小插曲作文汇编15篇

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在日复一日的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?下面是小编整理的小插曲作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小插曲作文汇编15篇

小插曲作文1

大家班级来啦一个“闯入者”——小螃蟹,它造成了全体同学的留意。

那一天,同学们正全神贯注地听着老师讲课。忽然,我们班的王梓旭喊了一声:“大闸蟹!”老师讲课的响声和同学们的`注意力训练也随后被切断了。全体同学都被这只大闸蟹吸引住了,有的乃至站立起来想看看小螃蟹的本来面目。我很幸福,小螃蟹就在我的右前方。它好像发觉边上的人都会留意它,就迅速地猖狂到边上侯苇航的凳子下,随后逃向了课室的一个角落里。

教师不愿让同学们的時间花销在与学习培训不相干的地区,就派遣了大胆的黄培航来抓螃蟹,但见黄培航敏捷地跑上前往,一把把握住了“侵略者”,把它放进教师特定的窗户上的小水盆里。安装好啦小螃蟹,同学们又刚开始专心致志地听老师讲课了。

下课铃声一响,很多同学们纷至沓来,把水盆围得密不透风。有的一直守着有益部位没放,有的却被挤了出来,也有一些乃至爬上了阳台,但被高老师叫了出来。我看到了一个间隙,就快速地挤了上来。哇,我看到了小螃蟹。它仅有一枚五角硬币那么大,壳嫩嫩,有一点光洁。它一直在水盆的内腔上躁动不安地跑来跑去,很有可能要想爬出来。

下课后,平易近人的赵老师又走入了课室,她对大家说:“小朋友们,大家還是让它终获随意,重归自然界吧!”同学们都痛快地同意了。各个畏缩不前,要亲自送小螃蟹“回家了”。

此次课堂教学事件帮我留有了刻骨铭心的印像,也让我明白了爱护小动物,就需要给它随意。

小插曲作文2

今天老师布置的课外作业是去调查社会上的错别字,并给予指正,我们对这类活动非常感兴趣,所以都很高兴。

放学后,我和梓婷、小娜、佳佳这几个同学组成一组,开始了大行动。

我们首先来到一间商店,开始寻找错别字。先是佳佳找到了两个错别字,商店里把“筷子”写成“快字”然后是梓婷找到,再下来是小娜,只有我没找到,我可急坏了。

后来,我终于捉到了商场里的'害虫——找到错别字。商店里把“安全出口”写成“安全茁口”

我们先后还找到了许多错别字,我们把它们总结起来,抄在本子里,想拿给一个和善的阿姨——店长。尽管阿姨很和善,可我们还是不敢说,毕竟是指出人家的错误嘛!可梓婷对我们说:“难道你们忘记我们这次来的目的了吗?如果我们不把错别字告诉店长,那我们这个行动不是就失去意义了吗?”梓婷的话让我们大家都鼓起勇气。

于是,我们把登记错别字的本子交给了店长。店长微笑着对我们说:“你们可真细心,任何行业都需要你们这样细心的人。”

这一天我们过得非常开心,手牵手一起回了家。

小插曲作文3

我被妈妈从那温暖的被窝里硬生生地拉了起来,我一肚子的不愉快。吃早饭时我把瓷勺子随意扔在碗里,可惜我的技术不精,没扔准,差一点就要摔碎了,我连忙把它颤颤巍巍地接住,正要拿起来的那一刻,我的余光不由自主地看到了地上的`一只“小强”,那只“小强”有我的大拇指那么粗。“啊——”我尖叫一声,随后只听见“嘭”的清脆一声,勺子碎了。

“怎么啦?”妈妈从卫生间里探出头来。“勺子......被......我......弄......碎了......”我吱吱吾吾地说。“怎么吃个饭都这么罗嗦,理干净!”我一边理,一边想:都是妈妈的错,这么早就叫我起床,害得我心情不愉快,才会把勺子打碎的!“真是的!妈妈如果再让我睡一会儿,也不会发生这样的事了。”我小声嘀咕着。

我又一想:不对,都是“小强”的错,我都已经接住勺子了,要不是它的突然出现,我就可以安全的把勺子送到碗里了。“哼!‘小强’你真贱!我要踩死你!”我开始骂“小强”了。

“哎哟!”不小心手被碎瓷片扎了一下,不过没流血。我把扎我的碎瓷片扔在了垃圾桶里,检查了一遍地面,没有碎瓷片了。“都是这个地板的错!干嘛是硬的!要是软的话,勺子就不会碎了!害得我手被扎了一下!”我又怪地板了。

