关于雪的作文【精】

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无论是身处学校还是步入社会,大家都经常接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编收集整理的关于雪的作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于雪的作文【精】

关于雪的作文1

雪,不声不响地悄然来临……

从小到大、从慢到快、从干燥的地面到布满脚印的雪白地面。“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”只在一夜之间,形成了一幅美丽的图画。

早晨一起床,我就先跑到阳台,打开窗户,眼前顿时一亮:每棵树上都披上了一件白色的纱衣,地上也像铺上了一层厚厚的白棉被。大地变成了粉装玉砌的世界。那一个个红豆大小般的雪白的小精灵,在空中翩翩起舞,随着风的节奏,变成了一个个小小的螺旋。

此时,天也大亮。但天气依然阴沉沉的,雪花还在飞舞。的确,本来荒凉的冬天世界,铺满了洁白柔软的雪,仿佛显得丰富了,温暖了。

我看了好大一会儿,才回过神来,心想“光看怎么怎么能满足我?”一番“武装齐全”后,便冲向楼下,扑进了这雪的怀抱。

“太棒了,这么多的雪足够我玩一天了,我要堆个雪人!”我自言自语着。

“啊,雪好冰呢,我的心都快成冰块啦!”便又回到家戴了手套,拿了一把小铁锹,准备堆雪人

我用小铁锹铲了一堆雪,然后把它修理整齐,雪人的身体快完成了。我跑到远处看,它像一座小雪山,站在近处看又像一个不规则的三角形,雪人的身体完成了。我现在开始做雪人的头。我用手捏了了一个小雪球在草地上滚呀滚,一会儿滚成了一个圆圆的雪人的头,像一个大气球。我把它放在雪人身体上,小雪人快堆好了。我把一个红色的小水桶倒扣在雪人的头上当它的帽子。用两颗小黑石头镶嵌在小雪人的脸上当它的眼睛。用胡萝卜给它做了个红鼻子。然后把两根树枝插在它的身体上当小手。小雪人终于堆好了,圆头圆脑的,真可爱。我高兴地在他身边跳来跳去。

雪天虽然非常寒冷,但它却有美丽动人。它来临时,我有中异样的感觉;但他走了,我又依依不舍。

我爱雪天,因为它的圣洁,它的庄严,它的浪漫……

关于雪的作文2

“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”冬天插着翅膀飞来了,带着美好的事物。它,没有春天的鸟语花香;也没有夏天的热情奔放;更没有秋天的丰收果实。而冬天,却默默无语,给人带来阵阵欢笑。形成了它独有的“名片”

冬天一般给的人的都是寒冷,凋零、破败的印象。但是,对于我来说,却是有趣、可爱,而又一片雪白的,就是这片雪白,给孩子们带来了无限的遐想。瞧,那些雪花犹如小雨滴,悄悄飘洒人间;犹如柳絮,在微风中飞飞扬扬;犹如少女,在这个雪白的世界里尽情舞蹈。让人感觉好似进入了一片如梦如幻的境地里,如醉如痴。很快,在树上,房顶上,车上,也积了薄薄一层白雪,给人一种如画的美感。

渐渐地,渐渐地,雪停了,太阳也从云边露出了笑颜。洁白如霞的雪面好似一张被子严严实实地盖在了黄色的草堆下,在阳光的照应下显得格外耀眼。雪在苍翠挺拔的松树下与略显古老的深绿色形成鲜明的对比,好像给挺拔的松树上了一身一道绿一道白的外衣,原来土黄色的小麦地也与草地一样愈发的雪白,是大自然给小麦盖上了“厚被子”,好像大自然生怕小麦着凉。落光了叶子的柳树上,挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿;冬夏常青的松树和柏树,堆满了蓬松松、沉甸甸的雪球。

在雪后的冬天里,也有它自己独特的声音。你听,屋檐上的冰锥滴答滴答地往下滴水的声音;行走在雪上发出的咔嚓咔嚓的声音;环卫工人在街上刷刷刷扫雪的声音,以及孩子们打雪仗发出的笑声,这些声音汇成了一部特殊的交响曲。

