骄傲使人落后作文15篇
在日常生活或是工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的骄傲使人落后作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
骄傲使人落后作文1
刚上一年级时，老师经常表扬我，说我语文字写的好，数学都能做对，我心里很高兴，慢慢地我骄傲起来了。
上课时原来老师讲课时认真听讲，怕打不下双百分，可后来老师讲课总是左顾右盼，做小动作，老师布置的作业有时也听不到。
做作业时以前写字认真一笔一画，可后来由写字变成了“画”字。写作业时由原来的又快又认真变成不快也不好了。
快期中考试了，我觉得自己肯定能打下双百分，因为我觉得考题很容易，可是当老师念分数时，我才知道我被扣了2分，打下一个100分和一个98分，我心里很高兴。
以后几次小考试都因为粗心错了好多，特别有一次考试扣了18分，边老师眼睛里怒着一把火，由原来的笑脸变成了恼怒的。我看见她这样，赶紧扭过脸去。她说：“你不要骄傲自满，不然的话，你就会落后”。回到家，我告诉了妈妈期中考试的分数，妈妈很不高兴。所以我决定两周不看电视，自己惩罚自己。我不想让边老师和妈妈伤心。从这天起，我做作业时很认真，仔仔细细的生怕做错。上课时，由左顾右盼变回了只看黑板的样子了。因为我知道了粗心成不了大事，骄傲使人落后。
今后我不骄傲了，我害怕落后，退步。
骄傲使人落后作文2
所谓：虚心使人进步，骄傲使人落后。在生活中，学习中，有许多的例子。当我们时不应该自满、骄傲，应该给定下更高的。
我那次的骄傲，使我至今难忘。那是上学期的事了，在一次英语测验中，我侥幸了100分，并且是全级。刚听见消息时，我兴奋不已，真想马上告诉爸爸和妈妈，显示一下的威风，回到家里，我连忙骄傲地对爸爸说：“爸爸你看，我英语测验100分，我多么棒啊！全级我100分，我是独一无二的。”说着，我把试卷递给爸爸。爸爸仔细地打量了几遍试卷，写上意见：希望你不要骄傲，成绩。
写完，又对我说：“这次得了100分，但骄傲哦！”过了几个星期，又要下单元的测验了。那天晚上，我做完作业，正在客厅看电视。这时，哥哥对我说：“你还不复习，明早要测验了。”我骄傲地说：“上次我也没复习，不100分吗？你不要管我，我行的！”晚上，我粗略地看了几次课文，单词我行了，我看也不看。
天，我轻轻松松地了答卷。万万没想到，试卷发下来，我一看，“89分！”不会吧，我仔细看了一遍错题，有许多冤枉分。这时，一位同学说，英语老师找我，我随他来到老师的面前，老师骂我说：“有搞错，像你优秀的同学居然连单词也写错了，为？……”我被问得哑口无言。
在回家的路上，我地想，地对说：“我骄傲惹的祸，我不应该骄傲自满，为？为……“唉，这件事，我深深地体会到，做人骄傲。
骄傲使人落后作文3
在我们的生活中、学习中、往往能遇到许多的名言警句，其中，最让我难忘的是：“虚心使人进步，骄傲使人落后。”这句话成了我的座右铭。
有一次，我数学考试，那是我最难的数学考试，那一天，我本来想写完试卷检查一遍的，可是一想到上次的成绩，就飘飘然了。我想：我上次考得那么好，这次考的也一定不错。于是，我很快地把试卷交到了老师手上。
老师很快批改完了，当老师叫到我的名字时，我走上讲台，伸出手接过老师递给的试卷。我迫不及待地看了我试卷上的分数：什么？我看到试卷上那鲜红的53。5分时，我不由得惊呆了，我的大脑一片空白，怎么会这样？53。5分！我考得太差了！那时，我是多么希望今天老师不要让我拿回试卷让家长签字啊！
时间过得真快，很快就到了放学的时间。我回到家，悄悄地走到妈妈的身旁，对妈妈说：“妈妈，今天我数学考试考了53。5分。”我以为等待我的是一顿劈头盖脸的训斥。谁知，妈妈听到后，不但没有生气，还心平气和地跟我讲：“宗渑，今天为什么考得这么差啊？”我说：“考试的时候我觉得上次考得好，这次也能考好。”妈妈说：“那以后还要不要这样呢？”我摇摇头，对妈妈说：“妈妈，我以后绝不这样了。”妈妈说：“好，写作业去吧。”
