校园里的甜作文(集锦10篇)

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在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编帮大家整理的校园里的甜作文,希望能够帮助到大家。

校园里的甜作文(集锦10篇)

校园里的甜作文1

一转眼,这个学期又过去了,暑假来了。不知为什么,现在总是想起上学时的事情,那些事情使我名记在心里。

那是我们班的一次广播操比赛。我们安安静的站在预备场地上,所有人都在心里默默为自己加油鼓气。广播操的进场音乐响了,我们认真的听领队喊口令,并迈着整齐的步伐,喊着气势的口号进场了。全场都沸腾了,还有很多人在为我们拍掌叫好呢!我们信心大增,随着广播操音乐响起,我们渐渐进入状态,广播操的声音响亮,我们的口号更响亮,似乎是在为我们增大士气。我们信心十足,一定要取得第一名。

我们的动作很整齐,似乎写出了我班的气势,这二三十个人都变成了一个整体。每个节拍我们都掌握的很好,每个落手点我们都是:“啪”的一声拍在裤缝线上,让人看着十分融洽,以至于评委的一致好评都到了我们这里,竟然还有另外一些参赛队伍也都为我们鼓掌。广播操结束了,我们又有序的、霸气的跑步离开了。

等我们所有班级都做完了后,副校长和各评委老师快速算出了各个班级的平均分数。最后,就是宣奖颁奖这个激动人心的时刻了,第一名一说出时,我们全班同学就开始兴奋了,你们猜出来了第一名的获奖班级了吗?没错,就是我们班。

风儿轻拂着万物,虽然那些快乐、激动、难过的时刻都已经不再有了,但它们一定都是最美好的。

校园里的甜作文2

即将离开我的母校了,我心中充满了不舍。在这校园里,我洒下了酸甜苦辣,留下了美好回忆。

在这一年中,我们班荣获许多奖状,也洒下了许多的汗水与欢笑。我们在运动会上取得了全校第一名,我很自豪。我们在运动会中,奋力拼搏,全力以赴,给全校留下了好印象。在每一次节日里,我们也很甜。在六一儿童节中,我们用纯真,甜蜜的歌声和激动人心的演讲让全校的人都见识了我们班的风采,校园里的甜真是太多了,去年我们在冬天里堆雪人,特别幸福,还有放风筝,真有趣。校园里的甜也体现在了学习上。我自从来到这所漂亮的母校,我就被改变了。在学习上突飞猛进,在各科方面的知识也收获了不少,例如音乐课上竞赛唱歌,电脑课做资料,英语方面的大进步,让我精神方面饱饱的,让我很愉快,幸福。校园里的甜更加体现在我认识了许多好朋友,更他们一起见识了不少,我爱我们班,也爱校园里的一花一木,我是不会忘记在校园里的甜的,永生不忘。

母校,您让我体验了各方面的甜蜜,我很感谢您,虽然我即将离开您,去远航,但我不会忘了您,忘了母校中的一切,更不会忘记校园里的甜蜜,我会永远记住,再见了,母校。

校园里的甜作文3

这是最高兴的岁月,这也是最悲痛的岁月;这是让人心酸的季节,这也是让人有许多期待的季节。这就是酸甜苦辣样样具有的小学生活。

“管闲事”“打小汇报”这样的头衔落在我身上。那种感觉酸酸酸的。比如:有一次我帮老师收作业,可有些同学就是不交。如果告诉老师我就得罪了他,不告诉老师我就没帮好老师,怎么办?那同学的表现无疑是一盆冷水浇到我心头,酸酸的。哎,真无奈。

有一天下午,李老师愤怒地从他的办公室踏着沉重的脚步来到了我们的教室,一个接着一个的念名字:唐鸣、洪泽涛、高阳……老师越说越生气,你们竟然敢不写作业,你们等着六点半放学吧。可是,韩老师救了他们:她在广播室里说:“所有的班主任在四点半来阶梯教室开会”我们说:no。李老师留不了人咯。之后我们就在笑声中放学了。

有一次,我犯了一次很大的错误,老师叫我抄课文两遍,我就努力得抄,抄着,抄着,无意中把这篇课文背下来了。

到了六年级,我才真正的体会到了“辣”。“什么?你这次竟然考了个最低分。”天哪!我的脸上刷的一下红了。面对试卷,想着一次次的排名,想着妈妈和老师的期盼,我的脸上是火辣辣的!我知道,只有感到辣,才能走向成功。

校园生活就是这样,只要有了高兴的岁月,悲痛的岁月,心酸的季节,期待的季节,这样的校园生活才完整。

校园里的甜作文4

翻开回忆的相册,回忆六年的点点滴滴,不知是高兴还是悲伤,不知是激动还是难过。在这个美丽的校园里,我们学习知识、掌握本领、结交伙伴校园养育了我们,是我们的第二个家。随着时光的流逝,我们一天天长大;现在,我们就要毕业了,就要离开这个充满爱的家了,心中该是多么地不舍与留恋啊!

在我的小学生活中,校园就是我的家。每天,都要发生着许多新奇有趣的事,下面,我就与你们一同分享吧!

