【实用】雨后彩虹作文三篇

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在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编收集整理的雨后彩虹作文3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【实用】雨后彩虹作文三篇

雨后彩虹作文 篇1

人一生,有太多磕磕绊绊。有时,难免会摔倒,可是,面对摔倒,每个人有不同的看法,自然有不同的选择方式:有的站起身来,抬头面对更好的明天;有的只是站了起来,却向生活低下了头,失去了人生最宝贵的东西。而我,是属于后一种。不过,侥幸的是,在一件事过后,我属于了前一种。

唉,为什么这么衰?每次都错在同一处地方。面对着一张试卷,我呆在沙发上茫然了。试卷边边赫然映着两个鲜红的数字:86。“这……这分数怎么拿给妈妈看?怎么想妈妈交代啊?”我一边自言自语,一边朝正在煮饭的妈妈望去。望着妈妈操劳的身影,我的泪水不由得在眼眶里打转。烦死了。“最近比较烦,比较烦……”忽然间,望见了放在桌子上的悠悠球,我顺手玩了起来。忽然,手没抓好,悠悠球在半截重新掉了下去。嘿!这个容易,我重新把它滑了下去,再收了起来。刹那,我猛然想到了什,突然在人生的某个位置抬起了头。突然,我想到了语文课上考78分的琳媛得知分数时的表情,她并不像我那样低下头,反之还跟周围同学有说有笑。那时我还很纳闷,考这么少分为什么人还这么轻松?她不关心成绩?不,不是。真正的胜利者是不惧困难的。琳媛就是一个很好的例子。假若你在路上被石头绊倒,那么你就不准备起来了吗?那样子真傻,要想成为一块有用的钢铁,就必须受过无数次的磨。也许,有时候受点挫折也未必不是件好事。那样会更使我感觉遇到困难并不怕,勇敢的去挑战他,输了也没关系,所谓困难,就是很可能会失败。不经历风雨,又怎么能见到彩虹。站起来,勇敢地挺胸抬头,勇敢的面对困难,才能做到真正的强者。

嗯?我怎么突然感觉全身充满了力量,嗯,就让我勇敢的告诉妈妈吧!明白了道理,又怎么会怕一两句骂的话呢?就这样,我把成绩原原本本地告诉了妈妈。别次,我总会为自己找许多借口。这次,我默不作声地挨着妈妈的打骂,再疼,我也没喊出来。但是,我却默默拽紧了拳头,我的心里,深深种下了一棵树苗,永远拔不起来,永远,永远……

彩虹总在雨后,许许多多的绊脚石,只不过是一场戏的配角,而我们,才是主角。至于怎么把戏演好,就看我们自己。雨后见彩虹,也只有在风雨中前进,才是真正的强者…

雨后彩虹作文 篇2

华丽的灯光从舞台上方照射到我的身上,那动人的旋律在礼堂间徘徊,一曲弹毕,我深深地鞠了一躬。掌声响起,这一刻我仿佛是美丽和骄傲的天鹅,扫视着台下的观众,那些渴望得到“美丽”的人们就仿佛昨天的我,一瞬间泪水涌上了我的眼球。如果不是老师和妈妈的话语:“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。只有坚持,才能真正的看见风雨后的彩虹。”激励了我,让我继续坚持,那我依旧是一只笨拙的丑小鸭,仍不知在何处流浪。

几年前的我,胆小内向、唯唯诺诺,偶然间,我看到一个同班的小朋友表演弹钢琴,他的手指在琴键上轻巧灵活地飞舞,伴随着美妙的音乐,回荡在我耳旁。我羡慕极了,立刻拉着爸爸妈妈的手,吵着一定要学琴,并且幻想着自己在某天也能够穿上华丽的燕尾服,在舞台中央展示自己的才华。于是,我便满怀希望地开始了我漫长的学琴生涯……

周日的清晨,阳光格外耀眼,知了也无精打采地低吟。我去老师家上课,弹奏练习了一个星期的曲子。但是曲子枯燥乏味,一遍遍的练习早让我有些厌倦,弹奏出来的`音乐与我想象中的完全不一样,重复的动作让我仿佛机械般地去完成任务。

