【实用】班级作文4篇

来源:文书网 8.03K

在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编整理的班级作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【实用】班级作文4篇
班级作文 篇1

接手新班级两个月了,到了今天,我终于感觉到明显的起色了。很多事情是急不来的,而是坚持,坚持,然后就是水到渠成。像我记学生名字这件事,我就不愿意刻意去记,而是顺其自然,到了今天,我也差不多都能记住学生的名字了。

今天学生的课外阅读卡写得特别精彩,恍如和我的上一届学生在一起。改这项作业时,金色的阳光洒在我的身上,办公桌上,一片温暖。电脑上放着上一届学生张洺瑄(笑莹)同学送我的俄罗斯套娃,宝蓝色的底上,是可爱的俄罗斯娃娃,金粉在阳光下闪闪发光,大大的眼睛,上翘的长长的睫毛,红红的嘴唇,微笑地看着我。我一个个地打开,一个个不同颜色不同大小的娃娃依次呈现在我的眼前,这是多么快乐的时刻啊!我仿佛看到了张笑莹同学就在我的眼前。她是多么可爱的一个孩子啊!她和她的爸爸妈妈一样坚强、乐观、严谨,给过我很多的感动,我从他们身上学到过许多的东西。

上课时,我给学生们念了张洺瑄同学上初中后写的一篇文章《感谢有你》,文章是写感谢我的,记录了我们之间的两件事情,文章朴实的语言中,流露出我们之间的真情。孩子们听完后都不由得鼓起了掌。我问孩子们这篇文章写得好吗?孩子们说好。我说为什么好?学生说,因为她懂得感恩。我说,对,很好,她文章充满了感恩的感情,文章有感情,所以打动了我们。

接着我在班上依次念了得优三颗星的同学名单和他们的读书感悟,并且下课后还张贴在了班级板报上,这些孩子都很激动!我看到,在这么多年的教学中,我从未使用过小红花之类的奖励,也几乎从来没有过物质奖励,但是孩子们仍然非常在乎我用红笔打过的优,优星,他们觉得,能得到侯老师的表扬和鼓励,就是最大的奖赏了。口头表扬不是没有用,关键是谁在口头表扬,这个人对他有什么意义。我想,我对于孩子们的意义是非凡的。

这节课,孩子们都出奇的安静,听讲非常认真。只有后面的闵文浩露出了非常痛苦的表情,原因是他很想听,但是他后面和周围的同学总是说话做小动作,影响了他听。我及时地对同学们说:“此时闵文浩同学非常痛苦,我很同情他,因为他特别想听老师念文章,可是他周围的同学严重影响了他。我觉得那些说话的同学没有同情心,希望你们能给想听的同学一个安静的听讲环境。”我还给同学们讲了高尔基写给儿子的一封信,里面有一句话是这样的:“一个人,无论在什么时候,什么地方,留给别人的都是美好的东西,那他的人生该是多么美好啊!”希望每个同学都能给别人留下美好的东西。

作为一名老师,有责任对影响他人的同学提出批评,而不是一味地让那些想要听讲的同学不管他们,专心听讲就行了。我觉得那样的话,就是对影响别人的同学的纵容。我们社会上就是因为对很多小事的纵容,才最终导致了坏人坏事的发生。一个人若对自己的小错误纵容,就会导致犯下大的错误。不纵容小毛病,是让自己生活和工作好的重要因素。

班级作文 篇2

在美丽的滨河两岸,坐落着一个环境优雅,风景秀丽的校园——阳城县实验小学。她拥有宽敞明亮的教学楼,绿油油的操场,种类繁多的图书馆……漂亮极了!

在校园中,有一个普通的班级——四(10)班,那就是我温暖的班集体。别看她普普通通,她却是个积极向上,互相帮助,和谐有爱的大家庭。下面就让我来为你一一介绍吧!

