我与书的故事作文精选15篇

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无论在学习、工作或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔?以下是小编精心整理的我与书的故事作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

我与书的故事作文精选15篇

我与书的故事作文1

我是一个小书迷,爱书的程度可谓不一般。遇见书,我就像饥饿的人遇到丰盛可口的饭菜一样“狼吞虎咽”。

我与书的感情是逐渐与日俱增的,从《三国演义》到《红楼梦》,从《淘气包马小跳》到《笑猫日记》,从《长袜子皮皮》到《穿靴子的猫》……

有一次,妈妈给我买了四大名著之一《三国演义》。我拿到这本书便去附近的小公园去看。看着看着,我不禁入了迷,仿佛身临其境:与诸葛亮一起出谋划策,与张飞、关羽一起并肩作战。

为了多看书,我努力挤出时间,甚至连大小便的时间也不放过。妈妈曾多次告诉我,上厕所不能看书,可我还是管不住自己。

一天,刚吃完午饭,我又跑到书柜前拿书。妈妈发现了我的“企图”,便“命令”我马上睡觉。我闷闷不乐的躺到床上,忽然肚子一阵发胀,便乘机下了床,偷偷地抓起书柜里的一本书,扎在裤腰里,用衣服遮上,边喊着“肚子好难受啊”便冲进厕所,关紧门,拿出书,蹲在地上津津有味的看起书来,连解大便也忘了。看着看着,我钻进了书中,忘却了一切。时间分分秒秒的过去了,书看完了,我这才拖起两条发酸的腿出了卫生间。幸好妈妈正午睡,不然我又会受到惩罚了。

我一看起书来就上瘾,是个地道的“书呆子”。每次去书城,不看完一本书,我是绝对不会离开的。

书给了我知识,给了我力量,使我知道了什么是善与恶,什么是美与丑,什么是正义与邪恶。一本本书就像一扇扇知识的窗户,向我们展示出一个个美好天地!

我与书的故事作文2

书被人们称为“长生果”我觉得特别亲切。

这个暑假,老师叫我们买《三囯演义》,我就买了《三国》回去高高兴兴地回去看了。

一天,我正在书桌上看着《三国演义》,妈妈忽然叫我去买一包盐,我说:“知道了。”过了5分钟,妈妈恕火冲天地对我说:“还不去,还要到什么时候!”我依依不舍地放下了书,只好去买盐了,我一溜烟跑下了楼梯去买盐了,买完盐,心想:终于可以安安静静地看我的《三国演义》了。我如饥似渴地看着书,像一匹饥肠辘辘地饿狼,贪婪地读书。这时,我听见了妈妈叫我去开门,我又要把书放下了。我一开门,是爸爸。心里想:怎么是爸爸,这回一定悲剧了,他一定不会让我看闲书!我心里萌生了一个想法,把《三国演义》藏起来,我立刻照办。我看爸爸向我的书房走了过去,看了看,又走了回来。我又借写作业的名义,躲在里面看《三国演义》,一直看了几个小时,才出来。这时候,我真像一只小蜜蜂,刚刚采蜜回来一样高兴!

开学了,老师给我们提几个问题,我都知道,看来看书是有好处的!

我与书的故事作文3

书是我最亲密的朋友。书,让我在知识的海洋中旅行;书会伴随我一生。

小时候不识字,每天晚上就请月经来给我讲故事。我妈妈经常给我们买一些故事书。每次听一个故事,只听剧情,听不懂意思。即便如此,故事中主人公的遭遇总是让我担心。

虽然点点滴滴源源不断,但我也认识了越来越多的汉字,理解了越来越多的词汇,也开始逐渐读更多的书。从小学课本上学到了更多的知识,接触到了很多课外书,比如《笑猫日记》,《红楼梦》,《小屁作文孩日记》等。每次积累了很多好的单词和句子,书读的越多,积累的知识就越多。

这学期我们的第一单元是倡导我们的阅读。研究了所有的课文,我学到了一个道理。多读书才有意义。那些贫困家庭买不起书,但他们尽最大努力学习。既然有钱了,为什么不珍惜青少年的这段美好时光,好好学习呢?

