精选赞美作文十篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的赞美作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

有人说，教师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向；有人说，教师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗；有人说，教师是茂盛的叶子，用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。

教师，我崇敬您，我也说不自己为何有这种崇敬之情，看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹，我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水，只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字，那是一种什么样的声音？是大自然清翠的鸟叫声？是古典乐器发出来的和谐的旋律声？不，都不是，那是一种天外之音，蕴含着世间动听的音调，听起来让我们感触深刻，由于那种声音不是普通的声音，而是一种知识的信号声，一听到这种声音，就知道有许多的知识要从远方飞驰而来，走进你智慧大脑的驿站。

教师，您是天上最亮的北斗星，而我们却是红尘中迷失方向的黑鸭子，每当我们迷失方向时，只要一看见你耀眼的光芒，就能让我们找回回家的路途。还记得在您刚接我的时候，把我们从一个个充满着天真的孩子变成一个个有理想，有作为的小学生时，您为我们付出了多少，我们在享受着自己的成功，享受自己的快乐时，却不能忘掉教师，您是山间最清凉的山泉，您用您的博学多才让我们了解这个广阔无垠的世界，让我们看到这个世界的大，您就像是我们的望远镜，让我们看得更远，看得更清，就像山泉水一样，清晰得能让你看到底层。教师，你教我们要勇于与困难做斗争，不要被困难压倒，我还记得你常说的那句话，“不经历风雨，怎么能见彩虹，没有人随随便便成功。”是啊，成功与困难是相对存在的，假如没有了困难，成功又何从谈起呢。

教师，您是茂盛的叶子，您用您强有力的身躯呵护着我们这些未来的花骨朵儿。您从不为你很委屈，你总是默默的奉献你的一身，为了你的学生，为了你的使命，您甘愿做绿叶也不愿做红花，您想用自己的能力擦亮这世间的曙光，让生生学子们的梦飞得更高，飞得更远。

教师，您用您的一生教我们懂得为何要有追求，为何要有理想，为何要超越自己。教师，您把最美的笑容留给这精彩的世界，您是我们心中最美的神话。

瘦瘦的身材，高高的个子，粉红的脸颊和一条马尾辫，这就是语文周老师。她鼻梁上还挂着一副眼镜，象一个才高八斗的博士。老师的教育方法有很多都与别的老师不同，其中我最喜欢写成长足迹和盖“爱思考”印章。

周老师从四年级才开始教我们，虽然不熟悉，可因为她的教育方法很特别，所以她没到一个多月就熟悉了我们。她第一日来我们班就给我们讲了我们班与别的班不同的作业——成长的足迹。她让我们每日都要写一篇日记，用笔记录自己美好的童年，等到以后再拿出来看看，我们会很快乐的。于是我们每日都坚持写一篇成长的足迹。以前我很少关心学校和我身边发生的事，但是因为每日都要完成一篇成长的足迹，所以我开始每日细心观察发生在我身边的趣事，发生在我们学校的大事或难忘的事，每日都写在成长的足迹本上，别的同学每日只写一件事，我是每日观察到几件事就写几件事。因为成长的足迹我养成了每日写日记，仔细观察的好习惯。

还有老师会给上课发言积极的同学盖一个“爱思考”印章，满十个以后可以换一张喜报。进入五年级，勇敢后印章很难得到，有一次在课上，老师问我们：“谁知道描写儿童的诗句？”我想到了一句，可又不太确定，后来我为了盖到印，勇敢地举了手，老师叫了我，我自信地回答：“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”我刚坐下就听到老师说：“蓝天，加一个印。”我很高兴。因为“爱思考”印章，我养成了上课积极发言的习惯

