发现的作文500字七篇

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在日常生活或是工作学习中,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家整理的发现的作文500字7篇,希望对大家有所帮助。

发现的作文500字七篇

发现的作文500字 篇1

生活不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。——罗丹

初冬,天已颇冷。风传来,穿过长长的小巷,摇散一树银杏叶。那叶子随风起舞,好似金色的,随风起舞的蝶,匆匆扬起岁月的花边。踩在布满落叶的青石板路,看阳光一寸一寸涨。初次发现你,便是在这这个阳光满溢的冬日。

我轻扣门扉,虚掩着,轻使劲儿便推开了。映入眼帘的,是古朴的陈设,盘栽的群落以及蓝的天堂。“刷,刷——-”我朝院中望去,是一位两鬓斑白的老师傅,在模板上雕镂纹样,他一招一式十分娴熟,直刀,轻刻,镂空,行云流水般,一朵莲花便吐蕊绽放。接下来开始上浆浸染,他将布匹与模板合上,送入那池蓝水中,浸染、上色,图案和色彩便因此神奇产生。恍惚间,我忘记了时间,只沉迷于蓝印花布的巧夺天工,发现传统文化的美。

接着,老师傅开始刮浆,一丝不苟,大刀于布匹上行走的声音,此时却也形成了一曲美妙的音乐。老师傅撑开蓝印花布,静静欣赏着,仿佛欣赏着一件稀世珍宝。他好似要穿透花布,看出某种本质,端详着,嘴角扬起弧度,目光清澈明净,如返老归童,一下变得无比纯真。

“小妹妹,喜欢么?”那位老师傅来到我跟前,“我送给你,啊行?”说罢,便麻利地将布叠好,递给我,我接过,心中充实起来。“这蓝印花布一行,我做了三十年,家里期初不同意,说能赚几个钱,我不为钱,就觉得传统这东西不能丢。”我瞬间感动了,眼前的是蓝印花布,是老师傅辛苦染成的果实,更是中华上下五千年的文化,发现它,真好。

我轻轻推开门,阳光依旧,银杏依旧。漫步古镇悠长而寂寥的雨巷,心中有着原始的快乐,发现蓝印花布,将会温暖脉脉送达下一个千年。

发现的作文500字 篇2

有一次,我在姥姥家的花园赏花时,发现一些叶子上有几只蜗牛,我刚想把蜗牛活捉时,突然发现在蜗牛的身旁有一个很小的白色虫子。过了一小会儿, 发现从别的叶子上又爬出了很多的小虫子,都是跟第一只一模一样,最后,那些虫子爬走了。当我伸手拿起那几只蜗牛时,惊奇地发现,原本蜗牛那软软的,肥胖的身体,早已成了一个干干瘪瘪的肉干儿。

后来回到家,我上网一查,才知道这白色的小虫子,就是萤火虫的幼虫个子很小,但是胆量却很大,它们竟敢与蜗牛较量,直至把蜗牛吃掉!别看蜗牛爬得慢,可嘴里的“武器”可厉害呢!它舌头上的牙齿,一共有135排,每排105颗,总共有1.4175万颗牙齿,糟蹋棉花,偷吃大白菜可是高手!就算这样,萤火虫的幼虫也不怕,因为它有一种神奇的本领——它先用像针头一样的嘴巴在蜗牛的身上敲打几下,它这是在干什么呢?哦!原来这是在给蜗牛打“麻醉剂”,过了一会儿,蜗牛身体开始僵直,最后瘫痪了。这时萤火虫的幼虫再狠狠地给蜗牛身体注上“消化液”。慢慢地,蜗牛的皮肉开始化成鲜美无比的肉汁了,这时它再呼朋唤友,一起来吸,等它们吸完了,蜗扣也就OVER了。

我看完后十分惊讶,没想到小小的萤火虫幼虫竟然有这样神奇的本领。真是不看不知道,一看真奇妙,美丽的大自然有多少奥妙等着我们去发现呀!