“快点吃饭,上学要迟到了!还不都是你的错!自己做事不小心,还这么怕蟑螂!”额!这么说来,好像是我的错。

小插曲作文4

前几天购物节,姐姐上网淘了不少平时想买的必备品。

等到姐准备提交订单的时候,发现付款处有一个提示:您再消费3.83元,就可以享受跨店300元减30的优惠。

姐姐愣了一下,才反应过来自己买的这一堆一共两百八十多,还不到三百,想着居然有优惠,要不看看还有什么要买的`小物件顺道一起买了。

姐姐并不是一个购物狂,所以她想了好一会也不知道要再买什么,本想着要不就不买了,不优惠就不优惠算了,但转念一想,如果买个几元的小物件,达到三百,不仅小物件是免费的,还给优惠了二三十元?!

想来想去,这推理是没错的,于是姐姐就又挑了一样十几元的生活用品,结算的时候发现,还真达到了跨店优惠,比起刚才要直接付款,这会儿不仅多得了一件商品,付款的总额还比刚才少十几钱!

原来是姐姐提交的商品总价达到了三百元,享到了三十的优惠,而且每样商品店家还另有一些小小的优惠,所以这次付款反而不到两百七。

原来,这购物节为了吸引买家还真的有优惠不少,姐姐有点小开心,但她也告诉我,即使再优惠再便宜,也要购买所需的就好,不能贪优惠结果买一堆不常用的东西,我也很赞同姐姐的这种观念。

小插曲作文5

今天,老师给我们布置了一个任务——正确使用中国汉字。老师让我们去街上调查,发现错别字要改正它......

知道任务后我马上组织了一个调查小分队,这里面全是我的朋友。我们来到街上发现一个包子店,上面用毛笔字写着”鲜肉包子“咦?肉字上面少了个人字。要不要告诉老板呢?

当我们想离开时,我想起了老师说的话要”正确使用中国汉字“我小声说:停!我们不能这样,汉字是我们中国的.文化不能放这不管。”对“一名队员说,”我们不能走,我们要告诉老板。“”可是......谁去呢?“这句话让我们石化了。队员们你看我,我看你最后点点头,我不知道什么意思。突然他们把我推了进去,并大声喊:”

老板有人找你!“说完便一个个全跑了。”谁找我?谁?“老板大声说。我胆怯说:我......我......找您。”什么事?“老......老板你的招牌上面的字写错了。我小声说。”是吗?

“老板边说边走出去。看到自己的招牌上面写着”鲜内包子“难怪改了新招牌生意就不好了,自己练书法这么多年也会犯低级错误,急忙拿着毛笔把内改成肉,还进跟我说谢谢。我看见老板这样,连忙说:不用谢这是我该做的!

“吃了早餐没?”老板问,我摇摇头。之后老板进去拿了五个包子给我说:“拿去吃吧。”谢谢!我说。一出去队员就全部挤在我面前说:”队长来一点。

“经过这次调查,正确使用中国汉字是一个中国人应该做的。

小插曲作文6

“哎呀!差点儿绊倒我了,这是什么呀?”卫生间传来妈妈的尖叫声。最喜欢凑热闹的我赶紧放下碗筷跑去看个究竟。

原来是妈妈吃完晚饭准备去卫生间洗手,刚开门黑咕隆咚地就被一个小板凳差点绊倒了。看到这,我转身想跑,妈妈一把揪住我,好像早就知道这一切是谁干的好事了,板起脸问我:“彤彤,这又是你的‘杰作’吧,跟你说过多少次了,洗完手把东西全部收拾到原位,你看看这里一片狼藉:板凳乱放,毛巾乱扔,肥皂泡在水里,满满一水池脏水也不放掉,还把门关得死死的,做事情这么没规矩可不行。妈妈从小就教你东西从哪拿来就放回哪去,这越大怎么越糊涂了。”妈妈的一席话让我无地自容,这确实不是我第一次这么乱无章法了,可能是觉得在家里反正有人给我收拾残局,有些事就不用自己动手了吧。可我已经是中年级的学生了,在学校还是老师的好帮手,同学们的好榜样,可不能家里学校两个样啊!

认识到自己的'错误,我马上收拾干净所有东西,向妈妈道歉。这个“三八节”的小插曲我会永远记住,以后自己的事情自己一定做好,还要尽可能多帮助大人。

小插曲作文7

星期六,多美好的字眼!可我要被妈妈无情地从暖和和被窝里拉出来了。我睁开惺忪的双眼,一看表,才六点呢。唉,老爸又出去happy了,我也只能可怜兮兮的跟着老妈一起去六中度过一个无趣的早晨了!

