以让为题的作文(汇编15篇)

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在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编整理的以让为题的作文,欢迎阅读与收藏。

以让为题的作文(汇编15篇)

以让为题的作文1

早晨,我拉开窗帘,看见一层厚厚的冰花,有的像玫瑰,还有的像森林,中间有一条弯弯的小道......美丽极了! 我走出家门,看见地上覆盖了厚厚的雪,像给大地穿上的衣服。树木失去了以前的光彩,变的光秃秃的,但是雪在树上像开了梅花一样,真美丽呀!我想,过了今年那些树就会又长出叶子的,所以我不难过。房上的草没有了,却有了一层雪花,让屋顶

变成白色的屋顶,像一个小雪屋。它好美丽啊!小河变成了滑冰场,一群高兴的孩子来这里滑冰,他们滑的可真好。整个冬天太美丽了,不管是哪里都很美!

冬天到了

人们穿上了又厚又重的棉衣和棉鞋,显得笨重极了,但是却蛮可爱的。

每当天空上飘起象棉花一样的漫天雪花时,大地就变成了一个银白色的世界,漂亮极了。这时我们就可以玩和雪有关的游戏了。比如堆雪人、打雪仗和拉雪车。我尤其喜欢拉雪车这个游戏,当一对对的小朋友在雪地里快速的滑行时,可好看了。尽管有时人仰马翻,弄的浑身全是雪花,狼狈极了。但是我们可高兴了。

冬天真是一个又美丽又有趣的季节,我喜欢冬天。

雪景

冬天来了,天上飘着雪花,地上铺着雪毯,树上披着银装,到处一片洁白。冬姑娘来到了小公园里,看到了许许多多的人,有老的、有小的,有男的、还有女的。他们有的在堆雪人,有的在看雪景,有的在打雪仗,还有的在写诗画画,玩得可开心了。冬姑娘问了一个小朋友:“你冷吗?”小朋友笑呵呵地说:“我一点都不冷,我还很热呢”。冬姑娘看见大家都很喜欢自己的礼物就开心地离开了。

下雪了,一切都变白了。

房子变白了、大树变白了、大地也变白了。房子上积了厚厚的一层雪,房顶有平的、有尖的、还有圆的。大树穿上了洁白的衣裳,挺立在道路的两旁,像一个个军人。远远望去,大地铺上了洁白的地毯,穿着各色服装的人们走在上面,就像给地毯绣上了美丽的花。 孩子们都出来玩,有的在堆雪人、有的在打雪仗。打出去的雪团落在小朋有的头上、落在小朋友的身上、还有的在半空中就散开了

冬天该有多美啊!

我爱你,冬天 每当冬爷爷来临之际,我都会拍手叫好。因为在这银装素裹的冬天里,我可以享受到冬爷爷带给我们的礼物——雪的乐趣。

“嘿!——快来看,下雪了!”每当听到这个消息,大家都会兴奋得跳起来。随后马上开

始“包装”:围上围巾,戴上手套,裹上棉袄,戴上口罩接着飞奔到已被冬爷爷染成银色的草地上,打起雪仗来。你摸一把,我仍一下,一刹那,所有的孩子仿佛都变成了小雪人似的,只露出两只黑溜溜的眼睛在轱辘辘地转,随即爆发出一片欢笑声。

冬天不仅有趣,还是一些动物休息的好时光。黑熊、小松鼠吃得饱饱的都钻进了洞里,美美的睡上一觉,慢慢地等着春天的来临。大人们呢,则躲进了屋里,开着取暖器,享受着咖啡那浓郁的芳香。整个大地静悄悄的,除了几个孩子们的吵闹声,到处都是一片安然的景象。大家都休息了,积蓄着力量,准备在来年的春天里更好地学习和工作。

冬天不仅是美丽的,是洁白无暇的,也是助人为乐的。俗话说:“瑞雪兆丰年”。当雪花从天空纷纷扬扬地降落的时候,农民伯伯的脸上也乐开了花。麦苗盖上了暖和的“冬被”睡着了,一觉醒来,看到春天来了,伸一伸懒腰,高喊着:“我长大喽,谢谢你冬爷爷!”这真是“今冬麦盖三层被,来年枕着馒头睡”啊!

冬天虽然寒冷,但低温可以杀死空气中的许多细菌,帮助人们摆脱疾病的困扰。北方冬天的室外简直就是一个天然大冰箱,许多食品放在外面都不会坏,省了很多电,冬天可帮了我们人类的大忙了。 我爱你,冬天!

以让为题的作文2

如果生活是一首歌,我希望把它比作孙燕姿的歌:《我怀念的》。因为时间太快,改变了人改变了事,留下茫然的我们对待又一天新的生活,于是我们会在时间之后,开始怀念。

“我怀念的无话不说,我怀念的是一起做梦。”我是个臭脾气的女孩,所以小时候很多人都不能忍受我的坏脾气,都不愿意在我的友谊中充当一个整天受气的配角。我忘了怎么你就忍了我的臭脾气一忍就是14年,但我却记得你那天从我身边像路人一样跑过的身影。那是一个雨天,天空下着毛毛细雨,我一个人打着伞行走在人流之中。因为放学没有等到你,我只好一个人走了。许是天意吧,不知怎的我就是突然想要扭头回去看看会不会看到你。我一扭头居然发现你和你的一位朋友正向我跑来,我很是欣喜以为你是看到了我,想要来追上我。于是我便故作矜持的扭回了头,等着你来叫我。我边走,边计算着你跟我之间的距离,“4、3、2……”我在心里默默的倒数着,等到我数到一,我侧着身子就打算和你打招呼。我露出灿烂的笑容,抬起了我的左手,可是我没有听到打招呼的声音,更没有看到你停在我身旁的身影,只感觉到了一阵风从我面前拂过。我错愕地定住了举到一半的左手,木讷的向前望去,你和你的那位好朋友手拉着手欢笑着向前跑去,还十分亲密的说着什么。在平常有我一起的时候,我并不觉得这有什么的,可是此刻你们紧紧握住的手却十分清晰的落入我的眼中,深深地刺在我的心上。我也是赌气般的没有叫住你,只是站在原地看着你们跑远。我又扭头看了看还没来得及打招呼的左手,无力的将它垂了下去。“以前,那样拉着你的人,应该,是我吧”我自言自语道,一时间好多副画面涌上我的心头,小学时你总是陪我哭陪我笑,甚至上厕所也陪我。你什么事第一个给我说,我们在一起总是有好多好多的话想要说,我们甚至还制定了我们的五大梦想。突然眼泪就这样不争气的流了下来,“妈妈,那个姐姐在哭。”一个幼嫩的童声传入我的耳朵时,我才发觉到自己的失态。于是扭过头避开他人的目光擦了擦眼泪回家了。

“我怀念的是争吵以后,还是想要爱你的冲动。”回到家,我便找你给你说我不想跟你当朋友了,一开始我倔强的没有告诉你,可是你的追问让我败下阵来。我把事情的原委都告诉了你,以为你会很内疚,可是你一听完我说便对我说“你干嘛不叫我,你这人怎么这样啊,干嘛非要每件事都闹腾一下你才肯罢休。”正在气头上的我也很气愤的对你说“好啊,这次我不闹了,不如就当路人吧,这样还好一些。”就这样我们陷入了冷战,每天我都不能再看到你在我们教室门口等我的身影,再也听不到你给我讲事情的声音,再也不能……就这么过了几天,我一直很气愤,气愤你不先来找我。其实只要你理我这件事就这样结束了啊,可是你没有,我也非常非常的想跟你道歉,可是倔强不允许我这么做。于是我每天都会口是心非的在其他的朋友面前发着你的牢骚。我真的没想到这样的日子居然会持续一星期,我再次回忆起了从前。以前虽然说我们也是经常争吵的,可是最长的一次也不过就是两个小时,而这次却是一个星期。以前不论是谁做错了,我们总会不约而同的一起道歉,而这次我们两个人就真这么一直僵持了一星期。我真的觉得我们的友谊完蛋了,可就在我们不说话的第七天,你给我留言说“闹够了没,闹够了回来。”当时我真的很伤心又很高兴,于是把想说的话一股脑的讲给了你听,就这样我们冰释前嫌。

