精选青春的作文500字10篇

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无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都再熟悉不过了吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编收集整理的青春的作文500字10篇,欢迎大家分享。

精选青春的作文500字10篇

青春的作文500字 篇1

沉思良久,展卷下笔,面对着这张青春的答卷,年轻的心有些沉重。

生命是一次漫长的泅渡,我们则是赤裸裸的泅渡者。但是,生命仅仅给予了我们短暂的青春年华,不经意间,便与我们擦身而过,也正是因为如此,我们的青春注定了要有一份激情,注定了要有一次超越,也注定了要有一段艰难的跋涉。

这是一片浩瀚的海洋,有惊涛、有骇浪、有最深最险的漩涡,勇于涉险的人们用拼搏的精神、顽强的毅力一次次地创造着奇迹。他们的心在激荡、血在沸腾,面对青春击起的倒海的巨浪,他们绷紧全身,铜铸的身躯演绎着生命的不屈。

人在呐喊,一个声音震撼着辽阔的蓝色海平面:我要超越!人在跳跃,搏击中的汗水与泪水连同那翻动的白色浪花铮铮地拨动着青春的琴弦,无数的音符拼凑出四个字:我要超越!

也许你的青春里充满荆棘,也许你早已伤痕累累,在泪水划过脸颊的那一瞬间,你后悔过,你犹豫过,但请不要忘记逼人的黑暗才能迎来最美的晨曦。

也许年轻的人们经历得太少,这里有许许多多的出人意料,或悲或喜、或成或败。但是青春的答卷上只允许我们写四个字:永不言败!

蓊郁的森林美丽,我们不要这样的锦花簇拥,沙洲的白杨孤单,我们就要这种不言败的顽强;原野四通八达,我们不要这样顺畅的青春,僻径狭小曲折,潜藏着对生命的威胁,我们就是要这不言败的求索。

这就是青春,有激情与超越的融合;这就是青春,有不言败的顽强与求索。这才是一份真正的答卷,写给青春,写给不悔的明天!

青春的作文500字 篇2

妈妈已经买来了新校服,和小学校服一样单调。

不,应该说小学校服并不那么单调。

在小学里的一节美术课,我前面的叶儿就把几朵芬芳的茉莉画在了她的校服内侧,然后得意地炫耀给我看,结果被老师抓个正着。

老师让她上讲台给我们展示她的“图画”,而她却一点也没有悔改之意,直接跑上讲台,向我们一笑,然后拉开校服拉链。

我看见,校服一侧靠下的地方,开满了大朵大朵的山茶花,靠上一点则斜伸过来一枝腊梅。另一侧被画上了许多太阳菊,还有刚才那几朵雪白的茉莉花,仿佛散发着清香。

老师在我们的惊叹之中铁青着脸。

于是,我们的校服之上也有了自己的印记:或许是几句英文,或许是几根花藤,或许是一时的奇思妙想。老师们的劝阻几乎起不到任何作用,无奈之余也只得发过这股涂鸦的潮流。

我们继续描画我们的梦想,在校服上,无论是衣袖还是衣领,不管是前身还是后背,都播下了我们个性张扬的希望。

这些图画使始终如一的生活不再单调。在食堂排队的时候,可以看见前面一个人衣领上的四叶草。休息的时候,可以看见他们衣袖上的蝴蝶和花蔓。放学时走在路上,更是一道亮丽的风景。

原本单调的校服变得人人爱穿。原本只有在晨练时才能不穿的校服到那时也在身上。跑步时拉开衣服的拉链,那青春的图画就随着校服一起飞扬。

是啊,青春随着图画共同飞舞!青春在校服上舞蹈

我们的青春折射着阳光,在七彩的天空中飞翔!

思绪回到了眼前的校服上,想起以前的校服,心想:这件校服会怎样呢?

青春的作文500字 篇3

光阴似箭,日月如梭。

一眨眼已是布满青春色彩的世界,以前的欢声笑语,已被青春覆盖,以前的无忧无虑,已被青春吞噬,以前的稚嫩,已被青春掠夺,这青春的旋律正迈着轻盈的步伐走向我们,我们不得不放下手中把玩的玩具,换上成熟的思想!

青春的旋律,如魔法师般变换着,青春的旋律,如似火的朝阳冉冉升起。“青春”一个令人在无知童年好奇的词,进入初中的我们在感受青春的艳丽,感受青春带给我们的力量,青春的旋律慢慢打响,好奇的我们静静聆听!我们现在正是花季雨季的年龄阶段,我们的人生正因为青春而变得有意义。如果说生活是一部电影,那是因为有了青春这个主角才演绎的这么逼真;如果说天空很美,那是因为有了青春这道彩虹的点缀;如果说花朵很娇艳,那是因为有了青春这位园丁的培育。我们拥有的青春就像一个万花筒,一个五味瓶,那拥有青春的`日志就像一个梦,希望我们永远都不要苏醒!

