珍惜童年的作文汇编9篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的珍惜童年的作文9篇，希望能够帮助到大家。
珍惜童年的作文 篇1
可能大了，才回想童年。可能老了，才懂得珍惜。童年——曾经天真的回忆。
月光下，点点星光汇聚成一条银河，一条条小路，寂静而淡然。那儿，曾经我最爱的故土。我的童年，是在这片神圣而美丽的土地上度过的。那里是我的故乡。
那里的天，湛蓝而又深远；那里的空气，清香而又新鲜。我爱那里的一草一木，它们都是那样自然和谐，在同一片蓝天下，在同一块土地上，生生不息。我也爱那里的小动物和湿润的土地，使他们给了我太多的温暖与快乐。
那时的`生活就像一幅幅画，闪烁着斑斓的色彩。不必说冬天冻红了小手却不亦乐乎地玩雪的那种快乐。也不必说秋天里吃着姥姥烤的花生的那种快乐。更不必说，一次玩累了居然躺在衣柜里睡着了，让姥姥姥爷到处寻找的那种顽皮的快乐。但是村东的那片土地就充满着无限乐。
当平地两旁的柳树吐出新绿的时候，我最喜欢跟在比我大一些的小朋友屁股后面，看他们折下一根柳枝，变戏法似地弄出一只只柳笛，羡慕极了。而当他们争着把自己做的最好的柳笛给我吹的时候，我感受到了那幸福的快乐。其实最有趣的便是我们一群小孩儿构造的一个“工地”了。有做饭用的“厨房”，有驻扎食品用的“储蓄室”，还有不同结构的“卧室”，有“书房”﹑“浴室”，还有不同造型的“车库”。我们的“建筑技术”绝不亚于“工程师”。或蹲﹑或坐﹑撅着屁股﹑弯着腰，乐此不疲：小铲子、小勺子﹑小水桶﹑小盆子甚至连棍子都是我们这些“大师”的绝好工具。现在回想起来，那时的一个个“作品”还可以算上巧夺天工。
童年，留给了我太多美好快乐的记忆等到好多年以后，再回到故乡的时候，她是否还会记起，曾经有一个小小的女孩儿在这里留下过她的快乐的足迹呢？我会将这个美好的童年回忆留在心底，容我慢慢品味品味……
珍惜童年的作文 篇2
我是“爸爸”
我从一年级的时候，就有个梦想，是当爸爸。
一至三年级，都没有变，一直都是想当爸爸。
终于有一天，爸爸问道：“你从一年级就想当爸爸，都三年级了，还是想当个爸爸吗？”“当然了，我的梦想还是当一个爸爸。”我说。
爸爸说：“你的.梦想周六就给你实现。”
果真到了周五晚上，爸爸就说：“明天你就是爸爸了。”
周六一大早，我就叫“儿子”起床，我说：“看看都几点了还不起床？”“儿子”说：“不嘛，不嘛，你平常不是7:30才起床吗？”我说：“我以前是这样，但我已经改了。”
起床以后，我去煎鸡蛋，一个糊了，一个没糊。
我刚准备去夹没糊的鸡蛋时，却被“儿子”抢走了。
我问道：“为什么抢我的鸡蛋？”“儿子”说：“因为大人让小孩嘛！”
没办法，我只好吃糊的那个鸡蛋了。
吃完饭以后，我让“儿子”去写作业，我看电视。总算痛快了一回。
中午的时候，我又去做饭，我吸取了早晨的经验，我都做得差不多。
可是，没想到，我做的有一个鸡蛋比另一个鸡蛋大一点。“儿子”又抢走了大的那个，让我吃小的。
到了下午，我求“儿子”换回来吧，“儿子”同意了。
终于我们换回来了。
我这觉得还是小时候好，我于是开始珍惜童年了。
珍惜童年的作文 篇3
童年是我们每个人的最美好回忆，我的童年给我留下了最美好最深刻的回忆，