其实虽然时间很快,生活变化很大,让人总是怀念从前,但是只要一颗心还在,它永远比的过时间比的过生活的变化。

以让为题的作文3

一天可以分为黎明,正午和黄昏。人也是一样。

——题记

不知道时候起,老李有一种得好好珍惜这个世界的感觉了。在以前年轻的时候,老李从来就没有这种感觉。这时的他已经是一位饱经风霜的老人,72岁了。

老李坐在阳台上的摇乐椅上,安详,平静。望着那夕阳,很美。黄色的云和红色的云交会在一起,天和地融在了一起,老李也变得全身金黄。他知道,黄昏就代表一天马上就要结束了。“爸,吃饭了。”三儿子传来呼唤的声音。“恩。”老李轻轻回答了一声,“就来。”老李想在晚年之际,回忆一生。

老李原来是一个聪明能干,高大帅气的小伙子,是厂长的助理。厂里有很多女技工喜欢他,他又有钱又有才又有气质,能不讨女人爱吗?但老李对婚姻很慎重,最终,他选了一直暗恋他的二车班组的班花——张红。很快,他们生儿育女,有了三个儿子,一个女儿,生活过得很美满。但命运好象对他们这种幸福美满的生活产生了嫉妒,那一年,发生了水灾。张红为了保住丈夫和孩子的性命,不幸死了。丈夫和孩子悲痛万分,老李安葬了妻子以后,挑起了又当爹又当妈的重活。多年来,老李一直没有再娶,村里有人说他固执,他笑了笑,啥也没说。有一次,大儿子到了上学的年龄,可是,这几年,老李一家都过着紧巴巴的生活。哪还有什么钱来上学啊?老李读过书,深知读书的不易。不读书,当年的厂长助理哪来的?要想过上富裕生活,唯一的出路就是——读书!老李咬咬牙,对大儿子说:“孩子,陪我借钱去,你必须得上学!”于是,大儿子和老李在村里一家一户的问,可是,在那个年代,哪还有什么钱来读书啊?村里全部都是清一色目不识丁,面朝黄土背朝天的农民佬儿。因此老李借钱总是碰壁。大儿子看着父亲那跟邻居苦苦哀求的样子,眼睛里顿时噙满了泪水。好不容易,大儿子上学的钱凑齐了,还有二儿子,三儿子,女儿……很快,20年过去了,老李从一个血气方刚的小伙子转眼间变成了一个白发苍苍的老头。不过,孩子们都没有辜负他,都很有出息。大儿子在深圳工作,二儿子是大学教授,三儿子办厂,女儿当了著名音乐家。

因为孩子们都在外地,所以只留下老李孤零零的一个老人在村子里。老李不知道,虽然孩子们没有辜负他的一片苦心,可是,良心上却背叛了他。

有一天,老李想孩子想得太厉害了,便一个人兴冲冲地跑到深圳去找大儿子。来到大儿子家门前。一敲门,大儿子欢喜地打开门一看,谁知是父亲,脸色突然变了,这时,大儿媳妇跑出来看是谁,一看不认识,便问:“亲爱的,他是谁啊?”大儿子说了一句话,让老李刻骨铭心,“可能,是,附近讨米的叫花子吧?”“哦,那给他一些米吧!他好可怜哦!”大儿媳妇温柔地答道。这,这是大儿子吗?我,我是不是走错门了,可老李定睛一看,确实是大儿子呀!老李简直不敢相信自己的耳朵,这话,真的是老大说的?这,难道就是当年陪着我一起走遍整村,求大叔大嫂给他读书的老大?正当老李在想的时候,门“嘭”地关上了,老李望着那扇门,不禁潸然泪下。这,真是我的孩子吗?

他想,兴许大儿子是不记得我了吧?他又买好火车票跑到二儿子家,同样,也吃了个闭门羹。

老李怀着最后一丝希望到三儿子家去,终于,三儿子收留了他。女儿听说父亲在三儿子家,特意放弃了去欧洲表演,买了很多水果和父亲爱吃的送到三哥家。父亲看着三儿子和女儿,不知道该说什么好,只是一个劲地泪流。把上次发生的事全都告诉了三儿子和女儿。三儿子一听,脸变成了铁青。“不行,我要把他们告上法庭!”女儿一字一顿地说。老李一个劲地说:“不要,不要,原谅他们吧!毕竟,他是我的孩子,他是你的哥哥啊!”终于,女儿和三儿子被打动了。之后,大儿子和二儿子知道这事后,也回心转意。

老李坐在安乐椅上,望着黄昏,看着夕阳,回忆着往事,不禁又老泪横流。

以让为题的作文4

周末的时候,我一个人在宿舍电影荒,在优酷找了好久没有找到好看的电影,却突然看到一个纪录片,讲述邓紫棋从出道到成长的故事。

我喜欢了邓紫棋多少年,自己也记不清了。只知道她来《我是歌手》之前,我就预感到她要火了。

那部纪录片的名字叫《一路逆风》,成长要行走的道路是坎坷的,一路下来都是逆风,挺下来了,你还是那个可爱的小金鱼。

她在里面讲述了很多故事,让大家关注的就是她和林宥嘉的爱情。因为远距离产生裂痕,那段时间小金鱼刚从大陆崭露头角,通告不断,两人很少见面。误会无法用电话解释清楚,结果两个人都受了伤。

当时他们身边所有人都不看好这段不太现实的爱情,却只有小金鱼自己坚持着。一直坚持到……林宥嘉跟她说了分手。

她痛苦,她不甘,很长一段时间心情低落,走不出来失恋的阴影,也无法抚平那颗潮湿的心。

我可以放弃自己在大陆的事业,不去唱歌,我只想和你在一起。我会每天跟你说早安说晚安,我只是不想有机会失去你。我可能会和你吵架,但我不会说分手,这是我最长的一段感情,我只想和你走到头。

独木舟在《深海里的星星》说,我相信你,不是不爱了。只是我们的爱情实在走不下去了。

爱情的终结让人触不及防,可是回头想想,却又无法避免。

如果你抱不紧她,就不要说没有付出真心。让她走远的不是不爱了,而是倦了,累了。既然你已经不在乎我,那就把你留给你在乎的人。

两个人在一起最珍贵的时光,不是第一次相遇,也不是长远的陪伴,而是她在青春的大好年华陪你走过的那段路。

此情可待成追忆,只是当时已惘然。我们都想存一片光阴,去留住最初的美好,可美好的画面却总像流星般稍众即逝。

我突然想起几年前,20xx年12月23日,相传是世界末日的日子。那一天对于别人来说,也许只是平常的休息日,可是对于我来说,却是真正的末日来临。

我不是林俊杰的歌迷,但是他有一张专辑《他是…JJ林俊杰》,我却听了不知多少遍。因为林俊杰是她喜欢的歌手,所以我也爱她所爱。

那一年高二,离圣诞节还有三天,我和她还在商量着就算世界末日来了也要去听一场林俊杰的演唱会,可是第二天,她却在手机里跟我说了分手。

随之而来的,是她托人递给我的,我千方百计想要淘来送给她的林俊杰的新专辑。为了能准时在圣诞节送给她这个礼物,我缠了一个关系不错的女生很久,因为她有一盘这样的CD。我上课拦下课追,却始终没能如愿,以至于被她误会。

