【必备】小学学作文600字汇编6篇

无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的小学学作文600字6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

电视上的女明星一个赛一个，打扮的如花似玉。可外表上的美又算什么呢？如果心灵不美好，如果心肠狠，如果心里没有别人，那么，最后只是遭人唾骂。

而我却很幸运，认识一位“很美”的大姐姐。

那年夏天，我和外公去黄山舅舅家。在火车上，由于人太多空气不流通，本来身体不适又好晕车的我受不了拥挤，竟吐了起来，而且越吐越厉害，害得外公束手无策。

这时，我头顶上方突然响起了一句话，“你没有关系吧！怎么吐得这么严重？上车前吃了晕车药了吗？”啊，这是怎样的声音？温柔？亲切？还是关怀？我都不知道该用什么样的好词佳句来对这声音进行描述。

我艰难得抬起头来，印入眼帘的是一位大姐姐那美丽的脸，圆圆的脸显得忧虑与紧张，斜斜的刘海上夹着一对银白色的夹子。她见我在看她，便对我宛尔一笑。好神奇的笑，这笑让我心里舒服多了！我竟停止了吐！

可是我是站着的，她也没有座位。这可怎么办呢？

她对我身旁的一位中年男子说了一些话，大概意思是让我坐一下。只看见那中年男子厌恶地皱了皱眉头，不高兴地说了一句。不过谢谢上帝，他还是给我让了一小块地方。

大姐姐亲切的低声对我说：“来，坐吧，坐下会舒服一些。”我坐了下来，感激地冲她一笑，她也对我笑了笑。

迷迷糊糊中，我睡着了，隐隐约约中听到列车员报：“宁国快到了，请在宁国下的乘客准备好行李，到门口排队下车。”

她要在宁国下，车已经快到站了，她塞给外公一瓶水和一些纸，一步三回头得恋恋不舍得下了火车。

突然，我的眼泪涌出了眼眶，如开阀门的洪水一般涌出了眼眶。我不知道我为什么会哭，但的确哭了，的的确确，也许是因为出于对大姐姐的感激吧！多好的大姐姐啊！

如今，已经事隔一年多了，可回想起来却是历历在目。我真的很后悔，当初没有问她的姓名与电话，没能好好感谢她一声。但我永远忘不了她，永远忘不了。

现在班上女同学一会儿说王心凌漂亮，一会儿说刘亦菲美丽。可我却坚定不移得认为最美的是那位我不知姓名的帮助过我的大姐姐和与她有着同样品质的人！

在我心目中，她是最美的！

从小，我就是个懒人，懒得吃饭，懒得走路，更别说运动了。运动算什么?除了一身臭汗，还能有什么好事!那是一件多么令人倒胃口的事呀!

我的懒，那可是出了名的，街坊邻居都知道，因此没有一个小朋友愿意找我玩，因为他们知道，我根本就不可能挪动我那尊贵的双脚。直到有一天，爸爸实在是忍无可忍了，他拼了命地要我去户外做运动。我自然是不愿意配合了。最终他发火了，一气之下，将我扔进车里。车子呼啸着开走了，任凭我怎么求饶，爸爸硬是不停车。我从没有见过爸爸这番摸样，只好怯怯地不做声了。

车子在一座不知名的山脚下停住了。车门终于可以打开了，重见天日的感觉真好!一询问，原来爸爸是打算带我爬山呀!爬山有什么了不起的，只要向上走就行了。我在心里不停地嘀咕着。爸爸见我一脸不在乎的样子，什么话也没有说，掉头向山上走去。我以为爬山并非什么难事，可万万没想到，才几步路，就遇到了难题。路上的荆棘实在是太多了，它们都挡住了去路。要是妈妈在就好了，她一定会来帮忙的。可是爸爸就没那么好心肠了，他只顾自己一个劲地走，根本没有把我这个儿子放在心上。我好冤呀，跟了这么一个爸爸!我好想，就此罢手，一气之下，就走回了家。但又一想不可以，毕竟自己已经不是小孩子了，就少做点幼稚的事喽!要不，就在山下等爸爸，汽车在，就不怕他不下来。但是一个人呆在山脚，也太可怕了，会不会……我简直不敢想下去。赶快，赶快，还是上山吧!我就不信这个邪，这么大个人了，还会怕这么些荆棘，也太不像男子汉了。就这样，我硬是逞能上了山。爸爸早已在那儿等候了。他见我上来，冲我笑了笑。我没有理会他，径直去看山下的风景。别说，从山顶往下望，还真是另有一番美景：万物尽在眼底，一切变得渺小。这时，我不由地想起了大诗人李白在《独坐敬亭山》中的诗句：众鸟高飞尽，孤云独去闲……恐怕只有身临其境，才能有所感悟呀!但我并非诗人那样孤独与寂寞，我有的是惬意与快乐!原来登山这么好玩呀!我好像明白了爸爸的用心，转身抱住了爸爸，甜甜地说：“爸爸，我明天还想来!”爸爸摸着我的头，微笑着答应了。