“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”虽然雪没有梅花的香气,但是梅花不如雪的白与纯洁。雪又在下。不过,更大,更猛了。晶莹的雪花儿如同一颗颗美丽的,巨大的宝石,落在房檐上,落在村落旁,落在大地里

关于雪的作文3

昨天晚上,哥哥告诉我下学了。第二天一早,打开门一看,哇!外面全是雪白一片,房顶上、阳台上、地上……处处都有雪的身影。我又惊又喜,没想到雪下得这么大,学校一定会组织打雪仗和堆雪人,这样也可以缓解青岛的灾情了。

果然,学校组织第二节课课间来堆雪人。

我们班到了下操场,同学们就发出了惊呼声“哇,太漂亮了!”雪像一尘不染的毯子铺在地上。我、王晓菲、刘欣田、王艳一组在靠墙的地方划分出了我们的“领域”。

我们被分到的地方可是“战争多发地”,为此可没少受罪。

我们正在堆雪人的身子,咦?天上怎么下雪了?往上一瞧,原来是几个低年级的小孩再往下撒雪。忽然一个雪球飞过来,我往右一闪躲过了这颗“炮弹”。正当我得意时,又一个“炮弹”已经来到了我的身边。我一看,糟了,没法躲了!我也只能站着来等待这“炮弹”的“洗礼”了。再往上看,那几个孩子正摇头晃脑,幸灾乐祸地笑我们呢!他们脸上的表情分明是在跟我说:“哈哈,打中了!你真没用!”真是气死我了!可是他们在上面,也不能把他们怎么样。心里有气出不了。不过,旁边的几个人也和我情况差不多。王艳被砸的帽子都湿了。王晓菲更倒霉,鲜红的衣服上已经多处留下了雪的痕痕迹,头发上的雪变成水珠弄得湿漉漉的,很狼狈。王艳先忍不住捧腹大笑,刘欣田也捂着肚子,笑出了眼泪。我忍着笑,走向尴尬的王晓菲帮她拍身上的雪。

快乐的时光总是过得最快的,我们一组已经堆好了雪人,它是一个小兔子,三个一毛钱当它的眼睛和鼻子,在阳光的映照下,眼睛发出闪闪的银光。它用好奇的眼光打量着这个世界,周围还有它的朋友大头儿子、冰糖葫芦娃、大熊猫……小白兔高兴地和他们说起了悄悄话。

我们恋恋不舍地离开了,可是那份快乐却依旧盘旋在上空,久久没有离去……

关于雪的作文4

“六出飞花入户时,坐看青竹变琼枝。”你们知道这是描写了什么景物吗?哦,答对了,这句诗描写的就是雪。雪,大家都不陌生吧,她像是一个调皮的小姑娘,一会下得大,一会下得小,一会下得多,一会下得少……可就算是这样,大家也都很喜欢它!

今天我们利用课间时间玩了一次“打雪仗”。出了教室门口,我轻轻地抚摸了一下栏杆上的雪花,冰凉凉的,好舒服呀!到了操场上,只见一个个雪球越过我的头顶,如“炮弹”一般向敌人直奔过去。打完一个又一个,同学们你打我,我打你,玩得不亦乐乎。可我却惨了:不知从哪个方向飞来一个雪球,刚“开炮”就被我路过给撞了出去;又不知是谁把雪球冷不丁塞进了我的衣领里,冻得我不禁打了个激灵!我也不甘心就这样被无缘无故地击中,于是我就抄起一堆雪,把它攥成了一个球,可是这个雪球就是不听话,不一会儿就给裂开了,好不容易弄好了一个,一个同学又一撞我,雪球就这样被弹了出去。哎,我这运气呀!可是,我低头一看,我的双手已经被冻得通红了,心里顿时感觉酸酸的、冷冷的。我决定不要再打雪仗了,还是去安安静静地堆个小雪人吧!我和同学先堆好了雪人的身体,然后,我们俩就开始堆雪人的头部,没想到头刚堆起来,身子却被几个调皮的同学给弄坏了,我生气极了。最后我们俩只好堆了一个简易而又难看的雪人……

在回教室的路上,我发现同学们要不是冻红了脸,要不是冻红了手,还有的全身都是雪。回到教室,向窗外望去,突然好希望让雪再下得大一点,久一点,这样操场上的雪就不会消失了。真是漫长而又有趣的半个小时啊!