冬日的暖阳,照到大地上!虽然叶子掉得渣也不剩了,但这金色的太阳光,给这凄凉的场景多了几分活力。

在车上,昏昏欲睡的我,满耳朵里全是妈妈的唠叨,“无微不至”地对我这一上午做好了安排!到了学校,我终于熬到了课间操。高三的`学生为了迎接1月8日的高考英语听力测试,每个课间操都要听一份听力试题。但是为了缓解学生们紧张的情绪,放听力前,妈妈都要给他们都要放首歌。今天,妈妈“翻箱倒柜”似的找了一首《千年等一回》。这可是首不错的歌曲,妈妈说,当年放这首歌曲的时候,万人空巷。不出意外,学生哥哥姐姐们兴致高涨,高三教学楼立刻从寂静的“郊区”变成了热闹的“菜市场”。可是,妈妈没有注意到这首歌曲是需要会员的,刚放了两句,就听到喇叭里这样说道:“试听已结束,今天我们要讲的题目是《时间是个大笨蛋》”。天啊,楼道里就像炸开了锅一样,乱成了一锅粥,笑声响彻整个高三楼。太阳公公仿佛也在笑,笑我这个粗心的妈妈!终于,听力正式开始了,一切恢复了正常!

事后,妈妈告诉我:“孩子,以后你做事的时候一定要看清楚了,预则立,不预则废!免得像我一样闹出笑话来!”

小插曲作文8

在生活中,大家会遇到各种各样的烦恼,我们应该怎样克服这烦恼呢?人们常说:“烦恼是支小插曲。”记得有一次,我的数学考试,没考好,被老师叫到了办公室,狠狠地批评了我一顿,生气的说:“这么简单的卷子,都没考好,你是怎么学的?”我抬起头,看了看老师那令人害怕的.眼神,我又惭愧地低下了头,脸红的像一个大红果似的。这时,我的眼泪溢满了眼眶,流下了几滴眼泪,我愁眉苦脸地跑出了办公室大门,然后,扒在桌子上痛哭了一场。

到了下午,老师把试卷发了下去,有的人看到了自己考的卷子十分满意,可有些人也跟我一样看了试卷很不满意,老师看了看我一眼,仍然是愁眉苦脸的,便让我放学留下来找我谈了谈,说:“你这样愁眉苦脸的,会使自己变得更加郁闷,我们要乐观的面对这次考试没考好的事实,但也要自己反省一下。”老师说完后,便给我提了一个建议,以上的内容,回家应该复习一下 ,这样就不容易,把以前学过的知识忘掉。生活就像一面镜子,你对它笑,它就对你笑;你对它哭,它就对你哭。

听了老师的话后,我每晚回家都认真看书,写作业,有不懂的,我也及时去问老师了,经过这几天的努力,我终于考出了一个让自己满意的分数,我特别开心。

啊!我们要敞开博大的胸怀,快乐地来面对生活吧!

小插曲作文9

这是一节数学课,王老师正在讲测体重的课,王老师正讲到了高潮,大家都很认真的听着,王老师说:“像你们这样的孩子,女孩子比男孩子要发育的快。”刚说完,教师到处是女生的.“欢呼声”我们则说:“切,有什么的。”老师把头抬起来,说:“所以,大部分女生都比小部分男孩子高。”霎时,教室里就像开了锅一样沸腾起来了,老师抬起头说:“静一静,静一静。”教室里就安静了许多。

突然,从角落里发出一个声音:“老师,可是我怎么比大部分的女生都高勒?”众视之,乃是我们班的“笑面大王”————林仲成也,他着一席话,早就引起很多“观众”在下面偷着笑,老师风趣地说:“我又没把你当成男生,所以,这是理所当然的!”老师这一席话,引得全班的同学都BENG腹大笑,有的甚至是“仰天长笑”,林仲成的脸部表情最为丰富:先是哈哈大笑,然后又止笑,好象吃了2斤巴豆一样,把能说的全说了:“我是男生,不是女生。”但大家那听的进去啊,一个个都在笑,如果有谁从外面看,还以为我们班的人都中邪了呢!老师拍拍手说:“好了,好了,这只是课上的一个小插曲。”好了,我们接着上课,于是,大家安静下来了。

不一会儿,“铃铃铃……”就下课了,我说:“这么快就下课了。”

课堂的小插曲不仅能让我们在紧张的课业中轻松一刻,还能让我们长识。

小插曲作文10

生活像支交响曲,烦恼只是一支小插曲,有的人对于烦恼是天天在想,其结果是越想越烦恼。

就有这么一天,我的一个比我大几个月的姐姐和我一起去考试,考试前,我和姐姐都怀着一种紧张的心情。考试后,我已松弛下来,而姐姐却越发紧张,我劝她,让她不要烦恼,考试卷都交了,对不对都定下来了,烦恼又有什么用,又不能提高分数……试卷出来了,我的分数可以进入“创新”,而姐姐并没有达线,她的烦恼还在继续。