这次教训让我知道了，“虚心使人进步，骄傲使人落后”，做人不能骄傲，骄傲有时可能会害了你。
骄傲使人落后作文4
老师和父母经常教育我们说，做人一定要谦虚谨慎，一定不可以骄傲自大，否则的话，骄傲是可以让落后的！
可是自己并没有把这句话放在心上，也没有深刻的去理解这几个字的深刻含义，只是觉得如果我取得好成绩的话，那么是我努力得来的，我肯定是想要骄傲一番的！
因此，在期中考试之前，我特别努力的去复习，其中考试的时候，我确实考到了不错的成绩，尤其是语文，考到了全班第二的好成绩！
收到这个成绩的时候，我感觉真的是特别的满意，然后老师和父母也特别的满意，但是他们同时也告诉我说，一定要继续努力，千万不要骄傲！
可是我一点也不想听！
期中考试过后，我觉得语文一点都不难，老师教的那些知识点我都会，所以没有必要去继续好好学习，并且那一段时间我一上来看小说，尤其是在语文课上，我觉着老师讲的课文真的是枯燥极了，哪有小说里的情节那么精彩？
因此我就假装一边听课，一边看小说！
转眼间就到了期末考试，可是考试之前我也没有认真去复习，因为我觉得期中考试我已经考好了，期末考试，我稍微烤一下，也不会考的太差！
所以期末考试的时候，我并没有特别用心的去复习，也没有特别用心的去做题
等到后来试卷发下来的时候，我的成绩真的是落得一塌糊涂。考到了全班中等。
这个时候，老师和父母也发现了我的问题，他们虽然没有严厉的批评我，但是，我心里还是特别的不是滋味。
真的是骄傲使人落后啊！
骄傲使人落后作文5
我国著名的政治家毛泽东主席曾说过：“虚心使人进步，骄傲使人落后”，就是这样一句简单而人尽皆知的话，却蕴含着无穷无尽的道理。
三国时期，周瑜一直把诸葛亮当成自己的死对头，产生了“既生亮，何生瑜”的念头，很多次想要陷害诸葛亮，这都是周瑜骄傲的情绪在作怪，他认为自己绝顶聪明，不甘心，就这样被诸葛亮比下去，心中越发恨起诸葛亮，也就越处理不好手头的工作，最后被活活气死，而诸葛亮则心胸宽广，虚心好学，不断向别人请教，不断充实自己，积累丰富经验，最终成了一代军师。
诸葛亮的谦虚帮了自己，周瑜却因自己的骄傲反而害了自己，送了性命。
成功来自谦逊，像诸葛亮那般谦虚好学，必成大器，而像周瑜那样骄傲自满则会害了自己。
中国杂交水稻之父袁隆平出生在一个农民家庭，从小喜欢研究植物，后来，身为科学家的他，为培育出优质的水稻，常常亲自到田间地头去观察，衣着打扮比农民还像农民，遇到不懂的问题，就虚心向农民请教，经过不懈努力，最终培育出了优质高产的杂交水稻，解决了中国这个人口大国的吃饭问题。
诸葛亮成为一代军师，袁隆平培育出杂交水稻，这些伟人的经历都向我们证明：“虚心使人进步，骄傲使人落后”，每个人都要养成“谦虚谨慎，戒骄戒躁”的品质，才能取得成就，赢得尊重。
骄傲使人落后作文6
俗话说：虚心使人进步，骄傲使人落后。这句名言十分简单，却意味深长，更是给了我无尽的启示。
最近的一次，我们进行第八单元的语文考试。前七单元的考试，我都考得不错，班级里的排名也都在前三名，而且错的题目没有一道是因为粗心或平时不认真造成的，作文也都一分没扣。
我一想到前七单元的成绩就感到骄傲。在第八单元考试前，我没有认认真真地复习；考试时，也不像以往那样仔细了，好一些题目还忘记了应该怎样写，绞尽脑汁都想不出个究竟，最后时间都来不及了，作文也草草收尾。
第二天，试卷发下来了，我看了看分数，顿时惊呆了，天啊！只有94分，不可能吧！我把试卷前前后后都看了一遍，也没找出老师改错的地方。再仔细看看错题，前两分因为平时背诵不过关，关联词没填对，标点也不对；一句话没通顺被扣了一分；后面的阅读题没看仔细扣了两分；作文也扣了一分。我扭过头去看后面的同学，哇，平时成绩比我差的后排同学居然也考了95分！我走了一圏，好多平时成绩不错的同学都比我好，最高分有98呢！我感到十分惭愧、后悔，心里就像打翻了五味瓶，非常不是滋味，唉！要是当初认真背诵，好好复习，仔细做题，细致检查，说不定可以好个三、四分，可是现在连后悔都没有用了。我心中默默地想：期末考试我一定要努力，不骄傲，争取得个好成绩。
