环境小卫士作文6篇

在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的环境小卫士作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

环境小卫士作文1

我们在本周星期二去了少年宫，自从我们上了四、五年级后，我们总在天天去一次的

不知为什么？我们今天去了四个不同的项目，以前都是一个呀！今天都去了：蝴蝶的制作、力的挑战，创意机器人和我今天的主题：环境小卫士ECO学院，因为他很有趣

叮当叮当的，我们伴着这稀奇古怪的'铃声进入了课堂，老师先让我们观察一下教室，有哪些是环保的，我却没有去观看，只看见了几个小贴士，一幅画中是：资源不足，一条蛇问爸爸爸爸，地球是绿色的吗？爸爸答道，哎。地球以前是绿色的。这说明了各个资源不足，动物无法生存了。第二幅是全球变暖了，一直似乎刚出生的小北极熊妈妈说：房子都快融化了，妈妈，我们能去哪？熊妈妈说：哎，可怜的孩子，我们无家可归了。这说明了，全球变暖了，人可以生活，因为有了空调，可动物呢？第三副是大气污染，一只长颈鹿对爸爸说：爸爸，上面的空气太差了，我不要长高了，长颈鹿爸爸沉思了，说：哎，新鲜的空气哪里还有呀！这幅情景说明了，大气污染的很严重，就连那只似乎没有长多少的小长颈鹿也不想长了......

这节课上完了，我懂了许多，环境都开始资源不足，变暖，大气污染了，如果人不停止破坏的话，就连高级动物——人类也没有办法避免了。

环境小卫士作文2

时间过得真快，转眼间这个假期又快过完了。在这个愉快的假期里，护校当然是少不了的。一想到就能和久别的同学们重逢，我就兴奋得不得了。

不巧的是，护校的第一天我因发烧而没能去成，到了第二天我刚好了一点，我便忍耐不住激动的心情，急急忙忙地来到了学校。同学们一见到我，都纷纷询问我的病情，让我感到到特别的温暖。扑克、五子棋、篮球、羽毛球、自行车、摇摆轮都是我们玩耍时的.工具，一阵阵欢笑不时的回荡在校园里。当然，学校的“保卫”工作也要做好。每当有人站在校门口，我们便会询问他是做什么的，需不需要进校园。若需要，则会为他开门。无论是车还是人，进门时都要接受我们的“检查”。我们每个人都要当好校园的小卫士。

记得那天大约下午6：30，下起了倾盆大雨。不巧，新学期的书在那时运来了。我们急忙把车放进来，帮着搬书。雨越下越大，我们满头的水，一半是汗，一半是雨。书终于搬完了，教导处的老师非常感谢我们。我们的脸上洋溢着成功的喜悦，始终挥之不去。

第三天中午，我们举行了会餐。各家带来各家的美味佳肴，每个孩子都很兴奋，不知父母会带来什么食品。我么互相交换吃东西，每个孩子都很开心。我们几天来一直坚持着打扫校园卫生，校园里基本上一尘不染、干干净净。我们的护校还延续到了第四天，增加了一天的欢乐时光。

这个假期的护校真有趣。你护校了吗？护校有趣吗？让我们做好校园的小卫士，再把护校的欢乐记录下来吧！

环境小卫士作文3

这个假期，老师安排我做环境小卫士。这个环境小卫士的主要任务是：整理自己房间、打扫院子、帮长辈泡茶、洗脚、种花草……并将这些过程进行拍照，最后进行整理，编辑就完成了。

刚开始，我每天都会忘记自己的任务，只有在妈妈的提醒下才能记得。在整理房间时，一开始的我只会将被子铺好。渐渐地，我学会了叠被子，学会了拖地等家务。记得最有趣的是我种花。我到附近找到一株野草，当时的我并不知道它是什么，只是好奇心让我选择了它，我将它种到了自家的院中。

每天都要给它浇水，养了大半个月了也没有见它长高。这时的我已经没有什么耐心了，但转念一想，既然都已经种它了，就不应该放弃它。就这样，在假期结束时，它竟然结出了一个小小的花骨朵。刚开始，我不相信自己的眼睛，就叫来了姐姐来确认。这太令我兴奋了，原来这不是一株野草，而是一株野花。

真的要感谢这个假期，它让我学会了很多。另外令我印象深刻的是去妈妈学校学习垃圾分类。刚开始，我只是将垃圾分为可回收和不可回收，但却被妈妈制止住了。妈妈告诉我，现在垃圾分类划分得更详细了。分有害垃圾、厨余垃圾、可回收垃圾、其他垃圾，只有将垃圾分好，才能减少环境的污染。经过一下午的学习，我了解到原来分垃圾也有这么多的`知识。

最后，我不仅获得了“环境小卫士”的称号，也让我收获颇多。我感受到了妈妈每天收拾卫生的劳累；让我意识到种植花草不仅可以美化环境，还能体验到养花的乐趣；更让我关注到我们正在面临着环境恶化，垃圾不分类的严重问题。现在，我不仅是一名小学生，更是一位环境小卫士。我要从自己做起，同时也要监督身边人，让我们的环境变得更好。