关于雪的作文5

漫天的雪花,洁白的教室。一个个雪花精灵记录下我们的美好瞬间,也记录下我们的初雪,我们的语文课堂。

——题记

黑板上“初雪”两个大字在北风呼啸中婷婷而立。您身着朴素的蓝色工作服,几道皱纹下藏不住您貌美的容颜。几根斑白的发丝,端庄的神态,您站在讲台上。

窗外一片片小精灵已快活地落下,北风带着他们急速时而缓慢的不知飞向何处。没有人在意,大家都在看着缓缓的您,您优雅的拿着书,双目中流露着张晓风对她的孩子,以及所有的孩子无私的母爱。您用手指轻轻的擦去雪在窗户上的痕迹,那轻柔幽缓的发自身处的声音让我们体味孩童纯洁无私的心灵。您在期盼,企盼我们能永远了解这份爱;能永远的热爱维护和平。教室里的我们双手紧紧地握着书本,所有人都目不转睛地盯着您,以您的宁静来感化我。

雪越来越大,地下成了“月下霜”,这没有打断您的思绪。一个母亲在夜深时,在长夜无眠时,写下了:”我们会竭力地去了解你,我们会慎重地俯下身去听你述说一个孩童的秘密愿望,我们会带着同情与谅解帮助你度过忧闷的少年时期。而当你成年,诗诗,我们仍愿分担你的哀伤,人生总有那么些悲怆和无奈的事,诗诗,如果在未来的日子里你感觉孤单,请记住你的母亲,我们的生命曾一度相系,我会努力使这种系联持续到永恒。”

听到您这段话时,我们都愣住了,仿佛理解了那个好像不是生活中的父母,我们都紧紧地盯着你,好象要在您眼中得到肯定的答案。您以一个母亲的身份,以一种特有的深情的话语融化了我们内心有时不能理解父母的心。

最后,您说:“其实每个人都是父母的一场初雪,当我们来到这个世界时都是洁白的,在父母心中都是最好的。现在就让我们一起观赏这场雪来感受父母对我们的爱吧。”

是的我们要感谢那场雪,它让我们理解了父母,也度过了一场美好的课堂。

关于雪的作文6

每个季节,都有不同的代表物。花朵,代表的是春天;骄阳,代表的是夏天;枫叶,代表的是秋天;雪花,则代表的冬天。我是那么的喜欢冬天,那么的喜欢纯美的雪。

这天早上,我出去玩,兴奋的看到外面正在下雪!我来劲儿了,饶有兴致的欣赏着雪。看,雪花正纷纷扬扬地从空中飘落下来。雪花缓缓落下,有的落在了树枝上,点缀出一朵一朵的“白梨花”;有的落在了石头上,把石头紧紧拥抱住,看起来就像一块洒满白糖的大面包;有的落在了草地上,给小草盖了一层厚厚的棉被,让小草明年能好好地生长;还有的落在了大道上,我一步一个脚印,踩上去松松软软的,真好玩儿!

