我身边的小能人作文（集合）
在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的我身边的小能人作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
我身边的小能人作文1
江砚池是我们班的画画小能手，在我们班是出了名的，只要一有空，她就不停画呀画！“活泼可爱的小动物”“美丽非凡的`仙女”“姿态不一的花朵儿”都是她一手画成的。
有一次，我去江砚池那里拜师学画，谁知道她竟然不收？我并没有泄气！真是老天有眼，让我和江砚池坐到了一起，在我的一再恳求下，她终于答应我做她的徒弟了。我便说了一句：“师父在上，徒儿为您磕头了。”江师父啊！还当了真，说：“徒儿免礼”于是我们一同笑了起来！
她先教我画一个小娃娃的头发，先是画几条竖线，然后在画头，然后再加工头发，把它变长，后来画身子，画手脚……不一会儿，一个娃娃画好了江师父画的娃娃美诺天线，而我画的是一个鬼画符。江师父看了后哈哈大笑，引得一群同学过来笑话我，这次，脸丢大了！
江砚池很有耐心，有时遇到不好画的画的图画，她一点也不泄气，每次，往往是先将临摹的画仔细观察好几遍，然后再拿起铅笔画，她一会儿锁紧眉头，时不时轻摇几下头，一会儿又欣欣似地微笑，有时还喃喃嘀咕几下。
江砚池她是那么地专注是谁也比不的，我希望我也能像她那么优秀！
我身边的小能人作文2
我的好朋友许子衿，她是一个书画小能手，她不仅书法写的好，国画更是胜人一筹，她能有这么好的成绩都离不开她勤学苦练和精益求精的这种精神。
记得有一次，为了参加“未来之星·儿童书画展”，她每天写完作业以后都要不断的去练习国画，每次一练都是一两个小时，甚至都忘记吃饭；我还亲眼见过一次，那是一个星期日的下午我正要找她去玩，来到她家时只见她站在书房的书桌前，两眼紧紧的盯着桌子上的.那张画纸，聚精会神的在画她的国画，她有时用毛笔蘸一蘸颜料，有时还在画纸上添上她非常满意的几笔，还有时她还拖着下巴沉思一会儿，好像在想下面该画哪一笔又要怎么润色更好看一些呢？我站在她的书桌前足足有半个小时，她却一点都没有发现我的存在，她真的是太认真了也太投入了，难怪她在“未来之星·儿童书画展”中取得了优异的成绩。
她还在书法中也获得了很多奖状和奖杯，其中许子衿还在去年的时候参加过“第十三届公益中国关爱留守儿童活动江苏赛区”书法一等奖，还参加过“朝霞工程·未成年人才艺大赛”也取得了优异的成绩；总的来说她收获的成果很多，这个都是她靠平时的努力得来的。
她就是我心中担之无愧的书画“小能人”
我身边的小能人作文3
“啪啪啪……”哪来的掌声，哦，原来是我们班的二胡小能人―潘佳佳又在为我们表演了。潘佳佳个子不高，两只眼睛却很有神，皮肤有点黑，脑门微微鼓起，好像里面装的全是音符和节奏。
你可能不相信，但每次潘佳佳在班队活动中的精彩表演，都让同学们佩服的五体投地。又一次，潘佳佳在班会上为我们演奏《太湖美》，更是获得了同学们的一致好评。起初，那琴声委婉连绵，有如山泉从幽谷中蜿蜒而来，缓缓流淌，这似乎是潘佳佳在介绍我们无锡太湖的丰富的`特产，在赞叹无锡太湖的优美景色。随着旋律的升腾跌宕，步步高昂，乐曲进入了高潮，它向我们展现了太湖的特点，抒发了对太湖景色的无限赞叹。乐曲久久地在我们耳边回响，舒缓而又起伏，恬静而又激荡，二胡声仿佛把我们带到了无锡太湖，让我们饱览太湖风光。瞧，潘佳佳微闭着眼睛，手指在琴弦上划动着，用脚打着节拍，一副身临其境的样子。同学们都将目光聚到潘佳佳身上，生怕一开小差便错过了这完美的表演。乐曲结束了，大家都陶醉其中，过了好一会儿才回过神来，教室里响起了热烈的掌声。
潘佳佳还取得了许多拉二胡的荣誉，她从一年级起开始学校二胡，这五年来，她考过了二胡十级的优秀，还代表少年宫去延安参加慰问演出，最厉害的是她曾经与著名二胡大师于红梅同台表演……
潘佳佳真是一个名副其实的二胡小能人呀!
