实用的学习的作文锦集十篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的学习的作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

下午就我跟小臭在店里，进来一位顾客说要买手机。因为价格是已经之前跟老板说好的。所以，整个买手机过程显得出奇的顺利。只你是当一切手续办好之后，顾客说，他的手机通讯录在之前的旧手机上。让我帮她把旧手机上的通讯录导到新手机上。可是因为他之前的旧手机是一个苹果手机。我真的不会导入。通过百度跟问了好几个人，最后还是没有给顾客办理好。顾客出门走的时候，显的很生气，说我们服务态度不好之类的。

顾客刚走的时候，我觉得自己挺委屈的。因为老板没在店里，我一个人还看着孩子。又是百度又是问人的我觉得我做的已经够了。可，是后来仔细想了想，我明白了，也许我们不能真的只是一味的来抱怨顾客。而是应该更多的反省自己学的不够。

在店里上班一个多月了。从一开始的移动业务，到现在的手机业务。有的时候会觉得自己学了好多东西，可是更多的时候还是觉得自己学的远远不够。因为我们做的行业是服务行业，而服务行业的宗旨就是做到让顾客满意。通过今天下午的这件事，我还是发现了自己的欠缺之处，关于手机行业，自己懂得还是太少。以后还得多加学习。就像那位顾客说的，多学习还是有好处的。

都说是活到老，学到老。我们谁又真正的都懂的呢。谁不是一边成长，一边学习呢？真心希望以后自己可以踏踏实实的学习。学到更多有用的东西，哪怕有一天不服务顾客，自己留着也总有很多有用的地方。

现在想想自己已经不抱怨顾客说我的态度不好了。因为我确实没有做到让顾客满意。以后还得多加学习，为自己，也为了更多的服务顾客，争取做一个什么都懂的人。

学习，随着我们的降生而产生。世界上的任何动物，从一出生，就开始了学习之路。各种小动物从一出生就学会了吸吮乳汁，然后学会走，学会吃东西，学会找寻食物、自我保户……我们从婴儿期学会了哭喊、抓东西、爬行，走路，说话，跑，跳……学习了这些我们的行动，生活中的方方面面，都可以运用自如了。

到了入学年龄开始，我们在幼儿园、小学、中学、高中、大学……学习拼音，让我们学会怎么用字母拼写、发音。学习汉字，让我们了解中国文字的博大精深。数字，让我们为以后数学做了坚固基础。语文，它既是语言文字规范的实用工具，又是文化艺术，同时也是用来积累和开拓精神财富的一门学问。学习语文可以让我们的文学涵养更加丰富，语言表达上也更胜一筹。正如杜甫所言：读书破万卷，下笔如有神。学习数学，是研究数量、结构、变化以及空间模型等概念的一门学科。它让我们头脑更灵活，在运算方面也更加敏捷。学习地理，我们了解我们生活的地球，每个板块的地况，每个山川湖海的位置。政治，让我们懂得了律法，了解了我们自身的社会责任。学习物理、化学，我们了解物质结构、物质相互作用和运动规律；物质的组成、结构、性质、以及变化规律；同时发现了很多的不可思议，看到了了科技的发展，学习了科学技术的基础知识。生物，让我们不由自主的想要更多的了解和关心我们人类的好朋友。历史，记载和解释作为一系列人类活动进程的历史事件的一门学科。它让我们探索到了古人的生活、习俗、律法、人文……，整个从古到今的演变过程，使我们变得博古通今。学习电脑，使我们的生活更加方便，眼界也更加开阔了。音乐、美术，令我们紧张乏味的学习生活中增添了一种乐趣、放松与一丝艺术的气息，同时也陶冶了我们的情操。英语，是国际交流语言，学习了它，我们在与外国人沟通也是没有问题的。我国大多数地区学校教的外语是英语，也有少数地区是其它语言，不管是哪国的语言。都是为了让我们能更好的与外国人沟通。非学无以广才,非志无以成学。这些基本知识，奠定了我们更上一层楼的基础。让我们更加有资本选择自己未来的方向。再经过努力学习，来实现自己的目标。

