关于镜子作文(15篇)
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常看到作文的身影吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的关于镜子作文，希望能够帮助到大家。
关于镜子作文1
唐太宗曾说过：“以铜为镜，可以正衣冠；发古为镜子，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”我身边就有一面镜子，他们时刻激励着我前进。
外婆是我的镜子。外婆每次回老家的时候，都会带很多东西给曾祖母，曾祖母年纪不小了事事需要照看着，外婆回老家总会带些吃的东西和补品，还帮着收庄稼，有时我也会帮忙摘棉花，外祖母老了，洗漱也不能自理，外婆去帮曾祖母洗洗澡，搓搓背什么。外婆虽然老了，但她却依然不忘孝顺父母，我想，我也要尊老爱幼，孝敬父母，孝顺长辈。
奶奶是我的镜子。有一次，奶奶拿了向张废报纸，我心想：奶奶拿废报纸准备干什么呢？我一看，奶奶正拿着废报纸折纸盒子呢！我对奶奶说：“奶奶，你折纸盒子干什么呀？”奶奶对我说：“吃饭的时候可以用这个纸盒子放鱼刺和骨头之类的东西呀。”奶奶真懂得变废为宝呀，同时也用实际行动引导了我要勤俭节约，不能铺张浪费。
同学们也是我的镜子，比如说，杨崔琦就是一个很好的例子，杨崔琦是我们班的“成语大王”说到成语，他可是无所不知，上课的时候，杨崔琦积极举手发言。他很让我佩服，我也要向他学习。
世界上“镜子”很多，他们身上有不少的闪光眯。让我们一起去学习他们的优点，让自己更加完善吧！
关于镜子作文2
哇！太神奇了！教室里传出一阵阵惊叹声，想知道为以吗？那就赶紧来看看吧！
背后的精彩
第一个游戏是背后的精彩。游戏规则：站在前面的同学猜自己身后是什么物品，不准转过头去看，也不许别人提示。游戏开始了，老师请何睿当老师的助手，负责摆放要猜的物品。接着，老师请同学上来猜。令大家笑翻天的是徐雨嘉。何睿把一张纸放在桌上，他把镜子转来转去，看来看去，才吐出几个字：一一瓶水！同学们顿时哈哈大笑。一个瓶盖！哈哈同学们笑得更欢了。徐雨嘉不服气了，我就不信我猜不出来！他又猜：一本书！大家彻底笑疯了。原来他挪动镜子的角度太大，把第二张桌子上的东西当成第一张桌子上的了。后来我也尝试一下。我从中发现：通过面前的镜子可以看到身后的事物，就像汽车的后视镜一样。
魔镜的魅力
魔镜？魅力？这到底是怎么回事？看完你就知道游戏规则：两面镜子靠在一起，变换镜子之间的夹角，观察镜子中物体的影像数量。老师和何睿给大家示范了一遍，示范好了，老师将魔镜交给大家，让同桌两个一起玩，到我们了。我将镜子靠在一起，形成夹角，镜子里有一支笔。变成钝角，镜子里有两支笔。变成直角，有四支笔。角度越变越小，数量越来越多，可真神奇！我惊得脸都变形了。哈哈，我发现：两面镜子间的夹角越小，镜中形成的物品影像越多。
一面镜子都能这么神奇，看来，我们要留心观察生活中的点点滴滴！你会有许多意想不到的收获。
关于镜子作文3
在历史的长河上有许许多多默默无闻的英雄们，他们就象一面面镜子，它时刻让我们知道耻、荣、辱、誉。教育着我们这些丰衣足食的新少年。
1934年10月，二万五千里长征在响亮的炮火中开始了，因为领导的错误指挥，红军从六万人锐减到三万人。红军长征非常辛苦。带去的粮食每天只能吃半碗都不到，粮食吃光了，在无奈之下，为了添饱肚子，只能吃皮带、啃树皮。五月吃一只马，一年吃一头猪，三天只饱一天饭。这就是长征的真实写照。而我呢？天天吃着美食，吃鸡腿也不过是家常便饭。五月吃KFC，一年吃五次麦当劳，饭掉在地上眼睛也不眨一下。想到红军长征时那艰苦的岁月，我感到十分的羞愧难当。这时这面镜子照出了我浪费食物的耻辱的一面，让我懂得了谁知盘中餐，粒粒皆辛苦的含义！
