学习的作文(共6篇)

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在生活、工作和学习中,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编精心整理的学习的作文6篇,希望对大家有所帮助。

学习的作文(共6篇)

学习的作文 篇1

学习,是为了什么?是为了我们祖国越来越强大;是为了我们能有一个好的前程,就让我们带领更多的人走向成功。

学习,无处不在。在学校、在家里、在日常的生活中。它伴随着我们坏了的成长,在学习中找到乐趣。要想自己的学习更加优异,首先要态度端正、辛勤读书,把学习放在第一位,不懂得踢就要问,才会获得书中的营养 。掌握学习方法是学习中最重要的一步。在日常生活中我们看书时,积累一些好词好句,在写作文时能派上很大的用场,难一点的字词可以多些几遍增强记忆力,等到考试时,就不会担心哪些内容不会做了。这就是学语文的基础。

比如说:“我们外出旅游时,尤其到国外时,我们无法和老外一起沟通话语,我们就要掌握一些外语。现在我们学的还是一些简单的英语基础,慢慢地随着英语的陪伴,让我们更加了解英语。渐渐地,以后上到了高中、大学,英语随之就进化成了外语,要想掌握英语的基础,就先从初中开始慢慢了解。

俗话说:“时间就像海绵,是挤出来的。在这三门课程中,最需要动脑筋的是数学。这门课是以灵活的.课程,要从小打好基础,只要上课的那40分钟认真听讲,下课就不愁不会做了,老实一点拨,作业就简单了。数学就是这么精通。

学习中最重要的就是要掌握方法,懂的方法就是等于找到了被困山门的出口。方法是学习中的金钥匙,原来如此!

学习的作文 篇2

前几天我带宝宝回老家,他看到了蔚蓝的大海,金黄的沙滩,绿色的田地,成群的小鸭,能保卫家人的小狗……玩得开心极了,晚上7点不到,一沾着枕头就睡着了。第二天早晨,宝宝突然说,“妈妈,别人都叫尼馆,我说是尼泊尔馆”。我被他这莫名其妙的话叫醒了,我想大概是昨天玩得太累,夜里做梦说得胡话吧!结果宝宝又大声说了一遍,还是同样的话。我就问他:“你说得是什么意思呀?”他才说,“我们幼儿园墙上有世博会的图片,老师问小朋友,这是什么馆?我认识字就说是尼泊尔馆,他们不认识就说尼馆”。原来是这个意思。我就和宝宝说:“以后说话要清楚,不要搞这样的突然袭击噢”。宝宝也机械式的答应了。

可是过后,我想到宝宝现在对世博会有了一定的兴趣(连做梦都想着世博会呢),作为家长应该更好地促进这种爱好的发展,使之转化为更多的知识和乐趣。看来自己平时对世博会知识关心的太少。我就谦虚地让宝宝给我讲讲他在幼儿园学到的世博知识。宝宝一张口,真让我惊讶,原来他已经知道许多关于世博会的知识了,我这个做妈妈的真是自愧不如了,他说起尼泊尔馆是能工巧匠手工建设的`,有许多许多漂亮的楼房,还说等他回家后,自己也要用家里的积木搭建一个世博展览馆呢!我佩服地翘起了大拇指说回上海一定上网好好学习,这样我们可以看到世博会更精彩的地方。

回到上海,我和宝宝立刻登陆了世博会网站,就从故事的起因——尼泊尔馆开始了我们的网上世博之旅: 从尼泊尔馆的外形,到艺术思想、装饰材料一一仔细看来,当看到场馆造型是佛塔形式时候,宝宝的知识宝库又兴奋地打开了。一会儿问:“这就是西游记里的佛塔吧?”我说是的。一会儿又问:“尼泊尔在什么地方呢?”我就告诉他:“尼泊尔和印度都属于亚洲,就在我国的西藏自治区边上,跟中国是邻居。”“唐僧到过那里吗?”“那里的人都穿什么样的衣服吗?和藏族人一样吗?”“信仰佛教是个什么教呢?”… …“十万个为什么”又开始对话了。实在没有办法回答他的刨底问题,我就建议他去建设自己承诺的世博展馆,宝宝兴奋得说:“我喜欢搭积木,我的技术比尼泊尔工匠还高呢。”

最近的几天,上网学习世博知识成了我们家的必修课。通过了解这些国家馆,我们对各个国家的建筑,风土人情还有各种知识都有了一定的了解,这比刻板的书本更有趣,真是“不出国门,游遍全世界”,我感到很幸运,能在家门口看到这么一场盛会,真期待着世博会开幕的那一天,能够亲眼看看这些在网上看到的东西。我们还要抓紧时间掌握更多的信息,努力当好远道而来的亲朋好友的向导,为世博贡献一份力量。