发现的作文500字 篇3

在一个悠闲的双休日,中饭过后,我和小伙伴在楼下玩捉迷藏,我们玩的正高兴时,不知从哪里冒出一只“八足小金刚”—————-蜘蛛

我叫伙伴看住了这只小家伙,自己跑上楼去拿工具抓它,等我回来时,小伙伴告诉我那只小蜘蛛在享用一只蚊子,那蚊子一动也不动,好像被麻醉了似的;任凭蜘蛛摆弄它。我们趁机把蚊子;蜘蛛用一个透风的大鱼网罩了起来,让它无法逃脱。过了几秒,蜘蛛向四周看了看,好像发现我们在观察它,不由地往后跑,我呆住了,没想到它那么怕生,我们只好退避三舍,用望远镜来观察它的一举一动。

从望远镜中我们清晰地看到那蜘蛛爬到蚊子身上,过了一会儿就离开了,我们迷惑不解,性急的同学忙走了过去抓起蚊子开始对蚊子进行了解剖。解开后的一幕让我和小伙伴惊呆了!蚊子里面是空的,只有一层皮了,像一个没有气的球--扁了。原来,那蜘蛛在爬到蚊子身上时,用细嘴吸干了蚊子体内一切东西。从而得到能量……

我们释然了,这是又有一个问题在我们脑海中产生了。蚊子身上有大量细菌为什么蜘蛛吃了不会死?我们带着这个问题查询了电脑,原来是蜘蛛消化快,几秒就能消化完细菌,所以对这些毒素蜘蛛是毫无大碍。

从这次观察中我知道了更多动物秘密;原来生活中有很多科学奥秘,等我们去破解。

发现的'作文500字 篇4

一天晚上,我正在背课文。可是任凭我读了几遍也背不下来。我想,这样死记硬背还不如找个窍门呢!于是就开始了我的“发现之旅”。

起先,我把课文翻了翻,看了又看,可就没找到窍门在哪。我有点泄气了。可过不了一会儿,苦尽甘来:我无意中注意到了课文一旁的段落大意,一下子开了窍。理解了课文的主要内容也有助于我背诵啊!于是,我赶忙理解了课文的主要内容,再一背诵,哈!果真好背多了!

但是事情并没有我想象的那么容易,虽然我很快就背下了课文,但是一些字、词还会弄错,背起来一点都不流利。真可谓是“一波刚平,一波又起”啊!这时,我想到了和原来的方法进行比较,看看能否从中发现些什么。以前,我都是整篇课文读下来,因为太长,所以记不住。现在,我将背的篇幅缩小,一句一句地背,然后再连起来,是不是会背得更快更好呢?说干就干,我又用这方法再一试,嘿!还真凑效!三下五除二,就背下了一半的课文。

可是事情还没有结束。正当我要继续往下背时,一阵困意向我袭来。我明白了背课文也是要选择好时间的。如果是在早晨,脑袋一定是很清醒,就会记得更快更牢。于是我合上了书本。第二天一早我继续背课文,到了晚上,我试着重背昨晚的内容,结果,一些字词还会弄错。可当我重背早晨的内容时,竟十分的流利。耶!我成功啦!

通过这一连串的实验,我真是收益不小,不仅使课文记得有快又牢又准确,还使我明白了一个道理:要想做好每一件事,不仅需要勤奋,而且需要智慧,这样才能达到事半功倍的效果。

发现的作文500字 篇5

罗丹说过:“全世界并不缺少美,只是缺乏发现美丽的双眼。”对啊,只需大家在日常生活中多探寻、多发现、多观查,你也就会惊讶的发现:自然界是多么的的奇妙!

暑期里的一天,蝉儿日夜不停地唱起歌,花草树木被烈日照得没精打采。怕高温的一个人在家压根呆不住,因此便拉着妹妹赶到了小区门口的水池边,我俩津津乐道地看见池中的狗狗。

瞧!这些狗狗在水池里高兴地游动,如同一群开心的小孩。妹妹激动得摇头晃脑,扬起一串串水珠,扬起的水会撒向一旁的荷叶,但是小水珠在荷叶上滚了两圈后又落回了水中。

荷叶为何盛不了水呢?我感觉十分怪异,立刻拿手舀了一些水倒在荷叶上,但是落入荷叶上的水立刻变成了一个个小水珠。他们在荷叶上兴高采烈玩着滑滑梯,最终可能是玩得太尽情了,又陆续坠入了水池中。见到这番场景,我觉得十分怪异,为何荷叶不容易被水打湿呢?