冬天时，红军身上只穿着一件单薄的兵服，凛冽的寒风乱刮在他们的脸上、身上，如同刀绞一般，可他们没叫一声苦，许多同志在冰天雪地中死去，但是红军从没退缩过，也从没放弃过，坚定地朝着目标前进。而我这位五星小少爷呢？衣来伸手，饭来张口，丰衣足食。参加劳动时连连叫累，碰着困难就临阵退缩。我与红军可以用一个比喻凤凰与乌鸦简直是天地之差。难道说我就不具有红军那种不畏困难，坚持不懈的精神吗？镜子啊镜子，你又让我懂得了向着目标勇往直前的精神！
那一面面镜子无名英雄他们在我们走上耻辱黑道时，就像一个个指路牌，指引我们走向光荣的大道，走向那美丽的凌晨！
关于镜子作文4
今天真奇怪，老师从进教室门的那一刻起，就显得非常神秘。她紧紧地抱着一个“盒子”，眼睛里透着一股半遮半掩的神情，生怕我们把“盒子”抢走了似的。
老师让我们背着她。老师在我们的后面放一个物品，让我们借助于外力想办法猜猜身后是什么物品。我慢慢走上讲台，我把“盒子”打开，里头竟然装着镜子，我灵机一动，拿出镜子，把它放在我肩上，哦，看到了，原来是一本本子呀，我说出了答案。接下来申昊宇也不例外，他一照就爽快地回答说是：遥控器。申昊宇在我们的掌声中得意地回到了座位。
掌声过后，老师又让我们看两面镜子夹着一个遥控器，让我们看看镜子里有几个遥控器，再谈谈对成像的想法，那还要想，一对一嘛，谁都知道？一个人站在镜子前，不可能出现两个吧？哈哈……事实却不如我所愿，老师调整了两面镜子的角度，哇，里面有四个遥控器，再靠拢一些后，不对，很多了六个了。我答对了，心里像吃蜜一样甜。
今天真开心我又学到了知识，又有了新收获了。原来，两面镜子的夹角不同，所形成的影像的数量就不同。夹角越大，影像的数量就越少，夹角越小，影像的数量就越多。
关于镜子作文5
对着镜子看到的是一个小女孩，扎着羊角辫，对着您笑呢！
她非常喜欢看书，家里的任何角落都放着书，家里有一个大书柜，上面也摆满了各式各样的书。甚至连床上、沙发上、马桶旁的柜子里也放了一些书。家里简直就是一个书的海洋。课间，如果你在操场上找不到她，那么她一定在教室里看书。
假如你让她随意看书，她就是看上一天一夜也不累。你要是在班上问起她，他们一定会指着一个趴在教室图书角，眼睛贴着书本，脑袋几乎要跟书“亲吻”的小女孩。由于脑袋经常跟书“亲吻”的缘故，小小年纪，鼻子上就骑着一个“大将军”——眼镜，只是她经常不戴眼镜，说是她不想当“四眼天鸡”。
她还有一个爱好——弹琴，每当悠扬悦耳的琴声从她的指尖流淌出时，她的妈妈都会笑着称赞她。当她弹起琴来时，总是会跟着摇头晃脑起来，一副陶醉的样子。
现在，你知道她是谁了吧？没错！这就是我——李优阳！
好！现在我来告诉你我名字的由来吧！“优”就是爸爸妈妈希望我优秀，“阳”呢，就是阳光的意思，爸爸妈妈希望我做一个像阳光一样快乐的孩子，同时也希望我声音“悠扬”。
我性格文静，是家长和老师心中的“乖乖女”。不过我有一个不足——慢“优优”，所以我经常嚷着提出要改名字。
希望老师和同学们喜欢我！
关于镜子作文6
“哈哈哈······”一阵欢快的笑声从小桔灯作文班里传出来，那他们在干什么呢，让我们一齐去看看吧！
原来，他们在做一场有趣的游戏，只见老师露出笑脸的问大家:“这是什么？”大家毫不犹豫地说：“这是一面镜子。”“今天我用镜子给大家表演一个魔术。”老师得意地说。这时，大家都不明白，老师的葫芦里卖的是什么药。
老师面带笑容地说道：“变魔术不能没有搭档。”这时大家都想试一试，老师随便叫了一个人，又从抽屉里拿出了跟第一面镜子一样粉红镜和一个小猪玩偶，只见老师把镜子摆出了一个120度，把小猪放在前面，奇迹出现了，镜子里有了两只小猪，大家都说镜子里出现了小猪的姐妹，大家都七嘴八舌地议论起来。老师又把120度变成了90度，你猜怎么了？此时镜子里出现了3个小猪，大家不禁感叹地说：“这果真是一面神奇的魔镜呀！”······
