有关寻找作文600字8篇
无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的寻找作文600字8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
寻找作文600字 篇1
人生漫无边际，如同草原一般辽阔，如同海洋一般深远。而我就如同海洋里的一叶孤舟随风漂泊，也如同一支藏羚独自在一望无际的高原上流浪。
我曾迷茫过，也曾悲伤过。但我一直在努力寻找前进的方向与动力。我不想在经受因迷失方向而造成的苦难，那种苦难是我感到无助、凄凉、寂寞，它有可能使我崩溃。
因此，我厌倦了飘泊与流浪。我渴望能够有一盏明灯和一个罗盘为我指明前进的道路,引导我走出原野，漂出海洋。
由于我长期在黑暗与悲伤中度过，我早已对生活失去了信心，在我的眼里哪怕一滴水、一棵草都比我完美。但是，正因为这种生活使我早早的看穿了人生的面纱，比同龄人拥有更加成熟的心灵。
在刚进入中学大门时，我以一种凄凉。惊奇的目光看待周围的一切。在学习中，我告诉自己要努力、认真对待所有的事情，但是我却找不到前进的方向和动力。还有，我对一切都没有信心，甚至有些自卑。
这种种原因使我在生活中“闲静少言，不慕荣利”但又有一种力量驱使我向前。
终于，在第一次考试中我看到了一丝胜利的曙光，只是里成功还有一段不小的距离。这一丝胜利的曙光加强了我对胜利的渴望，也给了我前进的动力，使我又向前跃进了一大步。在第二次考试中我考出了我意想不到的成绩。这是我百般喜悦，但是我又担心高处不胜寒，心里有多了几分忧虑。
由于学习与生活的逼迫，我为自己找到了一个前进的方向“做到最好”这是我永恒的目标。它无论生活、工作还是学习等方面都是一个前进的正确的方向。但我知道它是永远都达不到的，不过正因为这样我能够永远的拥有前进的方向与动力，他会永远的驱使我勇往直前、不惧挑战!
我找到了我前进的方向,但是我打算继续留在草原上、海洋中。我要做到最好，做最好的冲浪者，做原野上的一颗璀璨的明星。
寻找作文600字 篇2
今天晚上，我和爸爸打着手电筒在小区里寻找蜗牛。本来我想在小区的菜地里肯定有贪婪的蜗牛在啃菜叶呢！可蜗牛这个小家伙今晚好像跟我玩起了捉迷藏，我东寻西找，丝毫没有他们的踪迹。
正在我气冲冲的时候，爸爸说：“别急，我们到外面去找吧。”于是我们匆匆往外走，只见小区外面是宽阔的马路，高大的建筑。我想肯定找不到了。我们走啊走，走到了一条清静的马路上，旁边是别人种的蔬菜瓜果。在一簇可疑的青菜丛中，我拿手电筒一照，发现菜叶上都是被虫咬过的痕迹。“不，不是虫，是蜗牛！”我大叫起来，“爸爸，这里有许多蜗牛！”不过，奇怪的是我发现的蜗牛跟科学吴老师讲的不一样，它们没长壳。爸爸仔细一看说：“这不是蜗牛，是‘盐油’。”“我觉得是蜗牛，没壳的蜗牛。”“不是”我和爸爸争论起来。“问问科学老师们吧。”爸爸拨通了科学吴老师的电话。吴老师告诉我们的确不是蜗牛，是“盐油”。这样一说，又击败了我找到蜗牛的信心。这时，我在菜地里找到了许多蜗牛壳。于是，我有了一个歪点子：把“盐油”放在蜗牛壳里不就得了。爸爸说：“不行。”我只好继续与爸爸一起找。功夫不负有心人，终于，我们在一处菜叶的背面找到了一个小家伙——蜗牛。它有着圆圆的壳，软软的身体，一对腹足，还有一双小眼睛。它很胆小，到达我家后，缩进壳里不出来了。我说：“你这个小家伙，我找你找得这么辛苦，竟然不理我了。”但这时，我的心情是非常高兴的。
因为我终于找到一只蜗牛了。我对它说：“好了，好了，今天放过你，乖乖睡觉吧。”如果你想知道这只蜗牛在我家发生了什么事。
寻找作文600字 篇3