我身边的小能人作文4
我的朋友苏思嘉，他有一双清亮的双眸，高挺如飞檐的眉毛，不大不小的嘴，一个长得俊俏又颇有才华的男生。
他有许多的拿手绝活。
他是一个名副其实的歌唱迷，自己拥有一副圆润的嗓门。他唱起歌来可有样子了，先清一清嗓门，放松一下身子，再挺一挺眉毛，就开始唱了。他的歌声时而高昂，时而低润，时而让人欢快活泼，又时而让人冷静放松。我已成为了他最忠实的粉丝。每当他唱歌的时候，我便会情不自禁地跟着他的旋律拍起手来。当然，他还拥有许许多多的.奖杯。有北京市歌唱大赛一、三等奖，南京市歌唱大赛二等奖……这些奖杯都统一放在一个柜子里，金灿灿的，不管谁看了都好生羡慕。
此外他还是一个武功高手，我们同在一个道馆学习跆拳道。都说天下武功唯快不破，他的速度就非常快。在比赛中相当的威武，记得一次在张家港实战，他不出五秒就OK掉了对手。“彭”一声枪响过后，他快速向前滑进，不等对方反应，用脚踢飞了对方的护头。也就是那一次实战，他为道馆涂上了光彩的一笔，在江苏省锦标赛夺得了银牌，我又一次羡慕了他！
这就是我身边的小能人——苏思嘉，一个才貌双全而且品学兼优的男孩——我最好的朋友。
我身边的小能人作文5
她有一头乌黑亮丽的黑发，身材瘦小，个子不高不矮，算是个“中等”，只不过清秀的脸上配上了一副眼镜，并且她对老师交给她的工作完成的很认真。别不信，因为她就是我们班能文不能武，能唱也能跳的“小天才”。
就拿老师交给她的工作来说吧，她完成的可真是太认真了。一天，老师让她去设计黑板报，她不浪费一点时间，立刻去研究黑板报的图册去了。我们这次要做的黑板报的主题是“爱学习、爱劳动、爱祖国”，所以她一直在图册里面选取关于那三个主题的插图，老师虽然只让她设计黑板报，但她为了黑板报快些竣工，所以他还帮别人画插图，可以说在制作黑板报的过程中需要做的事她都做过了。终于，在她的'帮助下，我们只用了五天的时间就完成了，我们可以说是全年级黑板报做得最快的一个班。
就算这个事例你不能信服，我就来说说她的“天才”吧。在上个学期，学校让人自愿报名参加“清华杯”全国少儿英语口语大赛海口区初赛，我们班原先有四个报名参赛，可是在比赛过程中只有她坚持下来了，而且她还进了总决赛，最终她夺得少儿C组的冠军！
她是谁？她就是吴！欣！静！她是我身边的小能人！
我身边的小能人作文6
我身边的小能人是以个品学兼优的人，他不仅学习好，还乐于助人。
他是那么认真听讲，每当老师提问，他总是第一个举手，而且除了有几次，几乎全部都对，不仅老师表扬，连同学都夸赞他非常好，下课我们都出去玩了，但他还在教室里专心致志地看书，玩了一会，我到教室喝水，他却看书看的.入神，我叫了一声，他没听到，我又大叫一身，他才惊醒：“怎么了？怎么了？”我不禁笑了起来，我让他出去和大家玩，他摇了摇头，别看他爱看书，上课时可一点也不开小差，让大家佩服不已。
他不但学习好，还乐于助人，有一次，我打球时摔倒了，流了好多血，他扶着我去医务室，医生说：“腿不能碰水。”他晚上扶我去了宿舍，他帮我擦药，又帮我拿水给我喝……一连几天，他都是如此，伤好后，我对他说了声谢谢，他却说：“没事，我们都是同学，应该互帮互助的。”
看他就是那么的一个人，他就是我的好朋友，好同学——王子龙，他在班里非常惹人喜。我也为身边有这样的小能人而自豪！
我身边的小能人作文7
说到“飞快”，大家一定先会想到跑步。数学能手就是数学非常好的人，可在这儿，我想说的可不是跑步快的数学能手哦！
