人那忧伤的眼睛给他多一秒的时间,它不会回头,犹如那奔腾的江水,一去不复返``````回想以前,我是多么的不爱惜时间啊!一到长长的暑假,妈妈就帮我报上一大堆的学习班,而每次我都是学到中间就想半途而废,最后一事无成,什么也没学会。做作业也是如此,写着写着,就想到了动画片里《忍者神龟》的武打镜头,心一下就飞到了九霄云外,正可谓人在曹营心在汉啊!长长的一个暑假,就被我这样浪费掉了。

通过学习了《匆匆》一文后,使我明白了“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”的道理:当你失去时间时,生命的钟声香起,犹如星星落海,溅起浪花,等你再次见到那美丽芬芳的茉莉花时,你还以为你能拥有它么?

我们的一生,就是匆匆而来,匆匆而去``````

关于匆匆的作文5

夜深人静,我躺在床上久久不能入睡。回想早晨学的课文《匆匆》,不禁若有所思。

从我呱呱坠地到现在,已经经历了4076天。在这四千多天里,我如作者一般浑浑噩噩:一般人做事只需半个时辰,而我则不然,一有风吹草动就东张西望。这就是浪费时间,一天一小时,一年就浪费三百六十五小时。上帝是公平的。但时间有的时候却“见风使舵”:你浪费时间,时间会加快脚步;你珍惜时间,时间或许能在你身边徘徊许久。我才十一岁,照理说,我还剩不少时间,但也许我没多少时间了,因为我不知道上帝给了我多少时间。

在过去的日子里,我几乎没做什么有价值的事。于是,当我发呆时,时间叹息一声,从我茫然的双眼前飘然而过;等我玩电脑时,时间便从强烈的辐射中艰难地走了;当我与伙伴玩耍时,时间便从我们响彻云霄的笑声中过去了。

忽然,我朦朦胧胧地想起几年前的一件事:我们家曾有个小闹钟,隔45秒播一次时间。一次,表弟到我家,听了听小闹钟播出的时间,问我:“为什么有时几只鸟,有时几十只鸟?”我感到很奇怪,仔细听了几遍,才明白,原来表弟把“十五时五分一秒”,听成了“十五时五分一鸟”。

是啊!时间就如这飞来飞去的鸟,一飞走就再也不会回来了。我们要珍惜时间,不能让它白白流失!

关于匆匆的作文6

我学了匆匆这课,课文讲了作者感到时间过得太快,日子溜得太快的悲哀。

我同样也感受到了时间的一去不复返。

但时间,对我来说还是一个麻烦的概念,我想到时间到底是什么呢?很多人都在时间里思考着时间,我想起时间总感到一总莫名的奇怪与惋惜。我尽管每天都思考着时间,但始终弄不懂它,依然对它的概念迷迷糊糊。我不禁感慨到“不识庐山真面目,只原身在此山中”啊!

时间就像宇宙中一个没有尽头而又复杂的轨道,人就像一列火车在时间中穿梭。路边有许许多多美丽的风景,但每到一站都要下一批人与上一批人,这也意味着个几个人的生命将走到尽头、几个新生命的开始,就这样周而复始地循环着。每个人都将度过一生,这当中要在短暂而美好的时间里做些有意义的事情,最后不要一无所有地淹没在时间的汪洋里。

我上学时、放假时尽管我总觉得时间很漫长,但似乎漫长的一天过去又是一天。不知不觉,4千多个日子也在眨眼间从我身边溜过了。

过去的时间都保存在记忆里,感到很近,但无论是1秒前还是1个小时前无论怎么样都永远回不到过去的时间了。

所以要珍惜生命的每一秒,珍惜短暂而脆弱的生命。

关于匆匆的作文7

“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”“少壮不努力,老大徒伤悲”这些都是让我们珍惜时间的句子。所以我们要珍惜时间,时间不会停下来等我们,而我们要赶上时间,不让它从我们身边溜走。

时间是金钱买不回来的,它是世界上最重要的,人的一生很短暂,而且在不知不觉中过去了,洗手时、吃饭时、默默时、睡觉时,时间在飞快地跑动、溜走。比如,你扫地要15分钟,15分钟后你因为没好好扫,而得重扫,这样,你就白白浪费了15分钟,15分钟就这样溜走了,不再回来。又比如,本来半个小时你就可以完成当天的作业,却磨磨蹭蹭,东瞧瞧、西看看,吃点东西,结果两个小时还没写完,这样是不是浪费大好时光?