走进社会我们还要学社交知识。社会上人与人的交际往来，是人们传递信息、交流思想，以达到某种目的的社会活动的方法。当今时代，经济和社会环境的变化使得人与人之间的交往显得更加重要。因为我们只有不断地与各类人员进行交往和信息沟通，才能不断地丰富自己、发展自己。我们除了阅读书本知识以外，还要与社会各类人员进行交往和信息沟通。试想，一个整天闷闷不乐。疏于与他人交流，或者孤芳自赏、单枪匹马去奋斗的人，事业是很难成功的；相反，一个豁达开朗、善于沟通，有群体意识，有集体荣誉感，敢于承担责任，一呼百应的人，成功一定会向他招手。在实际生活中，有一些人常常感叹“人间淡漠”、“世事无情”，因而影响到他们的工作和生活；还有一些人，非常渴望参与社交，但是不善于、不知道怎样与人去沟通，不懂得怎样去接近他人，因而苦闷、焦躁，徒有满腹经纶却无法施展；更有甚者，有一种莫名的自卑心理，不愿意接近他人，更谈不上进行社交活动。所以，社交也是我们必不可少的一门功课。我们学习社交，要与人更好的沟通，让沟通变成一种乐趣，让自己与他人的沟通变成一种乐趣！怎么为人处事，从小家长和老师就教导我们，为人要厚道，要有爱心。在为人处事这一门学问上，老师与家长曾教育我们的就充分的派上用场了：为人善良、厚道、有爱心、有责任心。以这些为宗旨，让我们在任何事上，都要用好的心态来处理，诚实的.面对，对他人对社会负责任态度进行。但是。光是为人处事上的精明是不够的。生活中的礼节也是不可忽略的，在社会交往时行使正确而优雅的见面礼，会给对方留下良好的第一印象，同时也显示出你优雅的气质，最重要的是给人歉和的感觉让别人愿意与你亲近。所谓，世事洞明皆学问,人情练达即文章！这样我们才能在人才济济的人海中仍处于不败之地。

除了社会，要如何与亲人，朋友，爱人处理好关系这些都是我们人生当中要学会的。这些人不同于平常交往的不相干的人。与不相干的人处事我们都会冷静的理性的对待。可是亲人、朋友、爱人，这些人与我们沟通或处理问题的时候是不可能把感情抛之在外的，也就是说，这时我们都是感性的，不理智的。所以这掺有亲情、爱情、友情关系的这门学问是很敏感很脆弱的，也是最难懂难学的。

在学习上我很钦佩张海迪，她虽然是个残疾人，但是她凭着对待学习的热情，给自己定了一个规矩，“今日事今日毕”，她在坚定的信念促使下，学完了中小学全部课程，而且还自学了英语、日语、德语以及世界语，并攻读了大学本科和硕士研究生课程，同时，张海迪还编撰了许多发人沉思的书籍……张海迪，这些正常人都难以做到的事，一个残疾人却做到了。我想，张海迪从小养成的“今日事今日毕”的良好习惯，是她战胜困难的武器，是她取得人生成功的基础。还有很多名人小的时候都是很困难的，但最后还是学有所成。

还有张衡出生在一个破落的官僚家庭，张衡幼年时候，家境已经衰落，有时还要靠亲友的接济。正是这种贫困的生活使他能够接触到社会下层的劳动群众和一些生产、生活实际，从而给他后来的科学创造事业带来了积极的影响。张衡自小刻苦向学。16岁以后曾离开家乡到外地游学。在数学、地理、绘画和文学等方面，张衡表现出了非凡的才能和广博的学识。终成为我国东汉时期伟大的天文学家、数学家、发明家、地理学家、制图学家、文学家、学者，在汉朝官至尚书，为我国天文学、机械技术、地震学的发展作出了不可磨灭的贡献。由于他的贡献突出，联合国天文组织曾将太阳系中的1802号小行星命名为“张衡星”。还有很多名人刻苦学习的故事如匡衡、赵普、海伦·凯勒……他们对学习的决心都很值得我们学习。

人生，就是在不断的学习中前进的。直到生命结束。有人说：活到老，学到老。对此话我深表赞同，因为我理解的学习，也是同样的，是随时随地的，生活中无处不在的。或许在某一次谈话中，我们学习了怎样更好的与人沟通；或许在某个不经意间，学习了尊重别人与被尊重的重要性；或许在我们老去的时候，学会了怎样才能更好的与子孙相处！所以，学无止境，学习的机会无处不在。我们生活的同时学习也在进行着。

我们学习，有人觉得学习是有用处的，有的则认为学习是有趣的，还有的认为学习是有价值的。我认为这些都是对的。不管出于什么目的，学习对我们来说，都是必不可少的。

学习，在人生中发挥着巨大的作用。无论是学习的过程还是结果，都是我们人生当中不可或缺的重要组成部分。学习是获取知识的方法，而知识是我们成长的见证！知识的不断累积，留下了我们一路走来不断学习的足迹！通过学习，教会了我们生活！可以帮助我们在社会中找到自己的位置，发挥自己的作用！可以让我们更轻松的面对一些问题！让我们的生活变得更容易、更充实、更有乐趣！让我们的人生的道路更加宽阔，也更加多姿多彩！