转眼间，严冬已逝，春天已经悄悄地来到了人间，多么美好的季节啊！春天，这生机勃勃的季节！春走近了，而她的身影又是那般翩跹。我寻找着春天的足迹。
寻找春天——
寻找春天，春在柔柔的风中透着一丝凉意，又透着丝丝暖意，那是妈妈的手，轻轻拂醒了世间还在熟睡的生灵。它们欣欣然睁开了朦胧的睡眼，春风又在心间播下希望的种子，春风唱起了美妙的歌曲，催使着一切前进。春风啊，吹春了大地，吹醒了小草，拂去了人们心灵的尘埃，一切变得多么美好！
寻找春天——
寻找春天，春就在鸟鸣的旋律中，鸟儿春天的身影是那般富有活力。看呀，那活波可爱的小燕子，像赶集似的聚拢来，为春天加上了丰富的一笔。停在电线杆上的小燕子谱写出一个个美妙的音符，交织成春的赞歌。听呀，树枝上几对麻雀用美妙的歌喉打破了冬的寂静。
寻找春天——
寻找春天，春就在毛毛细雨的点滴中，“沙沙沙”、“沙沙沙”，她伴着歌将小草浇醒，小花也伴着旋律，向人们报告春的喜讯。路边，桃花响应了大地的号召，绽开了美丽的笑脸，春雨洗刷了一切，花更艳，草更浓，天更蓝，水更清。“春雨贵如油”，春雨也带来了农民伯伯的笑脸。
寻找春天——
寻找春天，春就在小草的嫩绿的生命里，她急匆匆赶来，迫不及待地钻出地面。于是，地上又冒出了一层软软的草毯，露珠轻洒在这草毯上，为草儿挂上了一串串水晶项链，在春天里，这份嫩绿更加美丽。
寻找春天——
寻找春天，春就在精典的诗句里，自古以来，诗人喜爱春天，赞美春天。
春，沁人心脾，“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”。
春，生机勃勃，“野火烧不尽，春风吹又生”。
春，美妙绝伦，“天街小雨润如酥，草色遥望近却无”。
春啊，人们几乎用尽了词语来赞美你！
寻找春天——
寻找春天，寻找春的足迹。啊！我明白了，春天尽在我们的心里，我们不正是祖国的春天吗！愿这春天永远嫩绿！
春天，花红柳绿，姹紫嫣红，美不胜收……
寻找作文600字 篇4
无论是人还是物，我们的未来一片茫茫，谁也不知道生命会在何时结束，只能默默地去寻找属于自己的栖息地，寻找真正能够属于自己的快乐。
世间如此之大，有多少地方我们没有探索，有多少情感我们没有经历。带着对未来的憧憬，我们在寻找那些未知的事件。
鱼的一生都在寻找，它们在寻找真正的快乐，因为它们从不曾真正快乐过。有人说鱼的记忆只有7秒，所以就算你将鱼放在一个非常狭小的空间里，它依旧活跃，因为它每游到一个地方便以为这是一个新的世界。它们在很短的时间内记住某些人某些事，但又在很短的时间内忘记某些人某些事。它们对于身边的一切都感到很新奇，似乎很快乐，但可悲的是它们并不知道它们只是在重复以往的快乐。它们到处游荡，到处寻找，只为寻找到让它们无法忘记的真正的快乐。
鸟的一生也在寻找，它们在寻找真正的自由。谁说在天空翱翔的小鸟一定自由？它们也在担心种种意外，它们也在为自己的温饱问题想办法。如果路上有一些饭粒，便会有一群小鸟飞来争夺，谁抢到了谁便不挨饿。有时还要担心有没有人来，路上有没有车辆，若是没有注意到这些危险，还可能会发生意外。小鸟时常在空中飞翔，那不一定是自由，它们努力地飞翔，其实就是在寻找，寻找属于它们的真正的自由。
花的一生同样在寻找，它们在寻找真正的美丽。花的美丽是因为有叶的村托。如果没有绿叶只有鲜花，大地上一片鲜艳，看多了只会觉得无聊。有了绿叶，低调朴素的绿叶只会将婀娜的花姿显得更美。所以美丽的鲜花在担心，如果绿叶不复存在，那么谁会认为它是美丽的？鲜花在努力绽放，同时也在寻找属于自己真正的美丽。
而我呢，整天努力学习，这又是在寻找什么？我想应该是快乐、自由，还是精彩万分的人生。
寻找作文600字 篇5
