【精选】初中优秀作文汇编8篇
无论是在学校还是在社会中，大家总少不了接触作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的初中优秀作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
初中优秀作文 篇1
昨夜西风凋碧树，却凋不尽着淡淡的愁思，只剩下那曾经的记忆，摇曳了一季，留下淡淡余香。
在爷爷的指引下，那车在蜿蜒的山路上缓缓地爬行，驶过的地方留下飞扬的尘土，久久不曾散去，寒冷的冬季，山上的清晰已经冻结成冰，反射着阳光的弧度。我有些烦躁，为什么要把时间浪费在这里？今天即将离开我的家乡，爷爷临时决定带我去看看山里的亲戚。清晨，路上却已经有了人，大部分是开“摩的”的年轻人，他们把身子使劲地缩在了衣服里，时不时地跺跺脚，终于，爷爷记不起路了，茫然无措的望着我，叔叔打开车窗问青年“XX家在哪里？”本以为会遇到像在上海一样的情况——没人应答，只有冷漠的对视，可是这个年轻人却跳下了车，笑着说明了方位，表情十分认真，脸上有着乡人特有的高原红还有的是纯朴。我笑了，我意识到，这就是我的家乡，我的同乡人。
大队人马在村口迎接着，木雕房、土炕、煤炉，一切都是那么古老，人们都享受着屋里火炉的温暖，处处弥漫着家乡的味道，我的心里似乎多了一点异样的感觉。山里的爷爷正好在过寿，他笑眯眯地往我的手里倒了一大把糖，脸上的沟沟壑壑写满了慈祥，我被人招呼上了炕，我知道，在这个地方女子是不能上炕的，而他们是给予了我莫大的尊重，淳朴的乡人不停地往我的碗里夹菜，慈祥的长者对我的礼貌赞美有加，我的心一下子痛了起来，难道今天就要离开这里了吗？
呆在青海的最后几个小时里，我儿时的伙伴，都来找我，自从六岁以后，每年只能见到他们一次，特别想念，只是这次的见面却只有这么一点时间了，泓煜轻轻把一个昆仑玉雕琢成的小葫芦放在了我的手心里，我低头，那么晶莹透澈，就好像是乡人的心一样。我感觉到自己眼角的温润，因为我爱这片土地爱得深沉。
火车站台上，奶奶迈着苍老的步伐，挥手致意，在路台和夕阳的映衬下，分明有泪水从她的脸颊上滑落，不多久，她便被淹没在人群中，我努力回头，却看不见她的身影，远处的人群让我感到了沉重和对这个城市的无限依恋。
车上，列车员温柔的声音下，是那首悠扬的歌曲——清晨我站在青青的牧场，看到神鹰披着那霞光，像一片祥云飞过蓝天，为藏家儿女带来吉祥……那是一条神奇的天路，把人间的温暖送到边疆，从此山不再高，路不再漫长，各族儿女欢聚一堂……
我的心里也似乎有着一条天路，幽幽地通往我的故乡，我心中最神圣的地方。只是有的时候，繁忙会让我停下步伐，但是它却永远没有尽头，我在不停地寻找，执着地寻找。我就像一棵无根的草，随风飘摇，又有着悲伤涌上了心头，看着岁月从眼前走过，列车有节奏地律动着，我在远离着我的故乡，我很悲伤，似乎周围寒冷刺骨。直到被耳边的音乐声吵醒，是一条短消息，是泓煜的消息，言语中透漏着关切，接着一条又一条消息发来，是大伯、是姑姑、是姐姐……我的亲人在那个遥远的地方为我祈祷，我的心跳动在那个地方，虽然有着不舍，可是我还得离开，每一个淳朴的乡人都给予着我冬日里的阳光。
故乡，故乡的云，故乡的人都在我的梦里若隐若现，日日夜夜陪伴着我，他们是多么的完整，在那天，在那个夕阳即将逝去的方位，我把我和故乡的千丝万缕深深地印在了我的心灵深处。