经过这件事，我明白了“从不同的角度看待事物，就会有不同的答案”，所以科学是无处不在，无奇不有呀！
关于镜子作文7
每一个人的家里都有镜子，而且每个人用镜子的方法也很一致。用镜子来打扮，是我们每个人必须做、都会做的事情。这件事很简单，就像是吃饭、睡觉一样，谁都会。
镜子，只是会让你看到你的衣服、脸庞，并不会让你看到你自己内心中的东西。你的内心想的事情是好的事还是坏的呢？这一点你不一定知道，你就需要一个“镜子”来帮你解答。这是个什么样的镜子呢？这个镜子就是你身边要好的朋友和家人。如果你有困难了，他们都会去帮助你解决这个困难。如果你还是死撑着这件事，不把它告诉你的家人、朋友，你很可能就会走上错误的道路，等到事后，你再伤心、后悔也没有什么用了。只要你把这件事告诉你的家人或朋友，他们就像“镜子”一样，告诉你这件事情的好坏，就不会让你走上错误的路。
如果你觉得有些事不方便告诉你的朋友，会丢人现眼的，那你就去告诉你的父母。俗话说得好：“父母就是你第一个老师。”在学校里，老师可以教你知识；在家里，“老师”可以教你做人的道理。把自己的心事告诉你的父母，他们就会想做题一样，帮你把这件事整清楚，使你恍然大悟，明白自己是对还是错。
“镜子”，每一个人都需要它。
关于镜子作文8
我们每天都在照镜子，可谁又说过，镜子只能是镜子？
镜子里不止有我们往往她还会有一个人，他哭，我们学着哭；他笑，我们跟着笑；他努力时我们向着他努力；他坚强时，我们也学会坚强。与其说我们站在镜外照镜子，可我们又何尝不是镜子里的人，因为种种原因，在向镜外的那个人学习。
那年，我稚嫩的样子，开启了不明所以的小学生活，我的“镜子”也第一次穿上了棺色的大单排扣大褂。我成为了一名真正的少先队员，而他也成为了堂堂正正的底角。
后来，我度过了漫长的小学六年时光，在这期间，我的“镜子”也换上了一身新的水绿色双排扣大褂，我想告别培养我六年的地方，他也早已涅槃重生了。
再然后，我来到了初中，经过一个学期的磨合，我与老师，同学们的关系愈来愈好，但也有时会想念之前快乐轻松的时光和曾经认为“讨厌”到极点的“淘气包”们，我的“镜子”也越来越出色了，他换上了黑白条纹双排扣大褂，身体也恢复得越来越好了，我融入了七年一班温馨幸福的大家庭里，他也终于扛起了商演的大戏，天南地北的跑场子。
现在，我每天都在努力着，他也一样。我相信，等到镜外人可以真正穿上刺绣双排扣大褂时，我也定能有所做为。
镜子的意义何止一种，只是我在像照镜子的人学习罢了，到了哪一天，我可以不用再向他学习，自己便可走向更好的道路时，也许我也会成为别人的镜子，成为他们努力的方向…
关于镜子作文9
我一直把大镜子放在我的袖珍的斜背包里。我根本不把它当作一回事。直到有一天……
那天乌云密布，事前毫不知情的我带着自己的斜背包又走到了热闹的大街上。忽然“撒”的一声，我无原无故地变成了“落汤鸡”。车水马龙的大街顿时变的乱成一团。当然，我也两步并着一步地跑到遮雨的地方。
我把斜背包里的大镜子拿出来看看自己的仪表，粗略地看了一遍，还可以嘛！不算狼狈。可是脸上的表情吸引住了我。
我从来不知道自己气喘的一面。是这样的真实，这样的“纯真”。
一向不爱照镜子的我，这次在镜子中发现了自己，发现了自我。
其实生活本来就是一面大镜子，我们在生活上就是每一天的反馈。生活这位深不可测的大师会利用你身边的一个人，一件事来给你作出反馈。他使你从这个人的反应以及这件事的答案中收获，受益。点明你的方向，目标。生活大师其实也教会了我们如何在社会上立足的招数。最重要的就是他教会了你如何善待自己，如何善待别人，如何善待任何事物。