学习的作文 篇3

小公鸡是个能书善画、成绩优异的好学生,深受老师的喜爱。但是他有个缺点,就是不爱运动。

课间,小熊去找他玩。“小公鸡,马上要举行三跳比赛了,我们去练跳绳吧!”小公鸡头也不回地说:“不要,不要,我还要看书呢,这本书里的知识可真丰富啊!”“可你已经在位子上坐了40分钟了,眼睛也该休息一下,我们去外面放松一下!”小公鸡理都不理,小熊叹了口气,走了。

放暑假了,小松鼠去找小公鸡玩。“小公鸡,小公鸡,我们去踢足球吧!小兔、小狗、小羊……已经在球场上等我们了。”小公鸡不情愿地说:“坐在空调房里看看书多舒服呀,没必要大热天的'去运动。再说了,我还要参加征文比赛呢,别打扰我!”小松鼠摇摇头,失望地走了。

每天宅在家里的小公鸡,身体越来越差。之前那个阳刚强健的小公鸡不见了,取而代之的是一个病殃殃的小豆芽。妈妈发现了小公鸡的身体越来越差,要求他每天必须进行户外运动1小时。小公子不高兴地说:“我没事,可能只是待在空调房里冻着了,一会儿捂身汗就行。至于运动,等我刷我这些数学题,参加完‘星星杯’大赛后就去。”

就这样,一天,两天,三天……半个月过去了,小公鸡终于取得了大赛的第一名,可是他连上台领奖的力气都没有,还差点晕倒在路上。小公鸡这才意识到,自己生了大病,害怕地去找青蛙大夫。青蛙大夫里里外外,仔仔细细地看了个遍,严肃地说:“你整天躲在空调房里,不运动、不出汗,毒素都积累在身体里,造成你各方面身体机能都紊乱了。从现在起,你要休学两个月,严格按照我的要求打针吃药,再配合锻炼,才能慢慢地好起来。”

小公鸡沮丧极了,每天打针吃药,不能写作,不能看书,成绩也一落千丈。他感叹道:“身体是革命的本钱,没有好的身体就不会有好的成绩啊!”

【简评】

小公鸡一心看书、刷题,不愿运动。最终被医生要求休学两个月,看来,身体真的是革命的本钱啊。

小作者灵活运用三次法,分别设计了小熊、小松鼠和鸡妈妈来劝小公鸡。故事内容趣味十足,结尾的感悟更是发人深思呢!

学习的作文 篇4

历来,学习是掌握知识的唯一途径。学习可以让每个人掌握丰富的知识面。通过学习,我可以领略山川秀美,饱览历史文化,探索宇宙奥妙。试问:若不学习,哪得如此美妙的学习兴趣。因此,在我的眼里,学习是我最好的伴侣……

我爱学习,因而我和学习发生过许多美丽的故事。

“学而不思则罔,思而不学则殆”这是我国伟大的思想家,教育家孔子说的。学习要学思结合,这使我想起去年暑假发生的趣事。

闷热的天气笼罩着大地,我也不例外,怕热的`我都快成了”烤番薯”了。于是,我拿出了书本以解心中的燥热。慢慢的,我便和书中的一个个小昆虫融合在了一起:在静静的草地上,雨水刚刚滋润了这片土地,此时这里已有了春天般的凉爽洁净。小草偷偷地从土里钻了出来,身上还披挂着澄清的雨水,空气清新自然,逗得躲在屋里的小甲虫,“小村民”都忍不住从屋里钻出来,打个哈欠,伸个懒腰,看到大家都这么积极,我这个“小村民”也禁不住爬了出来,贪婪地呼吸这久违的新鲜的空气。此时的这里,早已成了一片乐园。爱美的十二星瓢虫在草尖跳舞,播音员在草尖高心地说:“看吧,看吧!春天回来了。”蜜蜂和蝴蝶这两队歌手站在花蕊上唱歌,我则在草叶儿上滑翔……“璐璐!”咦!谁在叫我?奥!别拧我耳朵呀!原来是妈妈呀!看我学习学的。“干什么呢!我都喊你多少遍了。待会儿我要出去,你帮我把那锅菜烧好,好吗?”母亲命令道。时间到了,该去炒菜了,可学习怎么办?这可决不能“凉拌”哦!还有那么有趣的故事在等着我呢。于是,自以为天才的我拿着书边抄边看。谁知,把一锅菜炒成了“黑丝炭”,“不知实情”的妈妈又对我“大发雷霆”。不过,我的心里却是乐滋滋的,因为,学习的乐趣给我带来了莫大的享受。