进入五年级后，老师又推出了抽奖活动，刚开学，虽然还没开展过，但我们都翘首以待。

在这么多的课中，我最喜欢的就是曹老师讲的思想品德课了。我能从中获取很多知识，领悟人生的哲理……

“叮铃铃……”上课啦！这节课是思想品德课，全班都静的鸦雀无声。因为啊，我们都在想：今天，曹老师会给我们讲什么新鲜有趣的事情呢？

这时，曹老师大步流星的走了进来，全班的目光都集中在他手中的包裹上。老师不??拢?苯忧腥胫魈猓骸巴??牵?裉煳颐堑闹魈馐恰?廾馈?！币桓龅髌さ哪猩?疤?背隼此担骸袄鲜??廾馈?痪褪恰?穆砥ā?穑空庥惺裁辞?鹉兀俊崩鲜延沂值氖持阜诺阶烨埃?靶辍绷艘簧??且?颐潜３职簿病＝幼牛?鲜Υ影??贸鲆桓霾吞?哪Ｐ停?缓蠖晕颐撬担骸罢饩褪恰?廾啦凸荨??谡饫锩娉苑沟娜硕挤浅Ｓ欣衩玻??叶际怯芍缘脑廾辣鹑恕！薄芭丁??

为了让我们更明白，老师请了一位女同学陪她一起做示范，老师对那女生说：“你的衣着真整洁！”——不瞒老师说，这女生的衣着真的很整洁。这位女同学也不由的说：“老师，您的课上的真好！”——曹老师的'课上得好可是我们全班公认的哦！这时，老师点了点头，微微的笑了。

快下课了，老师说了一句话：“你们不是想知道‘赞美’和‘拍马屁’有什么区别吗？”

“对对对。”

“其实，赞美是发自内心的对别人的赞叹，而‘拍马屁’是为了达到一个目的，只凭嘴巴说的。”

在这个复杂的社会中，人与人之间最重要的就是礼貌和赞美，每个人都非常希望得到别人的尊重和认可……

他们不畏严寒，穿着黑色制服，站在马路中央，他们不管刮风下雨，总是坚守在工作岗位；他们不顾酷暑盛夏，汗流浃背也依然维持交通秩序。他们就是英姿飒爽，默默奉献的交警。

每天清晨，他们总是早早地站在马路上，繁忙的十字路口，红绿灯永远闪烁着，面对着熙熙攘攘的人群和车辆，交警总是眼神专注而坚定，时而转身，时而挥动着手臂，哨子在他们口中不时地响起。马路就好象是一个舞台，而交警就像是乐队的指挥，使每个路口的交通井井有条。

这个春节的大年初一，我本以为大街上会空无一人，人们会在家里享受难得的团聚。可当我来到超市前的十字路口时，我惊奇地发现一个熟悉的背影——交警。他们在万家团圆的时刻，仍然坚守在岗位上，默默无闻，无怨无悔。天空飘着小雨，可他们仍然一丝不苟指挥着交通，实在令人感动。

大年初二，我们来到亭林公园赏梅，游玩结束刚出大门，我发现一个高大的身影在马路边，是一位值勤交警，只见他脸色黑黝黝的，可能是长时间站在街头风吹日晒形成的。只见他戴着白帽子，身穿反光黄绿色马夹，当他看到一位老人腿脚不便过马路时，他马上冲过去，搀扶着老人慢慢地走过斑马线，有一位市民骑着电瓶车想闯红灯，他立刻拦住他，纠正违反交通规则的行为。在他的指挥下，车水马龙的路口，显得井然有序了。

今年春节，阴雨连绵，民警经常在雨中执勤的身影，大家都为交警认真负责、爱岗敬业的工作精神点赞。他们在平凡的岗位上做出了不平凡的事业，他们放弃了温暖的小家，保障了我们祖国大家的交通安全。他们是城市交通中最靓丽的风景线，是我们最可爱的人。

项羽，真正的汉子

你本是楚国的贵族，只因那始皇帝“奋六世之余烈”一扫六合，楚国没有了，项家也便衰落了。你是一个有思想的汉子，你的骨子里流淌着坚强的毅力。

你天生神力，与人角力未曾失败，甚至更有那“霸王举鼎”的传说在众多兄弟的心中流淌。

你武功卓绝，以一当百，所向披靡。环顾天下，又有谁可以称得上是你真正的对手。

你与项梁曾见始皇出游路过会稽，你那时曾说：“那个人，我一定会取代他。”项梁捂住了你的嘴告诉你这是株连九族的大罪，你看了一眼便不再言语。

当陈胜吴广起义时，吴中的郡官曾想去归顺，你看不惯这些人，在项梁的暗示下你杀了他们，郡官的家人被你吓得都趴在地上不敢起来。项梁召集诸位豪强，并说服了他们与你一同参加战斗，这样八千精兵便被你叔侄二人掌握手中。