人生路上回回头，看到的是乡人热切的眼神，我有了勇气走下去。
我会永远记住这一天。
初中优秀作文 篇2
硕果累累的季节里，我安静地趴在窗台上，一只手摆弄着洒水的小喷壶，看着天边的夕阳一点点黯淡下去，连同飘浮游荡的云彩。夜幕降临了，树的轮廓在夜色里隐隐约约的，看不清晰，让我想起冬天光秃秃的枝丫，还有自己看着枝头的芽，一点点绽放。想起自己的期盼的满树果实，还有满树的圆圆小脸。
“窗外流动着宝石蓝色的夜，屋里流进来牛乳一样白的月光……”我哼着这首小诗，发现路灯亮了，星星点点的，不说话地站立着，照亮着人们回家的路。花们静静的，睡着了，路上，走过一个个黑黑的人影。
终于，小狗摇着尾巴欢叫着跑出，远远传来熟悉的摩托车声，我笑了笑，站起来，向门外跑去。
仿佛经过了漫长的等待，爸爸缓缓地把摩托车推进来，车与人都披着一层月光。爸爸看着仰着头目不转睛的我，笑着从口袋里变出一个红通通的苹果或金色的橘子。
一天一天，窗外树叶的颜色，一点点变得枯黄，然后，似乎站不住了一般，摇摇晃晃，从枝头跌落。这天，我刚来到窗前，天就开始黑了下来，比以往要早了很多。我有些失落，为还没看到的落日的余晖。“不知道爸爸会什么时候回来呢。”我想。妈妈在炒着扁豆，混着淡淡的肉香，钻入鼻孔，很温暖的感觉。窗户半开着，风从那小小的缝里钻过来，把秋的气息吹得到处都是。妈妈说，天冷了，让我把窗户关上。是吗，爸爸有没有穿暖和点呢？突然想起了一个人，自己不觉又担心起来。
那是一位老爷爷，住在临近我家的那个老房子里。听说老人唯一的儿子常年在外打工，留下白发苍苍的老父独自一人守着空旷而寂寞的家。“那儿子恐怕是忘了他父亲了。”爸爸曾说，目光里带着些许的愤怒与同情。有时爸爸会带着我，去找老人，带些简单的生活用品。爸爸和老爷爷聊天的时候，总是很耐心地，听着老人的一个个心情。爸爸说，我们无法为老爷爷做太多，只求给老人一点安慰，一点温暖，也让自己安心。
老爷爷在想什么呢？看着屋外的时光流逝，自己一定也在期盼着什么吧。老人家前，有一片地，我想在他年轻的时候，一定很爱自己的那片土地吧。他曾在那里洒下一片片汗水，曾在那里感受着丰收，曾在那里与儿子玩着捉迷藏……而如今，物是人非，就连土地，也已荒芜。老人看着窗外的一片枯黄，不知不觉，泪水就滑落了下来。我想着，眼前出现了老人倚着门栏，孤独地望着远方的身影。
爸爸回来了，拿着的袋子里，有一条大大的鱼。妈妈把鱼收拾好，放进锅里慢慢地熬着，等待着鱼肉把它的香味一点点的挥发……然后，打开锅子时，一阵暖暖的鱼香，就荡漾在屋顶。妈妈把鱼仔细地捞出，又挑拣了一大块少刺的肉，放进保温盒，准备给老爷爷送去。“老爷爷一定每天都在期盼着呢。”“是期盼儿子回来和他做伴吗？”“不，是期盼爱。”
爸爸妈妈出去了，他们去带给老爷爷爱了。我回想着妈妈的话，期盼爱？想起自己趴在窗台上的等待，只为能得到爸爸的笑和奖励般的水果，我是在期盼爱么？是爸爸对我的爱，还是我对爸爸的爱？我想起自己每每在期盼实现时的满足，似乎不是甜甜的水果，而是……
可我拥有了好多爱，却依然有那么多期盼的东西。老爷爷呢，他又有多少期盼呢？老爷爷是想表达自己的爱，还是得到别人的爱？都有吧。我的面前，浮现出爸爸妈妈和老人一起聊着天，还有老人安详又满足地咀嚼着鱼肉的画面。
也许，期盼，是爱的一种表达方式。
初中优秀作文 篇3
就目前来讲，多少家庭因为孩子感到无助而困惑，多少家庭因孩子感到无耐而悲观，他（她）随着孩子的一天天长大，幸福、期盼和渴望却在一天天的减少。
