有关三年级的有趣的作文8篇

在生活、工作和学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的三年级的有趣的作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

三年级的有趣的作文 篇1

动物王国要举行一场联欢会，好多动物都来报名参加，有小猫、小鸭、小麻雀、百灵鸟、小鸡、小鹅和小猪等许多动物， 他们给大家带来了乐趣。

先是百灵鸟上场，他可是整个王国的小歌唱家。百灵鸟表演的歌曲是《小小歌唱家》，他放开清脆的嗓音唱到： “我是小小歌唱家，早晨起来笑哈哈……”观众们在台下都拍手叫好，百灵鸟一边唱一边跳起了优美的舞蹈。百灵鸟表演完了，观众们鼓起了热烈的掌声。

该小猫表演了，小猫拖着长长的白纱裙走上台。观众们一片热烈的掌声，真热闹。小猫表演的是舞蹈“小天鹅”，那翩翩起舞的.舞姿好像把人们带到了梦中仙境。

“小猪，小猪，小猪你来表演吧，该小猪了！”台下观众们高喊着。只见小猪扛着个大钉耙，穿着跑偏裙……观众们一阵大笑：“啊哈哈 ，哈哈，哈哈哈，这不是著名的猪八戒吗？哈哈，啊哈哈，哈哈哈……”小猪说：“哈哈，让大家见笑了，我要表演的是‘踩皮球’”。

只见小猪拿来一个圆圆的皮球，脚踩上去，脚跟着球转动。哇！小猪竟然沿着整个舞台转了十几圈，太棒了。观众的掌声不绝于耳。

动物王国表演的节目还有很多，但是，小猪表演的最有趣，下一次，如果你想来的话，就来参加吧！

三年级的有趣的作文 篇2

作业每天都有，只不过有的繁重、有的乏味、有的无趣。但我们的作文老师给我们布置了一项十分有趣的作业。

那天快到下课的时候，老师给我们每个人发了一个花盆罐子和一包种子。老师对我们说：“同学们，现在我给你们布置一项作业。每个同学回家栽种这些种子，每天观察它的变化，并认真做关于它的变化记录。”说完之后，班级的顿时炸开了锅。同学们议论。我也有些激动，最喜欢这种作业啦！

我回到家，把书包扔在沙发上。拿着花盆罐子和种子，来到阳台。我先在盆子的底部放一些营养土，接着把种子放进盆里，在上面再盖一些土。然后拿着小喷壶撒一些水，大功告成！看着自己脏兮兮的'小手，再看看那盆漂亮的盆栽，心中莫名的自豪。

在接下来的每一天，我天天观察它。可是一次又一次令我失望，小盆在一点动静都没有。真是皇天不负“有心人”，终于在第8天，我的小盆栽终于破土而出。我高兴坏了，立马把它记录下了。就这样，我盼望着，盼望着。我每天给我的小盆栽交税，每隔几天施一次肥。渐渐地、渐渐地我的小盆栽长得十分茂盛。

原来坚持会有那么大的能量。一盆小小的盆栽，在我十几天的照料下竟长得这么好。

三年级的有趣的作文 篇3

今天，我来到了一品教育作文班，在学作文之前，老师让我们先摸一下她袋子里是什么。有人说是地瓜，有人说是土豆，大家争论不休，最后老师把袋子里的东西拿了出来，我们一看，呀，原来是土豆啊。老师告诉我们今天要写的主题就是“土豆”。

老师又说让我们摸一下土豆看有什么感觉，晶晶说：“土豆很皱。”力力说：“土豆很凉。”老师说：“很好，现在捏一下土豆吧。”强强说：“很硬，捏不动。”老师说：“很棒，现在撞一下土豆吧。”兴趣狼说：“好啊，我想试试撞土豆。”但老师说：“兴趣狼，你用劲太大，会把土豆撞坏的。”兴趣狼一撞，虽然没把土豆撞坏撞碎，但是却把土豆给撞出了水。老师说：“兴趣狼你真厉害，都把土豆给撞出血了。”我们全班哄堂大笑，我笑得都快喘不上气来了。兴趣狼羞愧的低下了头。然后老师又说：“那谁敢亲亲土豆呢。”大家都不敢亲土豆，因为土豆太脏了，只有晶晶大胆的`亲了土豆，说：“土豆太土了。”老师说：“很好，假如土豆要是不土的话还能叫土豆吗。”