看,雪还在不停的下。雪,像一个神奇的魔术师,给小树穿上了新春雪白的新衣,给草地染上了一片光洁的白色,整个大自然都银装素裹起来;雪,像一个可爱的孩子,在空中追跑着,嬉戏着,打闹着,给寒冷的冬天增添了几分温暖调皮的色彩;雪,像一个美丽的精灵,一个从天国派来的精灵,前来寻访大地,给我们送去天国的问候;雪,像一个优雅的舞蹈家,舞啊舞,舞出了天空的奏鸣曲,舞出了大自然神奇的乐章……

随着雪越下越大,寒风也越来越冷冽,雪花的舞蹈也越来越急骤起来,仿佛是一首歌颂自然的歌,进入了歌曲的最高潮。雪花不再是像蝴蝶一样优雅的落下了,而是如发怒的老虎般,伴着寒风咆哮起来,让我又感觉雪是冬天的掠夺者,想要覆盖冬天的每一寸土地!大雪汹涌着,澎湃着,像英勇的勇士,像怒吼的狮子……它正在演绎着天空的圆舞曲,正在释放着一个秋天蕴藏着的所有的力量……

雪已经小了,却还在纷纷扬扬的下着。我伸出戴着小手套的手,接了几朵雪花儿。啊,雪花真美!我第一次这么认真的端详着雪花。正好六个瓣儿,晶莹剔透,真好看!我一会儿堆雪人,一会儿做雪球,玩的开心极了。过了一会儿,我玩累了,便坐了下来。雪,已经停了。但是我还沉浸在那雪花纷飞的世界里。我想,雪不就像我们一样,洁白无瑕,梦幻天真吗?

关于雪的作文7

雪,带着凛冽的寒风悄然而至,飘逸无声,温柔恬静。像美丽的公主,温润如玉;像翩跹的白蝶,似舞如醉;像迷茫的白烟,似飘如飞。大地万物被这美丽洁白的精灵勾勒出了一条柔和起伏的耀眼曲线。

倚在窗前,欣赏着落在玻璃上的六角雪花,星星点点,晶莹剔透。将窗户打开,顿觉空气是那么清新干净,了无杂尘。将手伸出去,一片小雪花静静地躺在我的手心里,冰凉的感觉,瞬间即逝。

雪下得越来越大,大片的鹅毛轻飘曼舞,织成千万重洁白的丝帘,婀娜多姿,玲珑剔透,大地变得银装素裹,四周如拉起了白色的帐篷。

我走到室外,漫天舞动的雪花落于我的头发上,眉毛上。行走在这苍茫的雪海内;漫步在这琼楼玉宇中;穿梭在这白色的世界里,我听到雪花的笑声,感受到了雪花的欢乐,我欢呼着,奔跑着。

老远就听见孩子们阵阵的欢声笑语,走近看,原来是几个小孩子在打雪仗。无论雪再大,风再狂,他们依然尽情嬉闹着,在软软的雪地上印上密密的小脚印。他们跳呀,跑呀,笑呀,追呀,与轻松并立,和洁白融合。旁边站着的两个可爱的雪人,张着嘴巴,眯着眼睛,笑盈盈地看着这一切。

风雪载途,举目四望,满眼皆是月光般的银白色,天空、土地、树木和房屋,在平日里三三两两的,而此刻却在这洁白的世界中化为一体。

次日待到融雪时,天气出奇的冷。冬日的阳光下,雪变成了不舍的泪水,也许在背阴处他们可能会多坚持几天,可终究会离开这美丽的世界。

我喜欢雪。雪是冬的使者,预示着冬天的存在,也叩响了春天的门儿。雪,这般洁白无瑕、纯洁如玉;雪,如此清高淡雅、气质非凡。雪,预兆着来年农作物的丰收;雪,带来了小朋友无比的快乐。