徐老师不停地打断我说:“手指要独立,抬高点;手腕要放松些;这里的节奏又不对了……”我的心早已烦躁不堪了,倔强地嘟着嘴,歪着头,惹得老师皱起了眉头。而我依然我行我素,根本没听进老师的讲解和错误指正,示范也没有仔细看,同一个地方的错误还是一遍遍重复出现,这让老师更生气了,说:“弹琴跟学习一样,靠的是坚持。你弹琴不懂得坚持与耐心学习也好不到哪里去,做其它事情也一样……”

听到老师这么严厉批评,我的泪水在眼中打转,但我忍着不让自己哭。到结束的时候,我立刻站了起来,把琴盖重重地砸在钢琴上,拉着妈妈,头也不回地离开了。一走进家门,我再也控制不住自己的情绪,放声大哭起来,懊恼与委屈的眼泪如瀑布般哗哗流泻下来,并且怒气冲冲地对妈妈说:“我以后再也不碰钢琴了!我讨厌徐老师!”妈妈不吭声,直到我慢慢平静下来后,才回答:“你不必太在意老师的态度,仔细想一想,是老师的原因么?还是你自己不想练了,想放弃了?”我这才心平气和,慢慢回忆起老师指出的错误确实有道理,示范也比我弹奏的动听,是我自己对练琴感到烦躁了,想放弃了,才根本听不进去老师的指导。于是,我微微地点了点头说“我还是想坚持的练习钢琴。”。妈妈拍了拍我的肩膀说:“那就对了,虽然老师的表达方式有些极端,但每个人都有自己的情绪,所以千万不能轻易地说放弃,要坚持。的确,妈妈知道练琴是枯燥的,但既然定了目标,就要坚持。要按照自己既定的目标去努力。”

过了一周,去老师家学琴的路上,我抬起头,透过天窗仰望天空,仿佛看到天空中架起了一座彩虹,格外美丽。是啊!成功总与磨难相随,彩虹总与风雨相伴,只有坚持才会有风雨后的收获啊!想到这里,我似乎又获得了新的勇气与力量。

从那以后,钢琴渐渐地成为我成长道路上中最知心的伙伴,随着时间的推移,在徐老师的引导与教育下,我的琴技,有很大的提升。虽然学习的曲子越来越难,但我丝毫没有退缩,总是先分手练习,再慢慢双手合起来,接着对特别不熟练和难点的地方重点练习。“耐心点再练练”这成了妈妈说的最多的一句话。同时我也为它放弃了许多休息和玩耍的时间,经历了许多磨难:每当节日聚会,就算有亲朋好友聚集玩耍时,我依然很早起来先练琴,再痛快地玩耍;即使爸妈工作忙碌,晚上要很晚回家时,我也会独自乘车到老师家学琴;尽管有时感冒发烧,连学校都不去时,我还是坚持天天练琴;甚至于脚踝骨折时,行动不方便的我仍然拄着双拐一步一步地登上老师家的四楼……这些看似平凡简单的生活,但是要一年三百六十五天,天天坚持,多么不容易。特别是我在骨折期间,仍然没有落下一堂琴课,让徐老师和师母都感动不已,并让其他同学向我学习,坚持认认真真地学琴,同时,老师教琴也比以前更加投入了,我当然也学得更努力了。老师悄悄地问我:“是什么力量支撑着你呢?”我谦虚地笑了笑没吱声,因为我坚信一句名言:“成大事不在于力量的大小,而在于坚持多久”。

钢琴砺练了我的意志,考验了我的毅力。让我在风雨中学会了坚持。妈妈说的对,既然我选择了它,就不能轻易放弃。泪水不是永恒的,只要坚持,胜利的女神就会露出会心的微笑。

雨后彩虹作文 篇3

雨过天晴,彩虹出现了,一眼就看见了彩虹,妹妹说:“彩虹好漂亮呀!”我说:“彩虹的颜色有红色、橙色、黄色、绿色、青色、蓝色、紫色,七种颜色可好看了。

我对妹妹说:“我们去叫别的小朋友一起来看吧!”妹妹说:“好的。”小朋友快来看彩虹,小朋友看见彩虹又蹦又跳的说:“彩虹好美呀!”过了一会彩虹没了我们高高兴兴的回家了。

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