书,像天使一样,时刻温暖着我;书,像一个拥抱,可能会突然触到我;书就是要一碗饭丰富我的精神世界。总之,一本书是我心中最甜蜜的花。

我与书的故事作文4

我与书发生过的一些故事,至今从未忘却。

老妈为了我的成长可是费尽心思,给我买了足以让我看一辈子的书,可是我却有一个缺点,就是只要有一点点不好读懂的书,我都不看。

也因为这个缺点我可没少挨过老妈的训斥。

记得有一次,老妈又给我买回了一大堆书,可里面能读懂的书,却是少之又少。为此,老妈给我想了一个办法,就是让我准备一支笔,将书中不懂的句子画下来,多读几遍这个办法看似管用,其实我都快把整本书的段落或句子画完了,读了很多遍,可还是老样子,我也再没有用过那种方法。

老妈看在眼里,急在心里,无奈之下,只能把我送到作文班,老师告诉:“我只有阅读,你才能增长知识,思想停留在一个低等阶段,否则你永远也不会成长。”听了老师的话,我有些愧疚,因为我从没有好好阅读过。

从那之后我再也敢像以前那样读书,因为书是知识的源泉,经常不读书或者读书囫囵吞枣的话,思想就会被禁锢,无法思考。

老妈也曾对我说过:“读书不能囫囵吞枣,也不能只读自己看懂的书,应该尝试看一些自己看不懂的书来增长知识。”我似懂非懂的点点头,牢牢地记住了这句话。

是呀,老师说的对,正如朱熹所说:“读书有三道,所谓心到,眼到,口到。”如果只把思想停留在一个敷衍的地方,那么思想就永远不会进步。

我与书的故事作文5

书改变了我单调的生活,就像一缕缕温馨的`风吹进了我的心扉,同时开阔了我的视野。

那天,下课的铃声一响,我便飞一般冲出教室,直奔图书馆而去。

“那本书一定还在第六个书架的第三行”——我边跑边想,竟差点撞到门上。

我打开门,蹑手蹑脚地走进去,生怕破坏了这里安静的氛围。我一下就找到了那本书,像一匹饿狼见到肉一样,贪婪地读了起来。我被书中的故事情节吸引着,为书中主人公的悲欢离合而牵肠挂肚,时间一分一秒地流逝。

又到了上课时间了,我不情愿地合上书本,但一想到这节课还有考试,我又三步并作两步,飞奔到教室。

考试开始了,大家都在奋笔疾书。突然我碰到了一道拓展题,绞尽脑汁也只写了一半,剩下的部分怎么也想不出来,我只好先把它放下,想着等其他题做完再来研究它。

很快,我做完了试卷上的其他题目,回头来再解决刚才的难题。正在我左右为难之时,我忽然想起刚才在书中看到的一句话:“露从今夜白,月是故乡明”,我一下子觉得这句诗用在这里再贴切不过,我欣喜万分,马上完成了最后的解答。真是“无巧不成书”啊!

通过这件事,我终于明白了“书籍是人类进步的阶梯”这句话的含义。

我与书的故事作文6

我和书发生过许多故事,有开心的、伤心的、有趣的……现在我想写写我和书之间的趣事。

记得读二年级的时候,每次上厕所,我会随手拿一本书,一边蹲马桶,一边看书。如果没有书,总觉得少点什么,这算不算一种坏习惯呢?

有一次,我向往常一样蹲在马桶上看书,看得太入迷,忘记了时间。突然,听到妈妈叫我,我一急,“咚”的一声,手上的书掉进了马桶。哎呀!书被弄脏了,我可怜的书呀!在妈妈地帮助下,那本书才恢复以前的样子。我在心里提醒自己:遇事不能太急,以后再这样看书,可要稳住!

还有一次,我正坐在沙发上看书,妈妈叫我去小店买盐,我一边看着一边走着。来到一家面包店,我说:“老板,有盐吗?”面包店的老板笑着回答:“小朋友,你走错了,这里只卖面包,隔壁才有盐买。”我来到隔壁小店,对阿姨说:“阿姨,我要买盐。”阿姨笑着问我:“小朋友,你要买几包盐呀?”糟糕!我刚才没听清楚妈妈的交代就跑下了楼,而且也忘了带钱。我只好垂头丧气地回了家,妈妈看到我空手而归,不禁有些生气:“以后交代你的事情,你一定要听清楚!”

你看,看书是一件好事,如果“走火入魔”,就会发生一些令人哭笑不得的事情!