我记得有一次，我和哥哥在家玩，妈妈出去了。我和哥哥就跑到村外的地方去，走着走着，就看见有一片地有红红的东西，我问哥哥：“这是什么呀？”哥哥说：“我也不知道”。后来，我和哥哥就回家了。回到家妈妈回来了，还做了我最爱吃的红烧肉，吃完饭后，我和哥哥就又跑到今天的那个长满红红的东西的`地方，我和哥哥就只摘了一个。回到家后，哥哥洗了洗，然后我和哥哥拿来大菜刀把他切成两半，我和哥哥一人一半，我们开始吃了起来，一吃到嘴里，好辣，好辣，妈妈回来看见我们两个的样子，就问：“你们这是怎么啦？”哥哥指着那个红红的东西说：“我们吃了那个东西”。妈妈笑了起来，我问：“妈妈你笑什么？”妈妈说：“笑你们两个贪吃鬼”！
我和哥哥就记住了，看我的童年多有趣呀！
珍惜童年的作文 篇4
在这样一些白驹过隙，云淡风轻的日子里，看世事无常，沧桑变化，总是有很多不属于我们年龄的忧伤乘虚而入。于是，在决定执笔写下这些文字的时候，忽而涌上心头的那股莫名的消逝感令我禁不住地恐慌。但是，岁月里有些东西，有些片段却代表着某些回忆，丢不掉，忘不掉。
捉萤火虫
以前，我在农村住的时候，趣事可多了，尤其是夏天的夜晚，有许多萤火虫。每到夜晚，萤火虫们便在稻场上飞舞着。它们身上那一团团绿莹莹的亮光，在漆黑的夜晚里一闪一闪的，可美了。这时，我便会叫上几个伙伴一起去捉萤火虫。
我们先准备好一个小瓶子，在萤火虫闪烁的地方等待着它们的靠近。等到萤火虫飞低了，我们猛地用手一抓，就有许多萤火虫在我们手中了。然后我们把它们一一放进瓶子里，盖上盖子，再在瓶盖上钻几个小孔。这些孔可不能钻得太大，以免萤火虫飞出去了，但也不能太小，要不然萤火虫就不能呼吸了。钻好孔后，我们便高高兴兴地将小瓶子拿回家放到自己房间的窗台上。这样，在睡觉时，看着窗台上一闪一闪的、亮晶晶的瓶子，会睡得特别香！可是，萤火虫的生命是非常短暂的，往往在第二天，它们就不再闪烁着光芒了……
回想那时候，我们的确有些残忍，但我们总是留恋它们的亮光，总是忍不住地把它们捉来。有萤火虫陪伴的夏夜，让我觉得特别安心。
爬树
在奶奶家旁边有一棵大榕树，据说那棵树还是国家三级保护树木呢！
夏天时，人们都喜欢在树荫下乘凉，可我们却喜欢在那儿爬树。大人们见了也不说我们，只是说；“小心点啊！别摔下来了。”说完后就去忙自己的事了。于是，我们就一个个争着往上爬，有的爬得太高后，便不敢下来了，最后在我们的协助下才下来。后来，我们总是在树荫下嘲笑那些胆小的.伙伴。
现在，每当看到大树时，总会勾起我的那段回忆。让我想起那些散落在树底下的欢快的笑声，那些踩踏在树底下的轻快的脚步声，这一切都是那么地令我留恋。如今，它们已成了我儿时最美的回忆之一。
看着树叶一片片地从枝头跌落，我便感到了岁月的逝去竟如此轻易。当我以年少的思绪，将逝去的记忆一步步拾回时，才发现，流逝的岁月竟带给我的成长如此之多的美好。
珍惜童年的作文 篇5
黑白交替的岁月，带走了我幼稚的面孔与熟悉的童年。忘不了，那一幕幕的温馨，也忘不了家人的浓浓亲情。
母亲在呼气成霜的时节，细心地照料着年幼的我，父亲则多在外工作。那时我又怎么会知道这段日子，我们家最为宽裕的日子？我所能做的也是给手忙脚乱的父母们添乱。晚上，房间的电热炉开得很高档，电热管“嗞嗞”地赶走冰冷的空气，以至房间又干燥又闷热。床头的小灯总是彻夜不眠，那是母亲无微不至地照顾着睡梦中的我，我只感受到，在寒冷的夜晚，我是多么温暖。
父亲在鸟语花香的春天，跟我玩骑高高，让我去探索向往的更高，更远，更新奇的世界。在翠绿的草坪上，我试着迈开小脚，向前方的父亲走去，却总在下一刻趴到在草地上，父亲没有把我扶起，我又怎能理解父亲的用意？在这翠绿的草坪上，我的童年多么伟大。那高山的壮伟，哪能比上父亲的`肩膀？支撑着我童年易碎的蓝天白玉，带给我阳光与彩虹。