昨天，突然感觉自己有种想要学习的冲动。电脑也好，销售也好，无论什么也好。真的很想学点什么。

自从走出学校的大门，除了偶尔看看一些小说书，再也没有真正的学过什么。昨天某人问，你是怕一个人出去活不了吧。我想想，大概真的如此吧。虽然知道天大地大，到哪里也饿不着自己，但想想也肯定不会过的很好。没有一技之长， 之前学的又都交给了时间。想想真的是废人一个了。

学习吧，能学习是好事。虽然手头的事比较多，但时间就像海绵里的水，挤挤还是有的。家里还有很多书，尘封很久了，是时候拿出来看看了。

人有时候真的很奇怪，会在偶尔的一瞬间特别的想要做一件事。比如学习，认认真真的看一本书，那样子，感觉真的挺不错的。比如旅行，都说旅行的途中是最好的学习。想想自己好长时间都没有去哪里转转了。真的想出去走走，看看外面的世界有多精彩，精彩中又有多少无奈。真的很想，很想。

学习，那就好好的学习吧。选自己最感兴趣的，学点东西。即使现在用不着，但是，迟早有一天，会成为自己生命中宝贵的财富。有时候想下，真的后悔当初在学校的时间没有好好学习，如今，让自己成了玻璃框里的蝴蝶，前途一片光明，却没有出路。

真希望自己可以静下心来好好学点东西，随便什么都好。那样，便不会辜负我这一腔的冲动！

学习是一生都在做的事情，学习是终生的，只要你注意发现，生活中的点点滴滴都是学习。

我以前不爱学习，虽成绩突出，但总是贪玩，我很骄傲，总是贪玩。

直至小学四年级，老师给我们上了一课《为中华之崛起而读书》看完这篇文章的内容，我心里震撼了一下。老师上完这篇文章，我心里对这篇文章有了更深的领悟。

鲁迅的“为中华之崛起而读书”对我的影响升大，之后，我懂得了，少年强，则国强，少年富，则国富。新中国的繁荣时代掌握在我们这些祖国的花朵手里。新时代的我们，应该认真学习，为新中国开展美好的未来。

七年级，我转学到了另一个学校，发现里面还多人的成绩都比我好很多，曾经的我认为，我就是好厉害的，可是，我发现比我厉害的人很多，我想到了“人外有人，天外有天”原来我一直是坐井观天的青蛙。

第一个学期下来了，我的成绩没有达到像以前一样年级第一，而是排到了年级第三，我好难过，趴在桌子上大哭，我的姐姐冲过来拉起我:“哭什么哭！你就那么弱不禁风吗？你以前的锐气，以前的骄傲去哪里了？他们比你厉害，你不会比他们更上一层楼吗？你不会比他们更努力吗？”我突然不哭了，我知道我该做什么了。

开学以后，别人在玩耍，我在做功课，别人在聊天，我在学习，别人晚上在美梦，我在熬夜做功课。终于，我坚持了一个学期，成绩出来后，我考到了年级第一，和第二名拉开了很大的距离，我很开心，抱住姐姐欢呼，姐姐抚摸着我说:“加油！不要骄傲，继续努力哦！”

现在大学毕业了，我怀念以前，现在我的成就我要感谢我亲爱的姐姐，如果不是她，我就不会坐在高楼大厦里。

学习需要自身的努力，骄傲使人退步，谦虚使人进步，加油！

“雏鹰争章”活动的各位评委老师，今天我在这里郑重推荐我们班的阅读小能手——周芃暄同学，我相信这枚“阅读奖章”非他莫属。

周芃暄长得胖胖的，但眼睛忽闪忽闪的，看上去很机灵的样子。我为什么要推荐周芃暄呢？这件事就要从三年级说起了。当时，他就非常爱读书，有一次，巫永杰带了一整套数学故事书到学校来看，周芃暄与金昊晟两人都争先恐后地去借，巫永杰借给他们后，不到三天，一本书就给他消化了，两个星期不到就全部看完了。记得还有一次，他从教室后面的图书角拿了一本书，正在全神贯注看书时，有同学叫他去老师办公室，他听后，慢慢地走了出去，可手上还是拿着那本书，走着走着，忽然肩膀碰了一下墙，他还以为自己撞到了同学，连忙说了好几声对不起，其他同学看见了，都“扑哧”一声笑了出来，他听见旁边的人笑了，看了一下，才恍然大悟，原来自己撞倒了墙。