“虚心使人进步，骄傲使人落后”今后，不论是做什么事，我都要虚心、认真、仔细，不骄傲，努力地干好每一件事。
骄傲使人落后作文7
有人说过这样一句话:虚心使人进步，骄傲使人落后。我认为这句话是真的，因为我曾经也经历过。
龟兔赛跑这一事件，聪明伶俐的兔子一马当先的冲在前面儿，而慢悠悠的乌龟早已被甩在了十万八千里之外。兔子知道乌龟跑不过自己，以至于耍起了小聪明——在离终点不远的大石头上睡懒觉。乌龟并没有因为跑的太慢而失去信心，他努力地奔跑着，最后到终点捧起了“千斤重”的奖杯。兔子醒来后发现乌龟已经捧着奖杯在终点，兔子这才发现自己聪明反被聪明误，但后悔也来不及了。
还有一次:我以前上课认真听讲，认真完成作业，最后在期中考试的时候考到了自己理想的第一名。日后骄傲的我开始马马虎虎的写作业不认真，背书也是马马虎虎应付着呗，甚至上课还喜欢和同学说话，渐渐地我的学习越来越不感兴趣，到了期末考试的时候，我以为自己做的题都对，便没有认真的`检查，以至于从原本的第一名一下子滑到了十几名，我惊呆了，意识到自己的处之后便开始改善我的学习计划，过了一小段时间之后，有了点进步，我心里大石头也终于放下来了。
“虚心使人进步，骄傲使人落后”这短短的12个字有多么深刻的含义，只有不懈的虚心，不懈的努力，才能取得成功。
骄傲使人落后作文8
“谦虚使人进步，骄傲使人落后”这句名言大家早已耳熟能详，可是人们还是在不经意中忘记了谦虚是我们为学、为人的最为基本的原则。这句话是一句名言，更是一个真理，一个人只有谦虚，才会让别人尊重。还记得大文豪鲁迅吗？他是一个十分谦虚的人。
一次，有一个人问鲁迅：“请问您的文笔为什么这么好呀？是什么原因呢？您的写作真情得打动人心，写得真是太好了！”而鲁迅听了，不以为然地说：“我并不是天才，我只是把别的人喝咖啡的时间都用来写作了。”后来鲁迅依然很虚心，没有骄傲，坚持写作最终成为了一个举世闻名的文学家。谦虚首先是要把自己的位置摆正，否则就不容易看到别人身上的优点，不容易找到我们可以学习的地方。只有用谦虚的目光去看待别人，才能够学到别人的优点。谦虚的学习、谦虚的为人处事、谦虚的面对我们身边的所有的人，永远要记得：你的身边肯定还有比你强的人。换个角度看每个人都有我们值得学习的地方，每个人都应该是我们仰视的对象，是我们学习的榜样，是促进我们完善自己的良师益友。
“虚心使人进步，骄傲使人落后”，不管是谁，我相信都会有这样的经历。这种事例还有很多，如果我们不去骄傲，面对赞扬虚心一些，那么我们只会进步，不会落后。
骄傲使人落后作文9
那天我答完卷后，就感觉到答得不好。但还是盼望着我能取得好成绩。
终于校长开始公布名次了，我的心里想像怀揣了一只兔子，心跳也加快了一倍，恐怕取不了好成绩。一年级的名次公布完了，二年级的也公布完了，说到三年级了，我的耳朵几乎竖起来了，眼睛瞪得大大的，紧紧地盯着校长不放。我的心跳得也更快了，心里像是有十五只水桶在打水——七上八下。
一等奖的公布完了，没有我。我感到很失望。一心想得到二等奖，可第二等奖。也没有我，我的信心一落千丈，几乎没影了。我自己安慰自己，想：三等奖一定有我了吧？”没想到，三等奖我也没取上。我这回可是霜打茄子——蔫了。我看见我班学生有很多得了奖，不禁害羞起来。
念完成绩后，我自己坐在一旁反思，想：我没取上是自有应得的，自从我二年级数学奥林匹克考了第一名后，我就骄傲自满，上课有时不注意听讲，经常开小差……
今天，我懂得了虚心使人进步，骄傲使人落后的道理，并且要把这个坏毛病改掉。我相信明年站在领讲台上的领奖者一定有我。
在此，我还要提醒大家，千万不要忘记虚心使人进步，骄傲使人路后这个名言警句。
骄傲使人落后作文10
——读《小水珠和大浪》有感
读了《小水珠和大浪》这篇文章，我深有感触。