登山真好，不仅收获了父爱，抽了我的懒筋，而且还让我体验到了快乐!从此我迷上了登山。

　　一、教材分析

本着“加强综合，突出重点，注重语言的感悟、积累和运用，注重基本技能的训练，从整体上提高学生的语文素养”的精神，本册教材在“积累和运用”中安排的8次习作训练，有记实作文、想像作文、有缩写和写读后感、观后感，还安排了一次不作任何要求的自由习作。

本册安排的两次“实践活动”，分别是办小报和搜集、书写春联。语文实践活动要充分体现学生的自主性，要让学生自己制定计划，自己找合作伙伴，通过个人或小组的'努力来完成任务。

　　二、班级情况分析

六年级共有四个班，一班、二班、四班学生作文基础一般，少部分学生作文的语句还不够通顺，标点符号还不能正确使用，另外大部分学生缺乏想像力和观察能力，本学期需加强这方面的训练，提高他们的观察能力和想象能力。三班学生基础扎实，语言功底深，想象力丰富，本学期将进一步提高他们的作文水平。

　　三、教学要求

要注意激发学生对生活的热爱，调动学生观察、思考和练笔的积极性。无论是写记实作文还是写想象作文，都要鼓励学生自由地表达和有创意地表达，说真话、实话、心里话，表达真情实感。要根据学生的实际情况，灵活地运用教材，尽量地为学生的自主作文创造条件。

　　四、 教学措施

1、 读写结合，以读促写。阅读教学和作文教学紧密结合起来。

2、 作文教学时要突出重点训练项目的训练，

3、 加强课外阅读的指导，拓宽学生的视野，丰富学生的知识，积累词汇，培养语感。

4、 要充分发挥学生的积极性和主动性。充分运用电教设备，再现生活情景，激发学生写作兴趣，提高作文教学效率。

5、 积极开展各项活动，让学生多一些体验教育，为习作提供实践经验和经历感受。

　　五、课时安排

周次 内容

1 《桂林山水》排比句式仿写

2 积累运用1：看图写作

3 帮妈妈做件事，观察妈妈的动作神情

4 听读作文

5 国庆放假

6 积累运用2：关心你的人

7 填写我国资源状况表格

8 积累运用3：“20年后的……”

9 长征赞歌

10 积累运用4：观后感

11 期中考试

12 写出《游子吟》所描写的情景

13 积累运用5：童年往事

14 写一篇导游解说词

15 积累运用6：“我发现了……”

16 你想对凡卡说什么

17 积累运用7：缩写《小抄写员》

18 积累运用8：自由作文

7路公共汽车稳稳地开在马路上车厢里，传来了售票员亲切的话语：“乘客们，欢迎你们乘坐我们7路公共汽车。如今，我们开展‘友爱在车厢’的活动，希望大家积极地投入这项活动中，为乘务员评优，愿我们能给您提供最优质的服务……”一席话温暖了每位乘客的新房，人们都向她投去赞许的微笑。

第一战到了，乘客们有秩序地上下车。上车的乘客不断地涌上来，整个车厢拥挤不堪。这时，一个挑着大萝小筐的中年农民挤上公共汽车，车厢里显得一片混乱，麻烦事也就接踵而来：一个小青年被那些大萝小筐碰了一下，身体立即失去重心，差点撞入一个老婆婆怀里。中年农民慌忙放下手中的扁担相扶，那扁担却张上了眼睛似的往一个小女孩身上磕，车厢里立即响起小女孩的哭声。中年农民又慌乱地转过身子道歉，谁知衣襟带倒了一个小筐，里面的橘子立即在车厢里“漫游”，车厢里更混乱了。那小青年赤红着脸，竖起眉毛，瞪视着中年农民，一副“斗鸡”的架势；那小女孩的妈妈一面安慰小女孩，一面瞪着中年农民，嘴里嘀嘀咕咕的；其他乘客看着地上的橘子皱紧眉头，更有的乘机起哄。

在这千钧一发之际，那乘务员亲切的话语又响起来了：“乘客们，请不要着急，请原谅这位同志的无意的过失。我代他向你们道歉。现在，请大家帮这位同志把地上的橘子捡起来吧。”短短几句话，使大家的眉头舒展开了，大家七手八脚地拣起地上的橘子，有的直接放在箩里，有的交给中年农民。他一面接过橘子，一面忙不迭地说道：“谢谢，谢谢大家，对不起，谢谢……”人们看着他手足无措的滑稽样儿，听着他文不对题的话语，都忍俊不禁地大小起来。中年农民又把橘子塞在乘客们手里：“我请大家吃橘子，请，请。”乘客们都撒着手，就是不接。