谁能不说,学习是快乐的,这是一种美的享受呀!作文

学习的作文 篇5

我爱小提琴作文 吉林省集安市开发区中心小学6年2班 张溢文 时光荏苒,岁月如梭,我学习小提琴已经六年了,酸甜苦辣都曾体会。但我就是不放弃,而是勇敢地去攻克一个个难关。归根结底,就是我热爱小提琴。 记得六年前的一天,妈妈陪我去琴行面试,张老师录取了我。从此,我成为当时年龄最小的学生,小提琴开始伴随我的业余生活,伴随着我的成长,从持琴、持弓、跳弓、顿弓??直到能拉出优美的曲子,我每天按老师布置的作业一遍遍、一曲曲地练习着,从不偷懒,不管刮风下雨、严寒酷暑,我用邓亚萍的.名言激励自己:“做好一件事,要有信心、决心、耐心、恒心。”如今,我已通过国家七级考试,获得许多大赛奖项,我会在学琴的路上一直走下去。 要想在秋天收获果实,就要在早春辛勤劳作。我的手指磨出了老茧,但换来的是考级时的优异成绩。我学习乐理时累得头昏脑胀,但换来的是对乐谱的理解和感悟。妈妈表扬我时,我欣慰;妈妈批评我时,我决心迎头赶上,不退缩,不逃避。小提琴的优美旋律深深吸引着我,令我陶醉。每当家人看到电视播放小提琴演奏的节目时,总是喊我观看,鼓励我也成为那样的艺术家。我心中暗暗下定决心:一定不让爸妈的辛勤付出付之东流,将来要像钢琴家朗朗那样,成就自己艺术的巅峰。 我取出一把把心爱的小提琴,八一的、四一的、四二的、四三的、四四的,轻轻抚摸着,琴弓擦上松香,拉着《小星星》、《我爱北京天安门》、《新春乐》、《沉思》、《渔舟唱晚》??“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,那优美的旋律在我的指尖轻轻滑过时,我往往感慨万千?? 简评 读罢此文,小作者对小提琴的喜爱之情跃然纸上。当我们坐在舞台下欣赏艺术家的表演时,那种艺术的魅力让我们痴迷,但谁能知道,要想学会一门技艺,需要付出多少艰辛和汗水。小作者写出了自己学琴的经历,写出了真实的情感历程,写出了自己的志向和愿望,其奋进的人生态度鼓舞人心。

学习的作文 篇6

我的语文学习故事俗话说:“读书破万卷,下笔如有神。”这不,我的语文学习故事就能明确的说明这一点!小学三年级的时候,我因为刚刚接触作文,写出来的日记,习作等根本就不合格,有时候测验,一篇作文扣个8、9分简直就是家常便饭,我也不太在乎,可自从那件事后,我的作文水平便向股票似的疯涨!

那是一个风和日丽的星期天,我正在家里写作业,忽然:“叮,咚,叮咚”我从门上的“猫眼”里一看,呀!是语文老师张老师,我阿挪着脚步走到门前,很不情愿的'打开门,恭恭敬敬的向张老师问好,只见张老师走进屋神神秘秘的从身后拿出了一个透明的塑料胶带,里面装着什么《小学生作文大全》、《获奖掌中宝》等五,六本作文,张老师语重心长的对我说:“你这个小家伙,人到是挺机灵的,可写作为什么会是你的难题呢?其实啊是因为你缺少词汇量,呶,现在好好看看这几本作文吧,我先走了!”说着,她走出了家门,可张老师说的话却让我愣了好久,好久……

当天晚上,我拿出那本《获奖掌中宝》细细的品位了一下那些作文,我看得如痴如醉,没过几天,那些作文书竟然被我看光了!此时,这些书已经不能满足我了,于是,我便拿出我的零花钱又到“白云书城”购买了大量的作文阅读读物,打这以后,我的作文水平便向股票似的疯涨,并在一次作文大赛中获得一等奖,当时我的心情比吃了蜜还甜!当我把奖状拿回家给妈妈看时,妈妈惊讶极了,第二天,当她问起和我张老师时,我们俩只是对她神秘的笑笑。

哎,还是俗话说得好:“读书破万卷,下笔如有神啊!

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