文章主要写了大浪见到小水珠在滴石头，大浪就嘲笑小水珠，还说小水珠懦弱无能。但小水珠不服气。大浪就和小水珠约定九百九十九天后看谁先拔石头滴穿。过了九百九十九天，小水珠经过努力终于拔石头滴了一个洞，这时，大浪使出浑身的力气，可石头纹丝不动。
读到这里，我替大浪感到羞耻。在这九百九十九天里，它完全有能力摧毁石头，就是因为它骄傲，才没能把石头摧毁。读到这里，我便不由自主地想起了暑假和表哥在一起跳绳的情景。在暑假的时候，我和表哥在楼下跳绳。我认为跳绳是我的强项，跳100下不成问题。可那天不知怎么了，跳几下就停下来了，表哥一跳再跳，居然跳地比我多。我只能认输。在这件小事中，我明白了：不能骄傲，认真努力地去做。我又想起了以前学过的名人名言——虚心万事能成，自满十事九空。
我们要学小水珠遇到困难的事要去克服，不要自满与骄傲，认真对待每一件事。记住“虚心万事能成，自满十事九空。
骄傲使人落后作文11
我们著名政治家毛泽东曾经说过：“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”谦虚就是有自知之明，是一种有修养的表现，一个人只有谦虚，才会赢得别人尊重。
相传，我国著名诗人白居易，每当作好一首诗，就念给牧童和妇人听，再去修改，直到他们拍手称号，才算定稿。
像白居易这样的著名诗人，却没有因为牧童和妇人的无知而轻视他们，因为他知道，一个真正优秀的文学作品，必须得到人民的认可,所以他虚心求教人民，这才使他的作品通俗易懂，在民间广为流传，为后人所称颂。
相对而言，骄傲不仅使人落后，还会招致不良后果。
比如：三国时期，周瑜一直把诸葛亮当成自己的死对头，产生了“既生瑜，何生亮”的念头，很多次想陷害诸葛亮。
这都是周瑜的骄傲情绪在作怪，认为自己绝顶聪明，可是由于诸葛亮的存在，感觉自己被比下去了，于是就越发痛恨诸葛亮，这样却越发不能处理好自己的工作，得不到别人的认可，毁了自己的前途。
这个故事充分表明了：人不可骄傲，一旦骄傲，若不控制，将会祸端骤起，不利于己。综上所述，可以归结于一句话：“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”而在学习上也是一样，谦虚者的进取是永无止境的，骄傲着却成为了禁锢自己的镣铐。但是谦虚也不能是虚假的，不能是做作的，更不是自卑。“谦受益，满受损。”在当今社会中需做一只永远展翅高飞的雄鹰，而不是做一只只获得一点点成功就自满的落伍之鸡。
骄傲使人落后作文12
期中考试结束了，老师要发试卷了，我的心扑通扑通地跳个不停，怕考太少分回家被爸爸骂。当组长把我的试卷发下来时，我就马上用五指把分数遮起来，再轻轻的放开来。
啊！居然是一百分，这简直是出乎我的意料，顿时，我恨不得立马回家向爸爸报喜。
回到家里，我嘻嘻哈哈地笑个不停，朝爸爸走去。
“什么事把你乐的’’爸爸问。我回答:"你猜啊！”“捡到钱包了？”爸爸开玩笑地问，“考出了好成绩？”“对！”我对爸爸说。我立刻从书包里把试卷拿出来给爸爸看，可爸爸却不是那么开心，就语重心长地对我说;“孩子，你考出了好成绩当然是好事，但你不能骄傲，否则，你会退步的。”
事后，我爸爸的话当成耳边风，就像左耳听，右耳出。
在这一年里，我依然还保持这样的成绩，在班里还是名列前茅。不久，我开始骄傲了，每当发下试卷时，就在一些考比我少分的同学面前炫耀;你怎么那么笨啊!这么容易的试卷题目你还不会做，真是丢尽了我们班的脸。我每次都这样，可不久，发生了让我后悔的事。就在这个学期的期末考试，我只考了七十多分，这时，我才领悟到爸爸的话。
在生活中，只有谦虚才能使人进步，而骄傲却会使人落后。这就是我爸爸教育我要朝谦虚的路前进的。难道你父母不希望你成为一个谦虚的人吗？
骄傲使人落后作文13
“谦虚使人进步骄傲使人落后。”这句话是我在一次考试中得到的。但经过这件事后，我便明白了它的含义。