蝉鸣的回忆，徘徊在炎热而湿润的夏季，古老的大地培育出新的幼苗，在茁壮成长。外公的身影总会出现在大榕树的绿荫下，他不会天南地北的说个不停，他只是与年幼的我一同倾听宁静的夏天。在这个炎热的同时，我一头扎进冰凉的水里，外公一边叮嘱着，一边笑着，额头上的皱纹如水波荡然在我的童年，在这个亲切的盛夏！
那真是一段难以忘怀的日子，即使如今已逐渐离我远去，那是我一辈子都会珍惜的时光，它叫做——童年。
珍惜童年的作文 篇6
“盼望着假期盼望着明天盼望长大的童年，一天又一天一年又一年盼望长大的童年。”小时候，这首“童年”常常伴随着我们成长。
我看完《童年》这本书的时候，内心不由得颤抖。
这本书主要讲的是孤独孩童“阿廖沙”的成长故事。小说以一个孩子的独特视角来审视整个社会及人生。“我”寄居的家是一个充满仇恨，笼罩着浓厚小市民习气的家庭，这是一个令人窒息的家庭—外祖父的家。此外，小说也展现了当时整个社会的没落而趋向灭亡的过程。小说通过“我”幼年时代痛苦生活的叙述，实际反映了作家童年时代的艰难生活及对光明与真理的不懈追求，同时也展现了19世纪末俄国社会的广阔社会画。
在这本书里，让我彻底感受到了以前孩童的艰辛生活。书的开头就说明阿廖沙在4岁的时候，父亲已经死去。这让他的家庭变成了单亲家庭。
从书中，我们可以深深体验到高尔基童年时候的苦难。我很庆幸，庆幸自己没有生活在那个年代，庆幸自己的生活如此幸福。阿廖沙的'童年是在一个典型的俄罗斯小市民的家庭里度过的：贪婪、残忍、愚昧；父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角；为争夺财产常常为一些小事争吵、斗殴……但在这个黑暗的家庭里，有一个勤劳、坚强、善良的外祖母。她常常给阿廖沙讲好听的神话故事，也潜移默化地教他做一个不想丑恶现象屈膝的人。
比起阿廖沙，爸爸妈妈打我们的时候只不过算是轻打。当时阿廖沙因为把桌布放到染桶里也被外公狠狠打了一顿，打的过程中，所有的人都幸灾乐祸，连母亲也因害怕外公而不敢阻止他，只有外婆一人护着阿廖沙。
现在，我知道了。现在我们的童年和高尔基的童年比起来，简直是一个天一个地。所以，我们应该珍惜好自己的幸福童年。
珍惜童年的作文 篇7
童年一去不复返，它是我的全部，是我引以为傲的财富，是我轻盈的翅膀。童年的往事，令人开心，令人兴奋，令人惋惜，令人悲伤。童年，正如河里缓缓流淌的河水，一旦过去，就再也回不来了。
三岁时，我就调皮好动，一忽儿，钻进了书柜中原本放电脑主机的小地方；一忽儿爬出来，躲进衣柜里，那臭臭的气味和鼓鼓的衣服把我挤了出来，我不甘心，又藏到了空空的床底下……
渐渐地我长大了，我已经七岁，来上学了。我还记得在学校时老师给我们排晨会队伍，我大胆的用手指指着毕嘉伟下巴旁两个肿起、红红的地方，问：“你这个怎么搞的？”下楼了，我一看那些绿绿的水泥墙，“这个楼梯真难走，还是幼儿园的楼梯打多了！”我心想。
一转眼，已经九岁了。我三年级期末考竟考了个全班第一——一百！这令人兴奋的消息让我快乐到了极点，新年时还日日夜夜想着，想着，希望身处外地的爷爷奶奶能奖励我些什么或表扬我。果然，奖了我一百块钱，还说我很聪明哩！
去年，我看完了《安妮日记》，觉得好好看，就学习作者把妈妈从厦门带给我的笔记本变成了日记本，把那本日记本当作自己的知心朋友，不管好玩的，伤心的，生气的还是快乐的，都记在里面，与她分享快乐或忧愁。
