琴声里的情意小学五年级作文

“过关啦，七级过关啦！”

看着手中小提琴过关证书，那早已定格在我心中的画面又不由浮现在我的眼前：顾老师挺直腰板，小提琴平端在肩头，在弓弦和手指或疾或徐的移动中，悠扬的的琴声在小小的琴房里回荡，飞向窗外湛蓝的天空……

今年暑假，对于我来说是一个不平常的假期，因为我参加了小提琴的'七级考级。回忆起来，我能顺利过关，除了我个人的努力之外，我还要感谢我的小提琴辅导老师——顾老师。因为，正如我国伟大的数学家华罗庚所说：“我能取得一些成就，全靠我的老师栽培。”

今年夏天特别热，每一天知了都在拼命地叫，让人听起来感觉好像在叫：“热啊，热啊，热死人啦——”每天，在顾老师的琴房里练琴，一会儿功夫，那汗珠就会不断地渗出来。特别是碰到高难的音时，总想一下子快速地拉过去，让人听不出音高音低，这一拉我还自以为高明呢，能蒙混过关呢。

一天，我又这样做了，可细心的顾老师，还是发现了我的懒惰与侥幸的心理，一下子叫停了我。此时，我碰到了顾老师那带着笑意的目光，不由得红了脸，低下了头，我想老师一定会骂我的。可老师取来了一条毛巾，给我擦了擦汗，有点儿抱歉地说：“老师的琴房里太热了，是吧？”老师又拿出那支红笔，在我拉错的地方重重地打了一个叉，并叫我重来一下。

见我还是不能拉到位，顾老师就自己拿起琴来，给我做示范——挺直腰板，神情专注，伴随着手指与琴弓的移动，我的耳畔响起了悠扬的乐声……一遍又一遍，直到我听出了感觉，掌握了技巧，把每一个难拉的音拉标准了为止，老师还鼓励我说：“你瞧你拉得多好！做事不能马马虎虎，要精益求精、踏踏实实地做好每一次功课。”而此时，老师的脸上挂满了汗珠，后背已湿湿的了。

从那天以后，无论是在老师那里，还是在自己家里练琴，我总是一丝不苟地拉好每一个音，因为只要拿起小提琴，我总能感到老师仿佛就在我的身边，我的耳边总能响起老师说的话。每一个曲目在老师那儿过关时，我总会看到老师笑得那样欣慰。

考级的那一天，老师没有说过多的话，只是微笑着对我看了好一会儿，并故作神秘地环视了一下，悄悄地冲我竖起了大拇指。我点了点头，静静地走到了评委老师的面前，像老师那样挺直了身子，端起小提琴。那时，我心中是充满信心的，因为我知道老师每一次示范时，那优美的琴声中总流淌着对我的希冀和浓浓的爱意，而我，我也要让老师知道在我的琴弦上驿动着一颗感恩的心。