这时，那熟悉的声音又出现了：“乘客们，团结友爱，互相帮助是一种美德，我们刚才所做的都是应该的，是吗？”乘客们赞许地点点头点点头。车厢里的“火药味”顿时烟消云散，人们都友好地交谈着，那小青年和中年农民也像一对老朋友似的谈天说地，人们都沉浸在友爱的欢乐中。

我看着这友爱动人的一幕，在笑声中陷入遐想：愿友爱永存吧！

读书，当然必不可少。但你如果走出课堂，又了解多少？为了让自己活跃在课堂之外，我的读书经验开始一点点的增加。课堂上的书让我知道基本知识而我却更需要课外的学习。休闲之余，手捧一本书，每一本名著里面都隐藏着人生的真谛。我喜欢探索，那书中一个个感人至深的美丽故事，感化着我的心灵。在我一次又一次的气馁，一次又一次的灰心时，是书，把我从失败的泥潭中拉扯出来，让我驶向胜利的彼岸。

书，成了我形影不离的伙伴。我会在书包里放一本散文，学习之余，阅读两三篇。那可真是一种享受呀！盘学回家后，做完繁忙的功课。在看一本经典名著。我如痴如醉，似乎忘了妈妈催我吃饭的声音。 现在，书成了我不可或缺的朋友。它就像一日三餐一样重要，它是我学习、生活的精神粮食。一本书读完。回忆起故事中的美好情节，我还真想成为书中的主人公，去经历一次探险，去干一件大事。从此，书中的人物成为了我的榜样，是我肩负责任感。

书，从白纸黑字感化到我的生活，让我懂得了礼貌；让我勤奋刻苦；让我光明做人。可以说，书是上帝派来拯救人类的。如果我失去了书，就失去了生活的重心。在我五年的读书生崖中。它还真为我增添了不少快乐，也帮我解决了不少烦恼。

曾经，我为了一丁点小事和同学发生口角，我们争吵不休，谁也不肯让步。回到家，我不经意间捧起一本书，读完后，我感慨万千，顿时恍然大悟。我明白了和睦是最美好的时刻，我们要珍惜。

除此之外，面对学习，我真的觉得自己快被其他同学追上了。于是，我开始自暴自弃。那几天，我烦燥不安，读书不专心。做事神情恍恍惚惚。又是书，告诉我不要气馁，镇静下来，勤奋刻苦，我一定行的。果然，我开始恢复到正常生活，重新振作精神。向新的课程进发。

书，为我的生命增添了光彩。它是我无话不谈的朋友，是我永远的伙伴！

在庆祝我们伟大的祖国52周年华诞之际，我们也迎来了中秋之夜。

夜幕降临了，星星布满夜空，向我们眨着眼睛，皎洁的月亮仿佛早已猜透了我们的心思，她拉开了夜幕，张开了笑脸。这时，月是那么温柔，她将黄色的光亮轻轻地洒向大地，泻进每个角落。

几天来我一直都在盼，今天终于盼来了中秋节的夜晚。吃过团圆饭后，我和爸爸妈妈一起来到越秀山观赏花灯。一走进越秀山的大门，我就被那些五颜六色的彩灯和前来观灯的人群所深深地吸引住了……这里热闹非凡，人潮涌动，歌舞升平，好一派南国风光。啊！我们走进了一个灯的世界，花的海洋，走进了这人间天堂。

我和爸爸妈妈沿着五彩缤纷的灯廊，来到了彩灯最密集的地方。那些五花八门的彩灯，使我目不暇接，仿佛走进了迷宫一般。这里的彩灯有的像小兔子，有的像大飞机，还有得像太阳公公……这时，一串欢乐的笑声从人群中传来，我闻声跑了过去，原来那里高挂着一个会转的大彩灯。只见彩灯的两旁画着桂林的山水画，彩灯的正面画着一个神气十足的猪八戒，他摇着扇子，翘着二郎腿，露着大肚皮，大模大样地吃着西瓜。另一面则画了一个力大无比的孙悟空，他高举金箍棒，眼睛里放出金光，似乎要把那个贪吃的猪八戒痛打一顿。看着这个有趣的彩灯，我也忍不住笑了起来。

天色，越来越暗，此时的月亮不知躲到哪里去了，也许是藏到云彩里睡觉了吧？可越秀山里的灯火却更加明亮了！你看，那“龙凤灯”不停地飞舞向我们挥手致意；“阿凡提”骑着小毛驴朝我们眯眯笑；“航天飞机”正在飞快地旋转，似乎就要射向太空……清馨的花香扑面而来，人们的欢歌笑语在越秀山的山谷中久久回荡。

这时，月亮似乎睡醒了，又从白棉花般的云朵里钻了出来，露出了温柔的笑脸。她用黄色的柔光伴随着我们沿着林荫小道，漫步向公园的深处走去。此刻，举头望明月，好一轮大玉盘似的圆月高高地镶嵌在墨蓝色的夜空中。“多么美好的中秋之夜啊！”我情不自禁地喊出了声。