更有甚者渐渐地失去了做父母的感觉，父母看不出是父母，孩子似乎也看不出是孩子。如此下去，人世间最美好的亲情将不复存在。面对此情此景，社会上的有为之士潜心钻研，刻苦实践，用真情和智慧编写了这一套科学的系统的家庭教育书籍。这就是《牵手两代》亲子课程，这是一套为0-18岁孩子的家长们编写的教育课程。以陶行知“生活即教育”理论，马思洛“需要层次说”理论及加德纳的“多元智能理论”为依据。以造就“因教育而幸福”的亲子及因“教育而美好”的家庭为最终目标。为了我目前工作的需要，集中精力先看了初一版的《逃避不是办法》这本书，这本书呈现了初一学生身心发展的特点，围绕这个年龄段的孩子的发展需要，通过内心读白，真实生活场景下的心灵对话和耐人寻味的亲子教育故事，求助热线及解答等几个方面再现了专家与学生的互动场景。形象生动而灵活的运用了科学有效的教育、心理的规律并采取行之有效的教育措施和手段，指导家长和孩子适应环境共同成长，帮助孩子学会交往，指导孩子学会学习，理解尊重孩子的兴趣和独立的人格等等。使我感觉受益处匪浅。
书中谈到，作为孩子的父母，就要充当着孩子的教育者，同时又是一位学习者，父母教养孩子的过程，本身就是和孩子共同学习、相互督促，一起成长的过程。在新知识、新科技面前，父母与孩子处在同一起跑线上。父母如果不学习便难以成为称职的家长。的确，通过几十年的教育和咨询经历来看，有问题的孩子的家庭往往都是父母做了自认为很正确的事情，而且自认为这样的做法都是为了孩子的“好”。可结果恰恰相反。你看，多少父母就怕孩子长大后没有特长爱好，从小悉心培养孩子的.艺术细胞，学钢琴学古筝，这样在违背孩子的意愿，不尊重孩子的兴趣发展下，可以欣赏到家长的最后的“杰作”，孩子即使钢琴或其他琴类弹到了九级，可只是认为完成了家长的任务，自已将因彻彻底底地可以从此再也不摸琴了而感到自由和解放；家长望子成龙，望女成凤的心情是那么的迫切，在这样高期待的压力下，逼迫我们的孩子竟不允许自已有丝毫失败，孩子一旦对自已不满意了，他（她）们就会用躯体亦或是精神的疾病来向人宣告；“不是我不行，是我有病了，才变得这样。”
由此可以看到家长只强调孩子需要不断的进步，却忽视了应怎么引导孩子学会面对挫折，面对失败。当家长一味的盲目要求孩子后，只能让孩子更加害怕失败，最后逃避了现实的责任；还有一些家长光向孩子要分数而全然不管其他方面，从小就向孩子不停的灌输着这样的思想；只有你学习好了，以后一切都好了。在这种思想的束缚下，孩子往往容易发展成为综合素质不强而人格又相对不太健全的人；还有一些家长觉得自已就这么一个孩子，认为家长吃点苦不怕什么，可千万别让孩子吃苦的思想始终伴随着孩子的成长以至到长大，在这种百般溺爱下的孩子结果丧失了独立成长的自由，扼杀了自信、自强的本性，也承担不了自身的责任，最后成了“啃老族”。
看来家庭是孩子的第一所学校，而且也是一所孩子永远也不毕业的学校。可这里的导师持证上岗了吗？如果不是这样，那么父母开始行动吧！父母的学习是孩子走向成功的沃土，家庭走向幸福的摇篮。
初中优秀作文 篇4
扬帆起航，一路前行，披荆斩棘，携手共进，生活让我们学会创新，学会争优。这三周我们在奋斗与激昂中度过，有汗水，有拼搏，有呐喊，有成败，我们也并非永远在追寻，因为生活是创造美的过程。