你曾在巨鹿以为数不多的楚军大败秦军主力，使得你的威名传遍五湖四海，也使那秦军不敢远望你的锋芒。

你与那刘邦定下谁先攻入成阳，谁便称王的协议。刘邦设计，于是他先入咸阳，而你却看不惯这个使用阴谋诡计的小人，‘于是你用武力逼迫他撤出咸阳。

你并非只是一介武夫，只不过是不屑做那种尔虞我诈的勾当罢了。所以你不愿在鸿门宴上杀掉刘邦，你觉得那样有愧于霸王的称号。可刘邦呢，却在暗中休养生息并发誓要与你一决雌雄，重争天下。

战争，不是江湖间的决斗，更不是比武切磋。你不曾痛下毒手，可是对方绝不会留你这强敌在世。这便是战场，没有任何江湖规矩可言。

乌江边，你看着旁边的战士一个个倒下，你的头脑中一片空白。回忆起往昔的风光，虞姬美丽的容颜，想起她刎颈时的鲜血，你的心都碎了。面对这红尘的烟雾，你已经流下了伤心的泪水。

你不是勾践，不会卧薪尝胆，你不是刘邦，不会卑躬屈膝。你是霸王，所以你选择了死，而你的死却是何等壮烈，何等豪爽？

你举起剑，割断了自己的喉咙，喷涌而出的鲜血洒在岸边，洒在江水里，触目惊心。两行泪自你的虎目流出，而你已经倒在了水中

吴江水已经鲜红。

注定，这江山不是你的。

注定，西楚霸王只是过往云烟。

夕阳如血，洒在乌江水上，映出了苦涩的鲜红，滚滚乌江水，因为有你，不再寻常。滔滔江水带着你的灵魂远离了这让你伤心的红尘。

点评

文章标题很醒目，直白的话语没有过多的掩饰，直接体现了作者对项羽的极高评价。开篇引用了李清照的一首诗很有特色，这样就奠定了本文的抒情基调。文章中分别从不同方面介绍了项羽的生平大事，语言简洁，每段都比较短，结构上给人一种清新自由之感。使用第二人称“你”的手法，也是本文的一大特色，这样仿佛项羽就在自己的身边，便于抒情，文中有一部分景物描写和人物的肖像描写，都为主题起到了很好的辅助作用。

假日，几个好友聚会，有一个朋友带着她的女儿来了，刚刚落座，我的另一个朋友出于礼貌，或是真心对这个朋友的女儿喜欢，就情不自禁赞美道：“这小孩好聪明哦！”

本是一句平常赞美的话，哪想小姑娘根本不领情，来了一句：“你这个人，太虚伪！”

全场的人都呆住了，尤其是那个赞美孩子的朋友。这大概是她第一次遭遇这样的尴尬，年过三十的她面红耳赤、结结巴巴：“什……什么，你说我虚……虚伪？”

小女孩伶牙俐齿：“是啊，你就是虚伪，我和你第一次见面不到两分钟，你根本不了解我，就说我聪明，这不是虚伪是什么？”

女作家毕淑敏讲过这样一个故事：朋友到北欧某国做访问学者，到一位女教授家做客，她给教授的小女儿带了礼物，小女孩微笑道谢，她抚摸着女孩的头发赞美道：“你真漂亮，可爱极了！”

等女孩一走，教授就正告朋友，这样赞美孩子是误导：你因为孩子漂亮赞美她，这不是她的功劳，这取决于我和她父亲的遗传基因，与她个人无关，这样会让她将漂亮作为资本，以后反会瞧不起长相平平的孩子。而且，你未经她同意，抚摸她的头，会使她以为陌生人可以随意抚摸她的身体。你应该夸奖她的微笑和礼貌。