如今已是年末,可爱的雪啊,可别那么伤心!我们明年再会……

关于雪的作文8

在我可爱的校园一角,最让我喜欢的就是那棵又高又大的印度橡胶榕。三年级的时候,我们班在这棵大榕树下搞包干区。所以,我有许多时间去了解它,发现它,喜欢它。它像一位死守校园的卫兵,根埋在深深的土里,虽然看不见,但我知道,它们一定很粗壮、很健康。树干特别粗,需两三个小朋友围在一起,手拉着手,才能把它包围起来。表面很平滑,摸起来真舒服。树须垂下来,慢慢扎进泥土里,越来越粗,越来越结实,到最后,也变成了树干。这棵橡胶榕已经有许多须垂下并扎进土里了。但只有三四根长成了大树干,看不出主干在哪一枝上。几根树干之间有一些空隙,我敢保证里面能容下一个四年级或者更大的孩子。可树干们就像管家似的,围着那里的空间,让我们根本不能从缝隙里挤进去。大榕树的树叶最特别了!这种品种的榕树树叶很圆、很饱满。它在春天,是嫩绿的,好像脆弱的一碰就会受伤。春天和秋天,叶子宝宝长大了,显得更成熟了。而在冬天,它们都变得不再生机勃勃了。那黄色,像是饱经风霜却还坚定的一动不动的烙印。这时,许多叶子都落下来了。它们是那么轻盈的在跳最后的舞蹈呀!它们被我们纷纷捡起,折成一只只小巧的船,天天被欣赏着、思念着。它们带给了我们快乐。

橡胶榕旁边有几棵可爱的茶树,它们与橡胶榕比起来显得更加娇小了。它们众星拱月般簇拥着大树,好似许多漂亮活泼的宫女围着皇上迟迟不肯离去。茶树的旁边,还有许多株挺拔的香樟树。这些香樟树,每一棵都那么笔直的站着,又好似皇宫里保护宫女、皇上的卫兵。

我和同学们都喜欢在夏天炎热的时候,一放学就冲到大橡胶榕树下面玩耍。那里这是一个美妙的地方,重重叠叠的枝丫,漏下斑斑点点的细碎的日影,凉爽极了。

关于雪的作文9

落日下的猩红云霞,让人感觉不到她的气息,她的到来,似乎是安排之中,却又是意料之外。

她自古便是文人雅士所赞美的。关汉卿“雪粉华,舞梨花,再不见烟村四五家”;王逸“霜雪兮漼凒,冰冻兮洛泽”;郑觉齐“问弄雪飘枝,无双亭上,向日重游”。怎奈何,雪意寒凉,冰冷了几世的轮回,声声哀怨,剔去心中的豪气与淡然,伤情,落荆,潮去,繁华消落为滴滴泪,逐渐凋零……

听妈妈说,凌晨五点就下雪了,而刚起床的我,睁眼就看见了白色的世界,不开窗似乎也嗅到了被雪带走世俗杂念的清香圣洁。

雪越下越大,纷扬柔美,虽没有鹅毛之感,却有“未若柳絮因风起”的别样风格,随着风呼啸而过,她们被拍在脸上,冰冰凉凉,有一丝寒意,伸出手来,几大片雪花落在掌心,真切地看到了她的冰清玉洁,六瓣分支颗颗分明,后缀的水晶那样桀骜不驯,却在下一秒被掌心的温度夺去了生命,只剩水珠遗落在此。

青松上同样落满了俏皮的她们,旋转跳跃着,定居后,她们却又看到了别处的风景,就想着去那里逛逛,她们的心总是贪婪的,对于自然而言。

有一部分落在了地上,由于气温升高,积水溢流,就变成了不太入眼的景象。

房梁上,一根根冰凌伫立,亭亭玉立,似少女,秀美而婀娜,成群的站立,有些参差不齐,但有了凌乱之美。冰凌上的纹路清晰可鉴,用手去触摸,凉丝丝的,凹凸不平的表面是大自然的杰作。

傍晚,雪渐渐融了,只剩下些残存的雪堆在未开动的汽车上,触碰时,没有了早晨的紧实感,松散了许多,走走停停的一路,团了一个又一个的雪球,放在了低矮的树杈上,明早,大概,她们也会化了罢……