所以,同学们,我们从现在开始,珍惜时间,跟时间赛跑。古人说,人的一生黄金时间在13岁以前,因为这个时期是接受事物最快、记忆能力最强的时候,所以我们一定要把握好机会,好好学习、天天向上!

我们熟悉的一句话,“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,”就是同样的道理。大家一定要珍惜,千万不要让时间悄悄地溜走呀!

关于匆匆的作文8

当你登上莲花山,走进松鸣岩,才能体会绿色与黄土高原的内涵?许彼此一个未来。是的,这个社会毁了多少人我不知道, 但有誰想过是什么把社会变成现在这样 是金钱吗。那时我常去光顾书摊,也为我所在的工厂图书馆买了一些书;愚耕干了两个多月,就一直不停地说要回家去,却事与愿违,严重耽误。

时间,多么令人费解的名词,多么令人难以捉摸的性格,时缓时慢,时喜时忧,时好时坏,时顺时逆。时间最公平,他给任何人的都是二十四小时,但给任何人的又都不是二十四小时,关键在于你是不是把握好了时间。对我而言,我对于时间的忠告只有一句话:钟表可以回到起点,却已不是昨天。

时间是那么的匆匆,一天一天就这么过去了,等到又溜走一日时,留给我们的只有叹息。这时钟表又回到了起点,但已经不再是昨天,不再是过去了。时间匆匆忙忙的溜走了,我们能抓住的只有现在,但现在又是那么容易抓住的吗?

时间点滴点滴的从指间流逝,从手边悄无声息地溜去,它过得如此匆匆,我们能抓住的有什么呢?只有现在,努力抓住现在,才能不留下遗憾。我们能留下什么呢?只要抓住现在,我们就能留下美好的回忆。记住:钟表可以回到起点,却已不是昨天。,别让钟表回到了起点,而你却把遗憾留在昨天,把回忆留到昨天······

关于匆匆的作文9

匆匆那年我心已死去,对你不敢再依赖,怕你会再伤我一次。

匆匆回过那年,就让我彻底忘记你。每当想起你,我总是想起你对我的好,伤一次,爱一次。今天我看到我家院子的小花开了好吗?明年这时你会陪我吗?一次一次的付出,一次一次的好难过。

这种感觉真不错,我又回复了多年前的自己,如今我又座在电脑前,摸着键盘一次又一次,捋着我们的回忆,匆匆那年尽无处念,无处逃生。

我工作了,已回不去以前,他还在上学,已回不去从前,7岁那年我爱着他,就这样持续了10年,我不明白为什么喜欢他,也许够懵懂,这无非是找借口罢了,但不找借口我怎么会喜欢。

快过年了,听着过年前的烟火的噼啪声,年这头狮子像我尽尽逼近,是啊,该回家了,好久没回家了呢,又可以见到你了呢,每当我经过你家门前时,竟不那么心痛,要是下雪了就好呢,下雪时我会拿着雨伞,经过你家门前,我想让你记起我们的一切,才发现是那么心力憔悴。

一把雨伞,还记得我和你玩耍时的一年前吗,我从学校回到家,尽没带伞,就这样,你借了我一把伞,自己却淋的满身是雪,简直一个大雪人呢,然后拍拍那雪,尽那般无奈。

如果说我们相遇尽是缘分,那离开会不会很幸福呢,动的一身烟花声再次响起,快过年了,我知道我该长大了,脱离自己的稚气,让你知道没有你我可以照样生活,

匆匆那年,下雪了,匆匆那年,晴天了,但愿吧雨过总会天晴。

关于匆匆的作文10

读完朱自清的《匆匆》,我才猛的感觉到:时间,在从我身边飞逝!