全员奋进迎月考。为了十月底的调研考试，全班同学早已进入备考状态，展开积极复习。每日早上，教室里早已书声郎朗，每个人都聚精会神地大声朗读，丝毫不肯放过一分一秒，英语默写新制度在班上也仍然如火如荼地进行，大家都养成了英语内容提前背诵的好习惯。上课期间，人人都一丝不苟，不懂就问，积极地与老师互动，认真温习和巩固所学内容，同学们每天都会收获满满。夜深人静之时，竹山县城有几十户人家的灯还亮着，那是五班同学们备考的标志，做完功课的我们抓紧时间复习巩固，你不让我我不让你，争着“叫嚣”知识。考试来临，人人轻装上阵，自信答题，诚信考试，传播五班优良传统，把每一张卷子当成作业，当成展示成果的舞台，尽力考出理想的成绩。无论成绩如何，我看到的是全员的奋进与拼搏。我们不求多么优异的成绩，只求尽力到无能为力，拼搏到感动自己。
全员积极参“奥运”。一周前学校迎来了第八届运动会，全校踊跃报名，欲想大显身手。此次运动会有很多项目，长跑、短跑、接力、跳远、跳高、拔河、篮球等，每一项项目都会引来众多人观看，但最抢眼的还是1500米长跑了。我们班派出了王志杰、杨森两人出战，起初两人都为保存实力，位置居后，以便在其他选手在体力滞尽之时一鸣惊人。然而，由于杨森在时间与速度上的错误估判，导致在途中就退出比赛，场上的王志杰依然卖力地向前奔去。这是对身体与心理的一场考验，每一位能够跑完全程的同学都是值得被尊重的。最终王志杰没有达到自己的预定目标，但他仍然备受喝彩，从他身上看到的是更高更快更强的精神，以及在生活中争优的不折不挠、坚持不懈，这才是最可贵的。
全员热情备节目。本次文体艺术节不仅有体育项目，也有才艺演出，每位同学都热情的准备本班的文体艺术节目。五班的同学们的才艺可真多，什么唱歌、跳舞、武术表演、吉他弹奏、科学展示、小品演出等等，这都不禁让我感受到五班人的魅力。看，齐济那有力的拳法，飞旋的脚步，展现了青少年的雄健体魄；瞧，李宜人那优美的吉他弹奏，娴熟的指法，展现了青少年的多才多艺；听，贺鑫宇那雄厚的唱功，悦耳的声音，展现了青少年的朝气蓬勃。这就是五班的优，人人在争优，台下美化组对教室的装饰以及对节目的安排，这些大家都付出了心血与汗水，为五班做了巨大的贡献。看到全员心中的热情，让人不禁由衷的感动，为同学喝彩，为五班喝彩。
这三周我们奋进，积极，热情，全员齐努力，我们也定会像那奥林匹克精神一样更高、更快、更强。
初中优秀作文 篇5
外婆家的小区里，有一个池塘，风景无比优美。
每日清晨我睁开眼睛向远处望去，首先看到了一片碧波，几朵粉的，白的荷花随风摇曳，淡淡的花香，仿佛是个让人心旷神怡的仙境。
出了门，向池塘望去，满池青翠，风轻轻地吹过，荷叶像绿涛似的翻滚着，走到池边一瞧，荷叶像小女孩旋转时翻飞的衣裙，密密麻麻地布满整个池面。
6月左右，明艳动人的荷花就不只那几朵了。开始只有几朵花点缀在绿叶中，万绿丛中一点红，就是这个意思吧，像美丽的钻石，远远吸引着别人，又过了几天，就变成了满天的繁星，让人眼花缭乱。白的，粉的，千姿百态；一朵藏在荷叶后面，若隐若现，还有一朵花苞，犹如一支神笔插在池塘中央。
一阵大暴雨之后，荷花的花瓣也被打落不少，四处飘零，而荷叶却没有半点事，雨珠悠闲地躺在一张张荷叶上，像玉盘里的珍珠，在光的照耀下，闪烁着金光。荷花反倒成为了陪衬，花瓣飘荡在池塘里。
我一直对花瓣的凋落而感到伤心。