记得六年级上学期的阳光体育接力赛,我们班在这场比赛中,获得了第二名的荣誉。这份荣誉,是同学们的汗水换得的,是甜的。每到星期二的体育课同学们都会在体育老师的指导下进行练习。五根接力棒,载着同学们的汗水,在赛场传递。我赢了,我们赢了!这是胜利者的声音。没关系,还有下次,下次我们一定会赢!这是失败者的呼喊。正是在这一次次的训练中,同学们渐渐懂得了团结,渐渐懂得了如何在赛场上奔跑。比赛那天,当枪声响起,全班同学顿时人声鼎沸。有的在为同学加油,有的在教导下一个同学怎样超过其他同学,有的在为跑过的同学擦汗。就是在那一次,我真正体会到了友爱,真正甜到了心头。比赛结束后,同学们看着那第二名的奖状,笑得合不拢嘴。

再过几个月,我们就要离开校园,各奔东西了,不知是否还能再见。校园里的酸甜苦辣,我们一定会铭记在心!69个同学,我们一定也会铭记在心!

校园里的甜作文5

今年是六年级了,在校学生活了六年,六年的喜怒哀乐,六年的甜,今日让我掩卷沉思,默默回想着……

校园里的甜,数之不尽:听,“哈哈哈……”这是操场上的笑声;看,那一张张灿烂的笑脸,多么灿烂;看,同学们玩得多开心,学得多认真!

看那边!一位同学的胳膊断了,老师又问这又问那:“怎么样了?我带你去医院!”那位同学脸红扑扑的,头上滚下了汗珠,眼眶里有了亮晶晶的泪水,“哇”的一声哭了出来,这时他的心里一定很甜,同学们也感到一阵温暖夹杂着一阵甜涌上心头……

记得有一次,我们二班与一班进行了拔河比赛,只见一班的同学脸憋得通红,牙使劲蹭着;而我们班的同学更卖力:脚挨着脚,皱着眉,豆大的汗珠从头上滚了下来。记得两局过后,我们拉成了一胜一负,第三局的时候,全班同学都互相加油打气,在我们的不懈努力下,终于拔赢了一班,有些同学手都拔出了血印……那一声“耶”至今还漂浮在我脑海之中,至今还响彻云霄。

还记得,老师指导我写作文的那段时间。刚开始写时我对作文一窍不通,老师看出了我的心思,便走过来温和地说:“写作文的基本要求是‘虎头’‘猪肚’‘凤尾’……”在以后的日子里,老师曾无数次指导我写作文,在老师的指导下,我的作文开出了花,长出了草,一片生机勃勃,老师的指导又使我感到了甜。

无数的甜,无数的快乐,全都融合在爱里看不清了……

校园里的甜作文6

光阴似箭,日月如梭,转眼间,我在南大附小已经读了二年。这二年的校园生活就假一个调味瓶,酸、甜、苦、辣……样样都有。

记得三年级下学期的时候,我和吴灿在学校大厅内玩耍时,忽然,我脚一滑,头径直摔倒在地上,同学们赶紧跑过来,一个关心的问我,哪里摔到了,摔的重不重,看着同学们忙碌的身影,关切的眼神,我顿时鼻子一酸,流下了眼泪。

要说“甜”,莫过于三年级入学考试的那件事了,那次考试,我超常发挥,竟考了100分,听到如此的好消息,我高兴地合不拢嘴了。

正所谓“吃得苦中苦,方为人上人”。三年级,我们挥着汗水,在烈日下反反复复地练习着健美操。尽管练习的过程中有很多艰辛,尽管有很多次想打退堂鼓的想法,但最后我们还是坚持下来了。当在全校取得优异的成绩的,为班集体争光的时候,觉得再大的辛苦都是值得的。

还有一件事,也是发生在三年级。这件事最适合形容“辣”,这就是刘老师用尺子打了我们的手心。几下就像手心吃了火爆辣椒一样,全身感觉都是火辣辣的。

这就是我们的校园,它既给予我们快乐,也让我们在苦乐中成长。我爱我的校园生活!

校园里的甜作文7

在逝去的六年里,在逃去如飞的日子里,一切仿佛才发生的样子;仿佛昨天才上一年级;又仿佛明天就要毕业了一样!但在这短暂而又漫长的'日子里,又有怎样的东西留在我脑海的回忆录里呢?

是友谊、关爱,而这些都包含着味道。是什麽味道?是美味佳肴的味道吗?不,不是用嘴巴品尝的味道,而是用心去体会、品尝的味道。这种味道虽然微乎其微,但是你只要细细体会就能品尝出扣人心弦的味道。

比如:在考试之时,失败了是酸,成功了是甜;在课堂上,老师表扬你了是甜,反之,老师批评你了则是酸;在校园里也有苦、辣,只是有些少而已,但不是没有:你好心干了一件事,却被老师片面的理解而批评了,这就成了苦;在运动会时你为班级争光拿了第一名,这种激情就是辣。

在这些味道中我最喜欢的是甜味,因为它不仅让人舌头上有蜜一样的甜味,还让人心里甜!