青春这个时代,被人也说成“叛逆”可想而知,我们都已经长大了,父母也管不了我们了,我们想做什么又有谁能管的了?在这个时代我们都渐渐的变得寂寞,孤独,一人呆在昏暗的地方轻轻的哭泣,渐渐的都失去了知己,一个人独自走在回家的路上,寒风呼呼的吹着,身子冰冷的,现在这个时候谁都能怀念起小时候一起走过的路,冷了,朋友的暖衣披在身上,哭了,朋友的安慰成了信任,离别,朋友的拥抱印在了心头。我们该感谢青春带给我们的欢乐,还是该埋怨青春带给我们的孤寂。青春再给我们欢乐时,又给了我们考验,苦涩,我们在这个时代,学会了坚强,学会了努力,虽然有曲折的道路,但是青春的激励让我们把道路看的一文不值。

青春的作文500字 篇4

生命总是承载太多的负荷和责任,有时她是一种负担,而有时她却是一种快乐。

(一)迷茫

没有三毛的惊心动魄,横越沙漠的壮志却不迷失方向,小小的自己反在生活中便丢失了。花季不再是花季,而是雨季,缠缠绵绵地下个不停,就如林黛玉的泪何时休?

春天没有阳光,却飘荡起雪花,我不知自己是否有勇气来正视这个迟来的春天,记得四年前许下的诺言,如今不堪回首,不是不想实现,而是希望微乎其微。

外面的雨在下,我,泪流满面。

(二)方向

妈妈的房间里传来歌声,是《希望》,不知是自己许久不曾感知的心在颤动,还是我已不再麻木,决定在雨中寻找方向,即使没有雨的方向,我也要尝试。

灯下有我长长的身影,对面的灯都熄灭了,看着手中的成绩单被泪打湿,我告诉自己这是今生最后一次哭,不管结局怎样,都不要让泪使自己软弱。

月夜下,我,不再哭。

(三)阳光

清晨有阳光在舞动,透过淡蓝的窗帘,让花香也四溢地飞,经历了迟来的春天,我开始珍惜夏季。日子如落叶一般随风而逝,红红的枫叶映照出如水的容颜,打破夏日的火热。我看不见李清照的泪和满地堆积的黄花,只记得自己曾是一片熬过旱季的叶子。在生命舞动的青春岁月中,挥笔写下纯真年代的忧伤,面对希望的无畏,曾试想创造奇迹的自己,在露水即将消融的一瞬,才真正明白,纯美的刹那是青春燃烧的岁月。

责任有时也很美,因为青春精彩。我,舞动出生命的色彩。

青春的作文500字 篇5

青春是乐谱上跳动的音符,活泼,可爱;青春是花园里绽放的花朵,鲜艳,瑰丽;青春是文人笔下的文章,婉约,豪放。

17岁的青春,是一场盛大的舞会。我们身着华丽的礼服,手持着青春的入场券在舞池中激情飞扬,争做那最耀眼的一个。

17岁的青春,是迷彩凤蝶舞动的羽翼。我们幻化成那羽翼上的五彩斑点,在阳光下折射出刺眼的光芒。

17岁的青春,是一个充满诗意的雨季。在悠长的小巷里,在丁香盛开的花丛中,我们手捧着青春的雨露,浇灌希望的嫩芽,我们采摘青春的花瓣,装点人生的画卷。

17岁的青春,是一场太过年轻的梦。它朦胧得像微黄的月光,轻轻遮掩那少年的青涩与悸动,它热情得像呼啸而过的龙卷风,高高地卷起青春的叛逆与张扬;像荆棘一路疯长,阻隔了我们前行的脚步,正因为这样的梦太过精彩、太过斑斓,才使我们努力拼搏,将青春演绎得更加壮烈、更加完美。

17岁的青春,是一驾正在飞奔的马车。载着年轻的我们,载着年轻的人,驰骋在梦想的云端,一同去寻找那悬挂彩虹的天堂。

17岁的青春,是一只小小的沙漏,不知不觉漏去了一点点的韶光。年轻的我们已经渐渐成熟。长久的磨练已使我们学会伤痛后如何拭去泪水,缝合伤口;屡次的失败已使我们学会用微笑去面对人生,岁月不停地奔跑已使我们学会以更加优雅的姿态去迎接未来的挑战。