又过了几日，荷花的花瓣又慢慢地开始长出来，我的心情又愉快起来，可过不了多久，又来了一阵雨，我又担心起来，第二天一早上就起来查看，它们并没有像上次那样不堪。我对此倍感兴奋，就像大作家林清玄先生说的“东风是不是再来，是不是能自破裂的伤口边长出更多的新芽。伤口留下的疤痕不可能完全愈合，但会随着时间的流逝而变淡 ，万物都会经历生老病死，而不是消逝后永远不能重生。我们就像那荷花，那暴风雨却正渐渐淋湿我们原本一腔热血的心，有的人在风雨中迷茫，而有的人却知道撑伞以避风雨。
岁月所带来的伤痕最后也会因岁月而愈合。
初中优秀作文 篇6
与书的第一次正式约会是在一个夏天，而“红娘”就是爸爸。由此我与书相恋。
当然，我并不是没有书，但是一直都不喜欢它，除了资料书与工具书、课本外，家里的书大部分都是父亲的，父亲很喜欢看书，也很爱惜书，家里的书都保管得很好。
那年夏天，我才刚上学前班，与别的孩子不同，我很少读那些带有拼音的故事书、童话，而是喜欢听，但因为家长都忙，就连听故事这一爱好也渐渐淡了。于是，与书的缘分好像越来越少。直到有一天，因为维修电路的缘故而停电了。就这样，宝贝电视休息了，但我不肯休息，在家里晃来晃去等着来电，但一个上午也不见电的半点踪影，孩子的耐性到此为止，于是开始找事做。
找到目标了，父亲在沙发上静静地看书，还不时笑和皱紧眉头，反复几次我觉得很有趣，便对他目不转睛盯着的那个方方正正，有些扁的玩意——书有了兴趣。我悄悄地走到父亲身边坐下，他一点儿也没发现我，还在那儿一动不动，像个雕塑，我来气了，居然不理我，一把抢过父亲手上的书，翻转了半天也不见什么好玩东西的影儿。父亲却生气了，大叫：“小孩子家家干什么，到一边去!”从我手上抢回书，到房里去了。父亲很少发火，一直都很温和，发了这么大的火，对我来说有些奇怪。我开始思考，是不是我得罪他了，不会吧!那一定是我抢了他喜爱的东西，记得别人抢我娃娃的时候，我也很生气地对她(他)叫，一定是这样，错不了，那看来那本书一定很好玩，比我的书好玩……
想着想着，终于有一次机会来了，父亲要出去应酬，而我则抱着父亲那本书一直“看”，上面的字密密麻麻的，我只认识一部分，但仍然看得很开心，因为父亲的“玩具”我玩到了。等到第二次时，发现桌子上多了好几本书，都有图案、拼音，比那本有趣多了，便拿起来一直看——结果睡着了，不过那本书是在我手里，伴我入梦。
后来才知道是母亲告诉了父亲我看书的事，于是父亲便买了几本适合我看的书放在那张桌子上等待我光临，也由此，我与书开始了一次又一次的约会，并相恋至今。
这不是我与书的第一次接触，却是我与书的第一次亲密接触;也不是我与书的第一次约会，却是我与书的第一次正式约会。而父亲这个“红娘”也成功地完成第一桩婚事，我与书将结为终身
伴侣，走完一生。因为它带给我的不仅是知识、眼界，更是长大、乐趣……
初中优秀作文 篇7
“话说世界进步的脚步太快，因此大脑承受不了了，所以科学家研制了变傻瓜器，快来变傻吧！”“什么嘛，电视也乱讲。”我一脸不屑。“哎哟，头好痛！”妈妈叫起来。“别大呼小叫啦，装的吧。”我不以为然地说。随后我的大脑也疼痛起来，感觉四分五裂，欲哭无泪，真是哑巴吃黄连——有苦说不出呀！
“啊！”这时，电视机里的主持人也尖叫起来，“观众朋友们，再见了。我要先去变傻了，不然下一秒等待我的也许就是天堂了，下期再见！好痛！好痛！”主持人捂着头走了。
怎么办？看来现在只能去变变傻瓜了。我和老爸老妈一同跩开家门（情节需要，小朋友们不要跟我学呀！），风一般的跑了。
