乐趣的小学作文300字集合6篇

在学习、工作乃至生活中，大家都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的乐趣的小学作文300字6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小时候看见爷爷在院子里种花总想去凑点热闹，以为自己凭着对花的热爱就可以帮上忙，哪知道种花、养花还有那么多的学问！爷爷说过，“既然养花就要用心去栽培她！”从那个时候起我就想如果能有一个属于自己的花园该多好，可以把自己喜欢的花都种下去用心地栽培，等到开花的季节也可以有一份收获的喜悦！

慢慢地，爷爷教了我很多东西，比如，养花先养土，浇水要适量，充分吸收阳光等。

花，有一种独特的魅力，给人以美的享受！而养花，不仅能丰富生活，陶冶情操，使人心情舒畅，还能净化空气，增进健康！爷爷最喜欢养杜鹃花，所以我养的第一盆花也是杜鹃花。养花并不是件简单的事！在爷爷的帮助和指导下，从选嫩芽种植开始，呵护到她开花，费了不少精力，还好我的心思没有白费！那一刻，看着自己用心栽培出来的杜鹃花特别开心，特别有成就感！养花的乐趣在于栽培她的全过程！

今天，我们一家三口和妈妈的同事，一起去三勤那边烧烤。

到了那边，先把菜洗干净，再拿到盘子里。开始烤了先在炉子上面铺上一层锡纸，并刷一层油，再把一个鸡翅放上去。我把一个鸡翅放上去，“啪，啪，啪，”调皮的油从锡纸上蹦地跳到了我的手上，我痛得哇哇大叫，但是为了美味的鸡翅，我也顾不上痛了。我不停地把鸡翅翻来覆去，可真累人啊！烤啊烤啊，香气迷人，我口水直流，希望快点好，呵呵！马上好了，就可以吃到自己烤的鸡翅了，心里很激动，我自己烤的一定很好吃。终于三只鸡翅被烤得金灿灿，油亮亮的，看上去很让人有食欲。哎呀，悲剧发生了，妈妈的同事把我的三个鸡翅拿走了，我辛辛苦苦烤的鸡翅啊！我怎么这么可怜啊！

于是，我又烤起了年糕，我把小小的年糕放在烤台上，再刷点油，我又不停地翻了起来，我想这次妈妈的同事不会来抢我的东西了吧！不一会儿，我的年糕熟了，软软的闻起来香香的。

后来，我们又烤了牛肉、韭菜、排骨等东西。把我吃得饱饱，就是三天三夜不吃东西也行。

一听到这个名字，大家可千万别误会。这可不是电脑上的娱乐游戏，这可是在真实生活中玩的吹鸡毛游戏。

我们一共有5个人，因为不是双数，所以大家就轮流当裁判。

刚开始时是陈晓兰当裁判，而我则和张旭宁一组。比赛一三局两胜制定胜负。

游戏开始了，两组的同学一个个都伸长了脖子，像一只只充满精神的长颈鹿，生怕鸡毛掉在属于自己的区域里。

我队也不甘示弱，张翊宁憋足了气，用力往上吹，鸡毛被吹到了右边，可是它还没有安下家来，右边的同学朱创恒就对鸡毛发出了“逐客令”把鸡毛吹回了我队。

这怎么行？我队的张翊宁以几乎完美的表现，来了个“空中传球”。把鸡毛传给了我，我憋足了气，使劲一吹，鸡毛飞过了桌子。

眼看快落地了，右边的同学赵羿皓程蹲了下来，仰起头，来了个“鲤鱼打挺”，鸡毛又慢慢飘过了桌子。

我队的张翊宁显然没有力气了，脸涨得通红，可是他还在吹，显得很开心，鸡毛像蜻蜓一样飄过去．右边的同学赵羿皓程眼疾手快又来了个“侧身传球”。

就这样，好几个回合下来，鸡毛好在桌子上飞来飞去，分不出胜负。

其实，生活中有很多的乐趣，只要我们愿意去发现！

养鱼是很有乐趣的，但还是许多人却不知道这一点。

我很小的时候就养鱼了，中间不知换了多少批鱼，其中大部分都是我要求再在鱼缸里添加鱼而导致的。养鱼时间最长的一次是20xx年，买了四条鱼，最大的有别的鱼两条大，一直养了两年。之后就一直没养，直到今年三月回老家时给我带回了八条鱼，有大有小，形态各异，最大的一条有巴掌大小，很是可爱。

今年国庆节假期，爸爸妈妈给我买了一条小鱼，它比普通的鱼要小很多，只有小拇指粗细，而鱼鳍伸展开来却使它大了很多，身上的彩色鳞片颜色各异，就像披着一条彩虹。它的`嘴很小，一般的鱼食它吃不下，就磨成粉给它吃。

养鱼的乐趣不在于观赏，而在于照顾，如果养鱼只是为了观赏的话，那么养鱼就失去了它的乐趣，养鱼是为了体验照顾一种小生命的感觉，看它们吃饲料，给它们换水，看它们在水里游来游去……养鱼既是为了观赏，取得身心的愉悦，也是为了照顾它们，体验欢乐，看它们憨态可掬的样子。

我喜欢养鱼，体验它的欢乐与愉悦。

星期四下午的最后一节，我们全班背着书包要去自然教室上课，事前老师还叫大家准备两条抹布、八张废纸，还有十张卫生纸，因为自然老师要让我们知道空气是每个地方都有的，而且是人类不可缺少的东西。

我怀着期待的心情进入教室，然后拿出了要做实验的器材放在桌上，不久上课钟声响了，同学们三三两两进了教室，自然老师也分配了我们组员和自然小老师，分配完之后，我们就开始上课了，才上没多久，课本就谈到“先把一个气球灌入空气，再把气球放入水中慢慢的放开，这样水中会出现什么”，老师看到这个问题就说：“需要做实验。”大家就拿起实验器材之后看老师怎么做，老师解释完我们就开始做实验，我那一组有时会吵架，有时还会相亲相爱呢！我们一个接一个来做， 换我做的时候我拿起气球开始打气，打完我就把气球放入水中慢慢的放开，结果发现突然出现了许多泡泡，害我吓了一大跳呢！

经过了这次的实验，证明了空气可以在水中出现泡泡，也可以在课堂中使用到它，所以了解空气对我们那么多好处，也不要让空气遭到污染，而要大共同来保护地球。

每到我感到寂寞的时候，总会随手拿起一本书津津有味的读起来，久而久之，我已经成了一个嗜书如命的人了。

我把每一本自己喜爱的书都当成一位最好的朋友，我把每一次看书，都当做与朋友之间心灵的交流。在书中，我收获的，不仅仅是知识，还有更多的是快乐！

我妈妈常常说我看书时就像灵魂出体般的安静，哈哈，可他没想到，我那时正在书海中遨游呢！我早已经跟着故事中的主人公享受着充满惊险和乐趣的路程。就比方说《查理和巧克力工厂》吧，我和查理在旺卡先生的带领下参观了不可思议的巧克力工厂。遍地的巧克力，我好像一伸手就可以拿到一块巧克力式的，别提多有趣了！

高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”是啊，我们从课堂中学到的知识是不够的，只有从书中你才能学到更多！不喜欢读书的，不会读书的人永远也不会知道书中的奇幻和奥妙；只有会读书的人和爱读书的人才能懂得读书是一件多么有趣的乐事呀！