我的胡同学作文

在日常的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的我的胡同学作文，希望对大家有所帮助。

我们1303班这个“大花园”由61朵“小花”组成，每一朵“小花”都竞相开放，绽放出了绚丽的光彩。我要介绍的是我们班的路队长兼值日班长之一的胡淇钧。

胡淇钧，她身材高挑，最为突出的是她有一双修长的腿。她五官端正，有一双炯炯有神的大眼睛。胡淇钧十分有责任感，也很谦让、随和，很多人愿意与她交往。

有一次，中午到校时，我走到马路口，正好看见胡淇钧牵着一个小朋友过马路，我向她招手，她却没有回应，我见她没有回应我，就没有继续招手，只见她一手牵着小朋友，一手提着东西，用与那个小朋友一样的速度向马路对面走去，还不停地注意开过来的车，显得十分小心，对那个小妹妹就像自己的亲生妹妹一样。

记得有一次，我和胡淇钧报名参加同一个社团，我被安排在了一个比较脏的位置，地上、椅子上都是水，胡淇钧二话不说，把水檫干后，对我说：“我们反正是同桌，你坐我的座位吧。”我十分感动，很庆幸我有这样的好朋友。

我认为老师选她当路队长也是很有道理的，因为她的责任感特别强。她每个星期四都要打扫卫生，却会委托人来举班牌，每天放学的时候，我们班的班牌都会放在楼下，上学后，她会把班牌放在教室里。她也绝不会因为她要打扫卫生而耽误举班牌这项工作。

有胡淇钧这个同学让我感到很庆幸，她让我学会了很多，希望我们友谊长存。

我的同学胡泽烨，他长着一双黑珍珠般的眼睛，看上去炯炯有神，在一个小鼻子下还有一张能说会道的嘴，看上去是一个非常聪明的小男孩。

胡泽烨是一个勤学好问、乐观积极，做事爱刨根问底的小男孩。

记得有一次，胡泽烨遇到了一道难题，他冥思苦想了很久，都没有想出来，最后，他就去问老师，老师告诉了他答案，但他还要缠着老师，让老师告诉他答案是怎么样出来的。老师看见他这么好学，就耐心的为他讲解。

胡泽烨不仅勤学好问、乐观积极，做事受刨根问底，而且他还是一个称职的好干部。

有一次，老师有事去开会，老师走后，老师里顿时变成了一片欢乐的'海洋，教室里全是同学们的喧哗声，胡泽烨站起来，严肃而生气的说：“你们讲话怎么这么大声，老师不在你们就这样，虽然老师不在，但是我们应该自觉，做到比老师在的时候更安静。”他的话音刚落，同学们顿时安静了下来，刚才大声讲话的声音已经没有了，现在已经变得非常安静，简直就好像换了一个地方，就好像一根针掉在地上都能够听见。

“叮铃铃”上课了，这节课是美术课，这节课老师教我们捏泥人，彩泥在老师的手中变成了一只可爱的小绵羊，老师让我们自己动手捏，于是同学们就打开自己的工具，我看见桌子上的塑料小白兔，它就好像在笑着对我说：“快来捏我吧！”当我把小白兔捏出来时，它已经成了“四不像”，可再看看胡泽烨的，它的桌前已经有了很多作品，有威武的雄狮，有胖乎乎的小猪，还有活泼可爱的小猴子……同学们都目不转睛的看着胡泽烨的作品，大家都看得津津有味，都啧啧赞叹胡泽烨捏得栩栩如生。

原来胡泽烨还是一个心灵手巧的小男孩呢！

这就是我的同学胡泽烨。

我有个同学，他的脾气忽好忽坏，他有一双小眼睛，小鼻子，还有一张黄黄的脸蛋。让我来告诉你，他的脾气有多好有多坏。

一次，我们在玩猫和老鼠，一共有3个人。先由我来当猫，我抓住了一只小老鼠，接着我又去抓那来鼠，也就是那个同学。可是他实在是太机灵了。我石头剪刀布才赢了他两三次，差不多每一次都被他给逃了。他当猫的时候也是这样，一下子就把我们两只小老鼠给抓住，吃掉了，于是，我们只好提出不在玩这个游戏了。 他什么都好，就是脾气有些坏，专门欺负一些女孩子。记得有一次，他笔芯没有了，就问同桌借，同桌因为被他欺负过好几次，所以，说什么好话她也不肯把笔芯借给他，那个同学见她不给他笔芯，如是把同桌铅笔盒里的笔芯一下子全部扔进了垃圾桶里，同桌哭了好半天，他连看也不看一眼，还坐在旁边幸灾乐祸，好像一起也不关他的事。老师看到了这个情况，拉到了办公室，好好地训斥了一下，在让他回到教室里，向他的同桌道歉，说这是他的错，别人不愿意自己也不能因为别人不借给自己而去把别人的东西也弄坏掉，让别人也因此不能写作业。 好了，接你们介绍了那么久，也没有告诉你们他的名字叫什么，现在，我来告诉你们，这个人的名字就叫胡起。

我们班有位同学叫胡志豪，同学们给他起了外号叫“快手胡”，给大家讲几件关于“快手胡”的故事吧。

有一次上数学课，老师发了两份试卷，要求我们下课之前完成。因为时间紧张，拿到试卷后个个低下头奋笔疾书，用最快的数度来书写，生怕不能按时完成。一节课时间大概过了一半，胡志豪已经将两份试卷全部完成了。他左看看，右瞧瞧，脸上挂着得意洋洋的微笑。这个时候刚好数学老师进教室了，看着紧张书写的我们，再看看正左顾右盼的胡志豪，问明原因，悠然地说：“既然做这么快，那就再来一份吧！”听到老师的话，大家都捂着嘴偷着笑，胡志豪却愁眉苦脸，后悔都来不及。这件事之后，我们班同学开始叫他“快手胡”。

“快手胡”不但手底下快，脚下功夫也一点不逊色。一次50米短跑，当体育老师的哨子吹响的时候，他整个人像一支离弦的箭，我们仿佛只是眨了一下眼，而他却遥遥领先冲向终点。

“快手胡”也非常热心，如果同学们平时遇到困难请他帮忙，他从来都不拒绝。上次放学等不到家人来接我，还是借他的电话打给家人的呢！

我的同学“快手胡”—胡志豪，手快、脚快，也是个团结同学、热爱集体的人，我非常喜欢和他共同生活在四（2）班。