“啊！”“啊！”大街上痛苦的喊声四起，令人怜悯之心油然而生，可是在这种情况下，我的头痛更加猖狂，撒起欢来，心如刀绞。“啊，终于到了！”我似乎看见了胜利的曙光，即将凯旋归来。可是一到站，我彻底傻了眼——
在这里，人山人海也不足以像是这里的壮阔。人群密密麻麻，如……如什么呢？欧，对，蚂蚁一般，空气也进不来，我快要窒息了。咦？那是什么？我眼睛一亮。结果绝对令你大跌眼镜——是，是卖氧气瓶的。这些人可想得真周到呀！我大喜过望，赶紧过去买。好不容易挤出人群，花了1万才买到了一个月的氧气瓶。是不是变傻用了一大笔钱，所以才来卖那么贵的氧气瓶吧？我胡思乱想，“啊！好痛呀！”我的大脑因为刚才转动了一下，更痛了，于是我发出一声惨叫，惊天地，泣鬼神。人群散出一条缝，全部人都转过头来看我。好机会！我似一只逃命的小兔，从缝里窜到机器前，很快，我花了200000，变傻了。
我顿时只觉，神清气爽，像一匹田野上的骏马无拘无束，自由自在。我发疯似的冲出人群去。
我算是幸运的了，不幸的人可多的是呢，数不胜数，大致分为两类：
第一类：没钱类。
世上哪会没有穷人呢？不计其数的穷人因为世上的聪明人影响，用脑也超音速了。可是有了智慧，不等于有钱呀！穷人们没办法来变傻。你说，有了智慧，怎么会没有钱呀？就算是不去工作，骗钱也可以嘛。但是
，你知道吗，穷人尽管用脑也超音速了，可在人群中他们只能算小兵的啦！更别谈什么工作，骗钱了。可怜的穷孩子呀，没有未来了，可怜，可怜……
第二类：等待类
刚才不是说了吗，人群可谓壮观之极呀！有的人开着汽车来排队，有的人搭起帐篷来排队，有的人直接带来最新的折叠式房屋来排队……天哪！令我惊叹不已。等待是漫长的，是枯燥的，是焦急的，是无趣的……许许多多的人因为没能等到变傻的那一天，就已经早早地去了天国……
所以，总而言之，我算是幸运的了。哪知厄运正悄悄降临……
直到有一天，世界上所有的人都变傻了。人们不懂得交通规则，不懂得文明礼仪，不懂得按时吃饭睡觉，不懂得使用生活用品，不懂得学习，不懂得判断是非，不懂得动脑……这下倒好，没了一切好坏，没了小偷，没了强盗，没了杀人放火……但与此同时，也没了助人为乐，没了礼貌用语，没了……
世界彻底乱了，彻底乱了，谁来救救我们啊？
初中优秀作文 篇8
从我呱呱坠地到现在已经过去了15年的光阴了，小时的自己，长大之后的自己融合成了一个追梦的我。
儿时的我
争强好胜是我儿时的最大的特点。事事不甘落后，样样总想第一。就说小学二年级来说吧。由于自己前一段时间生病了，功课落了一大截。成绩一下落到了中游。怎么办?我急得浑身冒火，双眼哭成了红铃铛。于是我一咬牙，一跺脚——赶!从此，我就比别人付出的多，每天读呀，写呀，算呀……同学们都向我投来钦佩的目光，但我仍告诫自己，不要骄傲，努力!
功夫不负有心人，最终我又返回自己的位置。让我儿时的好强角色扮演得痛快淋漓。
现在的我
时光如流水，弹指一挥间。我摇身变成了一名中学生。长大后的我不再像以前那么的天真和活泼了。现在的我多了一份沉默和，多了一点成熟。
看，谁在托者头冥思苦想呢?哦，那个女孩就是我。简直不敢相信自己，以前冒着傻气的疯丫头一有空就满地跑的身影，今天怎么能一坐就是几个小时?喔，原来我在沿着自己进步的崎岖小路，不得不白天一坐就是半天，晚上加班到书上的字跳起“迪斯科”才睡觉。
现在的我，又扮演书呆子的角色。
不管是儿时的我，还是现在的我，都是追梦的我，我对未来充满了幻想，我也正在努力追逐我的梦想，我相信总有一天，我一定会拥有一个美好的未来!