相反,古代的孔子是十分乐观的。他不管遇到什么事都报着一种乐观的态度,所以他活得就很愉悦。这就是一个乐观者与悲观者的区别吧。

一个人家住在十分贫穷的小草房里,可是这个人一点儿也不报怨,因为他有一个乐观健康的心态。

另外一个人是因为看到自己妈妈去牙科作手术时不幸死在手术台,所以自己牙痛的时候就不去看,后来因痛得吃不消就去看牙科医生,结果牙医还没有做手术,她就死在手术台上了。因为往事在她心中藏了20多年,烦恼了20多年,令人惋惜。

一件烦恼或是痛苦的事在于你怎么看,有的.人把烦恼、痛苦无限扩大,有的人则适时调整自己,尽力忘记它。

我遇到烦恼或痛苦时就听听音乐,弹弹钢琴,看看书,做自己想做的事来释放心情,调整自己。

烦恼只是一支小插曲,只要正确面对它,我们的生活就会变得丰富多彩。

小插曲作文11

星期六,我来到家附近,想来调查一下“正确使用祖国语言文字。”

来到小菜市附近,我左瞧瞧,右望望。忽悠,一个招牌吸引住了我,招牌上写着:“米粉、快餐、旦炒饭。”我走到招牌面前,仔仔细细的将看了一遍后,大步走进这家这家店。呵!生意挺红火的呢!那么多人,难道没有一个人指出错误吗?我找到了一位服务员,对她说:“姐姐,你们店门口的招牌上有个错别字,你们把‘蛋炒饭’的‘蛋’字写成了‘元旦’的‘旦’了。希望你们能够”还没等我说完,那位服务员姐姐就生气的'向我吼道:“小孩子,有没有钱?这里是吃东西的地方,不是给你玩找错字的地方!我告诉你啊,我们店门口的招牌上绝对没错!自己不知道就不要来乱指!”我被服务员姐姐的态度吓了一跳。唉!没办法,我只好委屈的转身离开。本来以为会很简单的,之前的勇气早就不知跑哪去了。我心想:最后再找一个错别字,并告诉那个主人。最后一个错别字是在一个贴满优秀作文的墙上。我鼓起勇气对那位正在贴作文的老师说:“老师,这篇文章上有一个错别字。您看,他把‘圣诞节’的‘诞’字写成了‘誔’了。”这位老师仔细的看了看后,将那篇带有错别字的作文拿了下来,并笑着对我说:“谢谢,如果不是你,我可能还没发现呢!’听了这句话后,我不好意思地笑了。

通过这次调查,我希望大家都能正确使用祖国语言文字。

小插曲作文12

我家以前是一片水泥地,没有花草树木,去年春天,园林工人们在水泥地上开辟了几片土地,开始再上面种树,还在旁边放了几把木椅子供人们休息可是到了夏天我发现有很多的小树都枯萎了,树枝都已经干枯了,我觉得很奇怪,怎么怎么去年刚种的小树今年就死了呢?

我对这个问题进行了调查,我用了一把长尺子测量了书剑的距离和束带的长度,而且我还画了图,拍了照,大约在九十米的花园里,每十米种了一棵树其中只有三棵树活了下来,他们都是又高又大的树,其他全军覆没,我看了一下四周的环境,每隔十米就有两个垃圾箱,垃圾箱的周围洒落着很多垃圾,有的人离很远就是随手一扔,扔不进去的话垃圾就洒落在外面,地面上留下了很多污渍,连泥土都变成了黑色了。树的'旁边都是木椅,有很多叔叔在椅子上休息乘凉,他们大多手里面拿着烟,小树的周围也都是烟头,这时跑来了两名小朋友要小树上面的树叶,由于树叶比较高这位叔叔也够不到树叶,于是叔叔就开始摇摆小树,摇了几下就掉下来一些树叶,小朋友们拿着树叶玩去了,许跟他们有一些关系吧。

我分析,这些树是比较容易成活的,今年的气温挺暖和的,园林工人辛辛苦苦栽下的小树大多数没有活过这个夏天,他们当时付出了很多汗水为大家植树增加小区绿化环境,可是有那么一些不文明的人总是对小树进行破坏,老师教过我们要热爱花草树木,它们能美化环境给我们带来新鲜的空气,请大家一起爱护它们吧,从我做起!