分手没多久,她的生活回归平静。她在空间发表了一条动态,说自己再也不会喜欢林俊杰了,就像是再也不会跟我有任何瓜葛一样。

这盘CD是她送给我的最后一样东西,它陪我走完噩梦一样的高三,直到现在,还在我的书架上放着。即使是各种电子设备横行的现在,却依旧没有东西能代替它在我心里的位置。

青涩的高中时代,始终不能明白爱与不爱的差别。

爱情里不可避免会出现让你惊喜的人,你会被他的才情吸引,你会被他的温柔暖化,你也会为了他放弃你爱着的人。

如果一个人不爱你了,那么你做什么事都会变得没有意义。

也许你的心中还留有她的位置,可她却早已释怀你们之间种种。

当她离开你的时候,不会考虑曾经的你对她有多么的好,是否为她做过感天动地的事。她只会记得你犯的错,她所考虑的,也仅仅是一个足已让她离开的理由……

我告诉自己,不爱了就离开吧,就让彼此了无牵挂,换取偶尔的宽心。

也许她不会知道,在某个瓢泼大雨的晚上,有个心情低落的人,拿着一张许多人梦寐以求的崭新CD,路过街口的时候,看见路灯下和她交错拥抱的陌生身影,恍然若失……

以让为题的作文5

老牛舐犊,何况人乎?所以说“天下没有不爱自己孩子的父母”。但是怎样才算真正的爱呢?有的父母对于孩子无微不至的爱却被孩子说成是“蠢笨的爱”,还请父母“原谅”,岂不让父母寒心?真可谓“可怜天下父母心”。

为什么会这样呢?请听一位学生的诉说。

当我正在思考自己未来的时候,父母早已把我人生前的二十年规划好了:他们希望我像邻家的叔叔或阿姨那样,从小学一直念到大学,考研,然后衣锦还乡。于是我心中涌出怨愤:我的人生和前途,我的爱好,甚至我的自由全由他们安排好了,难道我自己就没有掌控自己命运的自由吗?

这还不算,他们成天逼着我学习,并且在背后唠叨个没完没了,好像只有读书才是唯一的出路。我在想,难道人们常说的“三百六十行,行行出状元”的话错了吗?

还有呐,我的父母相信棍棒底下出人才,在他们的打骂下我不得清闲,成天忙忙碌碌,从早到晚上不完的课,做不完的作业,他们的唠叨有增无减。他们的理念果然凑效,在他们的呵斥、威逼下我终于熬出了高一。我被数理化折磨得差不多有点神经了,我喜欢文学,不顾他们的反对,执意选择了文科。这下不得了,他们开始对我说:近年的国家政策,就业大局,不停地向我阐述文科的前景是多么渺茫。可我心里却在想,社会日新月异,难道就不会有变动吗?他们只会跟着别人所说的路走,却不曾想过每个人都有自身的差异,我说他们什么好呢?只好说他们“蠢笨”。

最后,他们向我妥协,但并非支持我,而是打击我,说什么别人能学好理科,你为什么学不好?于是我做出反抗,我不想继续这样枯燥的学习生活,想到外面闯荡,创出自己的一片天地。于是他们一再强调,社会是多么复杂,你出去能做什么?他们的结论是:我是一个不听话的孩子,对我没指望了。我感到绝望,连亲生父母都不相信我的能力。我开始拼命念书,不为别的,只是想证明,我不比“蠢笨”的他们所说的某某同学差劲儿。我终于拿到大学通知书。这一刻,我没有半点喜悦,全然是复仇的快感,这是呈献给“蠢笨”者最好的“礼物”。

我的成绩使父母得到极大的安慰,亲戚朋友无休止地夸我,我分明看到父母现出皱纹的眼角挂满泪花。这时我忽然感到,他们的“蠢笨”,是在于他们毫不掩饰自己心中那种“恨铁不成钢”的疼爱,是在于他们不懂得如何让那一份沉重的爱转个弯,轻柔地落在我们十几岁孩子的心底。原谅“蠢笨”的他们吧,那也是一种爱。

孩子们说得何其好啊,如今有知识的父母,对孩子的爱为什么不被孩子接受呢?我想不只是父母的爱不会转弯,而是对孩子的事包揽得太多。在信息如此发达的今天,孩子们的智力超前,懂得的事多,喜欢自由,而父母却以为孩子永远长不大,什么也不懂,所以凡事越俎代庖,使子女反感,甚至造成对立情绪。这不由得使我想起我们那个时代的孩子。就我的体验而言,我生在农村,父母没有文化,我是长子,父母非常爱我,但他们对我的管教可谓是“放任自流”,从来不过问我如何读书,更不设想我的人生道路。我的事全由我自己做主。那时,我去外地考学、上学,都是独来独往,父母从不过问。我学文还是学理,就业还是上学,父母一概不管,一切听从我的安排。相反,从我上初中开始,父母认为我是读书人,知书达理,懂得多,凡事还向我们请教,特别听我的话。而我对于父母的建议,好则行,不行则解释,决无对立情绪。那时的父子、母子关系,其乐融融,绝无“父母皆祸害”之感。

现代的父母们,当听到“父母皆祸害”或“蠢笨的爱”时,不要怒,要静下心来好好想一想,你们的爱为什么不被孩子接受?哪儿出了问题?怎样的“爱”才能使子女感到幸福?

以让为题的作文6

阅读下面的文字,根据要求作文。

成人礼是在少男少女到一定年龄时举行的象征其迈向成人阶段的仪式。中国的成人礼相传在西周时已有定制,近年来不少中学也在学生高中毕业前夕为他们举行成人仪式,活动形式各具特色。例如,有的组织学生身着汉服,行古礼,诵古文;有的邀请学生家长一起参与,共同见证;还有举行“单车成人礼”的,成人礼车队骑行数十公里,沿途参观名胜,慰问福利院老人,最后迈入“成人门”。

要求:①自选角度,确定立意,自拟标题,文体不限。②不要脱离材料内容及含意的范围。③不少于800字。④不得套作,不得抄袭。

(写作指导)

所给材料讲的是成人礼的历史和现在成人礼的几种形式。可依材料中的“形式”,写成记叙文;也可以以抒情为主写成散文;当然,最好写的还是议论文。写议论文时,可以先确定一个中心论点(何种成人礼才是最好、最有意义的),然后分述几个论据(举例子证明);作文结构最好是总分总的形式。

(例文)

十八岁成人礼感言

从这一刻起,扬帆起航,我,十八岁了。

回眸处,记忆的光芒冲破青春的迷雾。十八岁,是最曼妙的青春史诗,星星点点缀满十八岁的星光,闪烁在每一个青春的足迹里……

十八岁,凝聚无限幻想的岁月。幻想着,“轻轻的我走了,正如我轻轻的来”“我挥一挥衣袖,不带走一片云彩”;幻想着,康河的柔波里“你是人间的四月天”的倾城绝恋;幻想着,江南雨巷里那撑着油纸伞的姑娘的愁绪里的幸福;幻想着,三月的春帷揭开,过客不是美丽的错误,是思妇等待的幸福。十八岁的少女遐思给予青春无限美好的幻想,那是青春的号角;给予追逐青春的勇气,追逐彼岸的幻想。

十八岁,把信念紧紧握在手心里。没有像但丁一样向往佛罗伦萨,没有像海明威一样遥望乞力马扎罗,没有像梭罗一样眷恋瓦尔登湖的涟漪……但我的十八岁选择了信念。选择陪伴海子一起“面朝大海,春暖花开”,不因眼前的阴云遮住天边的彩虹;选择陪伴顾城一起用黑色的眼睛寻找光明,不因眼前的困难否定明天的灿烂。诚然,淡淡的忧伤,甜甜的记忆会随岁月而流逝,十八岁,给予青春另一季,让信念坚守,下一个美丽的季节,春泥孕育着另一簇芬芳的春花。让十八岁把信念握紧,指引你前进的船帆。

十八岁,我选择把信念写为坚强,让坚持向十八岁的青春宣誓。我读懂了《简·爱》里,简对生活的坚强;读懂了《复活》里,玛斯洛娃让灵魂复活的坚强;读懂了《欧也妮·葛朗台》里,欧也妮在利诱下的坚强……我没有选择像傲世的林家女,把眼泪滴落在余香犹存的花锄上;没有选择像三毛,把美丽的青春化作撒哈拉的沙尘……因为,十八岁的我把信念铭刻上坚强,为未来掌舵,做青春的勇敢者,做未来的寻梦人。

十八岁赋予了青春幻想,牢牢地握紧青春的信念,带着追求青春的坚强,这是十八岁赋予青春的使命。注定要像海燕一样,在波涛汹涌里展翅飞翔;注定要像鸿雁一样,在漫无边际里寻觅归途的方向。如果你可以,那么让奋斗的泪水与汗水滋润你美丽的十八岁;如果你可以,那么让希望的光亮照耀你美丽的十八岁。让我们这群同路的寻梦人在十八岁的起点,携手前行,奔向未来,向青春挥手召唤!

