精选四年级作文汇编5篇

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无论是在学校还是在社会中,大家都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编整理的四年级作文5篇,欢迎阅读与收藏。

精选四年级作文汇编5篇

四年级作文 篇1

我是一名四年级的学生,我有一双乌黑明亮的大眼睛,耳朵大大的,家人总说我有福气。

我在家很爱看书,记得有一次,我放学回到家,拿了一本书就看,妈妈还以为我在安安静静地写作业呢!我一直看书,突然,我听到爸爸叫我去吃饭,我一紧张想:糟了,我还没写作业呢。结果,我写作业写到很晚。唉,真不应该呀!

还有一次,我在厕所里看书,看妈妈不停的在外面催我,我就说:“等一等,我马上就完事了。”过了一会儿,妈妈见我还不出去,就拉开门,发现我正在看书,就把我拉了起来,狠狠训了一顿。

我的书有很多,故事书、漫画书等等,我的书已经摆满了书架。

这就是我,一个爱看书的小女孩。

四年级作文 篇2

人生,总会有一段时期情绪随生活一起落入低谷。很多时候的情绪,其实严重影响着生活。人不能左右自己的情绪的时候,就很容易被生活所左右,患得患失,看不到真实的自我。我们总是习惯于将自己的坏情绪归结于某个人,某件事的诱发,从而习惯于用别人的错误来惩罚无辜的自己,使自己处入被动。

很多时候,越是怨恨,越是煎熬,越是不能释怀。把别人早已放下的东西,还兜在心里,只是麻痹了别人,伤害了自己。很多东西,装在心里的时候沉重,随岁月流逝的时候淡漠。人总要在清醒的时候学着卸载,很多人,错过只是过客,很多事,过去只是云烟。随手一挥,便是过往。

很多时候的很多坏情绪,你不想与人交谈,又不愿自己主动走出来。总是愿意与恶劣的情绪独处,没法跟理想的自己和解,从而使自己越发的难堪。要知道,解放自己要比束缚自己舒坦的多!

很多时候,有必要用最健康舒适的方式替自己解压。走一段熟悉的路,唱一首喜欢的歌,或是跳一段无厘头的舞蹈。用取悦于别人的热情替自己娱乐一二。人生没必要时时刻刻都端着自己,该放开的时候释放自己,你就是独一无二的自己!

愿每个人的人生,都能有能力去左右自己的情绪,不被生活所左右,做最好的自己!每个人的人生都很贵,好好珍惜,下个路口,始终铺满爱!

四年级作文 篇3

有的人讨厌考试,因为他们怕考得不好;有的人害怕考试,因为他们害怕家长的训斥。而我却喜欢考试。

在上周期末考试中,有一次监考老师要去卫生间,让我代替她监考,在这短短的3分钟里,我曾想过要不要趁机看几眼同学的试卷?那样我不就可以取得高分,拿到第一了吗?但是,那样就不是我自己的真实成绩,而是一个虚假的成绩。我不希望自己有一个虚假的成绩,最后,我没有抄。

成绩发下来后,我的.成绩在班级,年级上都是第一名,我很满意,而且没有抄,这是我的真实成绩,我心里很舒坦。

我喜欢考试,因为我可以明白道理;我喜欢考试,因为我可以取的好成绩。

在这次考试中,我又明白了一个道理:不抄也能拿到好成绩,而且心里也会很舒坦。

我爱考试。

四年级作文 篇4

细碎的阳光点点的洒落进我的小屋,就像在寂静的湖中中投入了层层涟漪。一点点将夜的色彩从我的视线中偷走。

笔尖在纸上留下时间的痕迹,刻画着记忆。此刻的我,像是一个时间的记录者,面对着新的一天,新的生活。天边的阳光透着淡淡的昏晕。古诗文中倒是有不少描述朝晖的诗文。喜欢清晨的那一抹安宁,就如风在那一刻也静止的感觉,世界中只有我和手中的纸笔。

在这样的一个清晨,我会为自己的种下的花浇水。看着枝叶上的水珠,反射着整个阳光的华彩。不自觉的想到,佛家的一花一世界的说法。小小的水珠中,会体现出阳光不一样的细碎。在这小小的水珠中,会有着不一样的世界。

一只灰脯麻雀,在不远的一角,侧着头看着我。灵性的眼中有着困惑。

我喜欢这样的宁静,安静的看着它。最后,被自己不经意的小动作而仓皇逃走。

新的一天,总伴随着昨夜的流走。在指尖,在笔尖。指尖触过的细碎,笔尖流淌的记忆。夜色若潮水一般退出我的小小空间。

我会想,在这样的一个清晨,我能用什么样的方式,将时间留住。那清晨的朝晖在投下的细碎阳光中,停在我的笔尖上。

总有人说,时间如流水,悄悄地在指尖流走。自己此刻恐怕也是如此。这样的早晨,这样的时光,这样的细碎,在我的生命中只有现在。也只有现在,这一抹细碎的阳光属于我。

我能做的也许只有让笔尖流淌在字里行间,留住这样一个在我的生命中,普通却是珍贵的记忆。这样的早晨在我的生命中是不会再次出现的。因为我不会再次经过这一天,不会再有十四岁的年华。

朝晖渐渐夺目起来,而时间也在不经意间溜走。但是,此刻的我,已将它留在我的字里行间中。也许,很久以后的某一天,我会偶然的发现这样的一片文章,在那样的一个清晨,为自己留下那这样的一个记忆。

四年级作文 篇5

在这个晴空万里,万里无云的早晨,我们在赵老师的带领下进行了一个既好玩又能提高你的艺术修养的游戏——给饼干“美容”。

首先,赵老师在黑板上画了一个圆,这让我们百思不得其解,同学们纷纷议论着。接着,赵老师对我们说:“这个圆让你们联想到什么?”有的同学说,像透明的泡泡;有的同学说,像好吃的汤圆;有的同学说,像一颗美丽的星球······这些答案五花八门,无奇不有。

不过,赵老师让我们这样做,她的葫芦里到底卖的是什么药啊?原来,赵老师带来饼干给我们做游戏。

赵老师向我们大家宣布了游戏规则;“先在各组挑选出一个人,给每人一块饼干,看谁咬得最独特。”我们大家不约而同的准备着游戏!

开始,我们组是刘奕晨,另一组是余昌键,赵老师给他们一人一块饼干。余昌键同学拿着饼干不慌不忙地向着一个地方咬去,咬出了一个月亮,而刘奕晨同学小心翼翼的咬,生怕把饼干的造型给咬坏了,最后咬了一个正方形。看到他们咬的作品,同学们都众说纷纭,哈哈大笑起来!

老师觉得两位同学的作品不够独特,又选了两位同学继续咬饼干,一位是我,一位是我姐姐王冬冬。

第二轮开始了,我一边咬着饼干,一边仔细打量着它,我开始想咬桃心,却把桃心给“毁容”了,眼看时间不多了,我就随便的咬一个,也尝尝饼干的味道,但姐姐的“工艺品”快好了,心想还是不让我们组的人失望,我也急中生智咬了一条裤子,我以为会被大家笑话了,出乎意料还获得了比赛冠军。

从这个游戏中,我明白了生活中的事情非常奇妙,只要你认真观察,就能发现其中的奥妙!

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