植物的作文4篇【优】

在学习、工作乃至生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的植物的作文4篇，欢迎阅读与收藏。

植物的作文 篇1

我奶奶家有一株金银花，缠在门前的柱子上。

听奶奶说，金银花可以清热解毒，疏散风热，有很高的药用价值。金银花小小的，一簇一簇的，有2片花瓣，中间的花蕊就像菊花一样。白色的花瓣卷卷的，很是漂亮。有一天，我发现有的花瓣变黄了，又过了几天，花瓣全部变成黄色的`了。这到底是怎么回事呢？我问妈妈：“妈妈，为什么金银花的花瓣一会是白色，过几天又是黄色了呢？”妈妈说道：“是因为金银花刚开放的时候，花瓣是白色的，等到花儿要快要凋谢了，自然就变成黄色了。”到底是不是这一回事呢？我上网查找了一下，哦，原来金银花通常在一根藤上同时有两种颜色的花，刚长出的花苞是白颜色，刚盛开时也是白色花瓣，香气扑鼻。通常晚上开花，过两天同一朵花就从白色变成金黄了。金银花不但漂亮，还很有药用价值，不仅能泡茶喝，还可以祛扉止痒、提神醒脑。在我用的宝宝金水里，也含有金银花的成分呢。

看来生活中处处有科学，只要你留心发现，就会有收获。

植物的作文 篇2

我的家乡有山有水，是个美丽的县城。在家乡的山里，我最喜欢的山还是西山，因为西山脚下有个美丽的公园。现在的西山公园重修之后改名叫栗香植物园，比原来的`公园大了好几倍。

公园的入口是由十六个石球组成的，人们可以从任意两个石球中间走进广场里。进入广场，首先看到的是一块巨大的石头，长大约五米，高大约三米，上面写着“栗香植物园”五个大字。

广场的北边是西山，西山不是很高，是人们锻炼身体的好地方。西山上种着很多桃树、梨树，可是最多的还是栗树，每到栗花开放的时节，半个县城都能闻到清新的栗花香呢。广场左边有一座用石头做的喷泉——“栗香泉”。水从很高的地方流下来，好像瀑布一样，非常壮观。栗香泉下面是一弯池水，池水清澈见底，色彩缤纷的小鲤鱼在水里游来游去，机灵可爱。

从栗香泉向南走，就是植物园了。植物园很大，如果步行，从这头到那头大约要走半小时左右。植物园里有各种各样的植物。每种植物上都有一个小牌子，上面写着它的名称、产地、科属等信息，让人们更好地认识它。有几种我最喜欢了，它们是：叶子尖尖的油松，挺拔的钢竹，珍贵的银杏等。现在是冬天，工人们给植物穿上了厚厚的“棉袄”，让它们安全过冬。我想，到了春暖花开的时候，植物园会更美丽。

我爱栗乡植物园，我爱我的家乡。

植物的作文 篇3

我有一个植物朋友。它的名字叫仙人球，它是一种生命力十分顽强的热带植物。

仙人球的身体是球状的，没有叶子，浑身长满了刺，很扎手。春天的'时候，仙人球就会开出粉色的小花，那随风微拂的花瓣，好似仙女纯洁的裙摆。

仙人球不必天天浇水，也不需要人们特别照顾，它只管默默地发芽，悄悄地生长，静静地开花结果。

每当我受委屈或者心情不如意时，我就会鼓励自己要学习仙人球那坚毅不拔的精神。

仙人球，它没有美丽的外表，但却有顽强的生命力；它没有宽大的枝叶，但却有不让外敌侵犯的盾牌；它没有人们的追捧，但却有外人看不到的美。

这就是我的植物朋友，你喜欢它吗？

植物的作文 篇4

今天的生物课上，老师给我们决定带我观察一些植物，同学们知道消息后都很高兴。

课堂上，老师先是播放了一些关于植物的图片，问我们认不认识这些植物，知道的话说出这些植物的名称。大家都议论纷纷，但是都不确定植物的名称。老师看到我们迷茫的样子笑着说，“不认识没关系，大家可以近距离观察一下。”于是便拿出了一个绿色的植物，说：“这个植物叫做水葫芦，大家分成几组近距离的观察下。”

于是，我们就分成几组，并一组领取了一株水葫芦。大家都围在植物身边，认真的看着手中的水葫芦。只见它的叶子是翠绿色的，摸起来滑滑的，叶子的形状像一片片圆形的卡片，在顶端处微微凹下去。突然有一组的同学惊讶道：“咦，它好香啊。”于是，大家都十分好奇它的味道，纷纷闻了闻水葫芦。觉得水葫芦闻起来有一股淡淡的`清香。这时候我发现水葫芦上边有一个像葫芦状的大气泡，十分好奇里面是什么。于是在我的提议下，大家用小刀打开了那个气泡，发现里面是像海绵一样的网状的气泡，而且有着一个个的小气囊。

最后快下课的时间到了，老师问我们有什么收获和疑问，我们组举手问了下气泡的问题，老师说其实水葫芦顾名思义是长在水上的，有了这些在根与茎之间的气泡便可以浮在水面上。老师还说，其实中国现在水葫芦的繁殖速度太快，已经成为外来侵害物种之一，但是水葫芦也可以作为饲料喂养家禽，具有清热解毒的功能。因此，一件事情不能单纯的只看到一面，而是应该多方面的考虑事情。

今天这件课让我收获很多。