珍惜所拥有的童年，我们的`每一举一动，都在书写自己的历史，一张张童年的面孔，一次次愉悦的谈话，都已变成往事。
珍惜所拥有的童年，它能给你带来欢乐。每一次做游戏，每一次哭鼻子，每一次装可爱，这都成为了我们心灵身处的宝藏，藏在心底里的秘密。在童年时多做些有意义的事吧！因为这将令你无法忘怀！它珍贵，它美好；它可爱，它奇妙，它是在我们人生中最最美好的时光！
让我们珍惜所拥有的童年吧！珍惜你在童年时播洒下的滴滴泪珠；珍惜在童年时的欢笑；珍惜童年时嘟着嘴，生气的情景；珍惜童年的所有喜怒哀乐悲。童年正如缓缓升起的太阳，这难忘的童年不久就要离我们远去，我们将迎接的是一个未知数。尽管随着人的成长，童年发生过的事可能会一点一点被忘记，但是童年时给我们带来的无数欢乐悲伤，将会深深地、永远地刻在我们的心里……
珍惜童年的作文 篇8
童年是五彩缤纷的，就像海边闪闪发光的贝壳；童年是无忧无虑的，就像整天嬉戏的小孩们；童年是纯真甜美的，就像一条清澈见底的.小河……
记得有一年，我都会在院子里用小刀刻自己的身高，天天测量自己是否长高，看着一条条的横线，我真盼望快点长高。直到有一天，我看到自己比那个记号矮了，我心里害怕极了。我赶快跑去问妈妈：“妈妈，为什么别的小朋友长高了？我倒变矮了？”妈妈忙放下手里的活，把我放在椅子上问：“为什么这么说啊？”我忙跳下椅子，拉住妈妈的手把她拉到院子里指着说："我天天用小刀在树上刻我的身高。"
童年只有一次，我们要珍惜。
珍惜童年的作文 篇9
《童年》是高尔基自传体的三部曲中的一部，约19万字左右，是以作者自身童年经历为素材的一部小说。
书中再现了19世纪70年代俄国人民生活的社会环境和小主人公阿辽沙彼仟科夫于父亲逝世后在外祖父家度过的艰辛岁月。这里根本没有家庭的温暖，弱肉强食、尔虞我诈、为争夺财产而争吵是这个小市民家庭可空见惯的事。这种现实生活中存在的善与恶，爱与恨已经在他幼小的心灵上留下深刻的印象。只有外祖母真正关心与爱护阿辽沙，是他童年惟一保护人。
外祖母讲述的优美的童话故事和民间歌谣不仅培育了阿辽沙对民间文学的热爱，而且使他产生了对正义事业和美好生活的向往。十一岁，阿辽沙母亲去世，外祖父也破产了，他无法继续过寄人篱下的生活，使走上社会，独立谋生。无论在那儿，他都要担负着一个孩子难以胜任的苦役般的劳动，受尽屈辱，饱尝辛酸。读到这儿我震惊了：十一岁本该是在学校读书，在爸爸妈妈的关爱的时候。可小主人公却体会到了底层劳苦大众非人般的奴隶生活。但小阿辽沙同时也发现了书籍的重要性。从此，书籍打开了他的眼界，为他展现了一个奇妙的新世界，诱使他渴望新的生活，对他的成长起着重大作用。
读了《童年》之后我了解了以前旧社会下层人民生活的疾苦，同时也发现了劳动人民具备纯朴善良、吃苦耐劳优良品质。对于弱肉强食我痛恨过，对于小阿辽沙的`辛苦生活我同情过。
读着《童年》不禁让我想到了我们现在的童年，和阿辽沙相比，我们的童年是灿烂的，是彩色的；是没有烦恼痛苦的，更是无忧无虑的。我们每天生活在蜜罐儿里，被甜水泡着，被金灿灿的钱堆着……我们从来不用考虑衣食住行，这让大人么操心就足够了，还轮不到我们呢。但拥有着这些，我们并不知足。我们总是奢求更多。但读过《童年》之后，我们应该悔过自己曾经的奢侈，我们应该不再浪费，我们应该学会珍惜。
读了这本书，我不仅了解了阿辽沙的童年，更收获了一个道理：童年是一架美妙的回忆照相机，我们应该珍惜时间，珍惜童年！