生活大师，是一个天然的老师，也是一面来自大自然的大镜子。
关于镜子作文10
这是一面巫师的镜子，不同的人会看到不同的幻象。
一名富豪顶着一个啤酒肚，不屑一顾地说：“哪有什么幻象，不过是骗骗小孩子的把戏。”他捧起那面镜子，微微瞥了一眼，却惊掉了下巴：无数张黑乎乎的脸，张着血盆大口似要将他吞入腹中。一旁的巫师笑了笑，道：“金迷纸醉的人啊，过多的贪婪可是会要了你的命的。”富豪傲慢地冷笑一声，对巫师的话充耳不闻。几个月后因赌博，而家破人亡。
一个孩童俏皮地走到镜子前，迫不及待地看了看：那是一片浩瀚无垠的星辰大海，无数晶莹的星星在朝他眨眼睛。孩童兴奋极了，久久不肯离开，巫师发呆了半晌，感叹道：“孩童的心思可真简单。”
一位白发苍苍，年过花甲的老人缓缓踱步于镜子前，那双饱经风霜的眼睛黯淡着，低头看了看，身子不由得一僵：年轻的他穿着校服在校园里与同学追逐打闹，嬉嬉笑笑。那是老人最难忘的青葱岁月，老人的顿时热泪盈眶，摇了摇头，慢慢地走了。巫师也摇了摇头，感叹日月如梭，光阴似箭。
来巫师这照镜子的人越来越多，有些人看了后怒气冲冲，有些人看了后兴致勃勃地，有些人看了后却愁容满面。巫师看着镜子里映出的各种幻象，默默沉思着。
几个星期后，小镇上传来了消息——巫师把镜子给摔碎了。
没有人知道巫师为什么要这样做，也有人壮着胆子去询问，但没有人找得到巫师。
或许，巫师也开始发觉：人心有时不应该被别人窥看。
关于镜子作文11
照镜子能够看见自己的模样，能够知道自己的丑和美，能够发现脸上的污点。自我检查就和照镜子一样，能够知道自己的优缺点。
前几天，老师让我们说说同学们的优缺点，这也让我想到了自己的`优缺点，我的优点有：诚实、好学、善良等，那我就拿诚实这件事说起吧！那是有一天，妈妈拿钱给我，要我到外面的超市买瓶酱油，我高高兴兴地拿着妈妈给我的十块钱来到了商店中，我在店里挑好了一瓶五块八毛钱的酱油，去前台付款，收银员阿姨找了钱之后我就走了，在路上我突然发现收银员阿姨多找了我一角钱，本该找我4块2毛钱，但却找了4块3毛，我开始想：反正一毛钱也值不了多少，拿走算了吧，但又想到阿姨挣钱也不容易，怎么能贪小便宜呢？想到爸爸妈妈平时教育我要讲诚实，我毅然决定把那一角钱还给收银员阿姨，还了钱后阿姨夸我是个诚实的孩子。这是我的优点但我也有缺点，比如爱哭，表现在遇到不顺心的事哭，遇到棘手的问题也哭，受委屈了也哭，挨老师批评了也哭，作业本忘带了还是哭。第二个缺点就是马虎，主要表现在考试或做作业上，不该错的也错，会做的题也错，为此我时常丢分，有时是“一粗心成千古恨”。
以后，我要把自己的优点发挥得更好，争取不断地成长进步。努力克服自己的缺点，做一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。
关于镜子作文12
今天，老师居然又带着几面镜子走进了课堂。我们一脸的疑惑：镜子是干嘛的？是不是老师给我们化妆的呢？
教室里炸开了锅。老师拿了一面镜子说：这是照妖镜，我要看看谁不听话，那是降妖镜，不听话的孩子我要把他收了！于是，我们吓得赶紧坐好，像一只只听话的泰迪狗。
游戏开始了，一共有二个游戏，我们先玩第一个游戏，背后的精彩，首先第一个上场的是遥润，老师说游戏规则，遥润不能往后看，后面桌子上摆的是什么，只能从镜子里看后面是什么？老师让陈铭放一样东西在桌上，遥润从前面的镜子里看见是一枝黑色的圆珠笔。她说：是一枝黑色的圆珠笔。老师说：对了。老师喊我上场，我叉着腰，弓着背，左看右看，还是没看出什么名堂，我着急地说：老师，这桌子上什么也没有呀！教室里哄堂大笑。原来老师还在找东西呢！还没来得及摆，当然只有空桌子啰！这个游戏给了我们这样的启示：放在前面的镜子可以照到身后的东西，就像汽车的后视镜一样。