17岁的青春,是一张永远定格在我们心头的照片。无论岁月如何变化,即使有一天我们白发苍苍,仍会反复想起,反复纪念这似水流年。

17岁的青春,我们轻轻走过。无论是喧嚣还是寂寞、热烈还是沉静,每一个足迹都绚烂到了极致,幻化为刻骨铭心的记忆……

青春的作文500字 篇6

儿时的自己哼着欢乐的歌,大声说着那不可及的梦,要考清华,要当科学家。本该年少轻狂的我们,或许已明白了什么,也正追逐着什么,是梦,是方向,是目标,那努力就有得到的果实。

青春之梦凯歌

夜深人静之时,你的窗前是否还亮着一盏台灯,那光照亮的是你面前小山似的书本。天微微亮时,你的窗前是否站着一个人影,那是捧书早这时读的你。埋头刷题的我们已有了梦想,正用手中的书铺着这条追逐梦想的路。青春,热血。年少的我们唱着一首凯歌,砥砺前行等待着梦想的轮船。

青春之梦汗水

努力拼搏,奋发向上,教室内的墙壁贴上了有关知识的手抄报,有关拼搏向上的短语。炎炎烈日下,流着汗水的我们,冲刺着长跑。只为那看起来微不足道的20份。不,不是微不足道的。那是坐上梦想的轮船,购买船票的资金。积累着,买到更好的船票。追逐着,青春的梦想。流下的汗水构成汪洋,让船只扬帆起航。

青春之梦锦旗

表盘上的针滴滴答答的走着,一去不复返的时光,和从指缝中流走的岁月,终究成了过去。脑子里的这是构成一面锦旗,成为一张船帆,让我们畅通无阻。回不去的历史成了回忆,儿时哼着欢乐的歌的自己,也留在了童年里。

是情愿或不情愿,是奋发或松懈,青春的我们唱着有关未来和远方的歌,走过一次次的考试,终究了兑换船票的时间。

坐着自己的船只,走在自己的路上,每个人用着不同的方式踏上离梦想更近一步的征程。

青春的自己哼着远方的歌,走在追逐青春之梦的路上。

青春的作文500字 篇7

国学,国家精神,中华民族上下五千年之久的民族瑰宝,这而这份中国智慧永久融入了我的青春年华,让国学经典成为我生命中一部分不可磨灭的记忆。

谈起国学,我一定是亢奋且骄傲的,小学中可谓是诵遍国学,可其实在那之前,一年级我可是连《三字经》都不知道如何去读的小孩儿,直到入学第二年,语文老师的一点起悟开始,老师让我们对吟诵有了初步的了解,随后便跟着老师优扬物婉转的歌声正式步入了学习国学的道路,这也为我开的启了经典这扇古朴的大门。

从那本家喻户晓的《三字经》轻悄快乐的音律吟唱下来,古人千年积攒的智慧也就用这样简单美好的式记录了下来,铭记于心。

再后来,一字一字诵读《千字文》。点滴之间,那凝聚千万典故的道理让我在成长中不断自我提升,只要将国学不多的文字化为为人处事的大智慧,从中真正悟到:做人哪些可做,哪些不能触动半分。我想,从国学经典中,我们学到的不仅仅是古人的作为,还应从中寻找它能够流传千古的文明。

四年级,专攻《大学》《中庸》。“古之欲明明德于天下者,先治其国;欲治其国者,先齐其家;欲其齐其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先诚其意,欲成其意者先致其知。”这是《大学》第一章,其实为什么我们不能敬于古人,静于其心,好好品味中国流传下的五千年经典文化,让自己在最美的青春里,因为有国学而变得更加美好绚丽,从现在起,让我们诵读经典让青春经过国学滋润变得更加有活力。

青春的作文500字 篇8

青春是什么?有的人认为青春就是自己更美丽的一段,有的人则认为青春是一幅万紫千红的图画,然而艺术家说青春是含苞欲放的花朵;舞蹈家却说青春最美的是它的舞姿;诗人抢着说青春是希望的萌芽;音乐家则说青春是一曲最动听的曲子,农民却则说青春就是一场及时的好雨,饱含着希望,蕴藏着丰硕的果实,青年人则认为青春是早上七八点的太阳,红、大、圆,与黑暗斗争,充满活力,充满希望……