难道说荷叶的身上穿了雨披吗?我一溜烟跑回家了,迫不及待地打开了《万个为什么》一切难题都得到解决:原先荷叶的身上有一层纳米技术塑料薄膜,使荷叶表层越来越十分光洁,能够防潮,如同穿了一件雨披。

原来是这个样子啊!我如梦初醒,想不到一个小小荷叶竟有这么大的密秘,将来我一定要多观查、多留意,那样才可以发现自然界的大量秘密!

发现的作文500字 篇6

在我们的成长道路之中,我们总是会有无数的疑问,然后有无数的想法。最后有无数的发现,通过这些发现我们可以解开我们之前心中的疑问。

我们需要在生活中细心观察,善于发现。用我们的发现来阐释我们生活之中无数的问号。

我从小到大总是有一个疑问,为什么我们的眼睛可以看到东西,是什么原因造成我们的眼睛可以看清东西的。

后来随着与伙伴们的交往,我发现了,每个人用眼睛看东西的时候,我们的眼珠都会随着我们的视角而滑动,于是我大胆的猜想,是不是通过眼珠才可以看清楚东西的。有了这个发现,于是我开始查询大量眼睛方面的信息。通过在图书馆里面查阅资料,我查到了原来我们的眼睛分为眼白和眼珠两个部分,其中黑色的眼珠最外面是一层薄薄的透明角膜,角膜内有透明的液体叫房水,房水后面又有个有弹性、可调节曲度的晶状体,晶状体的后面还有透明的胶状物叫玻璃体。它们都是能透过光线的。包裹它们的是三层膜,最里面的一层叫视网膜,上面有许多感光细胞,可感受光的刺激。中间一层叫脉络膜,上面有许多色素,它的作用是使眼球里面保持黑暗(像照相机的暗房一样),以免漏过其他光线而影响视觉。最外面的一层叫巩膜,也就是我们看到的眼白,上面有许多血管神经,有保护和营作用。当物体上的光线透刚才讲到的角膜、房水、晶体、玻璃体时,被折射聚焦到视网膜上成一倒立的像,而视网膜上的感光细胞受到光线的刺激,产生冲动,由视觉神经传到大脑即形成了视觉,这样我们的眼睛就可以看到东西了。

通过这次发现我知道了眼睛是怎么样看到东西的,所以我们的人生道路之中,发现是非常重要的。它可以提高我们的求知欲望。

发现的作文500字 篇7

跑操结束了,同学们伴随着广播里传出欢快的音乐声来到各自的自由活动区域,开始了体育游戏活动。大家有的跳绳,有的踢足球,还有的打乒乓球……各有所乐,开心极了。我跑操跑得有点累,就先找个大树下的阴凉处坐下来休息休息。

突然,我看见操场一角落围着一群同学,好像在谈论着什么。好奇心促使我也凑了过去,原来地上来了一条我们从未见过的大虫子。只听许仁骐很确定地说:“它是毛毛虫。”很快,王雨叶反驳道:“不是毛毛虫,因为它身上没毛。”大家七嘴八舌地议论着。

我仔细观察了下这位“不速之客”:肥嘟嘟的,黑色背部的两侧边缘点缀着稀稀疏疏的白色斑点。最特别的是它头上有两只奇特的眼睛,就像奥特曼的眼睛,酷炫极了!仿佛在发出警告:离我远点!这虫子整个造型就像个萌哒哒的小外星人!

这时,王老师也闻声来了。她看了看这条虫子没说什么,看她的表情,似乎也不知道这是什么虫。王老师顿了顿又打趣地说:“咱这大课间可真有魅力,连虫子也赶来凑热闹了!”同学们一阵大笑。刘伟祺边笑边说:“它大概迷路了,我来送它回家吧!”刘伟祺说做就做,他捡起两片叶子,小心翼翼地想夹起它。它好像很喜欢沈正似的,乖乖地配合着,扭动滚圆的身子,移步到了叶子上。随即,刘伟祺大概是怕被虫子咬到,闪电似地把虫子连同叶子一起丢进了草丛里,逗得围观的同学们又是一阵大笑。

没想到第二天,王老师竟然告诉我们说,她查了资料,那条虫子应该是夹竹桃天蛾幼虫,并且那双长得极酷炫的眼睛不是真的,只是它的伪装而已!太让人惊讶了!

这个大课间的发现好有趣!知识真是无处不在啊!

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