痕迹作文600字3篇

在学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的痕迹作文600字3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

树叶轻轻飘过那一泓溪水，漾出圈圈涟漪。这痕迹来去匆匆、转瞬即逝，捧起溪水，依旧那样清冽。

有些痕迹却刻骨铭心，时间冲不掉，岁月抹不去，零落成泥碾作尘，也无法让它们消逝。

荒原中裸露的巨岩，屹立在漫无边际的尘沙中，日日承受着冲击，夜夜蒙忍着侵蚀，造就了如今的千奇百怪，痕迹便是它们身上无数的小孔，这是意志与坚韧的象征。也许原来它们只是一块普通的巨石，只有粗犷的线条和坚硬的外表，路人走过，也只是把它当作休息的倚靠。现在的它们拥有细腻的外表，痕迹使它们变得不再坚硬，多了一份优雅和美妙，经过的人也许都驻足观赏。虽然经历了千百年的考验，留下了无数难以抹去的痕迹，但这使它们焕发出了新的光彩。

痕迹带来的不是外表的创伤和心灵的折磨，而是一种砺练，给予我们对生活新的体验和感悟，它虽然改变了我们的外在，却也使我们的心获得成长，变得更加坚强勇敢，能够创造一个全新的自我。

“我的祖国把我送到7000英里外的大陆，不是让我来参加比赛，而是让我来完成比赛。”这一句话永远在我的脑海中烙下了深深的痕迹，伴随着一幅幅感人的画面，使我永远无法记忘怀。雅典奥运会的夜空是属于他的，属于这一个双足几乎不能行走却仍然坚持完成马拉松的男人，即使最后一个冲过终点线，即使他的落后使人们忘记了他的存在，他却还是拖着正在流血的脚，艰难地完成了比赛，全场的观众献出了他们的掌声，经久不息。雅典铭记了这一刻，人类的体育史铭记了这一刻。于是泪痕化了脑海中永难磨去的痕迹。虽然只有简单的一句话和几张图片，但这令我找到了人生新的目标，促使我不停奋斗，坚持不懈地去完成新的挑战。

生命的光辉开创了人生新的乐章，痕迹便是那跳动的音符，谱写着互一个人精彩而又平凡的人生。

我一路走过，饱览了途中繁花似锦，虬枝盘旋。那脚印覆盖过的每一寸土地，都充盈着希望的力量。登高望远，瞰望同一片天空遮蔽下的高山，大海，丛林，小溪，我感到亲切，因为那里，印有我的.痕迹。

我在和煦的阳光下行走，不知何时风雨交加，电闪雷鸣，是如此毫无征兆，让人措手不及。我的心中有着些许恐惧，但只是一瞬，恐惧被勇气消散，刚才的暴风天也转为温暖的丝丝缕缕的阳光。豆大的雨滴已从身上滑落至地面，砸成一个个小小的土坑，作为我到过这里的证明。

宁静的湖畔，繁花嫩叶满布。远处的鸟儿在树上小憩，似在途中歇脚；近处的蜂蝶翩翩，犹在嬉戏玩闹。杂乱的野花随意装点着大地，更添几分幽静与安宁。水平如镜，反射的阳光耀眼异常。柳映清波，静立的枝叶显示着端庄与秀美。我弯腰拾起地上的石子，投向远处，伴着微漾的水波，竟能直视到湖底。石子出自我手，印刻有我路过这里的痕迹。

小心翼翼地挪动着踩在山石上的脚步，陡峭的悬崖让我不敢大意，生怕一不留神便摔向身后的万丈深谷，我停了一下，稍作休整，斜望着下面山的深处，不禁打了一个寒噤，不敢大意，也不能大意。我仍旧小心地挪着脚步，头上的汗珠成股流下，浸湿了衣衫，却也不敢懈怠。一阵清风飘过，带来丝丝凉爽，散去了之前的炎热，我又坚定了信念，继续向前。天上的白云飘动，见证了我前进途中的坎坷与艰险，见证了我挪动的每一步。

我走过一路，有安宁也有险阻，但停止不了我前进的步伐，终止不了我自由的心绪。道路中留下的痕迹，见证着我的成长。那痕迹，将成为永恒。

他还在上小学。

明天就要期中考试了，大家都在家温书备考，他却只顾着玩耍。第二天，他粗略地翻阅复习提纲，傻眼了——需要背诵的内容竟然这么多！

他开始后悔，后悔昨天没有好好复习。他想放弃，放弃这背诵分数。

但是，他害怕父母的责备打骂。

他琢磨着：走小径？——用铅笔在课桌上打小抄，考试的时候只要一抄，便可如愿以偿地得分，他心里咯噔着，头皮一硬，心一横，拿起了铅笔。

他打开提纲，放在腿上，从抽屉中摸出一本书，让它立在桌上，佯装埋头苦读的勤奋样，抓起铅笔在桌上猛抄。手心冒着汗，铅笔如飞一般，字迹显得慌乱潦草，末字一落，笔一松。

“呼！”——桌上密密麻麻的铅笔痕迹。他却没有注意，有人默默看见了这一切。

开始考试了。他将试卷平铺，挡住那痕迹。他开始环顾四周，糟糕！老师在后面监考。看来还得多加注意——呼，还好没有监控。平常，她也不怎么注意我。

他偷偷摸摸地抄起来了。一边抄，一边用试卷遮住那痕迹。“幸好铅笔的痕迹可以擦掉。”他暗自庆幸。考完试，他下意识回头，正好月老师的目光对视——惊得他一身冷汗。但老师只是笑笑，并没有什么特殊举动。

收卷后，他将那铅笔的痕迹擦去。

几天后，成绩公布。他欢呼雀跃，总算是舒了一口气。试卷也应发下来了。

不料，真正惊到他的还在后面。

试卷下发，仍是往常的“程序”：补缺，订正，签名。他聚精会神地看着错题，补着空缺——他发现了一些特别的：

默写题的最后，也有一处铅笔的痕迹。上面赫然写着；人格。

他猛然意识到，自己写下和擦去的，不止是铅笔的痕迹。