在梦里,你微微地向我笑着,我倚靠在窗棂边,把烟雨里的树影读成写你的诗。光阴带走了我的寄托,我把梦留给了你……如诗,如烟,如画的十八岁!

(点评)

本文拟题紧扣材料中心,立意角度精准;正文部分,围绕中心,用“并列式”的结构,构成了四个排比段,层层深入地论述;结尾处运用优美的语句照应开头,升华中心,给人昂扬向上的感觉。

以让为题的作文7

《读者》是一本精致、隽永,充满温情和智慧的读本,许多人都对她爱不释手。在这个假期里,有了一些闲暇的日子,可以让自己好好地静静地享受书香的沁润,这是多么惬意的`一件事情啊!于是有了那么一个阳光的午后,我斜躺在橘黄色的沙发上,捧着《读者》精精有味地看了起来……

从卷首语《人生如诗》,看到名人轶事《一封家书》;从杂谈随想《纸币上的文明》看到生活之友《收藏幸福》,我的心里一直随她时而深情款款、如歌如泣,时而轻快活泼、诙谐幽默……在这样的午后,我像朋友一样和她分享着喜悦的心情。

不知不觉地,我的书页翻到了最后一页,一篇短小的文章《生命的林子》深深地吸引了我,让我良久地沉浸在文章的意味之中。

传说玄奘刚剃法在法门寺修行,有人劝他,法门寺是个名满天下的名寺,水深龙多,集纳了天下的许多名僧,你若想在僧侣中出人头地,不如到偏僻的小寺中。

玄奘觉得有理,便想辞别。方丈领着他先去了一个山头,山头上的两三棵松树,特别高大,但乱枝纵横,枝干短而扭曲;又去看了一片郁郁葱葱的林子,林子里的松树棵棵修长挺拔。

方丈说:“这些树就像芸芸众生。它们为了一缕阳光,为了一滴雨露,奋力向上生长,于是它们棵棵可能成为栋梁。而零零星星的三两棵松树,在灌木中不愁阳光,没有树和它竞争,就成了薪柴。”

玄奘猛然醒悟,留在了法门寺,留在了这片生命的林子里。

文章虽然说的是玄奘在法门寺修行得到方丈指点,最终打消了另寻偏僻小寺,而选择了留下的事情。但是,对于我们今天认识自己的人生之路不都有很大的帮助吗?试想,我们教师的成长,何尝不需要这样一片生命的林子呢?林子里的每一棵树都郁郁葱葱,它们不是“揠苗助长”,而是慢慢张大,凭着“耐性”——根深深扎进泥土岩石,身体向上迎接阳光风雨。就这样不停的向上延伸,永不停歇,直到死亡。而在水泥地面上铺一层沙子的蒜苗,虽然成长得很快,可是时间一长根扎不下去,身子必然发黄枯萎,最后只有死掉。因此,我想说,文章中那片林子里的每一棵树,都可以成为人类的教师。因为它最好的诠释了“成长”的内涵。

在附小做教师已经21年了,在这所百年名校丰厚文化的润泽下,每一个教师都不敢有半点的懈怠,大家在继承中创新,在竞争中奋力向上,不断丰富自己的内心,相互的合作和帮助也成了教师之间彼此给予的力量。正是因为有了这一片生命的林子,我们才得以不断地汲取营养,也正是因为大家都拥有一颗积极向上的心,才不会让每一个附小人沉湎于过去的成绩中。大家身处这样一个优秀的集体,虽然竞争力是很大的,个人的发展也往往需要做出更多更大的努力,就像那林子里的每一棵树,它们为了一缕阳光,为了一滴雨露,要奋力向上生长一样。但是,我们并不后悔,因为我们都可能成为栋梁之才。在附小,你永远会感到你的周围集聚了一群群爱岗敬业、严谨治学、朝气蓬勃又锐意进取的教师朋友,他们跟你一样昂扬向上,执着奋进。你只要把自己的根深深地扎进这片热爱的沃土中,认认真真地做好每一件事情,用自信、慈爱和智慧、激情点燃人生之路,你就会成就自己的未来!

《读者》上的这篇文章《生命的林子》让我回味许久许久……

朋友们,读一本好书让我们驱除心中的浮躁,当我们一本一本地“啃”着好书,把营养慢慢送进心灵的河床,就好比往智慧的银行里储蓄。当然,除了读书,还需要经验的积淀,实践的智慧。亲身经历和亲身实践的成功或失败的案例,都是属于我们自己的财富。

因此,朋友们,珍惜自己拥有的这片生命的林子吧!

以让为题的作文8

世界上有趣的“瘾”就是“嗜书”,舍不去,忘亦难。如果说我给自己起一个外号的话,那么“嗜书瘾君子”是再好不过的了。嗜书的瘾君子有很多种,有的葬书,有的吃书,不阅万卷根本不知道会有这么有趣的人们。我只是嗜书,细细地品,刻在心里,又是一种嗜书。我与书的缘分是从我认识字的那天开始的,相识便是手不释卷。我尤其偏爱古诗词。记得那是深秋,我看到那挤满池塘的残荷,跌跌撞撞地闯进我的眼睛,使我突然想起那《红楼梦》中众人即兴游湖,大观园里,一条木船,绫罗画舫,古朴高雅,美丽的婢女手里撑一支长篙,划破一池残荷。清秋岑寂,众人兴致颇高,但又觉残荷扫了兴意欲处之而后快。只在船尾的林黛玉一窗而坐,玉手托腮,凝眸澄澈犹如一潭秋水,柳眉颦蹙,不经意轻言曰:“我最不喜欢李义山的诗,独爱他那句‘留得残荷听雨声’你们却偏不留残荷了。”秋雨淋漓而下,我仿佛听到了“多少绿荷相倚恨”的无奈;倾听“菡菡香翠叶残”的苍凉;感受“红藕香残玉簟秋”的清冷。