在我们班，数学好的男生虽然不多，但“他”却数学成绩优异。“他”就是24号刘梓同。刘梓同个头很高，有一张又尖又长的脸，两只乌黑的`如同黑宝石的眼睛嵌在上面，还有一头乌黑零乱的头发，看上去有一种粗旷的美。他虽然脾气有些急躁，但性格耿直，遇到不懂的问题总是刨根问底。刘梓同还很调皮，一下课就与男生们嬉闹，上课铃响时满头大汗地跑回来。尽管如此，他的数学依旧很好。
有一次上数学课，老师出了几道难题让我们做，我绞尽脑汁，算了半天也没算出啥名堂来。这时我听见身后一个声音急切的传来：“老师！老师！我来讲！我来讲！”回头一看，刘梓同高举着手，身体前倾，都快站起来了。随后，他跑上讲台，用简练的语言把题目分析得一清二楚，并且潇洒的在黑板上写下算式。在我们还在思考时，他早已回到了座位。我发现每次遇到难题，几乎都是刘梓同最快做完，而且还很正确，我真的非常佩服他。
现在，大家应该知道“飞快”的含义了吧，就是效率很高，做题飞快的数学能手。就凭着刘梓同对数学的这股冲劲，我相信他以后遇到任何困难都会毫不气馁，勇往直前！
我身边的小能人作文8
一说起小能人，我就想起了我们班的班长施佳，她俨然是我们班的一位小老师。管理班级，对付那些调皮大王还真有一套。
下午第二节课又是一节自习课，韩老师让我们自己写作业、看书，让班长下来监管，说完，就匆匆地走了。
施韵琦大步流星地走上讲台，扫视了一下全班，很安静！不过，同学们却是三分钟热度，之后，大家都便开始叽叽喳喳，甚至有人竟然窜到了桌子上。“不许说话。记住，现在是上课时间，不是休息、聊天的时候，要说话下课说。”开始，这招还管用，同学们被镇住了，都“默不作声”了。但班长的话还是变成了同学们的耳旁风。有人竟和班长顶起了嘴，班长怒火万分：“你们能不能不讲话，妨碍其他同学学习。”“吆！狮（施）子发火了，我好怕吆！”有的同学开始和班长油腔滑调起来。不过，作为一个老班长，对付同学们的调皮，她还是有一招的。
同学们的大吵大闹声换来的是班长记在黑板上的名字。不一会儿，调皮大王的名字“光荣上榜”了，他不服气，“凭啥记我呀？我没说话！”“你补作业用嘴补啊？”“……”“你不光自己大声说话，还拉拢别人和你一起讲，严重影响了其他同学，就不怪我不客气了！”“我没！”“群众的眼睛是亮的，我的耳朵也是灵的.，到底讲没讲话，由大家来见证。”那一脸严肃的表情及肯定的语气令调皮大王无言以对。大家都见识了班长的厉害，不再讲话了。
知道了吧，这就是我们班管纪律的能手——班长施佳。
我身边的小能人作文9
说起我们五（2）班，那可真是人才济济。有小作家严宇悠，有体育健将何建龙，还有小书法家周宇轩……我们班的小能人不胜枚举，但其中最令我钦佩的是数学天才——陈依灵。
陈依灵是五年级刚转到我校的，她的个子不高，说话时声音总是轻轻的，双眼常眯成一条缝。
记得她刚刚来到我们班，我们就迎来了新学期的第一次数学模拟考。当我写到最后一道题时，我记得一直挠头——因为这道题实在太难了。我环视了一下周围，同学们和我一样也不会，急得像热锅上的蚂蚁。同学们有的头上渗出了汗珠，有的急得直跺脚，还有的不断地说“好难啊！”……当我看向陈依灵时，发现她神态自若，不慌不忙地提起笔，专心致志地演算着。虽然她身边总有人在喊“好难呀！”但她丝毫没有被影响。一会儿，她就写完了最后一题。然后，她又一心一意地检查试卷。看着她一丝不苟的样子，我不禁对她刮目相看。当试卷批好发下来时，同学们看见陈依灵的`试卷考了满分，无不赞叹她的数学好。
陈依灵她不仅考试考得好，她还会用不同的方法来解决数学课上老师所提出的数学问题。记得有一次一个数学问题得到解决后，老师又问我们：“能不能用另一种方法来做这道题目呢？”大家都沉默了，只有陈依灵高高举起了手。而她站起来说出了另外的两种不同方法，连老师也对她大加赞赏。
这就是我身边的小能人——数学天才陈依灵。