青春是聂耳笔下的一首曲子,一首旋律波动起伏,高吭嘹亮的歌,让你在这优美的旋律中,如痴如醉,在这首波动起伏的曲子里,如痴如醉,沉睡着,在这里让人沉醉,让人遐想……

青春是一首唐人诗人笔下的一首诗,有意境,让人们越品越香,就像一杯好茶。它格调高昂,音节响亮,空灵而蕴藉深厚,隽永含蓄耐品,让人如痴如醉,永生不忘……

青春是一幅在郑板桥笔下的一幅万紫千红的画,它蕴藏着人们的七情六欲,从头到尾,颜色艳丽,让人感觉是如看山,如看水,如看名盛让人永觉得看不够,看不够……

青春是无忧无虑,没有愁的,正如辛弃疾的词“少年不识愁滋味,爱上层楼,为赋新词强说愁。”青春真不愁吗?有的人认为青春期代表长大了就理所应当是愁的,可在我眼里愁是属于大人们的,属于那些文骚诗人的。

青春是一种不服输的精神的表现,我喜欢“野火烧不尽,春风吹又生。”这句诗,经就代表了青春的这种精神:在青春里,在哪里失败了,就在哪里爬起……

啊!青春我为你喝彩,你是人生最美的一章!

青春的作文500字 篇9

人生在世,能遇三五知己,在烂漫的青春岁月中共同拼搏,在困境中守望相助,是多么美好的一件事情。感谢,我的青春里有你相伴。

初次见面,是在补习班的楼梯转角处。匆忙下楼的我将你手中的书撞到地上,我将书捡起,正与你的微笑撞了个满怀。如此戏剧性的相遇,却让我们从此成为无话不谈的好友。

那年初夏,我们考取了同一所学校。闲暇的课间,你总会到我们班后门窗户处,探出脑袋,朝我挥手。有时你会塞给我一支很好用的笔,或是一份新找到的学习资料,亦或是我生病时落下的一瓶药我说过的每一句话,你都会放在心里。你对我的细致的关心,时常让我想冲上去拥抱你,来表达谢意。

在考试前,我们总会相约图书馆,一起复习。数学成绩不甚理想的我,总会向你请教。我借来你的笔记,听你认真为我讲知识点,讲例题,教我简便方法。我也常常向你讲一些英语的答题技巧,作文得分的亮点。夕日欲颓,余晖撒在你我身上,我们也不停下求知的脚步。那时我们的背影,应当是青春路上最美的一幕。

在夜深人静的时候,我们相对而坐。只有在这时,我会对你倾诉青春的烦恼:学习的瓶颈期,同学关系上的为难,生活中的种种不如意你很少说话,因为你知道,我只需要一个安静的聆听者,去聆听我内心深处的声音。月光从窗外悄然洒落于我的脸庞,我脸上豆大的泪珠滑落。你轻拍着我的肩头,安慰着我。似乎只有你才可以明白我心中的种种苦闷。你对我的激励,劝诫,在第二天便会化作我的动力,让我振奋,昂首面对崭新的生活。

青春路上,有荆棘满地,有汪洋大海,有诗和远方。不管怎样,我的身边总是有你相伴。知己不需太多,一个足矣。感谢你,我的挚友,陪伴我度过这灿烂而又短暂的青春。

青春的作文500字 篇10

一阵清淡的风从我身边飘过,吹动了一丛彩色艳丽的花,鲜活地绕在潭边的花朵正散发出蓬勃的青春,都在平和地望着蓝天开放。——题记

我喜欢潺潺流走的小溪,看自己的内心,矜持而赤裸的灵魂,青春勃发的花朵本不应沉入潭底的。要奏出那优美的旋律先给那没有一丝涟漪的潭水……

轻轻的,我正拥抱着青春的旋律,是因为太年轻,太轻浮,太活泼,只要郭敬明远远做一位聆听者,望着他的作品,我似乎有种奢侈在烈火中诞生,每看到他逝去的青春。看到一片片凌空飞舞的旋律,然而音调并不那么悦耳。

近而我看到了我光明的未来,我用那飞舞的旋律装饰我的青春。

一路奔涌,在生活的沙滩上,看浪花淘尽潮起潮落时,一粒沙子,一只贝壳点缀了我的青春。

一路徘徊,在人生的路途中,“行到水穷处,坐看云起时”,一朵鲜花,一株小草描绘了我的梦想。

在万物走进我生命中时,它们也做路客倾听那青春的圆舞曲,斑驳的树影摇曳的瞬间,我又缅怀起那落叶轻轻飘落于秋天的胡同,“秋叶落无声,岁月逝无痕”……

在每一片优美的雪花中总有一个青春的梦,那有神木,有天地,有无人惊扰的深深竹林,深入云彩与白雾的相融处,显得无比灿人……

青春也有陷阱,泥沼和洞穴,坦坦荡荡得阴谋;数与数的缠绵,生命与生命的纠缠。我抬头,远处的缕缕炊烟在夕阳中徘徊。我低头思愁,我正走在自己的生命中,无论多少困难,我都不会放弃。

我要为青春的旋律奏出响亮的节拍。

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