关于雪的作文10

雪是一位出色的魔术师,给我们带来了神奇的魔法。雪是孩子们最好的伙伴,给孩子们带来了欢乐。雪是一位美丽的使者,给我们带来了美景。

雪是一位魔术师。冬天,雪花轻轻飘落下来,像一颗颗珍珠从天而降,像柳絮悄然飘落,像鹅毛慢慢飘落人间。魔术师一变,一夜之间,站在楼上像下看,只见一片白雪茫茫,它给花草树木都穿上了白色的棉衣。晶莹剔透的雪花落在小女孩头发上,像晶莹的发卡。落在小草上,像是一朵朵的小白花。落在衣服上,给衣服添了一分光彩。落在水面上,则像顽皮的孩子,慢慢消失。雪落在大地上,像一层白纱,覆盖整个大地。

雪是孩子们的伙伴。一夜之间,天地白雪茫茫,学校放假了,孩子们都出来玩了!他们穿着五颜六色的棉袄、带着手套跑出来。孩子们有的打雪仗、有的堆雪人、有的在雪地里打滚。孩子们这儿堆堆、那儿拍拍,不一会儿,雪花摇身一变,变成可爱的雪人。孩子们跑着,闹着,随手抓起一把冰冷的雪,向对方扔去,雪落在对方头上,瞬间,像一个白头发的老人,瞬间笑声传遍四周。白茫茫的雪地上,孩子们个个躺在雪地上,在雪地上留下自己的身影。这一刻,已分不清哪儿是孩子,哪儿是雪。

雪还是一位美丽的使者。落在梅花上,雪的冷和梅花的香气融为一体,变成了冬天独有的美景。玫红的花瓣上几块白飘落而下,使梅花更加美丽。落在田地上,使麦子们长的更高;落在麦子上,金黄的颜色配上纯洁的白,看起来独具一格。它落在冬眠的小动物身上,还给予了它们温暖。

关于雪的作文11

它来了,带着一股凛冽的北风,悄无声息。

显然是有备而来,在不知不觉间铺满大地。那雪,似鹅毛,似柳絮,又像是一片片六瓣梅花在风中打着旋落下。那洁白的花瓣洒落在人间,又腾升起一抹白色气息,竟在这无边的雪白中平添几许仙灵之气,朦朦胧胧,仿佛紫霞仙子正踏着云雾下到凡间。太阳并没有露出亲切和蔼的红脸颊,四周却格外的亮。枫树坚持至最后的残叶终于撑不住了,蝴蝶般飞舞下来,一红一白形成鲜明的对比,煞是好看。

窗外,一朵一朵的雪花,旖旎美态,精灵般飞舞,晶莹剔透,温婉如玉。我眸子里多了醉意,缀在眼角淡淡的惊喜,雪花无声的飘落,冰姿柔骨,凌波轻舞,我倚窗静立,遥听片片飞雪呢喃絮语。松树苍翠地站在白皑皑的雪地里,随着凛冽的西北风,摇晃着身子,发出尖厉刺耳的呼啸,像是有意在蔑视冬天。我走到室外,置身在漫天飞舞的`雪花中,在白色的琼楼玉宇间,仰望着天空飘落的雪花,手伸出来,接住落下的雪花,没等好好端详它,便融化于我的手心。

夜里漫步在飘雪的街头,乳白色的街灯把它照得发亮,踩上去沙沙作响,脚慢慢陷进去的奇异感受更让人的内心深陷其中。雪舞时节,静默无边的思绪,细碎的六角精灵,翩跹的形态像芦花,像蝴蝶,如醉如痴的凝望,那一朵朵晶莹中浸润着我的内心。雪,落在枝桠上,屋檐上,各式楼宇,勾勒出不同风景的美丽弧线,在微露的月光映衬下,闪耀熠熠粼光,融合在朦胧的视线里,若有似无,一片纯白。

它和时光一样,让人爱不释手却总在不经意间悄然流逝,不带有丝毫的留恋。昨天淘气的孩子将它堆成雪人,一夜过去,毫无痕迹。它就这么凭空消失了,仿佛从来没有来到过。可那一滩水渍和依旧刺骨的寒风提醒着人们与它的短暂相遇。显然是有备而去,在不知不觉间消失在世间。

它走了,只留下一股凛冽的北风,悄无声息。

关于雪的作文12

那是四年级的冬天。天上落下了一点一点的白色粉末,坐在窗边的我,一开始还以为是楼上的人搞恶作剧,可是手伸出去一摸,咦,好冰!等等,怎么化了?天哪,难道是雪!