我身边的小能人作文10
我身边的朋友都有许多过人之处，最让我赞不绝口的还是我的小王叔叔，他是位糖画高手。
小王叔叔30多岁，是一位了不起的的民间糖画艺人，他高高的个子，圆圆的脸，总是洋溢着和善的目光，带着甜甜的笑容；但是最让我记忆犹新的是他灵活的手腕。
叔叔工作在古城艺术街，当有人点好自己想要的图案，他先将糖在锅中熬好，糖慢慢成桨状；开始作画时，小王叔叔先吸一口气，闭上眼睛定定神。从桌子上拿出一个长长的勺子，把勺子缓缓伸进锅里轻轻的挖出一勺糖浆，手一伸，勺子向下微微倾斜15度；当糖缓缓流出时，只见叔叔手腕一转，手向上一提，铁板上立刻留下一道糖浆，趁糖浆还有没有流淌，就再次转腕儿，然后以迅雷不及掩耳之势，刷刷刷、刷刷刷，一次转手腕，两次转手腕，三次…叔叔用了几十秒的功夫，把一幅栩栩如生的'糖画跃然“纸”上，最后轻轻放上一根儿竹签，几秒后糖画变硬了，图案活了起来！
有的客人说：叔叔就像一位用糖变画的“魔术师”。还有客人说：叔叔简直是神人，绝顶高手，画猴能跳，画鸟能飞；画匹骏马能日行千里，画条神龙能上天入地。
这就是一位神奇的魔术师，一位让我赞不绝口的糖画民间高手。
我身边的小能人作文11
我有一个好朋友，他叫张天福，十分会溜冰。
有一次，我和他比赛溜冰，我说：“看谁第一个留到广场的第二个花坛。”他自信地说：“好啊，谁输了，就请获胜的那个人吃冰棍。”我一声令下，他就以迅雷不及掩耳“弹射”出去。他在人群中左避右闪，眼看就要撞到一个小女孩，他还不急不慢地一个“漂移”顺利进入人行道，我紧跟他后面，疑惑不解地问：“你那是什么溜冰鞋啊？还能‘漂移’。”他骄傲地说：“这个‘漂移’，其实很简单，先滑到最快，然后左轮在一瞬间横过来，右轮也立即刹车，这对我来说，简直是小菜一碟。”
在中途，他在弯道转弯时，由于太快，所以他在变道时，他差点就撞一辆摩托车，可他毫不惊慌，只见他蹲着滑行，然后用力一跃，就飞过了摩托车，他当时就把我惊呆了，因为我从未看过有人溜冰可以达到这种程度。他为了炫耀自己的滑冰技术，还有滑行过程中360°旋转。虽然他在花式溜冰，可他仍然速度很快，害我在后面穷追不舍，却还是没能超过他，最终，果然是他，第一个到终点。
张天福真是个名副其实的.“滑冰大师”，我佩服得五体投地。
我身边的小能人作文12
我有一个朋友，叫刘子悦，她跑步、跳绳、踢毽子样样精通，是一个名副其实的体育健将。
她有一张瓜子脸蛋，一对水灵灵的大眼睛和两条细细的大长腿，这应该就是她得长跑冠军的秘密武器吧。
我记得，我还在上幼儿园的时候，学校举办了一场运动会，我们一群小孩子在操场上开心的又蹦又跳。运动会开始了，只见她穿着运动服和运动裤，精神抖擞地站在起跑线上，只听老师喊：“预备……跑！”选手们就像离弦的箭一般冲了出去，只见她拼命的向前冲，与其他选手的'距离越拉越大。她就像一只猎豹，毫无悬念，第一名非她莫属。果然，她率先冲过了终点线。中场休息时间到了，只见她汗流浃背，我地给她一瓶水，“喝点水吧。”她说：“不用了，我不渴。”于是，我怪里怪气地说：“你真牛，每次第一名都是你。”
休息片刻后，踢毽子比赛又开始了。她踢毽子像着了魔似的，毽子听话的在她脚面上下翻飞，怎么都不会掉下来。比赛结束了。她以长跑、踢毽子双冠军，获得了“体育小明星”的称号。
我身边最牛的小能人就是她，我很佩服她，她是我学习的好榜样。
我身边的小能人作文13
我身边有个小能人，他不仅学习成绩优异，而且还是个厉害的电脑高手。他就是刘振宇。
刘振宇十分活泼、好学，是我们学习的好榜样。上课时，他积极举手发言；下课了，会和我们“打成一片”。他成绩优异。一次英语考试，全班同学都考砸，唯独他得了98分。自此，我们总是把他作为自己的追赶目标。