我曾经问过我的老师：“幸福在哪里？”老师笑而不语，只是面带笑容看了看自己的周围，随后又对我说：“自己去找找看吧。”
于是，我遵循老师的指导，独步与城市的街道上，仔细观察着城市的各个角落，认真地寻找着幸福。
公园中，一个五六岁的孩童拉着母亲的手，迫不及待地拉着母亲跑向娱乐设施。孩童一边喊着“妈妈，快点啦！”一边望着不远处的滑梯，母亲也在微笑地回应：“不要着急，慢点跑哦，别摔住了。”母子二人拉着手向滑梯走去。我站在一旁，看到这一幕，心想，这也许便是幸福吧。
我走在路上，继续搜寻着幸福。一对情侣进入我的视线。两人互相牵着手，互相依偎着，也许是在互相诉说着自己的心意，两人的脸上绽放出如春日般的灿烂笑容。我注视着他们远去的背影，心想，这或许也是幸福。
我伫立在风中，看着路旁来来去去的人们，突然之间又感到很迷茫。我看到的都是他人的幸福，而我自己的幸福又在哪里呢？于是，我又去问了我的老师。
老师依旧面带笑容，回答我说：“幸福，就如同自己身旁的空气一般。也许你从来就没有注意过它，但它确确实实就在你的身旁，从不离你左右，你时时刻刻都沉浸在幸福的怀抱中。那么，现在你回家去看看吧，也许那里会有你想要的答案。”
我听从了老师的话，一边思索一边往家走去。于是，我踏进了属于我家的那个小院。推开大门，有正在洗菜的母亲向我打招呼：“回来了，孩子。”有
扑在我身上妹妹向我绽放出可爱的笑容：“哥哥，一起玩吧！”有满桌喷香的饭菜，也有空调吹来的习习凉风。一切是那么的平实，我却突然又感到一种之前从未感受到的温馨和美丽。没错，这就是属于我的幸福。
我静静地思索着：人们总是在人生道路上努力寻找着幸福，却丝毫没有注意到，幸福从来就没有远离过自己。生活中最平实的小事，也许就是你苦苦寻找的幸福。珍惜我们现在说拥有的幸福，莫让它随时间渐渐消失。珍惜我们现在的生活，才会发现更多属于自己的幸福。
寻找作文600字 篇6
傍晚，我坐在窗边。几场春雨过后，空气中还弥留着凉丝丝的气息。小草伸伸僵硬的腰，花儿睁开朦胧的眼，我远远望着河边的柳树，那嫩绿的柳枝，细细的，像柔软的丝绸，使人爽快惬意。不经意间，春水盈盈，春花怒放，春木发枝，春，来了吗？
我不禁冲下楼去，微风习习，我散步在楼下的花园中，闻着那玉兰的花香，沉醉在这美好而又宁静的夜晚。是啊，花的开放，代表着春的到来，不知不觉间，那个让我怀念的'春天又回来了。
漫步在河边，淙淙流水清脆悦耳，好似花季少女轻抚琴弦，欢快动听。我默默看着大自然赐给我的奇妙，闭上眼睛，回想一下冬天的寂寥，真得变了很多呢。
站在小桥上，我向河中投了一颗石子，平静的水面被我打破了片刻的宁静，荡起粼粼波光。栖息在树上的鸟儿受了惊，飞走了。“河边的柳树发了新叶嗳…… ”我喃喃自语道。两眼茫茫然盯着一片片叶子。微风吹过树间，发出沙沙的响声，“这，算是春风吧。”我回过神来“有点冷呢。”我打了个哆嗦，对着那风中摇曳的小草笑了笑。抬头望着那似隐似现的星，几颗星星发出微弱的光，我用手盖住了一只眼睛，“是，星星吗？”我有些迟疑“那可好久不见了啊！”我伸出手想要抓住它，“唉！”我继续往前走。
走在这条幽静的小路，不难想象它白天的样子。连翘、桃花、熏烟草，各种各样的花，都在抓住这春天的机会，向人们展现自己的美丽。暖风带着醉人的花香，真是沁人心脾。或许，还有燕语呢喃；蝴蝶翩舞；风筝高飞，但这都只是想象罢了。要是能在白天，在明亮的时候看看这来得悄无声息的春，就好了。
不知是何时，迎面吹来的风不再凛冽；不知是何时，冰冻的世界开始悄悄融化了。我发现了春的足迹，春，果然来了。
寻找作文600字 篇7