小插曲作文13

在平常的学校,平常的教室里,平常的我们正在午休。同学们有的在睡觉,有的在做值日,还有的'在发呆。教室里静的出奇。

突然一声大喊打破了这久违的宁静:“幸运大抽奖!看看谁躺枪!哈哈哈!”是我们班的金心。什么抽奖啊?我慵懒懒的抬起头,对他吵醒我睡觉有些不满。

只看见他手里拿着一块抹布,在手里转呀转,然后一下子“咻~~~”地扔出去了!这就是抽奖?班里一下子沸腾了。“金心!别闹!”这是班长的声音。“嘻嘻!”金心笑了一下不理班长。“抽奖开始啦!”抹布一下子扔在了我们班某个熟睡中同学的头上!“xxx!躺枪了吧!!哈哈哈!”金心大笑。那人十分气恼,挥手把抹布也扔了出去。抹布就像绣球一样扔来扔去,不时有人被扔到脸上。“你扔不到我!哈哈!”金心笑道,随手又拿了块抹布,“第二次幸运抽奖!”只见他甩了几下抹布,扔了出去。“你!”又有一个人被砸到,“你给我等着!”便又把抹布扔了回去。

他眨巴眨巴眼睛,又开始扔:“看招!”于是又有一个人被砸了,那人睡得太熟了,竟然没醒来!大家哄堂大笑。“嘻嘻嘻~~~”金心又扔抹布!我赶紧拿窗帘挡上(我坐在靠窗的位置)!好险!差一点就砸到我了!

原本平淡的午休被金心一闹,变得有趣起来。真是午休的小插曲啊!

小插曲作文14

课堂上总会发生许许多多的小插曲,而我印象最深的还是那一次……

“叮铃铃——”上课铃响了,老师迈着轻盈的'步伐走进了教室。老师翻开了书,绘声绘色地讲起了课,同学们都听得津津有味,还时不时有同学举手,争先恐后地回答老师提出的问题。

“呀!”就在这时,一个角落里传来了尖叫声。大家循着声音望去,只见一个同学不停地用手往头上扇着风,而他的头上竟然盘旋着一只黄蜂!黄蜂又往别处飞了,一会儿停在墙上,一会儿落在同学的桌子上。教室里顿时炸开了锅。同学们有的拿书驱赶着黄蜂,有的“抱头鼠窜”,有的惊恐地尖叫着……全班都乱成了一锅粥,就连老师的喊声也不起作用。那只黄蜂仿佛也在寻找出口,撞来撞去,却到处碰壁。它也许飞累了,停在了电风扇上。一个同学顺势将电风扇打开,黄蜂一下飞出好几米远,被弹到窗户边。坐在窗边的同学把窗户拉开,黄蜂便顺利地飞了出去。教室又恢复了平静,大家都舒了一口气,又专心致志地听起课来。

课堂上的小插曲不仅有趣,还给我们带来了快乐,让课堂不再那么严肃,使我们“劳逸结合”,得到放松。

小插曲作文15

骡坪小学六二班何明霞

捧着这本散发着墨香,自己亲手制作的《小诗集》,心里总觉得美滋滋的,可这成功的后面还有许多有趣的小故事呢!

我对做小诗集充满了信心,迫不及待地想大显身手,舒展才华。放学后,我就急匆匆地跑回家,放下书包,就开始我的杰作了。首先,我把做好的小本儿用胶水粘上海绵宝宝(图片),呀!呀!粘倒手上了,好不容易扯下来,手上已经受到重创。我顿时像个被扎破了的`气球——泄了气!“唉——”。可当我想起《水滴石穿》,《史记的诞生》这些故事,我又恢复了信心。我把题目写上,再画上一个唐老鸭,镶上些小花也许更好看……终于快完工了。“万事具备,只欠东风。”——内容。

俗话说得好:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”古人又说:“三日不读书,便觉言语无味,面目可憎。”所以嘛!内容要丰富。于是,我东走走,西找找,终于找到了八本精华。我将书一翻开,“人不知,而不愠,不亦君子乎!”吸引了我。哦,原来杜甫还写了《杜工部集》,有机会。我一直允吸着诗中的营养,早已把做《小诗集》的事忘到九霄云外了,直到妈妈叫我吃晚饭,我才恋恋不舍地关上《诗经》。

看着一首首好诗,允吸着一本本好书,真是爱不释手。诗是中华的精髓,诗能给人恬淡、宁静、心安理得的快乐。你能和诗中的人物共同感受诗的魅力,诗是名利,金钱不可比拟的。诗就像人类精神的营养剂,缺了它,生活必有缺陷。

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