我与书的故事作文7

儿时的我,并不喜欢看书,直到有一天……

那天,我正在家里看电视,正当我看得起劲的时候,妈妈突然从房间里出来,对我说:“孩子,陪妈妈逛逛街吧。”我很讨厌逛街,但妈妈非要让我去,我极不情愿地说:“好吧。”我们来到步行街逛街,来到一家服装店,妈妈说:“走,进去看看吧!”我不耐烦地说:“哎呀!有什么好逛的还不如回家看电视呢!”妈妈看着我的样子,就拉起我的手,向前走去。我本以为妈妈是带我回家的,结果无意中来到了图书馆,我迷惑不解地问妈妈:“妈妈,你带我来图书馆干什么_”“进去就知道了。”妈妈说。我们走进图书馆,妈妈给我买了一本书,叫《绿野仙踪》。我看着书名就觉得很有意思,于是,我充满兴趣地拿起书,靠着图书馆里的柱子,津津有味地看了起来。我越看越入迷,完全被它书中描述的情景带动了,有时我很愤怒;有时我很悲伤;有时我很兴奋……过了很久,我仍然津津有味地看着。妈妈过来了。说:“该回家了,孩子。”“我还想再看一会儿。”我说。妈妈说:“难道你爱上看书了?”我不好意思地点点头,说:“是的。对不起,妈妈你以前叫我看书,我不看,那是因为我根本不知道读书给我带来的乐趣,但现在我懂了,我以后一定会多看书的。

读书真好啊!书可以把我带到一个喜怒哀乐的世界里,我从书中享受到了无穷的乐趣,他给我知识,给我力量。今天我将用知识创造属于我自己的世界。

我与书的故事作文8

古人曰:“腹有诗书气自华。”古人又曰:“读书破万卷,下笔如有神。”“书犹药也,善读之可以医愚。”从我第一眼见到书开始,我就与它结下了不解之缘。

记得在我3岁时,我姥姥带我回哈尔滨,令我印象最深刻的不是那儿的雪景,却是一本姥姥给我买的《黑猫警长》,字不多,薄薄的一本书。那时,姥姥一个字一个字地读给我听。这是我读的第一本书,那时的我还不识字,只能对那些陌生的字眼视而不见。但却是它们帮我打开了阅读的大门。

从那天开始,每到晚上爸妈都会读一些故事书给我听。我上幼儿园后,因为已经认识许多字了。就开始读一些如《神奇校车》等的书。进而,再开始读一些二三厘米厚的书了。它们就是一双跑鞋,让我能在阅读的大道上走得轻松、愉悦。它们让我尝到了阅读的甜头。

一转眼,我上学了。从蹒跚学步的小孩,变成了一个青葱少年。我对书的选择标准也更上一层楼。我开始读一些又大又笨重、几本摞起来能当椅子用(我真这样干过)的“砖头书”。还有一些如《三国演义》《老人与海》《福尔摩斯探案集》等小说。它们构成了我阅读生涯中的巅峰。我像一块干燥的海绵,不分昼夜地吮吸着知识的甘霖。它们好像火箭靴,让我在阅读之路上突飞猛进。

没有一道结实的屏障,能把人与书分开;没有一艘非凡的战船,能像一页诗句把我们带进阅读的海洋;没有一匹骏马,能像一本书,把我们带进知识的天堂!

读书吧,你会拥有更多的故事!

我与书的故事作文9

我们可以潇潇洒洒地看电视,可以轻轻松松地听音乐,可以自由自在地上网。惟有读书,只能一个字一个字地看,一句话一句话地分析,一段一段地去理解。既没有美丽的画面,也没有动听、美妙的音乐,更没有好玩的游戏。读起来真是有点“难”啊!

在我的书架里,大的、小的、薄的、厚的、滑稽可笑的、具备知识的、记载历史的书都有,我喜欢《十万个为什么》、《爱的教育》、《西游记》、《钢铁是怎样炼成的》、《三国演义》……只要我手中一有书,我就忘了吃,忘了睡。

我从书中了解到了许多知识,如:银河系里大概有多少恒星、濒临灭绝的动植物有哪些……书籍,把我带到了一个广阔多彩的世界,我渐渐地明白了,书就像一个充满神奇的世界,书就像一个金光闪闪的宝库,书就像一个欢乐天地……

书给了我知识,给了我力量,给了我智慧。课外读物教给我做人的道理;诗歌引领我对美好生活的追求;童话故事告诉我生活中的美与丑、善与恶、真与假。读书成了我每天的习惯。《雷锋的故事》让我懂得了做人的道理,我要做一颗永不生锈的螺丝钉!《爱的教育》教会了我要每时每刻为别人着想,用自己的爱去温暖别人……

书籍是全世界的营养品,也是传承历史文明的见证。如果生活上没有书,百事将会荒芜。如果智慧没有书承载,就好像鸟儿没有翅膀。如果全世界都没有书,就好像万物缺少空气、阳光……