时间,悄悄地从我们身边掠过,当我们发现、准备伸手将时间挽回时,它又从我手指中溜走了。我做了什么有意义的事、我有什么收获?当我回首这一切时,不免觉得有些惭愧。

我是一个不珍惜时间的人,做任何事情都拖拖皮皮的,后来,不仅时间的小主人没当上,反而当成了时间的奴婢。比如:离弹钢琴的时间只有5分钟了,而从家里跑去琴行都要10多分钟,妈妈爸爸急地都在“赶我”去了,而我还漫不经心地收拾钢琴书。再比如:别人30分钟做完的作业,我要1小时才做完;别人要稍稍做久点的作业,我要很费力才会做完,到头来,一样的收获,而我却比别人费力得多。

时间,他既是一位爱跟你开玩笑的小孩:你不关注他的时候,他便缠着你,知道你意识到他的重要时,他又悄然走开;她也是一位全心全意爱你的女子:但你如果放弃了她,她也会放弃了你;他同样是一位对你要求严格的家长:你按着他说的去做,绝不会吃亏,但如果相反的话,你会受到狠狠的惩罚。

时间是不等人的,我要珍惜每分每秒,努力学习,至少自己老了,不会觉得自己在这世上白白走了一遭!

关于匆匆的作文11

我怀着激动的心情,写下了《匆匆》的读后感。这是一篇令人深思的文章。文章主要说了:作者对虚度时光而感到的无奈和惋惜,说明了作者已有所觉醒,但是又为前途不明而感到彷煌的复杂心情。我掩卷沉思,从中得到了启迪。

我们每个人,都应该赶在时间的前面,做时间的主人。时间就像奔腾的急流,一去不复返;不管是什么人,只有赶在时间的前面,才能够为时间的主人,才能够为人民做出贡献!古往来今,有多少有志之人都把时间看作生命。

我们小学生,更应该珍惜时间,赶在时间的前面,为将来建设祖国。然而在上学期,我却远远落在了时间的后面:我本打算在假期里练字,可是,一到假期,我就觉得时间还长呢,明日还多着呢!转眼间开学了,我才真正领会到高尔基所说:”世界上最快而又最慢,最长而最短,最平凡而又最珍贵,最容易被人忽视而又最令人后悔的就是时间。“这句话的含义。

而今迈步从头来,读了《匆匆》这篇文章,我真正懂得了珍惜时间的重要。

关于匆匆的作文12

我不知道时间究竟会给我多少生命,也不知道未来的青春年华是否如诗如画。我只知道岁月的无情。却不明白岁月在我的人生中流逝了多久,而我自己有珍惜了多少,利用了多少。

黄昏的晚霞示意着明天的招手,一日的流逝是指尖上的心酸。太阳落下山头,或许明天还会升起。但他不可能在明天露出同样完美的弧线和黎明的轻纱。像沙子握在手中,你的越紧却流的越快。这就是时间吗?一旦拥有,就转眼间逝去的流年吗?

我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。笔尖写下的痕迹化作以后的历史,刚拍下的照片化作以后的回忆。现在的点滴终将成为以后的.海浪,不停的翻滚,漾起时间的旋律。

时间究竟是谁给予了我们呢?我喃喃自语。是人生命的来源?D?D我们的父母,是春夏秋冬的轮回?D?D生态的自然?我从未真正触摸到过时间,也从未真正看到过时间。但我依旧望见了时间的无声无息。时间都去哪儿了?它一直是一个谜。你问千种人会得到千种回答。因为它从未有过准确无误的答案,它只有上亿人不同的理解。

匆匆的来,匆匆的去。没有人一开始就珍惜过它,只有到年迈才懂得后悔当初自己没珍惜它。它一直存在,却没有人用心享受过时间的味道。

我不知道时间终会经历过什么,也没有人知道。时间或许是一种轮回、一种滋味、一种美。没有人能预知到时间,却只能选择留恋时间。

关于匆匆的作文13

近期,我书架里面看了一本书,名字叫作《匆匆》。这本书的作者是著名的作家朱自清,从这本书里面,我受到了很大的启发,书里的每一个句子、每一个词语,都深深得印在我的脑子里面。