女教授的较真，也不无道理。看来，怎样赞美孩子，还真是有点讲究的。

有一种力量，它至柔，也至强，它能让人信心百倍，一往无前；也能让浪子回头，真金难换。古今中外，因这种力量受益匪浅者不胜枚举。生活中，它是人际关系的润滑剂，它就是赞美。

赞美，是心的宽容，是肚的海量。如果有差错，有磨合，委婉地指出来，在风平浪静后自然会存一颗感谢的心。多一句赞美，就是让别人离成功更近。

赞美，比训诫更有力量。来自别人的赞美，往往会成为自己的动力，使自己有奋发向上的力量。然而，你在接受别人赞美的同时，是否赞美过别人？你是否也让别人从你的赞美中汲取过力量而奋发向上吗？因为赞美是一种交流，交流就应该是双向的，那么，多一句赞美，对我们每个人都是很有必要的。

赞美，使人自信。因为自信，所以感觉生活很美好。如果多一句赞美，就是她在灵魂上开了一扇天窗，让阳光从窗口飘进来，即便是阴雨的天，她也学会了创造太阳，那一缕阳光，就是你的那一句赞美所带给他的自信。

赞美是一门艺术，更是一剂良药。在现代社会，人与人之间从未如此遥远，冷漠。一种流行性瘟疫正吞噬着人性，它就是与赞美大相径庭的冷嘲热讽，以在别人的心灵伤口上撒盐为快。为了挣脱这一瘟疫，赞美变得尤为重要。人际交往中多一句赞美，往往能换来对方的一片赤诚；职场中多一句赞美，往往能更加引人注目…

赞美，绝非无缘无故，更不是无中生有，是因为她或他本身就有闪光点，只是人们习以为常，被忽略，被掩藏。赞美，也非华而不实，也不是哗众取宠，是实事求是，是字字珠玑。赞美，并非溜须拍马，亦非盲目贴金，是肯定，是认可，是由衷，是发自内心。赞美，能缩短心与心的距离，能卸下人与人的防备。

请别吝惜你的赞美，只要多一句赞美，人生就会因此而熠熠生辉。

有人说，音乐是一种艺术，能陶冶人的情操；有人说，音乐是一种手段，是考试加分的帮手；有人说，音乐是一种心情剂，能决定人心情的好与坏。而我认为音乐是一种信念，它可以超越人心理与身体的一切障碍，从而取得成功。

然而我说的这种情况只发生在少数人身上，只有意志坚强、富有这方面的才能的人才会是一个把音乐当作灵魂的音乐这。然而，贝多芬就是这样的一个人。

从前，我并不了解贝多芬，对他的印象无非是一个有名的音乐家罢了，但是，在这个学期我的语文老师花大功夫给我上了《音乐巨人贝多芬》这一课，让我充分认识到这个伟大的音乐家的内心世界与他对音乐的无比热情。

贝多芬不像其他名人，他没有显赫的身世做他成功路上的基石，也没有在音乐方面有什么特殊的特遇，有的只是心中的热情与音乐家独具的灵敏的耳朵。可是，上天太喜欢捉弄人了，他把一位音乐上的天子骄子在音乐上的唯一筹码都夺走了，这对一个优秀的音乐家来说是多么大的悲哀啊！有人预测说他会从此变得沉沦，消极。别人的预测对一般人来说是正确的，然而热爱的最高境界就是超越，无论情况多么恶劣都影响不了他的决心，贝多芬就是在这种全聋的情况下作出了被称为世界最伟大的杰作的作品《第九交响曲》，此曲震撼了全世界，也感动了全世界。一个耳聋的音乐家竟能作出这么伟大的曲子来，这简直就是一个奇迹！

当有些人们谈到他是，全说：“他的成功就是因为他已经对音乐痴狂了，所以耳聋也不能让他感到难受与悲伤，就因为这样，他才会超越一切，取得成功。”