从这时起,我佩服起了林黛玉对古诗词的信口拈来感到惊讶,更对这本书的作者曹雪芹感到钦佩。所以之后的日子里我开始嗜书为瘾。最激动人心的时候便是在破落偏远,甚至按斤卖书的小古书店里大海捞针般地淘书,将它们请回家。一次不宜买多,否则是满足了收藏的癖好。我要品的是书中的质,而不是像书痴那样用手掂量书的量。闲暇之时,最爱的事情莫过于钻在书堆时,嗜书如瘾。遨游书海,纵然已忘时,清晨捧上一本好书,纵然可以忘记珍馐美食,饕餮之瘾,暮然,却已至黄昏。记得初一的时候我曾经把挚友邀请至家中,正常闺蜜间应该说一些心里话,一同玩耍。我却把她拉进我的书房,向她推荐了《易安集》《金石录后序》《梦里花落知多少》等书目,没等她翻开,我先不由自主地掰开那些书,昏天黑地地读了起来,我为三毛失去荷西以后精神恍惚而焦急,来到荷西坟墓前不敢承认事实又亲自打扮坟墓而揪心,为她半梦半醒中写下如何杀了自己的文字而担忧,但是结果我是知道的,便更伤心了。我又翻开《金石录后序》,抱着字典看到李清照和丈夫“赌书消得泼茶香,只是道寻常”时而快乐;又特意从历史资料上查到李清照不幸生逢乱世,夫君病故,颠沛流离。数十年的收藏心血,因战乱盗贼,与心爱人之物也失了个七八。“和羞走,倚门回首,却把青梅嗅。”这样的后序让我唏嘘不已,易安流离失所二十余年,兵荒马乱,孤独终老……当年的闺阁千金已然在慌乱之年迷茫。看完这两本书,甚觉比春愁还苦,仿佛是厚厚的枯叶上又添了一层薄雪。记得匡匡曾经写道:“我一生渴望被人收藏好,妥善安放,细心保存。免我惊,免我苦,免我四下流离,免我无枝可依。

但那人,我知,我一直知,他永不回来。”想到这里更是心中憋闷,无意感叹““这本书最适合在雨天看,是不是啊……”我恍然抬头,闺蜜却不在了,连门都没让我锁。我打电话追问,为什么走了不叫我。她气哄哄地说,我还没有道?是你根本没听!之后便是一连串的忙音敲打着我的头使我清醒,我怕极了,平时在学校抱着书本来就不爱与人交流,我不能失去她!我千求万劝依然没效果了,我只得带着哭腔上课偷偷用楷体字在纸上改了一句纳兰性德的诗“我是人间惆怅客,君知何事泪纵横,断肠声里忆谊长,嗜书如瘾犹可恨。”我虽然写着“犹可狠”却口是心非。但是最终和好如初的目的达到了就是最好不过的了。许多人都说,“嗜书成瘾”依然是一个我罹患已久也是最严重的“瘾”,别人怀宝剑,我有笔如刀,这是我对“症状”的描述。

以让为题的作文9

青少年是好动、好玩的时段,在这花样年华,时光如梭年间,旅行成为我们的最爱。

疯狂之旅

乡下的天,蔚蓝蔚蓝;乡下的人,热情狂欢;乡下的路,坑巴曲折;乡下的物,处处有新奇,我爱这里,我爱这里的狂热,我爱这里的颠簸。

清晨,风儿就耐不住性,开始走街窜巷的“拜年”,它的狂热,它的言语,真使人受不了。顶着这狂风,让我们开始自己的旅程,任风怎样吹乱头发,凭风怎样吹散大衣,骑着车,在曲折泥泞的道路上狂奔、飞驰。

让车在小路上奔跑,把我们颠的七上八下;让车在小路上跳舞,把我们闪的上吐下泻;让车在小路上醉酒,把我们撞的心惊肉跳。但是,无论让车怎样地疯狂,都不尽心头之乐,之愉,之悦。

月光之旅

乡下的夜晚是宁静的,乡下的夜晚是诗意的,乡下的夜晚更是柔和的。漆黑漆黑的蓝天偶尔可以看见几缕轻纱似的微云,在浩瀚的天际缓缓漂泊。天空两三颗娇巧的星星调皮地眨着眼,似乎对凡间充满着好奇与友好。一弯皎洁的月牙,高挂在蓝天,慈祥地望着周围,露出淡淡的微笑。

一个人独步于清幽的小道,尽情享受月光的抚摸,清风的相随,漫步在田园之间,阴森的果园顿时有些可怕。在这寂静的小道,不时有几声狗叫,打破了黑暗中的静寂。一刹,又鸦雀无声,身体不由打个寒噤,再凝视那诗情画意般的夜空,你会想到什么?

心情渐渐平复,老祖母慈祥的笑容,一双温暖,满是皱纹的手轻轻抚摸我头颅时的感觉,以及偎依在她的怀中,听天上种种泣人故事时的幸福……一幕幕,一件件都浮现在眼前,不禁流下两行苦泪。

惊险之旅

乡下的冬风是寒冷,刺骨的,令人直打哆嗦。由其在郊外,更是如此。天灰蒙蒙的,风疯狂地吹着山川大地,太阳柔弱的直射人间,草木则孤零零的在风中摇晃,显出一片荒凉凄冷。在姥姥家,途中的那条宽阔的河,已经在融化,即使是这样的天。

几个人手牵着手,紧紧团结在一起,慢慢地开始穿越“极地”。看着封冻的河面,两腿不由在打颤。呦!瞧,那是什么?原来是块不小的黑石,一半已经沉入水中,另一半则在河面,饱受风寒的吹残。显然,有人已经来过,当时的情形也正如我们。风呼呼地吼着,使人的心都在颤抖。透过冰盖,可以看到浑浊的水,那样清晰,真恐掉下去,再也上不来。

啊!“扑嗵”一声摔倒了……双手拔在河面上,冰冰凉,加上寒风的猛吹,已经快发麻。这么滑的冰面,几次与河水亲密接触,几次心紧张的快要跳出喉咙,因为那水很深,很深……几次波折,慢慢爬了起来,那已吓得半死。

回到岸边,风飒飒地响,再望望那河面,好险,似乎它已崩裂……呆呆地望着风才的旅程,神情恍惚再去触摸,好像很可爱。

刺激之旅

在乡下,几乎家家都有牲畜,鸡、鸭、猪、狗、牛……姥姥家有几头公猪,其中一头嘴边还有长牙,特别凶猛。看了,都使人不寒而栗。

一天,胆大妄为的它,掀开老窝,肆意地嚼着美食,到处闲逛,吓跑了鸡,吓飞了鸟。令人胆颤心惊。除暴安良的我立即召集弟弟妹妹们帮着制服。弟弟们拿石块,妹妹们拿竹竿,而我两样具备。

一向顶天立地,勇敢无畏的表弟这时更是疯狂,一个劲朝猪扔石块,不幸惹恼了它,掉转头嗷嗷地叫,用嘴边的长牙直冲表弟而来,由于没瞄准,跑开了。继续追,穿过了泥巴坑,越过了稻草堆,但恐刚才惊心的教训,所以不敢猛攻,只能用竹竿改变它的方向。

走过了几条街,跑过了几条巷,已经精疲力尽,因此也无力与它抵抗,只能眼巴巴看着它在圈外得意洋洋。但途中所得欢乐却是无穷的。

这个假期,我丰富多彩;这个假期,我快乐无限;这个假期,我充实丰满;这个假期,我精疲力尽,让我们前程似锦,拥有一个快乐而充实的旅程。

以让为题的作文10

我们罗平县罗雄镇一中154班的班主任高应芬老师,是个中年妇女、中等体型、银盆脸,乌黑发亮的头发扎着马尾辫,眼睛炯炯有神,她喜欢穿浅蓝色上衣、黑色的牛仔裤和运动鞋,喜欢挎金黄色的包。

高老师教我们数学,同学们喜欢她,不仅是因为她的外表美丽,也是因为她的内在实质,更是因为她对我们的关爱。一天早上,我不小心跌了一跤,摔破了脚,高老师马上安排董辉同学陪我去到附近的医院包扎,我回到学校后高老师给我安慰,我的心里仿佛有一股暖流,虽然只是一点儿轻微伤,但却渗透着老师的关爱。红烛虽小情义真,蜡炬成灰见真心;平生闪亮不为己,燃烧自身照他人。她言传身教,尊重我们,理解我们,爱护我们,她为我们付出了心血和汗水,不管早上、下午还是晚上,办公室里都有她的身影。她与时俱进、不断学习,对于我们的成长和进步来说,高老师的工作是很重要的。她在课上是我们的好老师,在课后是我们的好朋友。有一次,她向我们介绍,她生在农村、长在农村,小时候家里并不宽裕,可她学习十分用功,成绩经常名列前茅。家离学校比较远,她每天早上披星戴月起床背书,在路上边走边背,走到学校时天才亮,头天上的功课也巩固了。