书里讲述了作者描述时光流逝的痕迹,时间无时无刻在我们身边,但很快就会逝去,抒发了作者对时光的留恋和惋惜。

从这本书里面,我明白了时间是宝贵的,是用金钱买不回来的,一旦你失去了它,就无法挽回。所以,我们必须要珍惜时间,把我们人生的每一分每一秒都过的充实起来,做一些有意义的事情,千万不要虚度光阴。想一想,在生活中,我们有没有珍惜时间?我们有没有把握好我们人生的每一分每一秒?我们在已经生活的日子里是不是体现出了自己的价值?没有。这几点,我们都没有做到。

看电视的时候,时间从我们的眼前过去;玩电脑的时候,时间从我们的鼠标前划过;做游戏的时候,时间从我们的欢笑声中飞去。时间过得多么快呀!我们的生命多么短暂呀!只有利用好时间,才能不会头涔涔而泪潸潸,才能对得起生命,对得起我们自己。

让我们觉悟起来吧!从现在开始,从下一秒开始,不要再浪费时间了,不要在做没有意义的事情了。时间是有限的,所以,我们要在有限的时间里,体现自己无限的价值,对这个社会有所贡献。

关于匆匆的作文14

春风走了,有再吹的时候;夏蝉去了,有再来的时候;秋叶落了,有再挂起的时候;冬雪融了,有再飘飞的时候。但是,我的童年时光为什么就一去不复返了呢?是不愿与我做朋友了吗?还是对我挥霍时间的惩罚?

置身于盛满我童年的校园,一切的往事近在眼前。

曾为分辨不清汉语拼音b d 、p q而苦恼;曾为作文见诸报端而欢呼;曾为学习英语而烦忧;曾为数学成绩优秀而沾沾自喜。这所有的一切在校园里可找到依稀的痕迹,似近在眼前。童年,刻在了校园的每个角落,童年,流失在时间的流里。当我伸手抓它时,却双手空空,它倏地离我好远好远。我不仅黯然神伤:我的童年就这样匆匆而去了吗?

去的还是去了,无论你怎么挽留。晃晃然,在我打篮球的时候,童年从篮框里溜走;踢足球时,童年从球门中溜走;打羽毛球时,童年从来回穿梭的弧线中溜走。当我觉察出它的匆匆,伸手挽留时,童年又从我挽留着的手边溜走。

又是一年桐树花开,望着满眼的紫色,和同学们在树下捡拾桐花吸取里面蜜汁的情景又浮现在眼前。年年桐花开,可我的童年将要一去不复返。拿什么来拯救我的童年?一个疑问出现在脑海。

望着一位满头银发的老师,我忽然顿悟:她身上有多少孩子们童年的影子?——不计其数,真的是不计其数!燃烧自己,照亮别人,这就是奉献着之歌,失去也快乐!

我不在为童年匆匆而苦恼,我抓紧每一分钟去学习,我抓紧每一次训练机会提高自己,为迎接下一个灿烂的季节蓄积能量。

关于匆匆的作文15

《匆匆》是一篇描写时间的课文,形容时间是时时刻刻都在我们身边溜过去,不会回来,也不会停留,说明了“光阴如流水,一去不复返”的道理。

每当我读到“八千多个日子已经从我手中溜去,像针尖上一滴水在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。”这句话。我的感触都十分深,细想一下,我在小学里不知不觉地读了6年书,快到毕业的时候了,20xx多个日子已经在我身边溜过去,我的20xx多个日子滴在时间的流里,到底下了多少声音,多少影子?时间每时每刻在我身边流走,不论是洗手、说话、学习还是吃饭,时间都会悄悄地从我身边走过,时间对于任何人都是公平的,它不会多给任何人几秒,也不会少给任何人几秒。问题在于我们要做时间的主人,不要浪费宝贵的时间。

光阴似箭。日月如梭。宝贵的时间总要在我们身边轻轻在飞过去,我们要做时间的主人,而不做时间的奴隶。让流去的时间里留下一点声音,一点影子。我想,在学习上,要充分利用每节课的40分钟,专心听课,记牢每一个单词,才可以在流去的时间里留下一点声音,一点影子。

20xx多日的小学学习已经从冲我手中溜走,时间一去不复返。我想,我还有20xx多日的中学学习还没走过。

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