其实，他们错了，贝多芬因为耳聋心中时刻布满了悲伤，他的痛苦是别人无法体会的，他付出的努力也是别人永远也不能感受到的。

贝多芬，一个天生音乐家，为了自己的音乐，献出了一生的光阴，也成就了世界上辉煌的音乐史，现在，就让我们这些祖国的花朵们像他一样，谱出自己心中的音乐吧！

军训很累，军训很苦，但是我们都用坚持不懈的精神和坚定的毅力，完成了浙西的军训任务。

在这次训练中，我非常想感谢我们的尹教官，他个头儿不高，但声音洪亮，想到教官喊得号令，我的心头就涌上一股暖流，不知怎么，那股暖流变成了泪水，静悄悄的流了下来，虽然教官非常严格，但是我们依然喜欢他，虽然他有着小小的身影，但别后却隐藏着大故事……

今天下午，尹教官有事回部队了，另一个教官训练我们，但是不管那个教官是怎么教我们，我们都不舒服，还是希望尹教官教我们

我喜欢教官在示范时的飒爽风姿：我喜欢教官在喊号令时的洪亮声音：我喜欢教官在休息时的幽默风趣。

尽管以后我们可能很难相见，但是我们永远爱你：我们最优秀的尹教官!

我怀着好奇和激动的心情走进了属于我的一片天地的校园，这里有老师的细心照顾，师哥师姐们热情的帮助，同学们之间的相互帮助，使我在很短的时间内，对浙江工商职业技术学院有了一个比较全面、系统的了解。

我们是二十一世纪的大学生，担负着时代和历史托付给我们的历史使命，我们还很年轻，还很幼稚，怎样才能适应时代托付给我们的艰巨使命?怎样才能在以后的大学生活中活的更精彩?

我们进入大学的第一步就是军训，他给我们提供了一次难得的机会。穿上军装，我们将成为一个军人，所以我们用军人的标准严格的要求自己。

吃点苦，受点累，怕什么。俗话说：“不经历风雨，何以见彩虹;没有一份寒彻骨，哪来梅花扑鼻香。”军训让我们从幼稚走向成熟，使我们能够正视困难，敢于挑战。军训能够磨练我们的意志，锻炼我们的体质，增强我们的信心，美化我们的心灵……

看!那烈日下与我们同甘苦、共患难的教官们。辛勤的汗水浇灌着一棵棵幼苗。每一个动作，每一个姿势，教官们都细心地教导，那循循善诱的精彩画面怎能不让我们感动?常言“一日为师，终身为父”。我们应该怀着一颗颗敬佩的心情，道一声：“教官们，你们辛苦了!”

俗话说：“严师出高徒。”虽然教官们对每一个动作都有严格的要求，但是我们有的动作做的还不规范，不到位。这就要求我们必须严格要求，刻苦练习，争取把每一个动作都做好，用实际行动回报教官们的一片苦心。

不管前方是风雨，还是险滩，我们将与教官们走完这精彩的7天。让岁月珍藏一份经典的画卷。保存一份完美的回忆。

我们坚信7天后的我们将会更完美。让我们用心去呼唤，让暴风雨来得更猛烈些吧!我们已经作了最充分的准备，用自己坚强的意志去挑战，去适应，去完美这7天的精彩而又刺激，艰苦而又快乐的生活。

最后让我们用心灵去呼唤，用行动去感化，用自己最终的梦托起明天的太阳。献给天下最可爱的人。可敬的教官们，让我们05届新生一齐说一声：“你们辛苦了，我们非常感谢你们。”

梅花，虽不及月季之梅，也不比牡丹之傲气，却成为古今文人墨客赞美的对象，为什么呢？是梅花艳丽多彩吗？不！是梅花的精神！

冬天到来，寒风呼啸，万里冰封，唯梅花不畏严寒，顶雪开放，傲视群芳，越是风欺雪压，花开的越精神、越秀气；不仅是如此，梅花还具有超凡脱俗，不与百花争春斗艳的本质。如此一来，梅花岂能不成为文人墨客赞美的对象？

我们中华儿女和梅花有一样的硬骨气。抗日战争时期，日本侵略军对我们施以惨无人道的暴行，不但是没有吓倒我们的热血儿女，还更加的激发了我们反抗的斗志，无数英雄儿女抛头颅、洒热血，奋起反抗，将日军打得狼狈不堪、抱头鼠窜，为后人写下了一首可歌可泣的青春之歌！

梅花本质，我们学习，梅花骨气，我们继承，梅花精神，我们发扬！