放学之后,我焦急地拦下一辆出租车,恰巧司机是温州人,我们便聊上了。他说今年已经下了三场雪了,以前温州从来都是下雪只下雨夹雪,今年却真是稀奇了。一回家,奶奶就把我拉进来,关心地问我冷不冷呀,有没有着凉呀,抱怨天气怎么这么这么差呀什么的。老妈可还真是体谅我,知道我一定在想着屋外的漫天雪,特许我加上一件衣服,戴上手套在楼下玩会儿雪。

我自是精神一振,衣服一穿,手套一戴,飞快的往楼下冲。巧的是,我一下去,表弟也来了,从舅舅的车上飞跑而来,“啊哈,下雪啦,老哥,吃我一白面团!”说罢,捡了一个雪团朝我扔来。我当然不能挨打,手伸到一坨雪上,捧出一个大雪块,扔了出去。“啊,白色炮弹!”平时只知道玩电脑的舅舅竟也加入了进来雪战,其实他也是个童心未泯的大孩子。

“呜呼——下雪了,大家出来玩,打雪仗吧!”邻家的小孩们也跑出来了,我们成了被攻击的目标,小孩们不住的用雪球攻击我们,忘记了寒冷,眼前只有飞舞的雪花,欢笑声此起彼伏,滑倒起来再战,躲避、击中、逃跑,哈哈哈……这激烈而美好的雪仗就永远留下我童年的记忆里。

呵呵,现在回想一下,下雪天真是好呀。去年北方雪灾,温州却只是下了一个月的雨,可就是没有一点雪啊,盼了好久呀,可惜没有下雪。

冬天又开始了,雪呀,稀罕的血啊,欢迎你到温州来。

关于雪的作文13

早晨起来,我从窗户往外看,外面白茫茫的一片,雪花像一个个小精灵从天空飘落下来,枯树变成了玉珊瑚,楼房就像怕冷似的,穿上了白棉袄,而小汽车也戴上了白帽子,真是太美了!我高兴极了,心想:今天又可以堆雪人了!在上学的路上,雪很深,已经到了我的膝盖。路很滑,班车开得很慢。我心想:今天肯定迟到了。

来到班级,一切照旧,过了一会儿,广播通知,每个班都要到操场上去堆雪人,同学们听到广播后,有的在欢呼,有的高兴得一蹦三尺高,有的马上就想跑出去。我高兴地想:太棒了,真是心想事成啊!不用等到中午了!到了操场上,同学们为了怎么堆好雪人议论纷纷,有人问道:“怎么堆呀?”有人回答:“先堆雪山,再滚脑袋。”大家分好工,我是负责运雪的,有块雪很重,怎么搬呢?我突然想出一个好主意,我先把雪块分成几份,准备一块一块往雪人身上运,可是等我运完一块雪再回来时,剩下的雪竟然被别的同学拿走了,我只好再重新滚雪块,再接着运。运累了,我抬起头一看,整个操场上是一片忙碌的海洋,各个班级都在为自己班的雪人忙碌着。而我们班的雪人在我们大家的共同努力下,终于堆好了。只见它撑着一把小红伞,笤帚穗做的眉毛,草莓做的眼睛,长长的管子做的鼻子,用红领巾做的嘴,圆圆的脑袋,胖胖的身体,好神气呀!

上课的铃声响了,要回班上课了,我真想和雪人再多待一会儿,我又想出了一个好办法,我从雪人身上拿了一块雪,放进兜里,上课不久,它就变成了水,这样它就和我永远在一起了!