高老师为人好,和蔼可亲,关心我们,但又不放纵我们。每当高老师讲课时,我们就仿佛是被吸住了似的,寸目不离开讲台,跟着老师学习。有一次,学正数和负数,老师用了一种特别的方法来教我们。正数和负数是两个不同的民族,负数在左边、正数在右边,以0为界线,并且友好相处,互不进犯。我们轻轻松松就掌握了正数和负数。她就像妈妈一样的关心我们,我们在不经意的时候总会犯点小错误,而她总是用眼神、手势让我们知道自己错了。谁功课落下了,她便给他精心辅导;谁受挫了,她会告诉他如何去面对,她总是鼓励同学们“失败乃成功之母”,这次虽然没考好,下次还有机会,要多看多练,课前要预习、上课要专心、课后要复习。只要有同学还不会做的题,便一遍又一遍地再讲,直到同学们弄懂为止。她在自己平凡的工作岗位上呕心沥血,无怨无悔地工作着、奉献着,无时无刻不在用爱心浇灌着学子的心田,用智慧传播着知识,用双手锻炼着学生的能力,用青春与生命的红烛照着学生求学成才之路,她精心地培育祖国的花朵,送走了一批又一批的学生,不断地做着同样的事——为教育事业做贡献。

在平安夜那天,有的同学用纸包着苹果,写着祝老师平安,悄悄地放在讲桌上。前前后后有30多名同学送苹果给高老师,包装纸也各不相同,有蓝色的、有红色的……高老师把她收到的苹果全都拿了出来,削了分全班同学们吃。老师很细心地削着,那小刀也仿佛会听话似的,沿着苹果不薄不厚地削,没有多大会儿,苹果们一个接一个地被削好了,老师削完后,便把苹果均匀地切成几块,然后顺着桌子给同学们发苹果,大家都大口大口地吃着,脸上洋溢出快乐的表情。大家虽然吃的是苹果,但是却有另一番味道,那种味道只有懂得师生之间的友谊的人才懂。日复一日、年复一年,她面容也憔悴了许多。看到这些,我不禁想起了老师在台灯下批改作业、备课的情景,多少个风雨交加的夜晚都在台灯下度过。高老师几十年寒暑易节,勤勉耐心,把爱和知识播撒在学生的心田,浇灌成一棵棵茁壮的大树,遂成林。她的每一个动作、每一句话,都注入了神奇的魔力,让我们如痴如醉;她清晰生动的讲解,让我们很容易就打开了知识的大门,掌握了这把珍贵的金钥匙。高老师,您是一位好老师,加减乘除算不尽您作出的奉献!诗词歌赋颂不完对您的崇敬!您用知识甘露,浇开祖国的花朵;您用心灵的清泉,润育我们情操的美果,她最大的心愿是让我们成为德智体美全面发展的好学生。

以让为题的作文11

8月31这一天,第一次到深圳听课,之前,并没有与主讲老师预约任何事,也不甚明了周末两天里主要讲解的是哪一章节的内容。临到上课前才知道,这一次讲解的是“社会心理学”,由南方医科大学心理学系教授张小远主讲。

张教授在穿插中讲到了当代“心理咨询师”的使命,他说,当我们选择这个职业的时候,就应该首先对这个“心理咨询师”有一个定位。他认为,心理咨询师已经不再是从前意义上的“心理医生”,所以,没有必要再把类似精神分裂症、烦躁症等变态心理的鉴定与疏导做为主攻方向,而应该确立这样一个理念:引导当事人更关注于自身的幸福感!

也就是说,当代心理咨询师的使命应该是帮助当事人寻找并确立自己的深层关系与深层需求,让生活中的人们能够生活得更幸福、更有效率!

在“自我暴露与人际关系的深度”里,张老师讲到了一个需要的层次理论,说:每个人的需求都有三个层次“表层(工具层)、中层(角色层)、深层(亲密层)”。表层指仅仅点头之交或者萍水相逢的层面;中层包括家人朋友、同事工作伙伴、夫妻父母子女等等;而深层,则主要是指自己的信仰、追求,包括了终生的事业选择与理想追求,这个选择指能够做自己最喜欢、最乐意也最适合做的事、也既精神上的愉悦与富足。

老师提出了一个观点,说他认为现代人的心理健康问题更多存在于表层淡薄、中层拥挤、深层空虚。也就是原本可以点头之交即可的关系因为种种原因给提升到了中层,于是,导致了现代人有太多的角色需要转换,就似川剧中的“变脸”一般让人不堪重负。

课堂上,张教授举了一个自己的亲身经历。他叙述说,以前他居住的地方本属于吵杂且治安情况又非常恶劣的一个环境,真可谓蛇龙混杂,可是,他却在那儿生活得很开心、自在。后来,他把家搬到了一个相对而言比较时尚的住宅小区,可是,心情却反而没有了从前那样愉悦。一时没能明白,后来想了想才知道,原来是因为先前住的地方,那里的人们大部分都不知道他的真实身份,于是,都属于表层关系。走到大街上,他大可不必担心因为和小贩一角钱的争执而哪天就被宣传得沸沸扬扬,也不必在乎必须得于他们面前摆出怎样一副学究的模样,说得再通俗点,就是大热天的晚上只要穿着件短裤背心他就可以放心地在楼下散步。这种仅限于表层的关系让他能够活出自己想活的样子,所以,他感受到了他现在生活的环境里所没有的开心与愉悦……

伴随着中层拥挤的状况出现的,却是深层的严重空虚。为了生计、为了利益,现代人已经没有几个能够真正从事自己喜爱的工作,精神层面上的信仰与追求也已经在严重缺失。在张教授的理解中,这就是现代人心理不健康的真正原因。因此,他同时提出了这样一个观点:有一个明确的深层需求,这一层面的存在,就是健全心理的一个标志。

此外,老师同时还一再的强调:理论不等于真理!更不可以把心理学上的一些理论当成自己的座佑铭或是人生指南来遵循!心理学理论与实际生活是两码事,切切不可混为一谈。

最后,老师还附带地说到:他们学院正把“人格心理学”当做一个重点课题来研究,“人格心理”已经被教育界越来越关注与重视。

听到了这儿,突然的,我就想到了黑格尔的那句名言“伟大的事业是由伟大的人格缔造的!”先哲们哲学的思想结晶,正越来越被日渐发展进步的社会所认可与追随,精神的世界里人们需求的东西越来越多,这实在是一件太令人兴奋与鼓舞的事!

两天来,我用心地啼听,尽自己最大努力地牢记,我状态异常兴奋地捕捉着老师的言语,心灵深处却也同时为自己这次出行的勇气暗暗喝彩!

不虚此行!获益良多!这就是我于这段文字结尾部分最想说的一句话!

以让为题的作文12

我们我们,活在这个温室效应加剧,人心变凉的小小时代。有时候会在想,是不是那些所谓的二氧化碳把人心里的温暖也通通偷走,变成了温度计上的又上升了的一小格数字。挺残忍的,这都不是我们想看到的对吗,无论是攀升的温度,还是不断冷冻的人情。

渐渐,渐渐的,“社会”也就变成了“残忍现实”的代名词。外面的世界也不再是小时候仰着头望着天想象出来的开满花的地方了。有人开始学会过度保护自己,自私,伪装。

好可怕,人们像是一个机器里造了出来,笑容里没有了感情,只有咒骂的时候带着不屑和蔑视的情感,一些负面的感情叫人觉得寒心。脑海里出现的是一个漫画家画的人,他们没有眼睛没有表情。无喜无悲很冷漠的样子。

看见老人摔倒,我居然也会想不清楚到底是扶起来还是走掉。因为我不知道之后不知道是感谢还是一次叫人失望的争辩。我的心好像也在变凉。

这个夏天温度异常的高,就在我们的小镇上,发生的事情叫我在炎热的夏天感到冰冷。是一个老人,在早晨八九点的时候出门,那个时候的太阳很大,别说是老人就算是年轻人,走几步就会出汗脱力。果然,在一个人来人往的地方,老人受不了毒辣辣的火球,躺倒在发烫的地面上。知道吗,那时候的地面,那个水滴碰到就会发出“滋滋”声的地面。老人的皮肤又皱又干,活像被烈日榨干了。我不知道路过的人有多少,我也只是听妈妈说老人在滚烫的地上躺了一个小时,没有人去喂一口水,去撑一把伞,去打一个电话。怎么受得了?这么高的温度,人心难道没有被解冻吗?