土豆真有趣啊！这节课真是太有意思啦！

三年级的有趣的作文 篇4

叶圣陶说：“作文是各科学习成绩、各项课外活动的经验以及平时思想品德的综合表现。”快一起来阅读五年级上册第五单元作文之有趣的汉字吧~

汉字可真有趣！瞧，大家都兴致勃勃地猜字谜呢！

有的字谜非常简单，同学们不一会儿就想了出来，高高地举着手呢！可有的字谜就没那么简单了，大家都用笔在纸上写来写去，可这也不是，那也不对，急得大家都东张西望，可出题的主人呢，倒是一幅悠闲的'样子，最好大家都猜不出，希望把同学们都难倒。等到没有一名同学能猜出字谜，宣布答案时，同学们才发出“噢，原来是这个字啊！”的大喊！

这个环节过去了，又有一个非常有趣的节目在等着我们呢！把刚才写在黑板上的字随意组词。大家想了想，十几个词语出来了，仅关于“日”的就有很多个，比如：午日、吉日、生日……统计一下，大家竟组成了十五个词语。

通过这两个游戏，我了解了汉字是多么有趣呀！

三年级的有趣的作文 篇5

度过了阳光明媚的春天，炎热无比的夏天和金光灿灿的秋天，但更让我引人注目的是“有趣”的冬天。

看那苍翠的松柏，挺立在公路的两边，叶子还是那么绿，树还是那么直。让人们看了，肯定都点头称赞。因为它似乎有种精神在鼓舞着自己，让自己度过一个“有趣”的冬天。

我真想变成一棵松树，有着顽强的生命力，不怕严寒的品格。我知道，人不是松鼠，但是想变成松鼠就得付出劳动，遇到困难不退缩，才能成为一颗有着顽强生命力的松树。

冬天里最美的要算洁白的小雪花。下雪的`夜里，静静的，静静的。只有小雪花从天空中自由自在的飘落下来。落在了松树上。

第二天一早，就听到有孩子们的欢笑声，窗户上游许多的冰花，像菊花，像昙花，牵牛花……美丽极了！来到大街上，地上到处都是冰。有的车行驶在马路上还掉屁股呢！

雪地里小伙伴们拿起雪球向别人打去，是这些洁白的雪清洗了他们这一天的烦恼。

我爱冬天，因为他不仅给大地湿润还让我们度过了一个“有趣”的冬天，变成松树的挺拔，刚直或强，变成雪白无暇的雪片，给人们以清洁、纯真的无邪。

三年级的有趣的作文 篇6

今天大家都兴高采烈地去上学，因为一会儿我们要春游啦！午饭过后，开始了我最喜欢的项目——“森林寻宝”。

我们迫不及待地走进树林，刚一进树林，就有一位同学发现了“宝物”，大家立即围住她，因为我们都想看一看“宝物”究竟是什么？原来“宝物”就是门票和铅笔呀！

我们继续“寻宝”！我一直在翻脚下的树叶，可是一无所获，正当我失望的时候，好多同学都找到了门票或者铅笔，真羡慕啊！我垂头丧气地继续翻找着，呀！一支铅笔出现在了我的'面前，我赶快捡起铅笔，举着我的“宝物”兴高采烈地向张老师跑去报喜，边跑还边喊着：“张老师！快看，我找到了一支铅笔！”“继续努力！”张老师笑眯眯地鼓励我。