关于雪的作文14

我喜欢打雪仗、喜欢堆雪人,但我最喜欢的还是飘在空中自由的雪。

我早上起来还是晴天,不知什么时候,天就阴了。妈妈说:“快要下雪了”。我说:“怎么可能?太阳这么大,不可能下雪!”不一会儿,真的下雪了。这是20xx年的第一场雪,妈妈管它叫——初雪。

下雪了。刚开始的时候还是小雪,雪花在空中打着转儿,飘飘悠悠的落下来。这时的雪花真像一个个精灵在空中自由欢快的舞蹈,这是我最喜欢的雪的样子:自由自在、无忧无虑。再往后,风大了,雪也大了,它不再自由自在、飘飘悠悠的了,变成了千军万马。风的声音就像号角,召唤他们去冲锋陷阵。这时的雪变成了勇猛的战士。风小了,雪更大了,雪漫天飞舞,洋洋洒洒,像是打完胜仗,大家在欢呼、庆祝。我站在窗户里往外看,雪挡住了我的视线,已经看不见近处的高楼了。那纷纷扬扬的雪把车、马路、大街、松树都盖上了一层暖和的被子。看!那棵松树多像一棵圣诞树啊!

没一盏茶的功夫,雪停了。到了楼下,我的脚踩到雪里,松松的、软软的,走起路来脚底发出咯吱咯吱的声音。我用手摸了一下雪,冰冰的、滑滑的,像玻璃桌面一样。我忍不住用食指沾了一点雪,放在舌尖上,瞬间融化,凉凉的、水水的,还带着泥土的芬芳,好像吃了老冰棍儿一样。

还记得去年那场大雪。我在楼下和好朋友一起堆雪人、打雪仗、做城堡,玩得可开心了。

我喜欢雪,不仅仅是因为它美丽,也不仅仅是因为下雪的时候可以堆雪人、打雪仗,更是因为我出生的那一天正好下了20xx年的第一场雪,因此,我的小名叫“雪儿”。

关于雪的作文15

阴暗笼罩着大地,雨点儿“呱呱落地”。

心中无限期望:再下一次雪吧!

果然,天空中隐隐飘下几朵雪花,似乎是为我再一次准备的雪。我不禁有些激动:这次的雪应该很美吧?又有些惊讶:没想到又可以看这美丽的雪花了!还有些喜悦:如果雪大的话,就可以打雪仗了。

怀着无限期待和憧憬,雪越下越大:雪花这儿一朵,那儿一片,它们像穿着白纱裙的少女,在空中翩翩起舞,最后优雅落地。又像一群跳水的运动员,从跳板上向空中一跃,在空中做出不同的姿态······引人入胜,让人浮想联翩。

不一会儿,雪花飘满了整个天空。

这些雪精灵,个个活泼可爱、优雅大方,像来开一个盛大的聚会似的,越来越多,一个比一个飘得快,看来它们都很着急啊!看着这些美丽的雪精灵,我心旷神怡:这些精灵清澈纯洁,真是美丽壮观啊!

这时,伴着雪花,北风也怒号起来,像个凶猛的野兽在愤怒地吼叫着:“放我出去——放我出去——”我不禁又有些瑟瑟发抖,也为这些可爱的雪精灵有了几丝担心:北风不会把它们怎么样吧?

雪精灵们个个像烟一样轻,像银一样白,像水一样净,飘飘摇摇,纷纷扬扬,都不理会北风的狂叫。它轻轻落在树的纸条上,亲密地挨着枝条,是在安慰枝条不必为失去绿叶而难过?还是悄悄告诉它春天的消息?又或者是和枝条玩耍?雪花飘飘,轻轻落在娇嫩的麦苗身边,用身体替它抵挡北风的侵袭;又轻轻落在参天的大树身上,为它披上一层银纱······

雪精灵轻轻地飘,轻轻地落,怕惊醒我们的梦吗?

在这个雪花飘舞的时刻,一切都被雪染美了,它也许在悄悄告诉我们:春天,来了!

这场雪也许就是老天给我无声的祝福吧!

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