那是在一个明媚的早晨，我和大家一样在清凉的空气下看书。突然，下课铃响了，听说下一节要考试，有人却满不在乎说道：“没事，反正我学习好，一定能考好的。”有人却说：“要上考场了，赶紧复习啊！”我拿出书，复习老师讲的，便不再理会他们了，我抬头看见有些人只是准备考试用具，变得就光看别人，一会儿跟这个说说话，一会儿跟那个人玩会儿，很不想考试的样子。
不一会儿，开始考试了，我心里不仅有一番紧张。我一看这题目，哎呀！这不就是书上的原题吗？辛亏我看了，要不这题准得错，我便一题一题闯，终于写完了，写完后也不忘细心检查。当考完了，心里才缓舒一口气，“太简单了，简直就是小菜一碟吗！” 有人高兴地说，有人却说：“哎呀！考砸了，”知道出来成绩以后，那些满不在乎的人却考砸了，那些细心而又认真的人，却出乎意料，任何人都很聪明，只是自己不努力，
经过这件事后，我要向那些信心而有认真的人学习，既不能学骄傲自满的人，也不能有问题不问的人，我们班就有一位这样的人，他叫胡子旭，他是一位勤奋好学，虚心求教的人，不管问谁，他都会问别人，所以他才会在四年级数学的期末考试中，考了第一，他现在已是我们学习的榜样了。
每一次的努力，都将成为我成功的阶梯，让我更加理解这句话，时时刻刻的提醒自己，那就是我的座右铭：“谦虚使人进步骄傲使人落后。”
骄傲使人落后作文14
有一次数学课，李老师在黑板上出了一道应用题。看起来只有几个字，做起来可就难了。题目是：苹果1斤5元，现在有20元，能买是多少斤？我埋头苦想了半天也没想出来，心里急得像有猫在抓似的。我抬头看了看刘芳、马国际……几位成绩优秀的同学，他们正在冥思苦想，心便静了下来。采取解题措施：我打开数学记事本，看了几遍，把其中一些题目的解法运用到这里，可一点也不符合,于是就想向老师请教，可巡视周围的同学都在唰唰地写，只好打消了向老师请教的念头，接着想。我左思右想，头都快想破了，哎！还是请教老师吧，又不是我一个人不会，大家都不会，不丢人！我想了一个自我安慰的理由，便想站起来问，就在这当口，许多同学一拥而上，把老师围得水泄不通“李老师，这个题目怎么做呢？”可李老师说：“遇到问题要认真思考，这个题目说难也不难，说不难也难，大家再认真想想，实在不会，我再作提示。”同学们一个个灰溜溜地走下讲台，默默的想着。我灵机一动，找来一张稿纸，在上面列数量关系,,答案相吻合。我兴高采烈的把做出来的题目给老师看,老师说:“对了。”又看了看我,似乎看出了我心里的那股骄傲劲儿,对我说:“你以后要更加努力,不要骄傲,骄傲使人落后,谦虚使人进步!”
是啊,谦虚使人进步,骄傲使人落后,我们应该谦虚,不自满。在学习中,在生活上,我将永远记住它!
骄傲使人落后作文15
在我人生的道路上有一句话一直支持着我，这句话就是“虚心使人进步，骄傲使人落后”，意思是虚心请教会使自己进步，而骄傲自大使人退步，这句话是我从一盘棋中自己理解的。
记得是在四年级的时候，我非常喜欢下象棋，但我的下棋技术非常差，说了你们可能都不信，那时我是下一盘输一盘，后来我向一位下棋很厉害的同学虚心请教下棋技术。
我的同学教了我一些战术和随机应变的方法，我果然变厉害了。后来在一次次棋局中，我又创造了一些新战术，取得了更好的成绩。可是我不知从什么时候起变得骄傲起来，甚至还想去挑战老师。
老师欣然接受了我的挑战，当天我们学生建了一个大棋盘。我是红方，老师是黑方，我上来先走了想“象”，老师又把炮口拦在了我的“兵”上，我赶快上了“马”，可我没有留意，另外一个“炮”被“将军”了。我连忙把“将”往上拉，但是还是被“马”给逼了上去。老师又走了另一匹马，我抓住时间把“炮”移走了，老师却给了我一个出其不意用“车”，把我的“炮”打掉并“将军”了……唉，最后我还是输了！。输了后的我，耷拉着脑袋，失落极了。老师看到了，走过来和我说：“输了一盘棋而已，只要你再多加练习，棋艺肯定越来越好的。但是老师希望你能记住，无论以后取得什么样的成绩，都不要骄傲……”
从那以后，我更加深刻的理解了“骄傲使人退步，虚心使人进步”这句话的意思。