他是个“小书虫”。说他是“小书虫”，还有一段来历呢。有一次，学校举行“课外阅读知识积累”大赛，整张试卷都是课外阅读题目。同学们看到试卷都倒吸一口凉气，因为试卷太难了。当所有的同学都在抱怨的时候，刘振宇已经开始答题了。他答得那么熟练，最后竟然获得了满分。同学们都向他投来羡慕的目光，他却轻轻地说：“这有什么，只要平时多读书就行了。”这么说，他一定读了很多的书，不知谁说了一句“你真是个小书虫”，就这样，“小书虫”传开了。
刘振宇还是个电脑高手。星期三上午的一节电脑课，老师要求同学们使用编程软件制作《猫和老鼠》的一个动画，同学们都傻眼了，因为这个动画实在太难了。可刘振宇却很快做了出来。就连老师也不解地问：“我还没教怎么制作，刚才只是让大家试试，你怎么竟然会了？”原来，刘振宇不仅以前学习得很扎实，课余时间还偷偷地自学了书上的`电脑编程，有自己的勤学苦练再加上虚心求教，他的编程已经小有成就了。
刘振宇，你真厉害，我要向你学习。
我身边的小能人作文14
生活中到处藏龙卧虎，在我的身边就有这么一位小能人。
他，长着一双炯炯有神的眼睛，有个平顶小脑袋，说他长得像外国人，又不是全像，因为他皮肤黑，有外国人的特征，但最体现出像外国人的，是他的聪明的英语脑袋。他就是英语小能人——明明。
刚开学没几周，我们就迎来了第一单元英语测试，发下试卷一看，呀！怎么题目都这么难！正当我们暗暗水出奇兵，突然听见了沙沙的写字声，大家左顾右盼，想找到“奋笔疾书”之人是谁。过了不到20分钟，就听到明明信心十足的大声说道：“报告老师！我要交卷！”他的话语坚定而又有力，把我们都给镇住了。我心里怀疑到：什么？他这么信心满满，不怕考不好，咋不了一百分，被老师吵吗？我们对他疑心重重，怎么也不相信他能考100分。不一会儿，老师激动而又兴奋的说：“明明，一百分！”顿时，“哇——”的'赞叹声在班里回荡，赞叹、欢呼声一落随之又响起了雷鸣般的掌声……
当大家问他英语为何这么好的秘诀时，他总淡淡的说一句：“没什么秘诀，就是多学多背。”没有想到明明还挺谦虚呢！
这就是我们班的英语小能人：一个不仅学习成绩优秀，而且谦虚好学的人——明明。
我身边的小能人作文15
谁说我们学生的任务只有学习的？我们会的可多了呢！我身边就有一个“飞毛腿”。
小钟是我们班上公认的飞毛腿，他有一双又大又亮的眼睛，无时无刻都闪烁着明亮的光。虽然他很矮，但是他的.腿却非常长。
有一次，开运动会，第一项就是400米长跑。只见小钟等人站在起跑线上，弯着腰，弓着背，好像马上就要冲出去似的，目不转睛地盯着前方。随着老师的一声哨响，小钟如风一般地冲了出去，不停地摆动着双臂，腿跟着双臂的节奏，快速地往前迈，他一马当先，不一会儿，就把其他同学甩得老远。可能刚开始过于用力，渐渐地，他的速度慢了下来，眼看后面的同学就要追上他了，我真为小钟捏了一把汗。有的同学急得直跺脚，恨不得上去推他一把；有的同学大声地为他加油、鼓劲；还有的同学叹了一口气，说：“没希望了。小钟输定了！”可没想到的是，小钟突然加速了，他咬紧牙关，闭着眼睛，昂着头，双臂不停地摆动着，他又如闪电一般冲了出去。眼看就要到终点了，小钟一跳，跃过了终点线。可当我准备为他欢呼时，小钟没有刹住车，他的脚一歪，一下子摔了个四脚朝天，同学们见了开怀大笑，他迅速从地上爬起来，拍了拍身上的灰，自己也捧腹大笑。
他的好成绩也不是随随便便就得来的。每次体育课，他都在练习跑步，而且他每天都是跑着去上学，再跑回家的，就这样坚持了这么多年！
每一份付出，都会有一份收获，只要我们坚持不懈，就会成功。