于是，我又一次投身于“寻宝”的大队伍中，努力寻找，希望能找到一张“珍贵”的门票。可惜，我找呀找，翻呀翻，还是没有找到！听同学们说，细心的郭植森同学从树皮里发现了一支铅笔，我一边暗暗为自己打气一边继续翻树叶堆，我又找到了一支铅笔。

森林“寻宝”很快结束了，我找到了两支铅笔，送给同学一支，自己留了一支。虽然我没找寻到门票，有点儿遗憾，但是我学会了分享，我也挺棒的！

三年级的有趣的作文 篇7

都说天空是个大舞台，天气是一位调皮的小演员，这位小演员会经常变换着不同的表情，表演着不同的角色，一会哭一会笑的。你们还记得立夏那天这个调皮的演员变换了几回表情，表演了几个角色吗？就让我来告诉你们吧！

那天早晨，天阴沉着脸，整个天空就像是一幕薄纱帐，在笼罩着大地，远处的景物都看不清了。渐渐地，雾散了，太阳又高高的`挂在了空中对我们微笑着。中午，一转眼的功夫积雨云密密麻麻地布满了整个天空，小蚂蚁忙着搬家，小蜻蜓越飞越低，小鱼儿跃出水面，就连小蜘蛛都从网上垂下来，逃走了。轰隆隆，雷公公重重地敲起了它的大鼓，好像要为大雨的出场演奏。紧接着，倾盆大雨就在响亮的雷鼓声中出场了。雨中还掺杂着从天而降的冰雹，像流星一样。可是不一会儿，雨儿就表演完了它所有的剧目，消失在了舞台上。趁这个空档，太阳又上台客串了一把，悄悄地露出了她那红红的脸蛋。但好景不长，风婆婆赶来了，呼呼的大风把大树的腰都吹弯了。

这一天天气小演员表演的角色还真不少。后来，我听妈妈说立夏那天一共有六种不同的天气呢！这也告诉了我们一个道理：“大自然的天气变化很奇妙！还有许多得知识需要我们学习和探索。”

三年级的有趣的作文 篇8

今天，我和妈妈受潘宇浩妈妈的邀请，去他奶奶家刨番薯。我是最兴奋的，因为终于可以体验体验田园生活啦！

我们拿好工具，经过一条狭窄的泥巴路，来到番薯地。只见地上长着茂密的叶子和纵横交错的藤，绿油油的一大片，藤叶盖住了整个地面。我心想：这么多叶子之中，番薯到底长在哪儿呢？

正当我困惑之时，奶奶好像看出了我的`心思，为我们解说道：“番薯啊，长在这密密麻麻的叶子下面呢！不过刨番薯可要讲究方法的：第一步，先把藤叶刨开；第二步，再沿着番薯的四周，往地下刨就可以找到番薯啦！”说完，奶奶拿起锄头，三下五除二地把藤叶给刨开了，果然从地面上看见了番薯那圆鼓鼓的身体。我们连忙凑过去看，奶奶见我们这么好奇，一下，两下，继续往下刨。不一会儿便从地下挖出了一大串番薯。它们的根须连在一起，像葫芦兄弟一样，说来正巧，刚好有七个，我们就干脆叫它“葫芦娃”。奶奶看我们兴致勃勃的样子，继续往下刨，竟然刨出了一个手拉手，肩并肩，个头超大的“龙凤胎”，我们高兴地合不拢嘴。阿姨还让我们提着番薯，给我们拍照留念。

潘宇浩见奶奶刨得这么轻松，就摩拳擦掌、跃跃欲试，从奶奶手中接过锄头，开始刨番薯了。刨着刨着，潘宇浩显得力不从心了，差一点就把番薯刨成两半。奶奶看见了这状况，就把手把手地教他。潘宇浩深深地感叹道：“刨番薯真是看起来简单，做起来难啊！”我们听了哈哈大笑，整个田园充满了欢声笑语。

我第一次体验田园生活，心里甭提有多开心了。