我与书的故事作文10

在我的脑海中,我和书有很多故事,其中有两件事是让我永远磨灭不掉的。

在我七岁那年,妈妈带我去新华书店去给姐姐买书。妈妈让我一个人在大门口站着,她自己到里面去买书。哎,在外面站着真无聊,于是,我的头便往书店里探,左看看右看看,我隐隐约约看到了一本我最爱看《百问百答》,我连忙跑进书店,拿起书,开始疯狂的阅读,我像一匹饿狼,贪婪的读着,一页,两页……正当我看得津津有味的时候,妈妈突然跑过来,敲了我一下头,对我说:“我不是叫你在门口站着吗,你跑到这来,就不怕我找不到你吗?”我听了说:“在这里看书,我收获了很多知识,而且书中的一些好词好句可以运用到作文中,这样,可以提升我的写作水平。”妈妈听了,认为也不无道理,也就没有责怪我了。

还有一次,我在家里写作业,爸爸和妈妈都出去了。在他们走之前,妈妈千叮万嘱告诉我要写完作业才能干别的事。等他们一走,我实在忍不住,一把拿起我的《百问百答》开始阅读。也不知道什么时候,爸爸妈妈回来了,我居然还不知道,妈妈走进房间看见我正在看书,作业却还没写完,便直接没收了我的书。哎,只能怪我自己,没有听到妈妈回来的声音。

我早已经和书成了好朋友,好朋友之间的故事说也说不完。这次就先说到这里吧,因为我还要赶紧去看“好朋友”去了。

我与书的故事作文11

茶很香,但不醉人。牛奶咖啡很好,但很苦。红酒是醇香的,但它会伤害人的身体。我喜欢课外生活,因为它丰富多彩,就像雨后彩虹。

在丰富多彩的课余生活中,书籍是我的最爱。我爱书胜过爱书,因为我认为读书是一种乐趣。从书中,我知道了很多道理,也明白了“书有自己的金屋,书有自己的颜如玉”的真正含义。

我是一个小书迷。在书中,我知道梁山好汉劫富济贫,我知道诸葛亮不是“两个大师”,而是“倾尽全力而死”。知道《西游记》中师生在学习路上的四大艰辛;知道司马懿终于统治了三国;知道...我的情绪会随着书中的情节而波动。当我读得开心时,我会“咯咯”笑。当我读到这个悲伤的地方时,我的眼里充满了泪水。当我读到愤怒的地方时,我握紧拳头。

当我回到家,完成作业后,我迫不及待地拿起一本书,着迷地看着它。“该吃饭了,”妈妈大声喊道。喊了半天后,我妈妈一点反应也没有。这时,我吓了一跳,书掉到了地上。

我也从书中学到了很多,其中之一就是米老鼠是如何出现的。迪斯尼小时候,他非常喜欢画画。迪斯尼对老鼠有很大的感情,所以他画的老鼠也非常生动。老鼠画得越好,越受许多孩子的欢迎,很快它就成了卡通明星。

这本书是我最好的朋友。这本书充满了知识和乐趣,丰富了我的课外生活。

我与书的故事作文12

我好静,从小就闷在家里。玩具玩腻了,便把注意力集中到了家里那些大大小小、薄薄厚厚的书上面去了。于是,看书,便成了我最大的爱好

我看书的内容非常广泛,文学、童话、科普等,任何种类的书,只要思想健康,能看懂,我便会捧起它,如饥似渴地看起来。

为了多看书,我努力挤出时间,甚至连大小便的时间也不放过。妈妈曾多次告诉我,上厕所不能看书,可我却管不住自己。

一天,已经到了睡觉时间,我又跑到书柜前拿书。妈妈发现了我的“企图”,便“命令”我马上睡觉。我只好闷闷不乐地躺在床上。忽然,肚子一阵发胀。于是,我偷偷下了床,抓起书柜里的一本书,扎在裤腰里,用衣服遮上,冲进厕所。我拿出书,蹲在地上津津有味地看起书来。看着看着,我钻进了书中,忘了一切。时间分分秒秒地过去了,书看完了,我才立起两条发酸的腿出了卫生间。

我一看起书来就上瘾,是个地道的“书呆子”。每次去商店,不买到书,我决不会心满意足。在我的心目中,书比模型、游戏机更有吸引力。

是的,我不能不看书,因为书给了我知识,给了我力量,使我知道了什么是善与恶,什么是美与丑,什么是正义与邪恶。一本本书像一扇扇知识的窗户,正向我展示一个个新的美好天地。