我曾经历这样一件事,让我甜了好久。

三年级英语期中考试那一天,随着上课铃的响起,我的心像一头小鹿似的,“怦怦”直跳,当我拿到洁白的试卷纸时,一看题目,太简单了,我“刷刷”几笔就以迅雷不及掩耳的速度写完了试卷,我开始检查,当我发现错误时,原本松弛的心也绷紧了。

当试卷发下来时,我的眼睛看都不敢看,直到别人议论我得了100分时,我才睁开了眼睛,我在高兴的同时周围投来羡慕的眼光,这眼光差点把我“烤化”了。就为此我高兴了好久!

这件带甜味的事,让我在回忆录里留下了浓墨重彩的一笔!

校园里的甜作文8

六年的时光看似漫长,却十分的短暂,一不留神就从指尖中流走。我们六年的生活即将在这几天画上一个句号。回首这六年的校园生活,有酸,有甜,有苦,有辣,在这几个字中最令我难忘的就是甜。

在一年级的时候,刚刚走进教室看见一双双奇怪的目光向我这里投来,不免会脸红。但和小朋友相处了几天就有了知心伙伴,一到下课就和自己的小伙伴像一只只小麻雀蹦出教室门,跑到操场。和他们一起在操场上嬉戏,玩耍。过了几十分钟上课的铃声打响了,我们这才依依不舍的走回教室,眼睛却还在向操场上望去。上课了虽然我坐在座位上但心却还在操场上玩耍,过了好半天才把心收了回来。

上二年级了我又结交了几个新朋友。

光阴似箭,日月如梭,我以经上五年级了,无不在是那个幼稚不懂事的小孩子,如今我的快乐不仅是和小伙伴宅操场玩耍了又多了一个把很难的题攻克过去。一道道很难的题攻克过去。这时我发现此时的快乐不在是那种快乐,是一种无法用言语表达出来的快乐。

转眼间我步入了在小学生活中的最后的一个台阶--六年级,平时我不再是那节下课都出去玩而是白更多的时间放在了复习以前的知识上去了,这时的快乐是在复习知识的过程中得知了一个以前从未发现的知识。俗话说的好嘛!“温故而知新”。之所以感觉到快乐时因为现在多得到一个知识就是在升初中考试时多得以、一分。最后我祝愿我美丽的校园越来越美,祝老师们身体健康,工作顺利。

校园里的甜作文9

我们的生活就像一瓶百味酒,酸、甜、苦、辣……今日在此一聚,那就谈谈那中让人愉快的味道——甜。

在校园里,与同学和老师之间往往都出现这个“甜”字。说到“甜”,我与同学们那欢快的时光就宛如电影般地闪过我的脑海。

记得那一次……“解散”,体育老师叫道。同学们犹如一只只勇猛的小老虎,各自去寻找属于自己的“甜”。

打篮球是我们男生十分热门活动。我们常常分你一队,我一队,这一群,那一团,一起打,轮流打。只见我们队的吴志豪把球传给了我,我一投,哇,穿心,不过我们班的刷分王吴志豪狂进,我们队的人便情不自禁地为他数起来:12、13、14、15、16、17、18、19……稳稳地投了个24之后,忽然又传给了我,,篮球就像箭似的飞了出去。同学们不禁地笑了起来,因为那时我还没反应过来,球“叭”的一声,球砸在了我的脸上。

接下了就是轮流打。我先发球,我把球传给吴志豪,她接着球并传向许泽鹏:“泽鹏,看球。”她马上反应过来,将球传给施泽邦。施泽邦一投球,这可是关键的一分,篮板没碰到,砸到了郑迪炜。呵呵呵,哈哈哈!”我们的笑声传遍校园。

校园中有着许许多多的“甜”,你发现了吗?

校园里的甜作文10

时光飞逝,不知不觉已经六年级了,同学们也都将要过最后一个儿童节了。我心头不由地涌上一丝悲伤。回首六年的时光,酸的,甜的,苦的,辣的历历在目。而最让我怀念的,莫过于甜了。

在校园里,总有许多甜的,考试后的甜,与朋友游玩时的甜,学知识时的甜,而老师上课时的幽默,也使我尝到了欢乐的甜。

一次上课,老师检查作业,正好检查到了一位同学没有写作业,老师便要他站在黑板前,说要打p股,并让我们闭上眼睛。当时全班同学都知道,老师只是打在了别的地方,不过现在也不知道到底是什么地方,可那时我们全班还是都笑了。

笑只是甜的一种代表,其实不管是酸还是苦、辣,只要用心灵去倾听,去感受,都会是甜的。不管是什么事,我都会去珍惜。因为那是成长中的一部分,重要的一部分,我们没有第二个童年,没有第二件一模一样的事。我们剩下的只是美好的回忆,以及即将到来的儿童节罢了。

虽然这所学校已经旧了,但我却觉得它是最美的。岁月悠悠,波光明灭,泡沫聚散,唯有你学校依然如旧。

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