因为看书入迷，我们两个好朋友还闹过矛盾呢。有一次，我跟他说话，他忽然来了句“你真是笨呐！”我听了，立即火冒三丈，气冲冲地说：“你干嘛骂我？”说完，我就走了。直到下午放学后，他才来向我道歉，周芃暄说“对不起，早晨我在读书是讲的，不是说你，而是说书中的人！”我才知道，原来是我错怪了他。我们这对好朋友又和好了。

评委们，你们是否同意把阅读奖章给阅读小能手——周芃暄呢？

人人都有自己的目标，我也一样，目标对我来说不仅仅是目标，还是一种学习方法。

小学四年级时，无意间在文具店发现了一种叫“随意贴”的东西，随手撕下一张就可以往墙上、书上甚至脸上贴。

我喜欢将目标写在随意贴上面，然后贴在房间里最显眼的那面墙上。为这事我可是和妈妈吵得不可开交，我贴多少，妈妈撕多少，妈妈还说我的房间就像垃圾储藏室，乱七八糟的。

可是，我却将把目标贴在墙上作为每天最重要的事情而看待。最后，妈妈和我达成协议，妈妈不撕，我自己撕。每当我达到一个目标，就撕掉写有这个目标的随意贴。

我觉得自己简直就是自讨苦吃，目标如果能这么简单就达到就好了。于是，我给自己也定下了规矩：太远大的目标不要写，要从小事做起。

从此后，每当妈妈看我的目标时，都会哈哈大笑，不过这也怪不得她，有些目标连我看了都觉得好笑。“什么一星期都要在6点50分前到校”“明天晚上的作业要用1小时做完。”“明天一定要将《长歌行》等5首古诗背下来。”之类的目标，多得数不胜数。

虽然这些目标都很幼稚，很可笑，但却帮了我不少忙。它使我在所有同学之前背完了课后古诗，它使我提前复习了英语1-3单元，考试时没有失利。

到现在，我的目标几乎是一天一换，我不会让任何一个目标永远停留在墙上。

贴有目标的墙就像一股动力，拼命将我向前推，它鞭策着我，不让我落后。

贴有目标的墙就像一位优秀的向导，时时刻刻告诉我该怎么做，引导着我，陪伴着我，陪我走向成功的彼岸。

贴有目标的墙就像一位慈母，她教给我好的学习习惯。所以我要报答她，达到所有的目标。

今天下午上课的时候我的老师突然说起这个关于学习的话来，让我就有一些感悟！

学习对于未来很有用处，老师拿了一个例子说到这个，现在如果读研究生了，很多的人有可能会去国外，去国外读书的时间比起国内少了许多，而现在的中国社会是可以接受海归人士，这还是十分受欢迎的，那么回来后的工作就有了！

还有一个例子就是，一个人读博士了，那么就会选择一个导师，而在这个时候的人就开始写论文，忙碌一切事情，只要这个人毕业了，那么就可以随便在哪里都可以找到工作，来这里的人就是给房给研究经费预算，那么这么多年以来的学费在这个时候就会收获了！如果导师是比较厉害的人，那么就可以拜托他帮助找工作，因为在读博士的时候就一直在帮助导师工作，而这个时候导师的学生，也就是你自己的学长学姐们都是关于这个工作的人，他们或许就会成为了公司的骨干力量，那么专业都可以吻合，而未来就会有一个好的发展！

而这个时候学习有用处吗？你自己已经知道了！

我已是一个五年级的学生了，正进入第十个学期。有时，随手翻开过去学期的作业本，发现打“×”的地方不在少数，但现在已不觉得很难了。这也表明我们的整体学习在不断提高了，回想以前一接触到较难的课题，有时就感到茫然，不知从何下手。现在知道，只要搞懂了，再难的题目也能做。学习中我发现：每一门学科之间都是有关联的，一门学不好，就会影响别的课程。所以说每一门学科都不是单独的，都要认真学好。

比如说数学和语文吧，数学里经常会有一些应用题。审题中和语文理解有关系。如果把一些关键词意思理解错了，题目自然不会正确的。还有一些数学表达题，也需要语文理解能力。如果对字、词、句的组织能力不够强，表达中就会偏题，失分率很高的。还有语文中的作文啦，阅读短文啦，课外书啦，又经常出现与数学有关的内容，比如单位换算，面积计算，如果数学基础较差，也会影响到语文。

语文和数学与其它课程也有关联，比如说数学和科学。有一句话说得好“数学是最基本的科学。”在科学课上，老师经常要让我们记录一些实验数据，有的还要计算。数学如果不好，实验数据都记录错了，那是要闹笑话的。