也就是要在这种时候,一些良知没有泯灭的人,像是拯救一个世界一样的出现。一对母子下车,扶起老人,送往医院。医生说要是再晚一些,就不是烧伤这么简单了。

这件事在小镇上也掀起一阵不平静,人们开始谈论,这种天气还有这些人。我在想那些路过那个地方,看见老人躺在那里但是没有停下他们的脚步的人,心里会不会感到羞愧。良知这东西,也不是说刻意要显现出来的。它是人不自觉的一种行为吧,就像那对母子那样。

同样碰到一个老人,另外一个人就没有那么幸运了。老人过马路摔倒,良知告诉他,要下车,要送医院。可是他想不到,我们也想不到,老人不但没有感谢,反而说是他撞的。老人这么说,我不明白原因是什么,简简单单因为一点点医疗费和小便宜就把良知扔到老远。我听到这个消息,真的不敢相信。“老人”这个词我不知道该不该用在她身上,映像里慈祥和蔼,可亲可敬的老人去了哪里。那个司机,我好像看见他渐渐暗淡的目光。人们开始把良知藏起来。那个老人,我找不到良知在她身上哪个地方,不过我看到了自私,谎言,满是破洞。很多这样的事情,原我们的心还是热的吧,良知还是满的吧,这些事情就像制冷剂,一点点积累,一点点加深,良知就被冷冻了,心也开始变冰冷像石头。人们开始没有了眼睛,看不见摔倒的人,开始没有了耳朵,听不见弱者的呼喊求救。

我想,我们活着,也就只是活着而已了,冷漠的呼吸着。人们说气候变暖了,是不是因为我们自己的心变冷了。他们低着头跟你擦肩而过,没有表情,他们快步走过,忘了看看周围的世界。他们在担心全球变暖,毁了他们生存的地方,忘了全球变冷要毁了自己。我很怕,有一天,我不小心碰到陌生人的手,是没有温度的,苍白无力,就像碰到冷血的蛇那样,胆颤又心惊。

有人开始呼唤我们的良知,就像寻物启事一样,我们得发动更多的人加入,我们才能找到丢掉的东西不是吗?人心要是能像温度一样全球变暖,良知它应该就可以找到回家的路了吧,就像家门口的灯,我们要把它点亮。

我们不要等到全球变冷才觉得不妙。人心人心,变暖吧,良知良知,我们需要你。

以让为题的作文13

“你好剪手指甲了”,这个我最爱的人说。

题记

那天,没有雨、没有雪,一切都是那么平淡,可一切都在那天结束了。像以往一样,我看着你转过身去,静默地走远、走远,却不再回头。可我心里仍有侥幸,幻想着你还会像以前那样回来的,嗯一定会的,我这样欺骗着我自己,企图换取一丝心安。

可我发现你离我的距离越来越远,你在我眼中的影子也越来越暗淡,我明白了,你不再需要我了。我告诉自己这样挺好,可不知怎么泪水却模糊了双眼。原以为我不会伤心,可当过往的记忆再次浮现在我的眼前时,我才明白,人们口中说的习惯都是骗人的,不管怎样人都是会痛的,什么麻痹都只是逃避的借口,而逃避过后会更难过。

你第一次和我说话、第一次笑、第一次哭、第一次和我在一起、第一次离开我、第一次回来。第一次和我见面,好多好多,这些画面不停地在我的脑海里翻腾,还记得你说,不管怎样我们都要在一起,可如今你在哪里?还记得你说,不会离开我,可如今你在哪里?还记得你说,只要我不离开你,你就会一直陪着我,可如今你在哪里?其实是我的错,我太过自私、霸道、蛮不讲理,说好不抱怨,可我现在在干什么?

原以为我们苦心经营的爱情不会那么脆弱,可还是向着电视剧里的狗血结局发展。当我看到你一次次的离开,一次次的回来,我会问自己:你后悔了吗?我回答说,没有,只要她开心就好。我又问,是吗,可是你不是在抱怨吗,这样值得吗?我沉默了会抬起头说:我爱她,可能她对我的依赖大于爱、可能她爱我不是唯一,可能她爱我没有我爱她深。没错,我是抱怨了,但那又怎样,我仍然要为她遮风挡雨,这是我对他的承诺,也是我对自己的承诺,正如我对她说的那样,任何人都可以放弃你,唯独我不行。正像我朋友说的那句话一样:真正相爱的两个人,不是一辈子不吵架,而是吵架了还能一辈子。

这一次你的离去,让我真的不知该怎么办了,因为我没什么可以再给你了。可是,我竟然有了一种松气的感觉,不是因为你的离去,而是因为你的成长,你的坚强,你终于可以一个人了。其实从一开始,我就知道会是这样的结果,可我还是抱有期望,认为只要我坚持下来,就一定会成功的,可现实又再一次的冲击了我的理想。

你总说你只是一个人,其实不是,你的身边有很多关心你的人,只是你不曾发现罢了。你总说羡慕我幸福,现在我的幸福给了你,你总不能说你不幸福了吧,你总羡慕我身边有很多真心的朋友,其实那不过是我自己撑起的一片幻想,只是想让你坚强,很少有人走进我的心里,你说你的朋友不会背叛我,这一点你就比我好多了,所以不要再羡慕任何人了,就做最好的自己就行了。

我说这些不是祈求你的可怜,只是想告诉你,不要只看到他人的光彩,在这光彩背后有着鲜为人知的痛苦。你又怎知我会对自己说:放弃吧,她不再需要你了,不要再等了。可我每晚都会哭醒,不自主的卷进身体,心里想,我到底该怎么办。

如今我明白了,就算我剪掉了手指甲,也剪不掉对你的这份感情。可能在等你的过程中我会忘了怎样去爱他人,甚至会忘了什么是爱,但那又怎样,我不想再逃避了,只有这样才能冲淡我对你的思念。没错或许我不能一直在你身边,不能在你伤心时抱你,不能在你流泪是为你擦干眼泪,可我会用一切去爱你,或许这些对你来说不重要,但对我来说他们是唯一。

如今的我还是放不下你,那就不放下吧,我这样告诉自己。我即使耳朵聋了、嗓子哑了、眼睛瞎了、没了心跳,不管在痛我也爱你。所以我要你答应我一定要照顾好自己,一定要幸福,或许我写的这些你都看不到了,但至少它们是我的心声,是我心里想对你说的话。

筱筱(还是这样叫你舒服),我想你、我爱你、我陪你、我等你。

以让为题的作文14

———记漯河市外语中学英语教师赵晓双

1995年,赵晓双带着青春的无限激情和对教育事业的真诚,踏入了外语中学这片热土,成为了一名光荣的人民教师。在二十年的教学生涯中,赵晓双在自己平凡的工作岗位上勤勤恳恳、兢兢业业,在得到学生认可的同时也获得了无数的荣誉。赵晓双在20xx年被漯河市教育局和漯河市总工会评为“教学标兵”,20xx年9月被漯河市教育局评为“优秀教师”,20xx年9月获得河南省英语课件二等奖,20xx年3月在全市“第十届十佳师德标兵和师德先进个人”评选活动中,被评 为师德先进个人,20xx、20xx、20xx、20xx、20xx、20xx分别获得市级优质课一等奖。