平常工作中，我们常会说：要用欣赏的眼光看我们的孩子，要善于发现孩子的闪光点。在这些语言的不断冲击下，我们老师都怀着一颗赞美、鼓励、欣赏孩子之心，教育着孩子，引导着孩子，培养着孩子。然而，对我们学校成员中的另一个群体——同事，却往往忽视了欣赏。
今年的暑假，我来到了新的工作环境，聆听校长精彩的讲座，这几个字一直徘徊在我的脑海中：学会寻找同事的闪光点，互相为对方说好话。这些字触动着我的心，同事，是我们在学校朝夕相处的伙伴，大家是同事亦是朋友。然而现实中，有时候大家却“吝啬”于对他人的夸奖。没有人喜欢总是否定自己的人，我们都希望自己的所作所为能得到他人的肯定。“用心才能看得见”，我们每一个老师都要学会欣赏身边的每一位同事，学会用心对待他人。
虽然来到这里还不到一周的时间，但大家的团结奋进深深地感染着我，对于创新方式的追求教育着我，今天的行健课程、新生注册更是打动着我，我亲身感受着学校老师积极向上的进取心，对工作的兢兢业业，对教育事业的执着。“环境造就人”，环境能影响人，可以熏陶人，也能潜移默化地改变一个人，这就是良好氛围的力量。在这样的环境里，希望我们能够更加的欣赏同事，发现他的闪光点，当我们对他人都是正面评价时，我想一切都将会是充满正能量的。
“我们不但要读书，也要读人”，从周围同事朋友的身上，我们能收获到多彩纷呈的知识。学会用显微镜去观察他人的优点，用放大镜去看待他人的进步。学会赞美别人，人与人之间会多一份理解，少一点戒备；多一份温暖，少一点冷漠；多一份融洽，少一点隔阂。自己要学他人之长，补己之短，不断完善自己，丰富自己。一个人多发现他人的闪光点，多赞美别人，会使自己活得更精彩。
寻找作文600字 篇8
日月经天，江河行地，人生如月，盈亏有间。在人生短短数十春秋中，怎样才能找到生命的坐标、实现生命的价值，成为了代代人不懈探究的难题。然而，当庄子坦言“往矣，吾将曳尾于涂中”时，当岳飞高歌“八千里路云和月”时，当文天祥叹惋“零丁洋里叹零丁”时，答案已经不再迷惘。不错，人生在世，沧桑几许，为的不是虚幻的物质享受，而是能在历史长河中掬一杯水，找到生命的真正价值！
回首千年，浩浩荡荡的汨罗河畔留下了一位智者远去的背影。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”带着满腔的报国热情，屈原纵身一跃，在一片昏暗污浊的世界里，投下了一道闪亮的光辉。“再弱的光也是黑暗中一把锋利的匕首。”屈原正道直行，于污浊之中洗尽铅华，实现了生命的终极价值。
“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”苏东坡手执铜琶铁板叩出了生命的最强音。贬到黄州，他留下了脍炙人口的《赤壁赋》；贬到苏州，他便吟唱出“淡妆浓抹总相宜”的飘逸。面对苦难，他“一蓑烟雨任平生”；面对奸邪，他“拣尽寒枝不肯栖”，只留下“归去，也无风雨也无晴”的潇洒。世事变迁，苏轼用那宽如大海的胸襟显示了生命最闪耀的价值。
人活着不是为了吃饭，而是要追寻生命的价值，找回灵魂之所在。只有努力地去追求，拼搏，你的人生才不会黯淡无光，你的青春才不会就此凋零。灿烂的生命之花只为那些不懈追寻其价值的人而绽放。李白的清俊飘逸，杜甫的沉郁顿挫，谭嗣同的慷慨激昂，鲁迅的明察秋毫……人生的方向有多种，人生的目标有多样，但不论沧海桑田，岁月更替，人生的主旋律都不会改变，那就是为人生的价值而奋斗。
“流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。”茫茫世界，气象万千，总有一些东西要你去追寻，去铭记。人生短暂，时光易逝，趋行于人生的旅途中，你需要做的不仅是欣赏沿途奇妙的风景，更要去寻求生命价值。