环境小卫士作文4

中午，我们顶着火辣辣的太阳，拖着疲乏的双腿，忍受着饥饿，疲惫不堪的离开了惠山古镇。但此时，我们的心里都美滋滋的，因为，我们为保护惠山古镇做了一件有意义的事。

8月9日上午，我兴高采烈地来到了惠山古镇与久别重逢的同学一起参加雏鹰假日小队做义工活动。我们今天的任务是捡垃圾，我一听今天的任务就想：捡垃圾？这么简单！我戴好帽子，拿好垃圾夹和塑料袋，自信地跟着队长周语妍开始捡垃圾。

走着走着，我突然发现了一个在两块砖头间的泡泡糖，垃圾夹太宽，夹不到。唯一一个办法就是用手拿，我心里想拿，但又不敢出手。拿吧，这是从别人口中吐出来的，用手拿多恶心啊！不拿吧，我出来做义工，看到的垃圾都要捡呀！我犹豫不决。最终，我下定决心，捡！我用手小心翼翼地捡起它，丢进塑料袋里。这时，一位路人对我们说：“你们是保护环境的小卫士，真棒啊！”我听了夸奖，

心里乐开了花。想：原来捡垃圾真不简单！

我们继续往前走着，我又看见一个红色的东西，走近一看，原来是一个饭盒，上面布满了油渍，苍蝇乱飞，里面还有许多许多的'小蚂蚁，又是一个难处理的家伙！这次，我二话不说，没有一丝一毫的犹豫，立马把它放进塑料袋里。这时，一阵臭味直呛我鼻，我忍了忍，继续往前走去。不一会儿，就到中午了，我们包管的路段都已经干干净净了。我们依依不舍地挥手告别，各自离去。

今天，我们保护了惠山古镇路段的干净，我们是保护环境的小卫士！

环境小卫士作文5

我们在本周星期二去了少年宫，自从我们上了四、五年级后，我们总在天天去一次的

不知为什么？我们今天去了四个不同的项目，以前都是一个呀！今天都去了：蝴蝶的制作、力的挑战，创意机器人和我今天的主题：环境小卫士ECO学院，因为他很有趣

叮当叮当的，我们伴着这稀奇古怪的铃声进入了课堂，老师先让我们观察一下教室，有哪些是环保的，我却没有去观看，只看见了几个小贴士，一幅画中是：资源不足，一条蛇问爸爸爸爸，地球是绿色的吗？爸爸答道，哎，地球以前是绿色的这说明了各个资源不足，动物无法生存了。第二幅是全球变暖了，一直似乎刚出生的小北极熊妈妈说：房子都快融化了，妈妈，我们能去哪？熊妈妈说：哎，可怜的`孩子，我们无家可归了这说明了，全球变暖了，人可以生活，因为有了空调，可动物呢？第三副是大气污染，一只长颈鹿对爸爸说：爸爸，上面的空气太差了，我不要长高了，长颈鹿爸爸沉思了，说：哎，新鲜的空气哪里还有呀！这幅情景说明了，大气污染的很严重，就连那只似乎没有长多少的小长颈鹿也不想长了。

这节课上完了，我懂了许多，环境都开始资源不足，变暖，大气污染了，如果人不停止破坏的话，就连高级动物-------人类也没有办法避免了。

环境小卫士作文6

现在人们都争着保护环境，河水清澈了，小鸟又唱起了欢快地歌，一切都是那样的美好，我们家也“卷进”了这股“潮流”……

星期天，我和弟弟打算去常熟大润发玩。一路上我们有说有笑，蹦蹦跳跳地向车站走去。刚到车站，便看到有一位大妈在啃瓜子，并把瓜壳吐在地上，吃一粒就吐一粒，搞得地上一片狼藉。旁边的'一位大叔则抽着烟，不时还往地上吐痰。我和弟弟见了，心里打抱不平。这时，弟弟率先出动，望着他和大妈大叔雄辩的样子，我心想：由弟弟出马肯定行，他在辩论赛中还得过二等奖呢！（镜头切回）只见弟弟上来就是一枚“重磅炸·弹”：“这位大妈，你这样破坏环境，难道不觉得可耻吗？还有这位大叔，你这样做难道不觉得恶心吗……”弟弟的话一句接着一句，像出膛的连珠炮一样“攻击”着大妈大叔。大妈听了，生气地说：“小孩子家家，哪凉快哪呆着去，再烦，小心老娘对你不客气！”“没错，你个乳臭未干的臭小子，敢管我，给我滚远点！”大叔也附和着说。弟弟的脸涨得通红，眼睛里雾水一片，泪水在眼眶里打转。我实在看不下去了，决定帮弟弟讨回公道，我大声地说：“你们也太不讲理了吧，欺人太甚！我弟弟好心劝你们，可你们非但不接受，反而还辱骂他！现在大家都在争着保护环境，哪像你们这样破坏环境。如果人人都像你们这样，那么世界迟早会毁在你们手里……”这时，大妈大叔都被我那一番慷慨激昂的话给“打”蒙了。周围的人也向他们投去鄙夷的目光，他们红着脸，灰溜溜地“逃”走了。我和弟弟相视一眼，笑了……

保护环境，人人有责。希望大家也加入到我们这个大家族来吧，争做一个环境小卫士！