爱生如子关怀备至

“我自己的孩子跟我教的这批孩子就差一岁,所以,我就是用对待自己的孩子的标准来对待学生的。”赵晓双说,在她的脑海中教育就是“一切为了孩子,为了孩子的一切”。

赵晓双教过很多留守儿童,其中有一个小女孩让她印象深刻。有一次,赵晓双发现这个女孩中午坐在教室里不去吃饭,询问之下才知道,这个女孩爸爸妈妈不在家,他们留给她的钱已经花完了。赵晓双得知这个情况后,一到饭点就带着这个小女孩一起去吃饭,通过深入的了解,赵晓双得知,这个女孩的父母在外打工,弟弟妹妹都被送回了老家,平时只有她一个人在家,她年纪小不会做饭每天回家只有吃泡面。在赵晓双眼里自己只是管了她几顿饭,但是在小女孩心里却不这么觉得,她很感动觉得终于有人关心她了。后来,她有什么事都会告诉赵晓双,赵晓双就借机激励她,在赵晓双的引导下最后这个孩子不仅走出了封闭的内心还考上了重点高中。

赵晓双说,留守儿童最大的问题就是得不到长辈的关心,很多孩子心灵和生活都缺少照顾。内心自闭,生 活习惯较差,这些才是她最担心的问题。

教学有方抓住重点

在教学上,赵晓双并不赞同学生去报课外辅导班,她说:“除非你有特别的爱好,可以去报辅导班去学习,平时的学习要求课堂完全可以满足,老师把课上好,学生就没有必要去花冤枉钱了。”由于班里学生学习程度不同,赵晓双就采用分层次的教学。尤其在背单词和课文的部分,对那些程度比较差的学生赵晓双就在时间上对他们放宽条件,但是一定要背完。教学中,赵晓双主抓的不是好学生,而是中等生,因为好学生自学能力强,老师只需要点拨即可,差生只要完成基本要求就行,中等的这部分学生就是赵晓双的重点,因为他们有潜力变成好学生。

赵晓双的课堂总是充满了激情,学生都喜欢上她课。为了上好每节课,她总是提前备课,写教案,精心准备。

在课堂上,她启发学生动手、动脑,大胆创新,力求使教学与生活实际相结合,注重学法指导。凭着扎实过硬的基本功,她所教的学科成绩多年来始终名列前茅,但她从不张扬,更不满足现状,课后经常与学校的老师们交流教学经验。 言传身教用心交流

作为班主任,她非常注重对学生思品德想的教育和人格的培养。赵晓双教育学生有她独特的方法,主要是用自己的言和行去感染学生,让学生受潜移默化的影响,形成良好的品德。

要求学生不迟到,不早退,她每天总是早早地来到班上和学生一起学习,放学很晚才离开学校,多年来在学校的考勤表上,看不到赵晓双一次事假。

赵晓双喜欢和她的学生交朋友,无论在课堂上还是在课外,她都喜欢与学生平等交流。她对班级学生的家庭情况、性格、爱好都了如指掌,学生中有谁家遇到了困难,都愿意跟她说,赵晓双总是尽力去帮忙解决。

班里有的学生父母在外地工作,跟父母交流少,很多孩子无人照料。

赵晓双就主动上门到学生的家中看望他们,让学生放下心理负担,专心学习,并对他们进行专门辅导,最后很多这样的学生在中学毕业考试中取得了优秀的成绩。

以让为题的作文15

希望来自于人类,自己制造自己的幸福,我的生命中除了胜过别人、压过别人、超越别人,我是否也能拥有不放弃一丝希望的决心呢?

每个人都不应该放弃那一丝丝的希望,只要不放弃那一丝的希望,就有可能让奇积发生,美国的海关里,有一批没收的自行车,在公告后决定拍卖。拍卖会中,每次 叫价的时候,总有一个十岁出头的男孩喊价,他总是以”五块钱开始出价,然后眼睁睁地看着自行车被别人用三十、四十元买去,拍卖员问小男孩为什么不出更高的价钱,小男孩说:”因为我只有五块钱”。拍卖会又开始了,那男孩还是给每辆自行车相同的价钱,然后被别人用较高的价钱买去 ,后来聚集的观众开始注意到那个总是首先出价的男孩,他们也开始察觉到会有什么结果。直到最后一刻,拍卖会要结束了。这时,只剩一辆最棒的自行车,车身光 亮如新,有多种排档、十段杆式变速器、双向手煞车、速度显示器和一套夜间电动灯光装置。拍卖员问:“有谁出价呢?”

这时,站在最前面,而几乎已经放弃希望的那个小男孩轻声的再说一次:”五块钱。”拍卖会停止唱价,只是停下来站在那里。这时,所有在场的人全部盯住这位小男孩,没有人出声,没有人举手,也没有人喊价。直到拍卖员唱价三次后,他大声说:“这辆自行车卖给这位穿短裤白球鞋的小伙子!”此话一出,全场鼓掌。那小男孩拿出握在手中仅有的五块钱钞票,买了那辆毫无疑问是世上最漂亮的自行车时,他脸上流露出从未见过的灿烂笑容。如果这位小男孩没有坚持到最后一刻的话那么它就不可能买到这辆最棒的自行车了,就像朗费罗说的”当你的希望一个个落空,你也要坚定、要沉着。”

普希金曾说过:“希望是厄运的忠实姐妹。”潘多拉是宙斯创造的第一个人类女人,主要是要报复人类。因为众神中的普罗米修斯过份关心人类,于是恼火了宙斯。宙斯在争夺神界时,就是得到普罗米修斯及其弟伊皮米修斯的帮助,而能登上宝座。 普罗米修斯的名字即“深谋远虑”的意思。而其弟伊皮米修斯的意思为“后悔”,所以两兄弟的作风就跟其名字一样,有着“深谋远虑”及“后悔”的特性。

潘多拉被创造之后,就在宙斯的安排下,送给了伊皮米修斯。因为祂知道普罗米修斯不会接受祂送的礼物,所以一开始就送给了伊皮米修斯。而伊皮米修斯也接受了她,在举行婚礼时,宙斯命令众神各将一份礼物放在一个盒子里,送给潘多拉当礼物。而众神的礼物是好是坏就不得而知了。伊皮米修斯的胞兄普罗米修斯就警告伊 皮米修斯, 千万不要接受宙斯的礼物,尤其是女人,因为女人是危险的动物。而伊皮米修斯就跟其名字一般,娶了潘多拉之后没多久,就开始后悔了。因为潘多拉除了善妒,贪婪,爱美外,最大的缺点就是好奇心了。从结婚以后,她就不断地想打开众神送的小盒子,而伊皮米修斯却要时时刻刻的提防她的好奇心,因为他知道盒子里的礼物未必都是好的。有一天,潘多拉的好奇心战胜了一切。她等伊皮米修斯出门后,就打开了盒子,结果一团烟冲了出来,将一切礼物全都释放,这里面包含了幸福、瘟 疫、忧伤、友情、灾祸、爱情…潘多拉害怕极了,赶紧将盒子盖上,但一切都已经太迟,盒子内只剩下“希望”。于是潘多拉抱着“希望”等着伊皮米修斯的归来。

至今,它一直是人类生活动力的来源,因为它带给人类无穷的“希望”,不管遭遇何种困境,它是人类一切不幸中唯一的安慰。

我认为希望是努力争取的道路、成果,希望与期待是不一样的,有希望是给自己一个怠惰的借口、一个悲观的理由,不是任何情形下我都能抱有希望,觉得没有希望的时候我会想有什么是现在的我能够做的,就算是一点点也好,如果清楚有我能做的事情我就会觉得有希望。

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