我与书的故事作文13

自从妈妈为我办了一个借书证,一遇到双休的时间,我总要往图书馆里跑,不是在阅览室呆上半天,就是在借阅室借我喜欢的书。书就像我的一位执友,它时时提醒我,时时帮助我,时时告诉我做人的道理。

有一次,我从一本有故事中看到了“愚公移山”四个字。愚公怎么可能把山移开呢?带着心中的疑问,我决定细细品读这个故事,看看愚公到底是怎样做的。

书刚看了开头,哥哥就叫我去吃饭,可我并没有饿,大概是早上我的肚子吃饱了吧。于是,我向哥哥扮了鬼脸,说:“哥,我肚子疼,去上厕所。”说完,我抱着书钻进了厕所,开始我的“愚公移山”之旅。虽然厕所很臭,可是我已陶醉在知识的海洋中,一点儿也没觉察厕所的臭味。

合上书,我被愚公坚持不懈,持之以恒的精神所吸引。

走出家,一块大石头挡在路中间,我想把它搬走,竟学着愚公的样子搬起来:我左搬一搬,搬不动;右搬一搬,还是搬不动。可我没有放弃,因为,我想像愚公一样坚持不懈地完成一件事。我不时喊出号子给自己加油。

邻居看见了我,奇怪地问我:“小朋友,你在干什么?”

我回答道:“我想把这块石头搬走,既方便自己,也方便了大家。”

“哦!原来是这样,那我们来帮你吧!”

在邻居的帮助下,那块大石头终于被搬到路旁不显眼的地方去了。

妈妈得知这件事后,直夸我:“没想到你能活学活用,替他人着想,读书还真是有用啊。”望着妈妈,我甜甜地笑了。

我与书的故事作文14

书,大家应该不陌生吧!今天,我就来讲讲我读书的故事吧!书,对于我来说是生活必需品,它使我的生活充满了酸、甜、苦、辣,令我回味无穷。

  酸

当我读《以心换心》这一篇文章时不禁眼泪花花,这个故事讲述的是一个先天性心脏病的儿童被医生断定活不过二十岁。正当她绝望之时,她的妹妹出了车祸,成了植物人。她的继母决定把妹妹的心脏和她的心脏做交换。这篇文章十分感人,我看一次哭一次,还为自己有个好身体而感到幸运。

  甜

有一次单元考,我语文考了100分,我央求妈妈给我买了一套《世界寻宝记》,妈妈刚开始不答应。我就极力央求,妈妈终于给我买了。我心里美滋滋的,就像喝了蜜一样甜。这套书一到,我就迫不及待地打开,一页、两页……我就像一匹饿狼贪婪地读着。

  苦

我最爱的一本书被弟弟撕坏了。我十分难过,整天无精打采的。妈妈还一直安慰我说没关系,唉,他们真不懂爱书人的心情此时此刻是怎样的,倒霉啊!

  辣

我一边走一边看《城南旧事》这本书,我从书中领悟到了许多知识,也读到了林海音的童年趣事。我正看得津津有味,没想到,撞上了树,头还去医院缝了几针。悲惨啊!

我读书的心情是五味杂粮。时而酸,时而甜,时而苦,又时而辣。读书给我丰富的知识,给我的生活增添了无限光彩。

我与书的故事作文15

书是知识的海洋,书能增长我们的见识。高尔基曾说过:“书籍是人进步的阶梯。”

每当我得到任何一本好书后,我都是小心翼翼地保护好它,每当我看书之前,我总是要把手洗得干干净净,才敢拿起书本,吸收着在这本书中那美妙的知识。那一行行美丽的文字,使我过目不忘。

记得有一次,那天是我的生日,妈妈带着我四处去逛。可是,在中途,我被一家书店给深深地吸引住了,妈妈看着我这“如饥似渴”的样子,就猜出了我的心思,于是,就带着我进了书店。一进到书店里面,一排排的书柜连在一起,摆放着各种各样的书籍,有科幻,有故事类,还有冒险类……每本书都是那么的精彩,我想看那本却又舍不得这本,妈妈看到了我这个样子说:“只准买4本,不能多,你自己看着办。”于是,在我的精挑细选下,终于选到了4本合意的书。

一回到家,我迫不及待地走进书的世界,什么也顾不上了。吃晚饭的时候,妈妈叫了我很多次,可是我理都不理。最后,妈妈只好把灯关了,我就迫不得已地去吃晚饭了。

啊!书给我带来了无穷的知识,也给我带来了无穷的乐趣。

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