不仅发现各课之间的联系，我还发现：学习不能死啃书本，要用灵活的方法记住一些“死知识”，让“死知识”不再“死”，而要“活”！

“死知识”中最令人生畏的便是英语中的背单词了，也是我最厌烦的事。每一次背单词，我总想集中思想把它背好，背了一遍又一遍，我以为背熟时结果还是不理想。渐渐地，我摸出了门道：有些单词的发音与汉语拼音很像，所以可以通过汉语拼音的拼读过程帮助我们背熟单词。

要想把数学学好，语文基础也重要，要动脑筋，一定要搞懂。要学好语文，除了课堂学习，还要多看课外书，勤看书，多做笔记。要学好英语，就要多下功夫，尽量找适合自己的方法。每一个学期的学习，就像翻一座小山坡，遇到难题，就像遇到拦路虎，自己想办法战胜它。只要多多思考，勤努力，就能不断进步。

做人是区别动物和人的基本前提，学会做人才有资格讲学习！我觉得一个孩子的上进心和品德比学习重要，一件事情他努力了，并且不断的进步，尽管他做的不是最好的，他努力了就是好事。有一天，他放学回来，到家就一脸有心事的表情，当时他没有说，毕竟是个孩子，喜怒哀乐都挂在脸上，我不会细问，等他自己跟我们说，这孩子还真沉得住气，到了另一天要去上学的时候才说。

“我们班同学给我十元钱让我帮他捎十元钱的糖，但我把钱弄丢了。”

“没关系，妈妈再给你十元钱，你把这十元钱还给同学就好了，下次不要在帮同学捎东西了。”

“不行，我再去超市给他买，我都答应他了，不买糖不行。”

还有一次他放学回家，就看见他书包鼓鼓的，里面有一袋子糖，我这个当姐姐的就拿了一块，让他看见了，说：“这是我同学买的一共四十块糖，明天我还得还给他呢，少了一块咋整。”“那你就把家里的棒棒糖在放里一块呗。”他说：“不行，这糖都是我同学挑的，他都记得。”真是被他这种天真逗笑了，我觉得他不懂得变通，但这并不是坏事，在他学会变通前先学会讲信用，讲义气，是对的……在这个时代总有一些自以为聪明的人，用着自己的小聪明做一些不讲信用的事，以一种能糊弄就糊弄的态度做事情，可能这件事做的很好，但不是最好的，我不希望他成为这种人。

我很感谢他现在的班主任，因为现在有很多老师对于学习不好的学生放在班级最后一排，学习好学生坐在一起，学习不好的坐在一起，只要你把我布置的任务，作业做完了，就可以了，毫不负责，打电话也只是说一些官方话，但没有一丝夸奖的意思。他现在的班主任很用心，因为老师夸奖了班里个别学生的作文并发到了网上，他心里可能有一点不舒服，有了竞争的意识，学习上有竞争意识是好事，他说他也想发一篇作文，我把他的作文改了之后发到了网上，到学校跟老师说了这件事，说老师夸奖了他，他很开心，说还想发一篇作文，突然有了学习上竞争心。有时候家长的一句夸奖比不上老师的一句夸奖。可能他学习不是最优秀的，但在做人的品德方面我敢说他是最棒的……

在我众多同学当中，令我印象最深的就是——郑舒超。她学习刻苦，是我学习的好榜样。

记得有一次，快要下课的时候，数学老师布置了作业，让我们先作，“叮零零，叮零零……”下课了。大家都跑出去玩了，只见舒超还埋头在写着什么。我走过去一看，原来，她正在聚精会神地写数学作业呢！我轻轻地叫了一声：“舒超，咱们出去玩吧！”嗬！你瞧，她那认真劲连我在叫她都不知道。于是，我便又叫了一声：“舒超，咱们出去玩吧！”此时，她才听见了。她放下手中的笔，对我说：“舒超，你忘了，老师常对我们说的那句格言”“时间像海绵一样，只要挤就有吗？我们应该只要有时间，就学习，你说，对吗？”我点了点头，想：是呀，我们应该只要有时间，就学习才对。于是，我也不例外舒超一起写数学作业。

还记得有一次，我和舒超一起在上学的路上，当我无意朝舒超看去时，只见她从口袋里拿出一张白色的小卡片。我凑过去一看，只见那张卡上写着几个英语单词。噢！我明白了，原来，她是在背英语呀！我问她：“舒超，别背英语单词啦！看看风景，小心伤着眼睛啰！”可舒超却说：“难道你忘了老师常说的那句格言’时间像海绵一样，只要挤就有’吗？”

看来，“时间像海绵一样，只要挤就有”这句格言已成为她的口头禅了。她总是挤出时间来，不是看课外书，就是背诵单词。她真是值得我学习的好榜样。