我们班位于一号楼第三层,教室宽敞明亮,干净整洁。你瞧,正前方有一块大黑板,老师每天在上面给我们讲解知识,黑板上还安装着多媒体工具——白板,老师可以给我们观看各种各样的课件。在教室的后面,右边是一个小小的图书角,空余时间,我们在那里借取书籍,来细细品味开拓视野;左边是一个卫生角,值日生每天扫完地,把扫地工具整整齐齐地放在柜子里。

每天早晨,我们高声朗读经典的古诗词,如果你从我们班走过,你就会听到朗朗的读书声穿过走廊,向更远的地方飘去。在语文课上,苏老师用和蔼可亲的话语,为我们讲解文学知识;在数学课上茹老师用深入浅出的语言为我们讲解深奥的数学知识;在科学课上,茹老师让我们在知识的`海洋中遨游……。

我们班有团结友爱的同学。有一次,我因为早上走得太急,竟然忘了拿笔袋。到了教室,我拿出了所有的学习用具,就是没有笔袋。我把书包翻了个底朝天,结果还是没有。我急的像热锅上的蚂蚁,满头大汗。这时,我的同学马伊康看见了,就问我:“白峪帆,你怎么了?”我边找边说“我……我的笔袋……好像忘拿了!”“别害怕,我借你一支笔用用吧!”她说道。我好像抓住了一根救命稻草,一股暖流顿时流遍全身,我急忙说:“谢谢啦!”她又说道:“没事!”我万分感动。

爱还在我们班级传递,在校园行进。这就是我的阳光校园,充满爱的温暖班级。

班级作文 篇3

敬爱的老师,亲爱的同学同学们:

大家好!

我们的校园是充满活力、充满希望的,在这欢声笑语的校园里,我们学习,我们成长,学校将我们培育成新世纪的接班人,我们就像含苞欲放的花朵,等待着花开的季节。国家的未来由们来建设,我们就是新一代是接班人。

学校为我们组织成了一个集体——六(1)班。

团结是我班的法宝,我们凭借着它战胜每一个困难。在一次书“香少年”演讲比赛中,位于班里左前方的暖气管突然流出了沸腾的水,许多同学都受到了惊吓,有的往没有水的地方躲,有的同学急中生智,用自己的桌罩来擦水,老师让几个同学把操场上的大桶拿上来,才把水情控制住了。

有时候,我们并不是最优秀的,但我们毫不气馁,向别的班级学习。在卫生方面,我们是有不足的地方,但我们正在努力去做着。学校规定了大扫除,我们就各自分配好任务,用心地去打扫。我们不再斯文扫地,而是求做到速度快、效率高,打扫干净每一个卫生死角,把细节重视起来。老师常说,好的学习环境能使学习氛围提高,使能专注听课、做事。所以打扫并不止为了美观,还能产生好氛围。

在学习场上,我们也不赖,只是有些同学不努力,但是,我相信,只要你努力了,就一定能跟上大家,取得成功!

这就是我们班,一个出色的班级。

班级作文 篇4

时代背景:公元20xx年9月1日。

和平宁静的五(4)共和国。项巾军为首的项卓已经攻破五(4)国首都讲台,叶帝昏庸无能,被张布一举拿下。五(4)国正式被改为项国。

从此,项国变成封建时代,老百姓处于水深火热之中。有一位在街上卖书的人,竟是叶氏皇氏血统的缪备,此人虽然名字不同,但流着正统的叶血!他去酒馆喝酒,碰到陈羽,此人身材矮小,可爆发后力气巨大。突然又来了一个人,此人名叫杨飞,曾是一名屠羊者,刀法甚好,能打能跑,真是人才!他们三人聊的甚欢,于是缪备提议,去结拜兄弟。

于是,他们三人去了桃园结拜兄弟。而项卓那边,项卓的一位手下去刺杀项卓,他叫唐操,此人会装疯卖傻,但脑子却很聪明,深得项卓的信任,于是为了老百姓,就拿起刀扎过去。可是被眼尖的项卓发现,于是他说:大王,我给你舞剑。唐操怕被发现,连夜跑走,建起三国,想争夺天下,于是他把自己隐藏起来。

有一天,项卓的收下倪允发现唐操跑了,就召集其它大臣,只有季、王、苏、三人不同意来,倪允就跟其它大臣对张布使下美人计,倪允用自己干女儿叶婵迷惑吕布,又跟项卓决定成亲,吃醋的张布用方天化立一刀刺死了项卓。项卓于党留在原地,其它人逃走起义?

缪备带领三人招兵买马,加入袁术的军队,此时唐操不知在这,只听一声报!蔡雄又杀我方大将三人,大家纷纷议论,因为已经没有将士了,陈羽一听说,就马上要去,袁术说:给这位壮士倒碗热酒啊!陈羽有出去,大家才刚等一分钟,陈羽便把蔡雄首级取回,并把项卓余党全部杀灭。于是缪备几个人。

项国灭国,一国、朱国、还有未来要建的昆国,三国争霸即将拉开序幕!

热门标签