第二个游戏是魔镜的魅力，第二个游戏规则是：拿两面形状相同的镜子，瘵镜子靠在一起，不停地变化夹角。老师让裴雪鹏来做一个示范，许多同学都围了上去，示范结束了，老师说：下面老师把镜子发给你们，同桌两个一起玩，看看把镜子靠在一起，变换夹角有什么发现？我发现：镜子的夹角不同，造成的影像数目就会不一样。夹角越小，物品影像越多。
看来不管做什么事，都要动动脑筋呀！
关于镜子作文13
今天，我刚走进门，就看见老师的讲台上放着两面镜子，我想：老师中放着两面镜子，是不是想一边化妆一边上课呢？
上课了，我们玩了两个游戏，是“背后的精彩”和“魔镜的魅力。”
我们先玩了“背后的精彩”，这个游戏。老师选曹升其和张蒙来玩这个游戏，老师在他后面放了一支钢笔，只见曹升其双手拿着镜子，想往后看，可怎么也看不到，我们都在为他感到着急，他又把镜子往左边移了移，只听见他大声说：“钢笔。”我们这才松了一口气。通过看曹升其的玩法，张蒙也模仿着来试了试，果然起作用了。
接着，我们又玩了“魔镜的魅力”这个游戏，老师请王格雅当代表，玩游戏的时候，大家都可以来看，游戏开始了，只见王格雅把小鸟玩偶放在一面镜子的前面时，只看到一个玩偶，当王格雅把玩偶放在两面镜子的中间时，，看到了两个玩偶。可是，老师又把两面镜子的夹角拉小了。啊，奇迹发生了！两个玩偶变成了四个玩偶，惊得我目瞪口呆。老师又把夹角进一步拉小了，两个玩偶变成了六个玩偶，就这样，随着夹角的变小玩偶陆续变成了八个、十个……，最后也数不清了。
通过两个游戏，我明白了：两面镜子的夹角不同，所形成的影像的数量也就不一样：夹角越大，影像的数量就越少；夹角越小，影像的数量就越多。
关于镜子作文14
今天是小桔灯的第二节课，不知道老师又要耍什么花招？所以，我早早地来到学校。
开始上课了，老师拿出了一面镜子，说：“这不是一面普通的镜子，它可有魔力的噢！”我们像丈二和尚――摸不着头脑，心想：切，一面镜子有什么用处。老师亲切地说：“接下来，我要来给大家表演一个魔术，还要请一个同学做搭档。”老师选出了崔恒宇做助手。
这时，老师又拿出了一面玫红色的镜子，一只小猪玩偶作为道具。老师先把小猪玩偶放在桌子上，老师再把一面镜子立在桌上，崔恒宇把另一面镜子拿来放在120度的夹角，只见镜子里出现了另一只小猪玩偶。大家有些兴奋起来，睁大眼睛，老师继续将镜子调成90度，啊！镜子里又出现了一只小猪的姐妹同学们看得目不转睛，目瞪口呆。我还没反应过来，同学早已跑到讲台了。不一会儿，教室就炸开了锅，同学们议论纷纷。原来老师是利用了反射的原理。后来老师才告诉我们让角度越小，个数越多。太神奇了！
今天我很高兴，因为我又学到了新的知识。
关于镜子作文15
一天大海又开始涨潮了，海浪花随着大海妈妈又来到了海滩上，毫不犹豫地跳到了那个大坑里。海浪花静静地躺在海岸边，他心里非常高兴，因为他的梦想实现了，再次变成了海滩上一面平静的镜子，又照见了蓝蓝的天空，又照见了姿态万千的白云，又照见了过往人们的身影。
两只燕鸥飞过这里。突然，这一片海水吸引了他们。他们朝水面上一瞧，惊奇地看见了自己。这汪海水变成的明镜，映出了两只燕鸥健壮的翅膀和可爱的尾巴。两只燕鸥高兴地叫了。海浪花知道他们为什么叫。
接着有一群渔民在这里发现了自己。他们在海浪花变成的明镜中，发现自己变得年轻了。他们发现自己的两鬓没有白发了，胡子也比以前黑了。他们朝着明净重的自己，快活地摆摆手说：“再见!”海浪花听见了，也快活地荡出一圈圈的波纹。
最后来到镜子前的是一个贝壳。贝壳一只认为自己脸上有很多的皱纹，显得老态龙钟。可是她从海浪花变成的镜子里，看见了自己优雅的姿态和温柔的笑脸。贝壳和海浪花打招呼，感谢海浪花让他增强了自信心。
正在这时候，大海又开始涨潮了，海浪花只好依依不舍地随着大海妈妈回到了大海。
